天空的作文8篇[優(yōu)選]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的天空的作文8篇，歡迎大家分享。

天空的作文 篇1

　　今天上學(xué)時，發(fā)現(xiàn)今天的天比往日要籃。因?yàn)閯傁掠晁�以地上有積水，溫度也下降了。我心想：為什么今天天特別藍(lán)？上課了，老師對全班同學(xué)說：“你們知不知道為什么今天天那么藍(lán)？

　　是因?yàn)樽蛱煜掠炅�，又把有害的`灰塵清洗走了�！蔽衣牭胶蠡腥淮笪�。

天空的作文 篇2

　　一股凜冽的寒風(fēng)帶著城市的繁華終日呼嘯在耳際，汽車無盡的喇叭聲，建房造房錘子富有節(jié)奏的“咔咔”聲，大街上人們?nèi)杖找挂沟倪汉群托鷩W。

　　我不可能做到陶淵明先生的深山隱居，享受那份“采菊東籬下，悠然見南山”的愉悅安逸，更不可能有“此中有真意，欲辨已忘言”的悠悠情懷。我生活在車水馬龍的大街小巷，我生活在花花綠綠的現(xiàn)代化小城，我生活在人心難測的無儒無道的社會。我一直有種困擾，一種嘈雜帶來的困擾。正如“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”的樣子，肉體依然在，而靈魂已經(jīng)飄向遠(yuǎn)方，寧靜的遠(yuǎn)方。

　　一次，我正坐在家里寫著這幾天已經(jīng)構(gòu)思完善的。我這人有個怪癖，必須要在寧靜的環(huán)境下才能寫下東西。正值深夜，仰頭望向窗外，原本的萬家燈火已是稀疏一片。微微一笑，正待提筆。忽聞窗外隆隆作響，壓著心中的怒氣和不滿，我探頭向窗外張望。有輛挖掘機(jī)正在遠(yuǎn)方填湖。它那笨重的巨鏟，不斷地鏟起周遭的沙土填入湖中。那湖，不大也不小。我的母親在小的時候經(jīng)常去那湖邊玩耍，風(fēng)一來，湖面上波瀾起伏，狗尾巴草倒向一邊，而周圍樹上的鳥兒也停止了鳴叫，一片愜意和熟悉的意境。我真的，真的很想?yún)群�，讓他們停止�？墒遣桓�，我只是一個平凡人，做著平凡人應(yīng)該做的事。沒多久，一個大型的停車場竣工，原本就吵吵鬧鬧的`大路，更是熱鬧非凡。我很氣憤，但誰又敢和這樣的公司計較，這樣的社會計較，這樣的世界計較。

　　還記得諸葛先生草廬前的一幅對聯(lián)：淡泊以明志，寧靜以致遠(yuǎn)。面對著這樣越來越喧鬧的世界，我們唯一能做的，就是好好看看這片天空，好好享受這一份不久的寧靜。同一片寧靜的天空下，多么希望有一座深山，有一片樹林，有一個叫陶淵明的人。

天空的作文 篇3

　　十六歲的季節(jié)，五彩繽紛，星光璀璨，十六歲的天空里彌漫著淡淡的憂傷；十六歲的季節(jié)里洋溢著水晶的夢幻；十六歲的天空里充滿著艱苦奮斗。

　　“苦·茶”

　　昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。

　　人生如茶，細(xì)細(xì)品味你會品出不同的味道，細(xì)細(xì)品味你會悟出不同的人生哲理。在十六歲的季節(jié)里，我品出了“苦澀”這一味道。

　　由于，中考失敗，我看到了老師嘆息的眼神，母親失望的表情……此景讓我感到真的很累、很苦。我曾為中考做著種種努力，課間我從不放松，還常熬夜做著復(fù)雜的習(xí)題。原以來，通過自己的努力和艱苦奮斗就可以達(dá)到自己的目標(biāo)，完成自己的第一個夢想。但是，事實(shí)并不是想象的那么美，美夢也破碎了。在那一瞬，我的世界好像沒有了陽光，空氣中彌漫著淚和汗，使我艱于呼吸視聽。為什么？為什么世界那么不公？為什么努力去改變的'卻不一定能實(shí)現(xiàn)？為什么我的世界有的只是失��？為什么……？付出沒有回報，改變不能實(shí)現(xiàn)，而面對的總是失望和不滿，我該怎么辦？彷徨、哭泣，難道是我人生的永恒主題？

　　“藍(lán)·夢”

　　眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。

　　夢，前進(jìn)的動力，生存的目標(biāo)。一種顏色，夢幻的顏色，生命的一瞬執(zhí)著地追求著永恒。夢想，成就明天的前提；夢想，點(diǎn)燃前途的火炬；夢想，成就美麗人生的開端。在這夢幻的時期我不能遺棄夢想，因?yàn)槊總�人都應(yīng)該有夢想。雖然中考我失敗了，我很傷心、很難過，但我不能總抱怨世界的不公，把時光消磨在哀怨中。高一新的生活，我要抓緊時間去補(bǔ)足我曾遺失的美好，緊促的生活節(jié)奏，敲醒了我，告誡著我。使我記起“昨天”日記本中的警句：在人生的旅途中無論遇到什么，擁有什么，失去什么，都不要忘記趕路。我趕來了，我啟程了，我奔跑了。我將去實(shí)現(xiàn)自己的諾言，自己的夢想。我也相信，只要希望還在，只要努力的心未死，并堅持奮斗，明天就會陽光燦爛。

　　“飛·蝶”

　　衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。

　　藍(lán)天下，我執(zhí)著的追求著自己永恒的夢想。穿越過風(fēng)沙，劃破了手掌，就算歷經(jīng)滄桑，我也不會放棄。

　　新學(xué)期才開始，我就嚴(yán)格要求自己，為的是不讓舊的歷史重蹈，為的是自己的夢想成真。每天的學(xué)習(xí)，我堅持預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，上課努力做到全神貫注，課后我利用可利用的時間來追逐，來學(xué)習(xí)，生活中，我堅持每天反省，找出自己的不足和過失，一天天的改進(jìn)，一天天的進(jìn)步，我很高興，一種恰似成功的喜悅在努力和奮斗中搓出了最明亮的火花。雖然，屢受打擊與磨難，失去了很多東西，但始終擁有一顆堅強(qiáng)的心，夢想就會成真。不論未來的命運(yùn)如何，我都愿意去奮斗，去追求那屬于我的藍(lán)天。

　　��！十六歲，十六歲的天空有白云和烏云，十六歲的天空有彩虹，但需要暴雨狂風(fēng)的編織。�。∈�六歲，十六歲的季節(jié)，如果你珍惜，它將五彩繽紛，星光璀璨。

天空的作文 篇4

　　愛的天空，是你的，是我的，是大家的。

　　——題記

　　古往今來，詠花，詠水，詠山，詠樹……此類文人默客比比皆是，唯獨(dú)沒人注意那不起眼的一把傘。是啊，傘真是太平常了！但，似乎哪一件讓人心動的事，都少不了它。忘記了嗎？沒注意嗎？

　　傘下訂情

　　楊柳依依風(fēng)飄絮，西湖的春景美如畫。美麗的白素貞正帶著小青在尋牧童。突然間雷聲哄起，暴雨急至。白素貞趕忙帶小青避進(jìn)了一條小船中。望那江邊上，沒帶傘的許仙正如熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。好心的白素貞叫船夫搖船到湖邊，載上落湯雞似的許仙……到了岸邊，白素貞把自己的傘借給了許仙。而后，許仙便兩次去還傘，并開始了一段感人至深的愛情。

　　親情無限

　　六月天，如孩兒臉，說變就變。剛才還是情空萬里，一下子傾盆大雨便瀉下來了。風(fēng)雨中，一個年邁的.老公公吃力地?fù)沃�那把大大的黑傘，左手摟著一個和他年齡相仿的老婆婆。一起走著，消逝在人群中。

　　純潔友情

　　依無耐地望著窗外的瓢潑大雨，直發(fā)呆。她最后一次無助地嘆氣。終于，抓起書包，擋在頭上，奔進(jìn)了雨簾中。她一口氣跑到校門口，看見班長在那里，似乎在等人。雨下得太大了，天又黑了下來，她只好跑了出去。班長看見了她。他站在那里，猶豫了不會兒，跑上前，脫下自己的外套給她：“擋雨吧。我爸就要來了�！�

　　許仙與白素貞的愛情，始于那一把傘。雨中，親人為你擋雨，用的是那一把傘。同學(xué)、朋友間的情誼，還是用傘來傳遞……

　　直情永無價。而傳遞真情，沒過于一把傘。這時候的傘啊，不再是那么平凡。它是人與人之間感情的橋梁，是撐起愛的天空的手。

　　傘外，是濕濕的；傘內(nèi)，是一片晴朗。

天空的作文 篇5

　　我的老家是一個大院子，每當(dāng)我閑來無事、快樂、傷心或悲傷時總會在一塊高地上看天空。

　　有一年春天，我將一個吃剩了的桃核種在了老家院內(nèi)，經(jīng)過我一天天的澆水與施肥，桃核變成了一株小芽，而芽又變成了一棵小樹……經(jīng)過我三年不斷的栽培，桃核變成了桃樹。我在秋天成功嘗到了自己種的桃子，我興奮的拿著幾個桃走向了高地，我邊吃桃邊看天空。那天空好似看明了我的心，露出了藍(lán)色的笑臉，那一天我對天空笑，天空也對著我笑。

　　上個月我因?yàn)榭荚嚦煽兿陆当焕蠋�、家長狠狠地批評了一頓。我嚎啕大哭，奔向那高低，對著天空放聲大哭，而那天空好似看明了我的心，陰沉著臉，也哭了，豆大的淚滴在我的.身上。那一天，我對天空哭，天空也對我哭。

　　快畢業(yè)了，我一想到同學(xué)可能再也見不到了，心中無以悲痛。我放學(xué)后走向高地，呆呆的看著天，天空也好似看明了我的心。用飛鳥指指身邊的化土場，再指指自己快變黑的身子�！皠e傷心，有人會保護(hù)你的�！蔽艺f，“我也會經(jīng)�？茨愕模�所以不要傷心！”天空笑了，露出了一排潔白的“牙齒”，那一天天空安慰我，我也安慰天空。

　　院墻外的天空是多變的、是多彩的、也是多樣的。它像我的朋友，也是大家的朋友，所以我們要愛護(hù)它。

天空的作文 篇6

　　“至少我還有夢，在我的天空�！薄�—致軍訓(xùn)逝去的五天

　　離別前的最后一次聯(lián)歡晚會，平時并不積極的同學(xué)們都踴躍地參與進(jìn)來，唯恐搶不到節(jié)目似的。因?yàn)槲逄斓臅r間既短暫又珍貴。

　　“弄什么？”“管不了你們了吧！”一連與二連教官的“二人轉(zhuǎn)”再次回蕩在耳畔。聯(lián)歡晚會就這樣在嘈雜的訓(xùn)話聲中開始了。

　　“南山南，北秋悲……”幽幽夜色里彌漫著濃濃的霧氣，“南山南”的悲涼歌聲卻在這無聲的夜里悄然展開。全班人都在屏息凝神地回味著令人難以捉摸的“南山南”，沉默了許久。

　　忽如一根鋼針突兀地掉在了地上，一句清脆嘹亮的歌詞打破了沉默了良久的教室：“再見我的愛……”目光隨著聲音緩緩移動，最終鎖定在了“屈美麗”身上。只見他兩眼聚在一起，眉毛之間沒有一點(diǎn)空隙，眉頭下本身不會動的鼻子仿佛也認(rèn)真了起來，跟著“我的天空”的旋律跳動起來：“再見我的眼淚……”這首歌的旋律和南山南截然不同，這首歌多的是一份熱情。“屈美麗”的聲音越發(fā)激昂，全班的.情緒都被這首歌的熱情所點(diǎn)燃，不出所料，一個人的聲音幾何倍增式地變成了兩個，三個，七十個……

　　從未發(fā)現(xiàn)，我們的天空原來如此美好……

　　“我的天空”直到現(xiàn)在還在心中回蕩，那是剛剛點(diǎn)燃的青春火焰，注定之后三年的奮斗會多姿多彩……

　　離開的前一天，湛藍(lán)的天空沒有一絲云彩，彩虹絕對隱藏在這張藍(lán)色的水墨畫中……

天空的作文 篇7

　　我向往窗外的天空，那是她奮力追逐的夢想。

　　——題記

　　九月的天空是干凈的窗，窗外一片晴朗，窗內(nèi)被陰霾籠罩。

　　祖母又病了，住在一家不遠(yuǎn)的醫(yī)院，暮年的祖母似一片搖搖欲墜的樹葉，落寞的她在磅砣的歲月中佝僂著。不知從什么時候起，我的記憶中好像只有一個模糊的背影，一個孤獨(dú)而又漸行漸遠(yuǎn)的背影，而這樣的背影，也在時間的沖洗下慢慢變了顏色。

　　終究是放心不下，我決定去看看她。初秋的風(fēng)似一架悲涼的琴，彈著一曲曲憂傷的歌。走進(jìn)醫(yī)院，來到祖母的房間，白色色調(diào)冰冷人心，看著躺在床上的她原本健康結(jié)實(shí)的身體在病魔的摧殘下變得消瘦不堪，灰紫色的唇是無法觸及的冰涼。祖母的.病情更嚴(yán)重了，然而她卻并不在意，看到我之后臉上是掩飾不住的高興，她平靜地跟我聊著天，聊著她的過往，那寧靜和藹的表情，仿佛是在講述別人的故事：

　　祖母出生在一個不起眼的村子，重重的大山與蜿蜒的河流卻擋不住她那顆想要走出農(nóng)村，領(lǐng)略外面大千世界風(fēng)采的心。當(dāng)別的孩子在田間玩耍打鬧，幫父母干農(nóng)活時，祖母只守著自己的小方桌，借著窗外的陽光，認(rèn)真讀書學(xué)習(xí)。那時的她，沒有課本，沒有書籍，她寧愿為一本書少吃幾頓飯，多走幾里路。村里的人嘲笑她是個傻孩子，同齡的孩子為她取難聽的綽號，就連父母也不時地抱怨，說她自以為是，麻雀再怎么努力也變不了金鳳凰。祖母見識少，但很倔強(qiáng)，也很要強(qiáng)，她面對所有的質(zhì)疑與調(diào)侃只是淡淡一笑，在暗地里發(fā)誓要走出這片窮鄉(xiāng)僻壤。也是這份要強(qiáng)和倔強(qiáng)，讓她成為第一個跨出鄉(xiāng)村，走向城鎮(zhèn)的孩子。

　　高中三年，寒窗苦讀。祖母說，這是她最自卑的時光，那時的她，可以卑微到一粒塵埃里，但也是正是這樣的卑微，讓她能勇敢地面向陽光。沒有書，就借同學(xué)的一字一句抄在本上，不會的題，就追著老師一點(diǎn)一點(diǎn)地問；課本上的知識點(diǎn)，一遍又一遍地練習(xí)……那是一段艱苦歲月，也是一代人的追夢時光，她還說自己最喜歡站在窗邊，不打開窗戶，就靜靜享受陽光經(jīng)折射后照在臉上暖暖的感覺，這是一份曲折的美好。

　　祖母的嘴角上揚(yáng)著，這是她一直以來罕見的幸福的微笑。我看著這樣的祖母，仿佛看到一位留著披肩長發(fā)，正值豆蔻年華的少女，身著白裙，在風(fēng)雨中微笑著奔跑，奔向遠(yuǎn)方，只為追逐自己的夢想……

天空的作文 篇8

　　古人愛十六這個數(shù)字。十六是四的二次方，是八的兩倍，諧音石榴，說特別也并不是非常特別，說平凡是絕對不對的。

　　如果把這個數(shù)字放到人身上，就并沒有那么普通了。十六歲，是最適合學(xué)習(xí)的年齡，最適合奮斗的年齡，這是早已脫離了孩子氣的我們應(yīng)該展翅高飛的年齡。

　　正是因?yàn)檫@樣，16歲是中國允許未成年人打工的最低年齡，16歲開始，做任何事情都要承擔(dān)責(zé)任，16歲也是未成年人可以單獨(dú)生活的最低年齡。

　　16歲是成長的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。16歲前，還在接受義務(wù)教育，每天不需要花太多時間學(xué)習(xí)，沒有多少作業(yè)，學(xué)習(xí)內(nèi)容也簡單極了。但是中考過后，16歲過后，你可能是成為在茫茫人海中的一個打工的人，也有可能成為一個高中生，整天被一大堆作業(yè)壓的喘不過氣來�？傊�，16歲過后，生存的壓力和學(xué)習(xí)的壓力，這兩座大山會一直壓著你。

　　那16歲真的很糟糕嗎？不，兩座大山不會無緣無故地壓在一個沒有能力扛起他的.人身上。十六年的成長，九年寒窗苦讀，我想每一個16歲的少年，都有足夠的能力去面對這一切，承受這一切。

　　16歲也是一個路口。好不容易走到了這個路口。但是接下來你到底走哪條路呢？面前那么多條路，你必須選擇一條走下去。你會不會很糾結(jié)？

　　這時不應(yīng)該糾結(jié)、煩躁、擔(dān)心。你應(yīng)該感到快樂：你有很多條路可以選擇，你的未來可能有無限的挑戰(zhàn)和幸福。有一些人他們生下來就被別人規(guī)定的路線，但你不一樣，你可以自己選擇。16歲的天空是廣闊的。

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