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天空的作文

時(shí)間:2023-12-06 17:18:47 天空 我要投稿

天空的作文(優(yōu))

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的天空的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

天空的作文(優(yōu))

天空的作文 篇1

  書(shū)!一扇明凈的小窗,打開(kāi)它,我嗅到了花草的甜蜜和芬芳;書(shū)!一位可親的長(zhǎng)者,追隨它,我學(xué)到了習(xí)慣的關(guān)鍵與重要;書(shū)!一盞明亮的燈燭,擎著它,照亮我前進(jìn)的方向……

  小的時(shí)候,每天晚上,我總會(huì)拿著一本《幼兒畫(huà)報(bào)》,央求媽媽給我讀幾篇童話,才肯乖乖睡覺(jué)。紅袋鼠、小公雞和老巫婆的故事,讓我在少不更事的孩提時(shí)代,就養(yǎng)成了許多好習(xí)慣:街邊的串串燒不能吃;吃飯時(shí)不可以看電視;遇到陌生人不要理睬……

  往后,閑暇時(shí),我總會(huì)捧上一本喜愛(ài)的'書(shū)籍,獨(dú)獨(dú)地沉醉在這方天地里。

  后來(lái)啊,漸漸長(zhǎng)大,記憶中印象最深的便是奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》,保爾·科察金那剛強(qiáng)的背影讓我深深地感受到了他那為國(guó)為民的滿腔熱血,也似乎在激勵(lì)著我,讓我為“中華之富強(qiáng)”而讀書(shū)。記得書(shū)中曾這樣寫(xiě)道:“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為、虛度年華而悔恨,也不會(huì)因?yàn)橐膊粫?huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧……”每當(dāng)想起這段話,總會(huì)記起白石老人曾說(shuō)的“不教一日閑過(guò)。”于是,我開(kāi)始明白,時(shí)間不會(huì)停留,只要與之賽跑,勝固興然,敗也從容。

  看花開(kāi)花落,又聽(tīng)見(jiàn)一雙飛燕低婉,日光那樣安靜,不覺(jué)間,我已上初中了。

  現(xiàn)在的我,更喜歡古典文學(xué)和唐詩(shī)宋詞。陰平,陽(yáng)平,上聲,去聲,各種不同的韻律與才子們的文思交相輝映,奏出了獨(dú)屬那個(gè)時(shí)代的華麗樂(lè)章!鞍丫谱|風(fēng),且共從容。”歐陽(yáng)修執(zhí)酒臨風(fēng),書(shū)寫(xiě)?yīng)氂杷彘e雋逸的人生。“傷心橋下春波綠,曾是驚鴻照影來(lái)!辈恢莻(gè)名號(hào)放翁的人,是否真能再伴昔人。“千古興亡多少事?悠悠,不盡長(zhǎng)江滾滾流!”立于北固亭上,辛棄疾把千古興亡的慨嘆投入江水。“行到水窮處,坐看云起時(shí)。”在山窮水盡之時(shí),王維教會(huì)了我等待那即將來(lái)臨的柳暗花明。

  現(xiàn)在的我,醍醐灌頂了:人可以傷春,可以悲秋,但在所有的春恨秋愁走過(guò)之后,我們的心終被春花秋月蕩滌得寧?kù)o寬廣、悠悠不碎的。

  “且將新火試新茶,詩(shī)酒趁年華。”斜陽(yáng)下,手捧喜愛(ài)的經(jīng)笥,守望一段斜暉脈脈,把自己醉在這美妙的天地間……

天空的作文 篇2

  雄鷹一生飛揚(yáng)在這天空海闊,燕子成對(duì)劃過(guò)一道美麗軌跡。

  一生要走多遠(yuǎn)的路程,哪一年哪一天會(huì)到終點(diǎn)。即使路上多憔悴痛苦和不堪,也不停下堅(jiān)定的步伐,理想需要多久的時(shí)間,即使途中揮落下多少汗和淚,也要奮力去追尋。

  不知多久前的回憶,那是我第一次栽花,我規(guī)規(guī)矩矩的按照書(shū)上的步驟,買好了種子,花盆,和肥料,然后就興致勃勃的開(kāi)始做起這一在小小的我眼里大大的工作。我小心翼翼翻了翻泥土,然后將種子放入土里,再埋好,我還不放心,那手輕輕拍實(shí)了泥土,忙乎后看似大功告成,一陣自豪感涌上心間,我滿意的看看我創(chuàng)造的`這個(gè)小生命,然后便耐心等待著它的開(kāi)放。

  第二天一回家我遍鞋子也沒(méi)脫就跑到花盆邊,結(jié)果卻有點(diǎn)失落,仍是原樣。我撇撇嘴轉(zhuǎn)身離開(kāi),接后幾天我都留意著它的生長(zhǎng),盼著盼著終于盼出了苗頭,只不過(guò)僅僅是苗頭,我又撇了撇嘴,又是幾天過(guò)去,仍沒(méi)有看到我所想象的美麗花瓣,只是細(xì)瘦的干癟癟的枝干,僅僅露了個(gè)頭兒,一副賴床不想起來(lái)的樣子。

  一天晚上我起來(lái)上廁所,習(xí)慣得緩緩?fù)侠_步來(lái)到它身邊,卻被大吃一驚,泥土正在被它沖破,即使我看著的速度很慢,但是我還是耐心的蹲在旁邊看著,枝干不甘于泥土地下的黑暗和苦悶,正在努力的沖開(kāi)泥土,仰望盼望與我一樣急切的,那一片天空,可能我放的泥土太多太厚了,它很努力著,途中枝葉還不時(shí)破損,它忍著疼,忍著苦,為了自己心中的天空,努力的鉆出來(lái)。我微笑著,我轉(zhuǎn)身離開(kāi)了,我知道,它一定會(huì)開(kāi)放出最美麗絢爛的花瓣,彌漫出最茵香的花香。

  天地間任我展翅高飛,風(fēng)中揮舞狂亂的雙手,仍不能遮擋住我自己的天空,即使一路上有許多阻攔和唏噓,我都要努力沖破一切,在我的一片天空里,與風(fēng)雨一起追尋著,多少電閃雷鳴仍然不放棄,我的一片天空,哪怕我會(huì)墜落,我也會(huì)乘著雨兒再次高飛,我的一片天空。終有一道美麗彩虹,閃耀在我的心田。

  始終展翅飛揚(yáng),經(jīng)歷多少磨難,我的一片天空,永遠(yuǎn)笑傲艷陽(yáng)

天空的作文 篇3

  友誼的天空

  友誼,是一把雨傘下的兩個(gè)身影,是課桌上的兩對(duì)明眸,是理想土壤中的兩朵小花,是宏偉樂(lè)章上的兩個(gè)音夢(mèng)。沒(méi)有了友誼,是一條河中只有一條魚(yú),是一個(gè)人在黑暗中看不到出口。讓我們和我們的朋友的友誼天長(zhǎng)地久吧!

  陽(yáng)光燦爛

  我們倆手牽手地在草地上奔跑,那摔了一跤,我慢慢地將你扶起來(lái),坐在椅子上,為你的傷口消毒,上藥。我摔跤了,你也用同樣的方式關(guān)心我。等傷好了,我們繼續(xù)跑,忘掉一切煩惱。我們一起放風(fēng)箏,一起捉迷藏,一起看星星,一起看月亮,一起……你在哪里,我就在哪里,讓我們的友誼不陌生。

  烏云密布

  我們之間總是會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)小矛盾,但小矛盾總會(huì)被轉(zhuǎn)化為大矛盾。一次,我和我的好朋友、“同依能”在一個(gè)小小的游戲中發(fā)生了矛盾,我們一起捉迷藏,我先來(lái)找她,不一會(huì)兒,我就找到她了,她說(shuō)我沒(méi)有閉上眼睛,一只在看她躲在哪里,我說(shuō)我沒(méi)有看。就這樣,矛盾發(fā)生了。

  雷雨交加

  吵來(lái)吵去過(guò)后,我們就開(kāi)始動(dòng)手動(dòng)腳了。我先對(duì)她使出了“枕頭攻擊”,把她的頭發(fā)都打亂了,她就變成了丑陋的老巫婆,她又對(duì)我使出了“女巫詛咒”,仿佛我的頭很痛很痛。我們倆人打打鬧鬧,不知不覺(jué)就到了晚上。我們倆還停止了攻擊。

  雨過(guò)天晴

  吵吵鬧鬧過(guò)后,坐會(huì)有和好的片段,要不然我們的友誼就到此結(jié)束了。一般都是我先開(kāi)口,因?yàn)樗怯X(jué)得這樣不好意思。她總是這樣對(duì)我說(shuō)的'“對(duì)不起,我部門和好吧?”她總是這樣默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我欣喜若狂地牽住她的手,把她帶到草地上跑,跑累了,我們躺在草地上有著空中的鳥(niǎo)兒靜靜的飛過(guò)我們視線。

  讓我們和我們的朋友的友誼天長(zhǎng)地久。

天空的作文 篇4

  《生于天空》這本書(shū)的作者是日本作家驚鳩十,在他的引領(lǐng)下,我走進(jìn)了一個(gè)的奇妙世界,走進(jìn)了雕的生活世界。

  這本書(shū)講述了兩只年幼的雛雕失去媽媽后堅(jiān)強(qiáng)地生存著,不斷地用失敗換取成功。他們?cè)谝淮瓮獬霾妒惩局,一只雄雕不幸被獵人源次射傷捕獲,但是不管獵人對(duì)他多么關(guān)心與愛(ài)護(hù),但是雕生于天空,是天空中的霸主,所以最終他還是放棄了安逸的生活,逃出鳥(niǎo)籠,回到屬于自己的天空。

  我覺(jué)得這本書(shū)最值得我們學(xué)習(xí)的是這對(duì)雕面對(duì)困難,頑強(qiáng)地去克服,力爭(zhēng)做生活中強(qiáng)者的一種精神。當(dāng)他們失去雙親時(shí),還是兩只嗷嗷待哺的雛雕,不會(huì)覓食,他們強(qiáng)忍著饑餓去尋找食物,直到餓得快死去的時(shí)候,終于捉到了一條山蚯,使他們生存下來(lái)。后來(lái),他們學(xué)會(huì)了飛翔,成為了天空中的霸主。這一幕幕的情景使我想到了許多偉人,比如錢學(xué)森在美國(guó)遭遇囚禁的時(shí)候,有一顆堅(jiān)強(qiáng)的愛(ài)國(guó)之心,他堅(jiān)信自己一定能夠回到祖國(guó),將自己的知識(shí)奉獻(xiàn)給祖國(guó)的航天事業(yè);愛(ài)因斯坦也是同樣,他發(fā)明電燈時(shí)經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗,但是他堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì),并且堅(jiān)持不懈地努力,終于獲得了成功,造福了人類。再看看我們自己,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們面臨了重重困難,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的`失敗,我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)雕的這種不屈不撓的勁射,堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì),做一個(gè)生活中的強(qiáng)者,因?yàn)槌晒σ欢ㄖ粚儆诓惠p易放棄的人。

  “堅(jiān)強(qiáng)”是一個(gè)簡(jiǎn)單而又難以深刻領(lǐng)會(huì)并能賦予行動(dòng)的詞語(yǔ),有時(shí)僅僅是一滴汗水和辛勞,有時(shí)卻是一份堅(jiān)持和努力,有時(shí)更是一生的奮斗和追求!渡谔炜铡愤@本書(shū)給了我許許多多刻骨銘心的記憶,使我明白了許多做人的道理,這些道理將令我終生受益。

天空的作文 篇5

  一拿到初中語(yǔ)文課本,有點(diǎn)興奮(我即將步入初中,有了新的學(xué)習(xí)環(huán)境);有點(diǎn)郁悶(到了初中壓力一定很大)?墒呛闷嫘拇偈刮液芸斓拇蜷_(kāi)了這本書(shū),頓時(shí),早已淡忘了書(shū)的精彩的我被那華麗生動(dòng)的語(yǔ)句和令人深思的內(nèi)涵深深的.吸引了。"哇!好美。。⑽以啻钨澝肋^(guò)。也許是因?yàn)樵谛W(xué)那膚淺的課文的比稱下,我才深刻懂得了這美妙的一切。

  在閱讀中,我發(fā)現(xiàn)這本書(shū)就像一片神奇的天地:上下幾千年,縱橫幾萬(wàn)里,人生、社會(huì)、自然、德智體美……生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)句正向我展示豐富多彩的大千世界。一篇篇短小精美的課文,就像一道道精神的品味,散發(fā)著清香,讓我深深陶醉其中。"未來(lái)的天空會(huì)更藍(lán)"我自言自語(yǔ)道。是的,向前邁一邁抬頭看一看,你將清楚的發(fā)現(xiàn)天空是如此的湛藍(lán),未來(lái)是那樣的迷人!這一切促使我繼續(xù)往下品味,因?yàn)槲蚁嘈牛晃磥?lái)的天空會(huì)更藍(lán)!

  帶著這個(gè)信念,我將勇敢地走向人生,走向我成功的彼岸!

天空的作文 篇6

  十二歲,是蓓蕾初放的季節(jié),沐浴著金色的陽(yáng)光,綻放出絢麗的風(fēng)采;十二歲,是欣欣向榮卻又不失素雅的季節(jié),在徘徊的迷茫中微笑著走向堅(jiān)強(qiáng);十二歲,是夢(mèng)幻的彩虹季節(jié),從瞳孔中折射出熾熱的希望光芒。

  夕陽(yáng)輝映著我的身影,金輝播撒在我的心扉中,紫羅蘭輕輕搖曳著,散發(fā)出特有的淡香。暮靄的天空,我的十二歲閃爍著金影,成績(jī)的優(yōu)異,父母的夸獎(jiǎng),老師的贊賞為我十二歲的天空填補(bǔ)了空白,風(fēng)采的熒光在我的天際中徐徐升起。放下包袱,展望十二歲中燦麗的我!

  舉目遠(yuǎn)眺十二歲的天空,璀璨群星中卻隱含彷徨,迷茫與失落。同學(xué)的誤解,考試的壓力,父母的.期盼壓在我瘦弱的肩上,不堪一擊的心靈里。十二歲,本應(yīng)漫入秀麗門簾中的我,卻依舊在徘徊。在那無(wú)法喘息的日子里,時(shí)間仿佛已停止,只剩下凌亂的局面,走在無(wú)奈中的我。在無(wú)限的壓力中,我的心也隨它任意漂泊……努力吧!讓壓力變?yōu)閯?dòng)力,用我自己的力量撐起十二歲的天空!

  置身于蒙蒙的雨霧中,感受雨絲的輕柔與綿延,望著遠(yuǎn)方依稀的彩虹,看著太陽(yáng)從地平線升起,露出萬(wàn)縷霞光。這如詩(shī)如畫(huà)的美,使我淡雅的心弦在旖旎的風(fēng)光中旋舞。青鳥(niǎo)劃過(guò)天幕,映入了我的眼簾,飛進(jìn)了我的心房,涌出誠(chéng)摯的希望與紛飛的夢(mèng)想……

  遙看十二歲的天空,在落英繽紛的季節(jié)里蘊(yùn)藏著恬婉的笑容。我想知道,風(fēng)在哪一個(gè)方向吹。當(dāng)柳絲在風(fēng)中抽出嫩綠,當(dāng)嬉笑聲在風(fēng)中飄過(guò)小溪,當(dāng)紅葉在風(fēng)中輕舞飛揚(yáng),當(dāng)雪花在風(fēng)中擁向大地。我的夢(mèng)想也隨著清風(fēng),想再振羽的蝴蝶一般飛翔。

  船的旅程不會(huì)一帆風(fēng)順;大雁的歸南不會(huì)毫無(wú)波瀾;蠶的進(jìn)化不會(huì)沒(méi)有痛苦,我十二歲的天空中也不會(huì)風(fēng)調(diào)雨順,晴空萬(wàn)里,可不管怎樣,我都會(huì)面含微笑勇敢地迎接你——我的十二歲!

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