【推薦】美麗天空作文五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的美麗天空作文5篇，希望能夠幫助到大家。
美麗天空作文 篇1
下課的鈴聲一如既往地響了起來(lái)，我背上書包，無(wú)聊地向家走去。每天的日程都是如此——上學(xué)，放學(xué)，上學(xué)，放學(xué)。在學(xué)校和家往返兩回，一天就過(guò)去了。
耳邊“呼”地刮過(guò)一陣風(fēng)，我又聽到一陣歡呼：“風(fēng)箏，風(fēng)箏飛高嘍！”“呀，快放---”“急什么，風(fēng)還小，等大了些再放！”“風(fēng)大了，大了！快放呀！”“好了！”剛才幾個(gè)好似在放風(fēng)箏的孩子們嘰嘰喳喳地笑著，叫著。聽他們的話，應(yīng)該是在風(fēng)箏。我不由得一怔，風(fēng)箏，是風(fēng)箏。
耳邊不由地響起一句詩(shī)：
兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
那也是曾經(jīng)的我。
小時(shí)候的我，最愛干的事就是放風(fēng)箏，每每放了學(xué)，我?guī)紫聦懲炅俗鳂I(yè)，剩余的時(shí)間便用來(lái)放風(fēng)箏。
風(fēng)箏飛高了，我歡呼，風(fēng)箏吹斷了，我傷心；風(fēng)箏被吹跑了，我會(huì)花費(fèi)幾個(gè)小時(shí)挨家挨戶地問(wèn)風(fēng)箏的下落。
但是，那時(shí)的我，是多么開心。
可那是那時(shí)的我，那是曾經(jīng)的我，過(guò)去的我。
過(guò)去的，一切都過(guò)去的。歲月一去不復(fù)返，我現(xiàn)在已不是兒時(shí)的我了。我不再留戀風(fēng)箏，不再那么貪玩。但我每每想到風(fēng)箏，心仍是痛的。
現(xiàn)在我有電腦玩，有游戲機(jī)打，但我不喜歡。電腦和游戲機(jī)有色有聲，但它們是假的，是虛幻的。
扭過(guò)頭去看那些孩子，他們?nèi)栽跉g呼著。而在他們的上方，是一只美麗的燕子風(fēng)穩(wěn)，正努力地飛得更高。然而似乎一切不那么如人所意，一陣大風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏被吹得東倒西歪，無(wú)奈，一位年齡比較大的孩子收了線。孩子們立刻變得垂頭喪氣起來(lái)。
我抿了抿嘴，笑了。這群孩子宛如當(dāng)年的我。他們的表情與風(fēng)箏息息相關(guān)。
我抬起頭望了望天空，灰色的，孩子們一個(gè)個(gè)撅著小嘴，十分不高興的樣子。
我心里忽然明白了，原來(lái)每個(gè)人都有一片屬于自己的天空，可每人的人生旅程中總要丟下什么，這一片天空，往往被丟下。
一剎間，天空恢復(fù)了原來(lái)的樣子：晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。孩子們也高興地歡呼起來(lái)。望著像藍(lán)寶石般空靈的天空，我忽然覺得---原來(lái)天空如此美麗。
美麗天空作文 篇2
今天中午我發(fā)現(xiàn)天上的云和往常不一樣了。因?yàn)榻裉斓脑撇坏芏喽液苊利�。不信你看，那邊的白云象一只正要跳起的青蛙，這邊的白云象一只正在過(guò)河的小羊。還有一朵白云象鋪成了一個(gè)地毯，好像正 在迎接他旁邊的“白馬”呢！白云的樣子五花八門的，看的我眼睛都花了！
現(xiàn)在你信了吧！
美麗天空作文 篇3
自從我有了記憶，天空就是我天天見到的自然現(xiàn)象，而且天空也有許許多多不同的樣子。有些時(shí)候，這認(rèn)為最美麗的天空就是天藍(lán)色的天空，在這個(gè)時(shí)候，有白云，有飛鳥，有飛機(jī)，還有絲絲的微風(fēng)。
也許你會(huì)放風(fēng)箏，那么，美麗的天空可是風(fēng)箏最為廣闊的天地。記得有一次，我和爺爺一起去市中心的一個(gè)很大的購(gòu)物廣場(chǎng)，在我們還沒有到達(dá)的時(shí)候，就有許多小朋友在玩風(fēng)箏，什么樣的風(fēng)箏都有，五彩繽紛的天空，可迷人了。看到眼前的一切，我迫不急待地讓爺爺快點(diǎn)幫我將風(fēng)箏搞好，對(duì)放風(fēng)箏的渴望超出了尋常。
當(dāng)爺爺將一個(gè)充好氣的蝴蝶風(fēng)箏遞到我的手里時(shí)，我興奮地跳了起來(lái)，在微風(fēng)的吹動(dòng)下，風(fēng)箏緩緩地上升，直入美麗的天空。由于風(fēng)兒漸漸地變大了，我的蝴蝶風(fēng)箏也飛得更高了，正在我快樂得找不到東西南北時(shí)，另一個(gè)孔雀風(fēng)箏擋住了我們的蝴蝶，就這樣，孔雀與蝴蝶打起架來(lái)了，這可不得了。
就在這關(guān)鍵時(shí)刻，爺爺趕緊找孔雀的主人談判，經(jīng)過(guò)了半天折騰，我們各自己的風(fēng)箏都脫離了危險(xiǎn)。為了讓風(fēng)箏休息一會(huì)，我和爺爺打算去旁邊的小攤上買點(diǎn)東西吃，風(fēng)箏也休息一會(huì)兒。差不多過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我那可愛的蝴蝶風(fēng)箏又開始在美麗的天空中自由自在地飛翔。
這篇文章講述了一個(gè)非常動(dòng)人的娛樂場(chǎng)面，寫自己與爺爺一起去放風(fēng)箏的情形，在蝴蝶風(fēng)箏的烘托下，美麗的天空更加讓作者歡喜。
美麗天空作文 篇4
青春期的我們?nèi)菀钻J禍，容易沖動(dòng)，容易感情用事，也正是如此，我們?cè)诔踔忻利惖奶炜障路棚w了一只又一只小鳥�！}記
初一
我們從小學(xué)生蛻變?yōu)槌踔猩@時(shí)的'我們也剛剛步入青春期。每天早上來(lái)到學(xué)校，和同學(xué)三五成群的跑下操場(chǎng)上去打球，等到鈴聲想起才匆匆跑回教室。放學(xué)了，賴在操場(chǎng)上，等到天黑，應(yīng)該回家了，跟保安捉迷藏，要不就翻墻。我們不擔(dān)心作業(yè)，不理會(huì)學(xué)習(xí)。
這時(shí)的天空是明亮的，歡樂的。
初二
我們這時(shí)比初一成熟了些，我們知道了考差了會(huì)被罵，我們也沒去操場(chǎng)了。每當(dāng)課間時(shí)，幾個(gè)要好的同學(xué)聚在一起，談?dòng)螒�，說(shuō)笑話，要不就探討學(xué)習(xí)，同桌之間比較這上次的成績(jī)。我們喜歡惡作劇，喜歡拔這個(gè)同學(xué)的鞋帶，喜歡扯那個(gè)*學(xué)的頭發(fā)，肆無(wú)忌憚的開懷大笑。
這時(shí)的天空是清爽的，給我們無(wú)比歡快的感覺。
初三
我們面臨著選擇，我們有了壓力，被激發(fā)了動(dòng)力。我們不再玩鬧，在聽著學(xué)弟學(xué)妹的笑聲時(shí)，我們心中充滿了回憶，有無(wú)限的感慨。我們努力著，我們不希望后悔，我們希望在那一天“化蛹成蝶”。
這時(shí)的天空是昏暗的，但透過(guò)密密的云層那一束束的陽(yáng)光還是很耀眼的。
初中充滿回憶，未來(lái)無(wú)限向往。我們這時(shí)正朝著目標(biāo)前進(jìn)，一步步的走向那個(gè)地方，我們要在這天空中搏擊，翱翔，初中的天空是屬于我們。
初中的天空很美麗。
美麗天空作文 篇5
天空很美麗，藍(lán)天是幕布，白云是畫筆。一朵朵飄動(dòng)的云彩組成一個(gè)奇妙的動(dòng)物世界，可愛的小鳥穿梭在云彩飄移的空間，讓藍(lán)藍(lán)的天空成為動(dòng)感世界，小鳥在天空好像我的天空我作主。
天上的云彩絢麗多姿，各種形狀交相輝映。有的時(shí)候像是耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的小兔在天空中蹦來(lái)蹦去；有的時(shí)候像是可愛的小羊羔在山間吃青草；有的時(shí)候像強(qiáng)壯的雄鷹在天空中翱翔。
飛翔在天空中的小鳥很可愛，它們?cè)谔焐蠒r(shí)高時(shí)低地飛翔，把藍(lán)天中游動(dòng)的白云裝點(diǎn)成一個(gè)神奇的動(dòng)物大世界。我也想像小鳥一樣在天空中自由自在地飛翔，也想在藍(lán)天白云的動(dòng)物世界里感受快活的美麗天空。天空中的小鳥好像把白云當(dāng)枝頭，歡快地叫著、唱著，移動(dòng)的白云變幻著圖案，好像動(dòng)物大世界在召開“快樂總動(dòng)員”的運(yùn)動(dòng)會(huì)。藍(lán)天和大海一樣藍(lán)，把大地與天空連成一線，好美好美。
天空是一個(gè)神奇的魔幻世界，云彩朵朵，形狀千奇百怪。下雨的時(shí)候，天空雖然陰沉沉的，沒有小鳥，沒有白云，但那下雨時(shí)“滴噠、滴噠”的聲音是在告訴小動(dòng)物們——?jiǎng)游镞\(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，可以回家休息了，哪天太陽(yáng)、藍(lán)天、白云出來(lái)時(shí)，再舉辦魔幻的動(dòng)物世界運(yùn)動(dòng)會(huì)。
這就是天空，美麗的天空。
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