實(shí)用的天空的作文集錦（5篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的天空的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

天空的作文 篇1

　　它一只剛剛出生的小鳥就這樣無聲無息的來到了我家�？上�它連它的母親都未曾見過……

　　期初它在我們手中只是一件會(huì)動(dòng)的玩物，把它捧在手中四處亂跑只當(dāng)想起它或它餓的嘰嘰喳喳的教室時(shí)才會(huì)給他喂點(diǎn)水，添點(diǎn)米。當(dāng)時(shí)我只當(dāng)你是一件玩物卻忘了你是比我小得多的“孩子”。

　　長大了的我上了小學(xué)，在老師給我們講述了愛護(hù)小動(dòng)物后我才把他當(dāng)成掌上明珠對(duì)待。及時(shí)的給他填水，填米。每天靜靜的聽著他的鳴叫；靜靜的聽著他的心跳與脈搏；靜靜的感受著他在我手中的體溫。感受著無言的歡快與樂趣。

　　隨著歲月的流逝。光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上了初中，小小的它也長大了�？呻S著他的長大，它的翅膀也變硬了我的雙手再也無法駕馭它。變從一只可愛的“小小鳥”變成了一只令人惱火的“小怪獸”。媽媽給它買來一個(gè)精巧的竹籠子。可漸漸地它的日常生活卻只是一次次地用頭撞擊它，一次、二次……，它用盡全力把小小的'腦袋撞向結(jié)實(shí)的籠子。我不理解它為何那樣。此后的每一天你都這樣。我替它打開鳥籠，可沒想它，一溜煙地飛出去，不曾盤旋，不曾回頭，風(fēng)似得離我而去。它離開后的一段時(shí)間，每天只有無限的回憶與淚水伴著我。甚至，我無法理解它怎就那樣離開了我……

　　長大后，我慢慢理解了它。也許，那并不是它無情，只是更加向往外面的世界吧？外面的世界很精彩，外面的世界很無奈。所以即使我用精美的院墻擋住它對(duì)外界的憧憬，卻也遮不住它從內(nèi)心去看外界的光。即使是美的院墻，對(duì)它也不過是囚籠吧？畢竟它的心在外面早已暢游，我鎖住它的身體，能怎樣？

　　自由啊，或許你就是那院墻外的天空，可你卻耀眼得讓我生畏。我想感受你，該怎樣感受呢？你離我雖這樣近，但身居墻內(nèi)的我，怎能越過院墻向你伸出雙手？所以從那時(shí)起，心中便有了夢(mèng)想，或許只是想碰到你而已，卻在不知不覺中讓你成了那推動(dòng)我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的另一只手，讓我心中有夢(mèng)。

　　如今，我又想到了它，我的小鳥。如果當(dāng)初它不飛向藍(lán)天，我又是否能從中領(lǐng)悟，去抬頭望望院外的藍(lán)天，去營造自己心中的天空，去讓思想與那最美的藍(lán)天接觸？

　　也許窗外，只能看到高高的院墻，藍(lán)天，怎能看到？但心中有想，心中有夢(mèng)，即使院墻再高，又怎能遮住心中的藍(lán)天？

　　是的，外面的世界很精彩，但心中的世界才最美。像你一樣，因心有所想而飛上藍(lán)天。我因心中有所想而在紙上，留下一個(gè)個(gè)美好的字眼。

天空的作文 篇2

　　它總想飛到院墻外的天空，似乎總有著一個(gè)一飛沖天的夢(mèng)。

　　暑假去舅舅家，看著他家里養(yǎng)著幾只畫眉鳥，很是活潑可愛。與它們玩了幾天后便覺得有些厭煩，于是想有一只屬于自己的鳥。便央求舅舅為我抓一只麻雀。在我的百般請(qǐng)求下，舅舅無奈答應(yīng)了。

　　“麻雀回來啦！”我聽到舅舅的聲音，連忙迫不及待地跑出門去迎接。只見舅舅提著一個(gè)小鳥籠，把它掛在了樹枝上。

　　“終于能擁有自己的小鳥了！”我欣喜若狂的跑過去，滿懷期待的去看鳥籠，可見到的卻是另一番情景。一只瘦弱的小麻雀飛向籠邊，卻被鳥籠無情的攔住，重重的撞到欄桿上，無力的翻騰了幾下，又堅(jiān)持不懈的撲楞著它那小小的翅膀，又一次奔向籠邊，又一次重重的砸在籠子上。它身上的羽毛凌亂不堪，幾根灰黃色的羽毛還掉落下來，輕輕飄到了地上。它那黑珍珠般的小眼睛瞪著院墻外的天空，滿含著憧憬和希望，給它一股力量，激勵(lì)著它沖向天空。但無情的籠子總將它的夢(mèng)殘忍的撞碎。它卻總能爬起來，炯炯有神的眼睛盯著院墻外蔚藍(lán)的`天空，拖著傷痕累累的身子，不遺余力地展翅飛翔，卻一次次的被冰冷的欄桿重創(chuàng)�；\子在左右搖晃，樹枝在微微顫抖，落下幾片翠綠的葉子，混著麻雀落下的幾根凌亂的羽毛，混著它院墻外的夢(mèng)。

　　舅舅養(yǎng)著的幾只畫眉鳥對(duì)新來的伙伴感到奇怪，歪著它們的小腦袋，疑惑的看著它，有的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)的退到籠子的另一角，好像受到了驚嚇，還時(shí)不時(shí)地啄一口水喝。

　　我也同樣感到奇怪：“為什么會(huì)這樣？”我疑惑的問舅舅，“唉，它需要自由，它不屬于牢籠中安逸的世界，它渴望回到院墻外的天空。”

　　看著它一次次撞籠，一聲聲沉重的撞擊聲回蕩在耳邊，心里也是一陣陣痛�！胺潘�走吧，給它自由�！蔽液菹滦膩�，放棄了我自私的想要擁有它的想法。我決定給它快樂。

　　打開籠子，它已是傷痕累累，滿身亂蓬蓬的羽毛，它掙扎著扇動(dòng)弱小的翅膀，跌跌撞撞的飛到最低矮的一枝樹枝上，休息一下，等恢復(fù)好了體力，便展翅飛翔，一飛沖天，飛入了院墻外的天空。

　　幾天后的黃昏，我在園內(nèi)玩耍，突然看見伸出院墻的一枝樹枝上站立著一個(gè)小小的身影，那個(gè)倔強(qiáng)的身影。金色的余輝灑在它身上，顯得格外高大。

　　它懷著一飛沖天的夢(mèng)想，在院墻外的天空自由的飛著。

天空的作文 篇3

　　大家抬頭望去，定會(huì)看到這藍(lán)藍(lán)的天空，有誰會(huì)知道天空上有什么，又有誰知道天空上有仙女嗎?

　　今天，我早早的就洗了澡上床睡覺，不一會(huì)，就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我記得，我被“彭”的一聲摔到了一個(gè)城市，這里云彩飄飄，伸手就能抓到云，這里的云軟綿綿的，我抓了一把放在嘴里，哇塞!真好吃!甜甜的，讓人吃了還想吃，這還不是最奇怪的，奇怪的是，人們坐在像車子的云上，開心的從彩虹上奔馳而過，我嚇的瞪大了眼，后來詢問了這里的人才知道，這是天空之城。

　　我走在天空之城的大街上，這里的商店可真多啊!一家比一家大，商品一家比家多，我看到一個(gè)巨型棉花糖，需要50元，我摸摸褲兜，呀!我忘記我沒錢。所以，我只能看著這個(gè)糖，望梅止渴了，突然，我靈機(jī)一動(dòng)，伸手抓了一把云，走了進(jìn)去，把錢付個(gè)售貨員后，真拿著糖要走，突然，后面的售貨員追了過來說：“小朋友，這錢哪拿的啊?都不像錢呀!”我心想：“糟了!不會(huì)被認(rèn)出來吧!”于是不想承認(rèn)，但是，我的右腦又說要承認(rèn)錯(cuò)誤才是好孩子，但左腦又說承認(rèn)會(huì)被打的，我的`2個(gè)心思鬧的不可開交，于是，我相信右腦，承認(rèn)這不是錢，是在店門口抓的云，售貨員一聽，嚇著了，連忙拉著我回到店里，關(guān)了店門，直奔一個(gè)彩虹上面的小屋，我以為要關(guān)我，眼淚如掉線的珠子不停的掉，直到小屋，我才掉完，售貨員頭也不回的把我拉進(jìn)了小屋，里面有一個(gè)人，他說：“我是嘻嘻王國的將軍，因?yàn)閬淼教炜罩�城，遇到一些傷心事，�?dǎo)致我不開心，在我們的嘻嘻王國，人必須開心，不然就會(huì)生病，我生病了，是無藥醫(yī)治的，后來問了女巫，女巫說必須找到天空之城能把你心臟取下來的人，讓他把心臟喂你吃，于是，我把心臟放在小雨的門口，讓他幫我找能把我心臟取下來的人，我等了3年，才等到一個(gè)能把我心臟取下來的你，”邊說，邊從那位小雨手上取來心臟給我，我嚇的心驚膽戰(zhàn)的，拿起心臟，緩緩的送入這個(gè)將軍口中，不一會(huì)，將軍恢復(fù)了自然，突然……

　　“芳芳，芳芳，”媽媽說，“起床啦”。我揉揉還未睡醒的眼睛，張開眼睛一看，才吁了一口氣，剛才那是夢(mèng)呀!

天空的作文 篇4

　　天空因陽光而炫麗多彩；大地因陽光而生機(jī)盎然；世界因陽光而朝氣蓬勃。

　　生活在這陽光下的萬物之靈長——人類，在戰(zhàn)勝自然的不斷進(jìn)步中因陽光而更加靈動(dòng)。

　　一縷縷陽光如同一股股暖流，直沁入人的心靈，讓人們的內(nèi)心不再寒冷。而在我們的生活中、成長的道路上，還可以感受到那溫暖我心、引導(dǎo)我心、照亮我心的別樣的陽光。

　　在精神上，有著這樣許許多多的陽光：

　　父愛是一縷陽光，在漫長而寒冷的冬夜，他給我冰涼的內(nèi)心注入無限的溫暖；父愛是一汪清水，在燥熱的夏天讓我感受你那無比的清涼。父愛是一座高山，在我感到無力回天時(shí)，給我最堅(jiān)實(shí)、最強(qiáng)大的支持。父愛，是一縷明媚的陽光，無時(shí)無刻照著亮我。

　　母愛是一縷陽光，在我“心灰意冷”時(shí)，給我一句句“鼓勵(lì)的話語”；母愛是一片大海，給我無微不至的關(guān)愛；母愛是一劑“苦口的良藥”，使我活潑健康；母愛是一張“魔力飛毯”，載著我向遠(yuǎn)方飛翔……

　　師生情是一縷陽光，是在我“錯(cuò)題連篇”時(shí)，為我補(bǔ)習(xí)功課；是當(dāng)我“疑難眾多”時(shí)，耐心的為我“排憂解難”；是在我“憂心忡忡”時(shí)，一句句“開導(dǎo)的話語”。

　　友情是一縷陽光，在我“饑腸轆轆”時(shí)，給我送來可口的“精神食糧”；當(dāng)我“疼痛難忍時(shí)”，給我一塊“OK繃”;在我“孤單寂寞”時(shí)，給我一句“溫暖的問候”;當(dāng)我“傷心難過”時(shí)，和我一起“發(fā)泄情緒”。

　　在物質(zhì)上，也有著這樣許許多多的陽光：

　　書如一縷陽光，照亮了人們內(nèi)心的無知、恐懼、悲哀。書如“至交好友”，一篇篇?jiǎng)?lì)志的文章，為我們照亮人生的道路；書是我打氣筒，當(dāng)我遭遇挫折時(shí)，那本《鋼鐵是怎樣煉成的》可以給我無窮的力量與勇氣，使我像”保爾·柯察金”那樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和樂觀。

　　音樂如一縷陽光，用美妙的旋律，喚醒人們心靈深處完美的樂章！音樂如“善良天使”，一首首動(dòng)聽的歌曲，給我們的內(nèi)心細(xì)細(xì)開導(dǎo)。每當(dāng)我遭受失敗的`打擊時(shí)，劉歡叔叔的那一首《重頭再來》又激起了我無窮的斗志。

　　現(xiàn)在，我明白了，“心中的陽光”就是人們心中的那些令人溫暖的東西，你心中是否有一縷縷陽光呢？

　　我一定會(huì)擁有更多“心中的陽光”！大家行動(dòng)起來吧，去尋找人們內(nèi)心的陽光。讓她伴隨我們成長，奏響人生完美的樂章！

天空的作文 篇5

　　風(fēng)，從水中掠過，留下粼粼波紋；陽光，從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月，從樹林中穿過，留下圈圈年輪。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)從天真無邪的兒童成長為一個(gè)明理成熟的少年。

　　13歲，一個(gè)美麗的時(shí)期，就像天空擁有美麗的彩霞；大地?fù)碛忻利惖幕ǘ�；水流擁有美麗的倒影。因�(yàn)槟菚r(shí)，我們跨進(jìn)青春期斑斕的大門，享受13歲的天空。

　　13歲，會(huì)有許多煩惱阻撓我們成長，但是如果能理智處理這些煩惱，那樣我們才能茁壯成長。請(qǐng)記住，你是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，沒有人可以幫助你走你要走的路。學(xué)會(huì)正確面對(duì)困難，學(xué)會(huì)理智處理困難，才是學(xué)會(huì)成長。

　　社會(huì)上充滿危險(xiǎn)。魚龍混雜，而走在校園中的正直青春期的我們是純潔的。像一朵嬌艷的花朵，像一彎溫雅的'新月，像一曲悅耳的笛，因我們擁有多彩的青春，許多朋友，美味的美食，許多夢(mèng)想，或許，有一天，我們不再聽話，不再發(fā)芽，不再懂事。但是，嬌艷的花朵總會(huì)綻放，溫雅得新月總會(huì)亮起，悅耳的笛音總會(huì)奏響！

　　13歲，一個(gè)讓人浮想聯(lián)翩的時(shí)代，而它留給我的更多的是多愁善感。13歲，剛跨入青春期的我們，青春洋溢，精力充沛，歡笑連篇，可是它帶給我們更多的是一時(shí)心慌和不安。13歲的天空，會(huì)動(dòng)蕩，但也很寧靜�；蛟S，只有經(jīng)歷過這樣的一段時(shí)光，你才能更加的成熟與成長。

　　13歲，藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云，翱翔的老鷹，清澈的水，嬉戲的小魚，碧綠的柳樹，當(dāng)然，還有歡笑的我們。

　　雖然那時(shí)我們有些叛逆，雖然那時(shí)有時(shí)傷的很狼狽。但是我知道，這些都是磨煉我們的挫折，他能使我們更加的成熟，也能使我們更加的明白事理，青春，就是一個(gè)奮斗的年華，那時(shí)你付出的努力，就會(huì)造就你未來的成功。

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