實(shí)用的天空作文六篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的天空作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

天空作文 篇1

　　“天若有情天亦老，人間正道是滄�！边@是毛澤東在解放南京時(shí)候的一句詩(shī)，給了我許多感悟！

　　戰(zhàn)爭(zhēng)，給人類(lèi)帶來(lái)的是什么？是一條條年輕生命的結(jié)束，是千千萬(wàn)萬(wàn)人的悲痛，是血流成河……每當(dāng)我仰望天空的時(shí)候，我就會(huì)想，在這個(gè)世界上，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)次戰(zhàn)爭(zhēng)，而這一切的見(jiàn)證，就是天空，它總是默默觀看這些世事的變化……它難道就真的無(wú)情，沒(méi)一點(diǎn)感覺(jué)嗎？

　　回想歷史，南京大屠殺、九一八事變、甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)……哪一次的戰(zhàn)爭(zhēng)帶給我們的不都是災(zāi)害？上萬(wàn)人被無(wú)辜?xì)⒑�，美麗的大好河山被血渲染成人間地獄……這些，都是戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的恐怖后果。當(dāng)五星紅旗冉冉升起，那鮮紅的顏色，不正是意味著是我們的今天，是用血換來(lái)的嗎？

　　我們渴望和平，呼喚和平，可是誰(shuí)有能說(shuō)21世紀(jì)的今天，不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)？誰(shuí)又能說(shuō)戰(zhàn)爭(zhēng)離我們還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)？每一次一個(gè)國(guó)家的戰(zhàn)爭(zhēng)勝利，也是意味著另一個(gè)國(guó)家的失敗，是千萬(wàn)生命的消失……人們啊！難道就不能永遠(yuǎn)和諧相處，共同發(fā)展嗎？我常常這樣想，可是，現(xiàn)實(shí)卻告訴我，似乎這個(gè)想法是不可能的！

　　當(dāng)我們學(xué)習(xí)歷史的時(shí)候，總是會(huì)很憤怒，很悲傷，可是那又怎么樣呢？難道要用同樣的方法去對(duì)付敵人，對(duì)付曾經(jīng)傷害過(guò)我們的人？這樣就能換來(lái)時(shí)光的倒流使悲劇不再重現(xiàn)？只是讓悲劇意味更濃罷了！

　　戰(zhàn)爭(zhēng)一但發(fā)生，就是悲劇的開(kāi)始，即使事后再怎么后悔、懺悔也無(wú)濟(jì)于事。戰(zhàn)爭(zhēng)的悲劇是每個(gè)人都清楚的，它無(wú)情，它狠心，它更不會(huì)手下留情……所以，放棄戰(zhàn)爭(zhēng)吧！讓過(guò)去的一切都做為警戒，不要讓歷史重現(xiàn)了！

　　每個(gè)人面對(duì)歷史，也許都會(huì)流淚，而這淚，是呼喚和平的一滴淚，是盼望世界鑄劍為犁的淚……

　　仰望天空，希望還給我們一個(gè)美麗、純潔，不再有殺戮的世界與“湛藍(lán)”的天！

天空作文 篇2

　　如今我身邊總有很多不到5歲的小朋友上各種補(bǔ)習(xí)班、特長(zhǎng)班、學(xué)前班。我記得，在我們那時(shí)候這個(gè)情況是沒(méi)有的。我不知道是這個(gè)時(shí)代發(fā)展的太快，還是父母?jìng)兺�子成龍望女成鳳的心情急切。無(wú)論如何，我們是否忽略一點(diǎn)？這些是否能讓孩子們快樂(lè)？

　　我們大一輩或者大兩輩的長(zhǎng)人知不知道：能給孩子帶來(lái)快樂(lè)的無(wú)非是藍(lán)天白云與游戲。我們國(guó)家是需要人才，我們的孩子是不能輸在起跑線上。但是，大人們不要忽略了，孩提時(shí)代的想象力與知識(shí)是相悖的。

　　孩提時(shí)代，我們喜歡問(wèn)各種奇奇怪怪的問(wèn)題。且不說(shuō)我們知道，我們那些不知道該如何作答的問(wèn)題該怎么辦呢？我們是否應(yīng)該讓孩子們自己去尋找答案，讓他們自己感興趣。大人，我們是否應(yīng)該還孩子們一片快樂(lè)的天，而不逼著他們?nèi)プ鲎约翰桓信d趣的事情。

　　知識(shí)，是前人所發(fā)現(xiàn)的留下的成果。如果孩提時(shí)代的我們就被前人的思想所禁錮，那么我們還談何創(chuàng)新？我們啊，總在說(shuō)要?jiǎng)?chuàng)新，要把中國(guó)制造變?yōu)橹袊?guó)創(chuàng)造。但是，看看那些背著大大的書(shū)包的小小人兒吧，我們這個(gè)社會(huì)不缺人才，我認(rèn)為這個(gè)時(shí)代缺的是正確的家庭教育。

　　新聞里經(jīng)常報(bào)道，哪個(gè)哪個(gè)地方的幾年級(jí)補(bǔ)習(xí)費(fèi)用太高。我們初中生才訓(xùn)練的奧數(shù)，居然出現(xiàn)在了小學(xué)。這不禁讓人汗顏了一小下。小升初需要考奧數(shù)需要考非常高的分?jǐn)?shù)。我請(qǐng)問(wèn)，這些老師這些家長(zhǎng)，你們?nèi)绦淖屪约旱膶W(xué)生自己的小孩子日日夜夜的像高三的學(xué)生一樣做題鉆奧數(shù)嗎？我想，即使你們?cè)敢�，我們做學(xué)生的做孩子的也是被逼無(wú)奈。當(dāng)然，也有人對(duì)這些題目感興趣。不過(guò)，一個(gè)小朋友的世界里不該充滿數(shù)字與單詞的。

　　家長(zhǎng)們，還孩子一片天空吧，那是一團(tuán)團(tuán)絢麗的云彩與煙花構(gòu)成的夢(mèng)啊。家長(zhǎng)，還孩子一片天空吧，那是用錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)的快樂(lè)與回憶啊。

天空作文 篇3

　　天空，請(qǐng)不要為我哭泣

　　墻露風(fēng)草，花落無(wú)痕。

　　末明湖邊的桃花又開(kāi)了，就在那幾天。

　　我無(wú)數(shù)次夢(mèng)想過(guò)花開(kāi)湖邊折柳的人群中有自己的身影。

　　劍客歸來(lái)不想確逢成過(guò)客，撐著木槳打亂蓮花懶散的開(kāi)落。這天涯，是咫尺時(shí)，我無(wú)盡的沉默…

　　桃花源里，鶯歌燕舞，春來(lái)便是桃花水；風(fēng)蕭一吟，亂花飛絮里，緩步香茵，小徑上走走停停，哀嘆流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉；憂愁心緒，才下眉頭，卻上心頭 曾聽(tīng)著雨流著淚寫(xiě)下豪言壯語(yǔ)，如今也敵不住歲月的沉淀與洗滌。靜靜坐著，發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)的代價(jià)竟是哀愁…

　　桀驁不馴，酬躇滿志，無(wú)數(shù)努力又換來(lái)了什么，心痛之時(shí)感覺(jué)到最多的卻是寂寞，于是下滑，于是墮落，一年時(shí)間就把自己變成了一塊銹鐵，還好 只是銹鐵，而不是廢鐵。就像再深的澗谷也會(huì)有它的底谷，一切就像滑滑梯，一路張揚(yáng)地笑了下來(lái)，最后重重的摔在地上，頭破血流。也許，人只有在最痛的時(shí)候，也也會(huì)認(rèn)認(rèn)真真反省自己走錯(cuò)了哪一步吧，總要摔些跟頭才能學(xué)會(huì)繞著走 最后只有告訴自己試一下吧，雖無(wú)斗志，硬著頭皮也要揚(yáng)帆起航，伏在課桌上描繪明天的夢(mèng)

　　天空，不要再為我哭泣，日光森林，陽(yáng)光明媚，照耀我的笑臉，為了明天而奮斗，即使迷茫也會(huì)找到該去的前路，堅(jiān)定的走下去……

　　路途遙遠(yuǎn)，我們?cè)谝黄鸢?/p>

　　一個(gè)人的心情，喜悅而悲傷；一個(gè)人的街角，孤單而彷徨；一個(gè)人的路途，遙遠(yuǎn)而迷惘；一個(gè)人的旅行，迷失而凄涼；這樣一個(gè)人，總會(huì)在生命的某個(gè)瞬間感傷，總會(huì)在某個(gè)午夜驚醒，期待另一個(gè)人的相伴。

　　人生那么長(zhǎng)，一直在期待那個(gè)你出現(xiàn)，想你有如陽(yáng)光般和煦的笑臉，對(duì)我有無(wú)限的寬容和寵愛(ài)，還要有那分喜歡我的心。在春天里和我一起登上山頂，欣賞那“一覽眾山小”的遼闊；在夏天帶我去看海，享受輕柔的海風(fēng)親吻臉頰，清涼的海水溢過(guò)腳尖；在秋天里一起去看紅葉，十指相扣走在層層疊疊的落葉上，聆聽(tīng)每一片落葉的聲音；在冬天里一起去賞雪，看白雪皚皚的山頭上留下我們的腳印，在飛舞的雪花中穿行，想象著我們走著走著就由黑發(fā)走向了白頭。

　　人生那么長(zhǎng)，多希望在某個(gè)山花爛漫的季節(jié)，你握緊我的手，對(duì)我說(shuō)：“路途遙遠(yuǎn)，我們?cè)谝黄鸢桑　?/p>

天空作文 篇4

　　落日將云染成凄艷的紅艷，一眨眼，層層相疊的云，竟換成朵朵朵朵耀眼的玫瑰，在天空里游移�！�—題記

　　我是一個(gè)喜歡仰望天空的人，晴朗的天空教會(huì)我豁達(dá)、樂(lè)觀與寬容；傍晚的天空滿足我享受美的愿望；深邃的夜空幫助我掩飾內(nèi)心的苦悶與失落。于是，我喜歡上了在獨(dú)處時(shí)，抬頭看看天空，想念一段難忘的旅程……

　　一駐足一回首，我總驚嘆時(shí)光如梭，還以為只過(guò)了一天，哪知時(shí)光快要過(guò)了一年。初三這一年，似乎過(guò)得特別快。在一種單純近似殘酷的歲月中，在仰頭與低頭的動(dòng)作里，我竟然已經(jīng)來(lái)到了這個(gè)奮斗、拼博的初三下學(xué)期。

　　依稀還記得三年前的那個(gè)夏日，媽媽牽著我的手把我領(lǐng)進(jìn)了這校園。三年中，我在這里宣泄著青春、展示著能力，而現(xiàn)在，我已坐在了教學(xué)樓的最高層欣賞日落，感受痛并快樂(lè)。

　　我偶爾會(huì)為自己的成績(jī)驕傲，有時(shí)，回憶起那個(gè)膽小的小男生，如今正努力著來(lái)迎接中考……想著一串串往事的碎片，我默默一笑，然后釋?xiě)选?/p>

　　“高處不勝寒”。這是幾百年前大文豪蘇軾把酒對(duì)月時(shí)就發(fā)出的心聲，沒(méi)想到此刻的我竟能那么清晰的了解。也許這就是成長(zhǎng)的代價(jià)吧。

　　回望來(lái)時(shí)路，即使將來(lái)失敗了，我已不后悔，那是因?yàn)槲乙呀?jīng)努力過(guò)了。

　　這一年中，我經(jīng)歷了許多事情：學(xué)業(yè)上最大的挑戰(zhàn)、同學(xué)間的議論、好友的若即若離……這一切的一切都被我最終克服。我知道我有一雙隱形的翅膀，指隱我向前飛，飛向?qū)儆谖易约旱奶炜铡Ｔ谄评O成蝶的過(guò)程中，我所需要承受的，不過(guò)是黑暗里的切膚之痛和陽(yáng)光中的愛(ài)。

　　推開(kāi)掌心，我看但一年的時(shí)光在掌心翻涌、升騰，最后都?xì)w于平靜。在無(wú)法抹去的痕跡中，我即將要開(kāi)始守望下一片天空。

　　成長(zhǎng)，讓我學(xué)會(huì)把眼淚藏在心底，并使我在最高點(diǎn)展開(kāi)隱形的翅膀向前飛，因?yàn)槲蚁嘈盼矣袑儆谖业奶炜眨?/p>

　　十七歲的天空，堅(jiān)韌與失敗共存，夢(mèng)想與痛楚同在，帶著希望走在路上，我想信我未來(lái)的天空會(huì)更遼闊，更清遠(yuǎn)！

天空作文 篇5

　　清晨，我伸著懶腰來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，仰望那藍(lán)藍(lán)的天空。“哇，這變化極多的云啊！”我不由得發(fā)出贊嘆。

　　突然，天空出現(xiàn)了三條飛龍，它們一會(huì)兒在云間穿來(lái)穿去，好像在游戲；一會(huì)兒比起了飛行比賽；一會(huì)兒又在那藍(lán)藍(lán)天空飛來(lái)飛去，似乎在保護(hù)著自己的天空。頓時(shí)就消失在天空。

　　過(guò)了一會(huì)兒，又跑來(lái)了一群白馬，它們?cè)谔炜罩旭Y騁，跳躍，有的揚(yáng)起了前蹄，昂首嘶叫；有的鬃毛豎起，甩動(dòng)著馬尾；有的跪在天空中，像在休養(yǎng)身子……奔跑著，嬉戲著，一下子的時(shí)間，馬都跑了。咦，馬兒們都去了那里？我細(xì)細(xì)尋找。原來(lái)，風(fēng)哥哥扮成了牧馬人，把它們趕到草原的盡頭，吃草去啦！

　　又過(guò)了一段時(shí)間，太陽(yáng)出來(lái)了。陽(yáng)光照在云朵上，霎時(shí)，那雪白的云仿佛穿上了金色的衣裳，光芒四射，絢麗奪目。

　　有時(shí)候，云生氣時(shí)，就變成一朵朵烏云，天空猶如一塊巨大的黑抹布，好像章魚(yú)一樣，只要輕輕一擠，就能吐出黑墨似的。

　　我愛(ài)這雪白的云。

天空作文 篇6

　　如果說(shuō)，生活是一本不寫(xiě)完的小說(shuō)。那么我們便是那遲遲不肯停筆的作者。有時(shí)我們常將情緒的陰霾帶入其中。卻總是忘了看那細(xì)雨過(guò)后，如洗的藍(lán)天。

　　天空灰蒙蒙的.，如蠶娘編織的銀絲斜斜單地在天邊織著，似接天連地的雨簾仿佛隔閡，著什么，滿滿濃霧，不讓我們看清。天空總是悶悶的，是有一股氣悶在胸前，使人有些煩躁，又有些無(wú)可奈何，我獨(dú)自走在小區(qū)的路上，急促的步伐使我不小心摔了一跤�！鞍ミ希　蔽业南ドw磨破了，泌出了點(diǎn)點(diǎn)猩紅的血跡。無(wú)名的火氣冒上心頭，我狠狠的嘟囔道：“這該死的天氣，還有這不負(fù)責(zé)任的物業(yè)，連個(gè)路都修不好……”我用力踢了一腳樟樹(shù)干。“啪！”樹(shù)葉上殘留的雨水，無(wú)情的澆在了我的頭頂。我陰沉著臉，氣哼哼地往家去了。我來(lái)到家門(mén)口�？匆�(jiàn)前一個(gè)單元，一名三輪車(chē)夫在這一位學(xué)生來(lái)到樓下。那位學(xué)生讓三輪車(chē)夫等一下，他上樓拿錢(qián)，可學(xué)生按了幾下門(mén)鈴，都沒(méi)有響應(yīng)。真不巧門(mén)鈴壞了。學(xué)生急得快哭了出來(lái)，可三輪車(chē)夫卻無(wú)所謂的說(shuō)：“算了，今天算是順路吧，以后要注意呦�！闭f(shuō)完，他便騎著車(chē)走了。我的心似乎有什么東西通透了一般，還有些許明悟：人家過(guò)得如此清貧，失去了一單子錢(qián)卻還能如此無(wú)憂大度，而我僅僅為天氣的好壞、只因摔了一跤，便如此煩悶不已，甚至將憤怒發(fā)泄到其他事物上，這難道不應(yīng)該使我反思嗎？我抬頭仰望，天空已然碧空如洗，那清爽的藍(lán)，使我心曠神怡，心中的煩悶早已消失的無(wú)影無(wú)蹤。嗅著是空氣中的清新，我整個(gè)人又重新開(kāi)朗起來(lái)，一蹦一跳的回家去了。

　　記得一次，我考試發(fā)揮失常。成績(jī)考的極低。在回家的路上，我失魂落魄的走著，心不在焉的踢著腳下的石子，耳畔久久回蕩著老師嚴(yán)肅的訓(xùn)斥，心中也遲遲不能忘懷老師那失望的臉龐。血紅的殘陽(yáng)漸漸落下，猶如我的希望漸漸消散。但夕陽(yáng)也將我的影子拉的很長(zhǎng)，變得更加凝實(shí)。我突然想到，眾人總是將陽(yáng)光比作希望。總是將陰影比做落寞�？捎袥](méi)有人想過(guò)將兩者相反一下呢？沒(méi)錯(cuò)，在陽(yáng)光越是強(qiáng)烈的地方，陰影就越是深邃。我重新鼓起了勇氣，振作起來(lái)向前走。我不會(huì)改變，但心態(tài)千變?nèi)f化。在我心中，倒映出天的藍(lán)，云中的潔白。生活的美好。

　　普希金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜，相信吧！快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨，心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái)；現(xiàn)在卻常是憂郁，一切都是瞬息，一切都將會(huì)過(guò)去，而那過(guò)去了的，就會(huì)成為親切的懷念�！蔽乙彩沁@樣認(rèn)為的，你遇到困難不要灰心，不要煩惱，不如換一個(gè)角度去思考，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)天空澄碧，纖云不染，遠(yuǎn)山含黛，和風(fēng)送暖。

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