天空的作文

時間：2024-03-04 13:17:09 天空我要投稿

[精]天空的作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的天空的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

[精]天空的作文

天空的作文篇1

　　世間萬物，都有屬于自己的天空。天上的點點繁星遨游在烏黑的天空，那是屬于星星的天空；地上的只只螞蟻行走在柔軟的泥土，頭頂?shù)木G草是屬于它的天空······

　　曾經(jīng)的我好似一片茂密的樹林中的一棵生機勃勃的小樹，如今的我好似一顆即將干枯的小樹，我半邊的天似乎已經(jīng)塌下。

　　前年的春天，你來到了我的生活，你好像一顆經(jīng)歷了歲月流逝的大樹，把我那倒塌的半邊天沉重的頂了起來，我好像能聽到你體力不支時枝干的‘咔擦’聲。

　　你是屬于我的天空！

　　我可以在你的世界里自由的飛翔。記得那個暑假你帶我去了你家，傍晚時分，天色漸漸的黑下，坐在院子里的大樹下，迎面吹來了陣陣微風(fēng)，空氣中彌漫著泥土的清香，大樹的清新以及你身上所散發(fā)出的迷人的幽香。你陪著我一起數(shù)天上的星星，你還給我講你兒時的點點滴滴，已經(jīng)伸手不見五指，只能從身旁你那細膩，婉轉(zhuǎn)的聲音知道你還在我的身邊。我多想時間就定格在這里，永遠不流逝！

　　你是屬于我的天空！

　　我可以和你無所顧忌的歡笑、嬉戲。午后時分，小河邊上碧綠的垂柳看著清澈的'河水欣賞著自己優(yōu)雅的身姿，細雨過后，池塘里的小魚都出來透氣，你和我一起去抓小魚玩，你跟我說撈魚要有耐心，要穩(wěn)要慢，你邊說邊抓著我的手去撈，不一會兒盆里的魚就有十幾條小魚了，你像一個孩子一樣偷偷沾了水往我臉上撒，就這樣我們玩起了潑水，你的笑容就像孩子一般，天真，無邪。

　　你是屬于我的天空！

　　一開始，我也對你有過排斥，但慢慢融入你的生活，發(fā)現(xiàn)你對我的好，你讓我再一次的感受到純真的母愛。你為我頂起了半邊天。

　　阿姨，你就是屬于我的天空！

天空的作文篇2

　　天空中的飛鳥能飛的高高的，誰也抓不著。

　　只要一遇到危險就能飛到高高的天空。

　　有一天一個小孩說“咦，鳥居然可以飛得這么高那我們也可以發(fā)明一個能飛的很高的機器呀”。他的爸爸說“是��！”那種機器可以給他取個名字叫飛機。于是呢小孩子告訴科學(xué)家，科學(xué)家就發(fā)明出了飛機這個東西。然后坐著飛機飛在高高的天上，能看到許多的鳥，這些鳥兒飛得高極了，而且飛的時候沒有一個是飛一會兒就掉下去的，飛得特別特別的高，好幾個小孩坐在飛機里都把腦袋探出窗外。

　　可是那時的.飛機還是木頭做的，根本抵抗不了風(fēng)雨。后來呢，人們又發(fā)明了一種飛機都是用鐵做的，外面刷了一層白色的樣子，又做了幾個窗戶變成了現(xiàn)代這樣的飛機，特別穩(wěn)定，但是遇到雷雨還是挺不了的。

　　有一個小孩子把頭探出窗外說哇，鳥兒居然能飛得這么高，真是太寂寞他們啦。有一個小孩兒捧著玩具說這么高的鳥飛多久呀？又有一個小瘦子說，哇，這些鳥兒得多高啊，我要少吃一點再瘦一點，我要飛起來！一個人說，切，你不坐飛機，你飛得起來嗎？又有一個人說鳥兒飛得太高啦，坐飛機都比不上他們。這幾個小孩呢爭論了半個小時才說累死了。

　　鳥兒看到他們說。我們的骨頭，可是空心的哦，所以才能飛得那么高。

　　然后他們又說我們的飛機是電機做的，所以飛不了你們那么高啊。

　　小鳥點點頭飛走了。他們又看到一只鳥。那只鳥在地上跑的特別的快，但是飛不起來。小胖胖問媽媽說媽媽那是什么鳥呀？怎么飛不起來呀？媽媽說那是鴕鳥，他們的翅膀漸漸退化，所以飛不起來了。又有一只老鷹飛在高高的空中，看到了水里的魚，一下子沖下去把魚給吃了。小胖問媽媽：老鷹飛的那么高？怎么可能看到水里的魚呢？媽媽說老鷹的視力比較好，所以能看到那些魚啊。

　　這些小孩知道了，回家找一本《鳥王》的書，看看原來世界上最大的鳥跑的最快的鳥是鴕鳥，最大的鳥還沒有看，還不知道。小胖回家又找了一本書，看到海鷗也是吃魚的。

天空的作文篇3

　　每個人都有自己的愛好：畫畫、跳舞、彈鋼琴，而我的愛好卻是唱歌。

　　想起唱歌，大家都會想起站在閃亮舞臺上，為觀眾表演的歌星，而我卻不同，我只希望自己能唱好歌，并不去奢求去那么大的舞臺上唱歌。

　　出生的那天，“哇——”一聲，聲音響徹整個病房，為我接生的阿姨們都說，我長大以后是個唱歌的料子，因為我的嗓音非常大。也許我是聽到了她們的贊美，也許我真的如她們所說的那樣，從那以后，我就瘋狂地迷戀上了唱歌。

　　記得有一次，爺爺和奶奶從鄉(xiāng)下來到我家，我特別高興。他們剛進家門，我就高歌了一曲：“啊——”，把爺爺奶奶嚇了一跳，還把鄰居們都招來了，說我們家“擾民”。唉！悲哀！為此，爸爸媽媽還把我訓(xùn)了一通，說，爺爺奶奶身體不好，再把他們嚇壞了怎么辦？我吐吐舌頭，便跑到一邊。

　　雖然這次失敗了，但并不能阻擋我對唱歌的熱愛，我也在一直尋找再次展示的機會。

　　八歲時，我已經(jīng)會唱一些簡單的歌了，如《丟手絹》《數(shù)鴨子》，自我感覺良好。

　　終于，機會來了。

　　那天中午，爸爸請曾經(jīng)的事業(yè)伙伴來我家做客，而他，正好是一名音樂教師。知道這個消息后，我高興極了，一直在尋找的'機會終于來了。

　　這次我聽了爸爸的話，沒有在他一進門的時候就唱。該吃飯了，我大聲地對老師說：“老師，我來為你唱首歌。”隨后，我就開始唱起來，哪知唱到一半忘詞了，我靈機一動，說：“今天的表演到此結(jié)束，歡迎大家下次收聽！”只見他們從旁邊大笑起來。事后，爸爸還對我說，那位老師夸獎了我，說我聲音很洪亮。

　　到現(xiàn)在，我依然特別喜歡唱歌。歌唱，你充盈了我的課余生活，你就是我的一片天空！

天空的作文篇4

　　我是在重污染的天空下長大的，現(xiàn)在我已經(jīng)離開那個地方六年了。

　　才六年，就變得那么快，以至于我在無法回憶起他曾經(jīng)的模樣。

　　老舊電影膠片的記憶，模糊的地方搪塞了大段大段的空白，但我慶幸一些畫面依舊清晰，滿顆粒的質(zhì)感。

　　而現(xiàn)在，我在高速齒輪般旋轉(zhuǎn)的南方沿海城市，將大腦接上電腦，以每秒百北的寬帶，下載。

　　1、天空

　　我家住在國營化工廠的工人宿舍。工廠是國家“一五”規(guī)劃重點投資項目，老爸是廠里的員工，而我在廠里的子弟學(xué)校上學(xué)小學(xué)。

　　整個廠區(qū)加居民區(qū)有幾百平方千米，大人們白天上班晚上睡覺，能在我們眼前晃悠的都是些老弱病殘。所以，這個地方屬于我們。

　　因為對陽光的感覺太過強烈，很多個夏天的'記憶都重疊在了一起，我已經(jīng)分不清時間的先后。

　　我記得剛拿在手上就開始融化的冰棍；我記得耳邊永遠都無法停歇的廣闊蟬鳴，一層蓋過一層；我記得那根高大的煙囪，很長一段時間那是我見過最高的建筑；我記得那塊空曠的草地，這是我們常來踢球的地方；我還記得我們一幫人一身大汗地坐在小店門口喝一元錢一瓶的冰凍橘子汽水——揭開瓶蓋的一瞬間，瓶口有白蒙蒙的霧氣翻滾著。

　　陽光燦爛的天空下，我有過被兩個人一場暴打的經(jīng)歷。那兩個人，一個初中生，另一個還比我低一個年級。當(dāng)時我們在踢球，他們過來占了我們的場地，還要搶我的球。我不給，他們就把我按在地上一場暴打，我被打得翻來覆去，身上全是泥灰，心里暗罵周圍站著的人孬種——十幾個人要是一起上，不信打不過兩個人。

　　最后，是丹丹站了出來。

　　跟我同班的一幫朋友中，丹丹是唯一的女孩。她喜歡跟著我們一起，我們踢球的時候她乖乖地坐在場邊看。踢累了我就下場休息，坐到丹丹旁邊，她會對著我笑——她是那種笑起來很好看的女孩。

　　我躺在地上看見丹丹很大聲地對那兩個人吼，但說什么卻聽不見。之后的事情就淡忘了，只記得回去告訴老媽后還被甩了一巴掌。她說：“以后被打了不準回來告訴我�！蔽也皇悄欠N忍氣吞生的人，總有一天我會把那兩個人狠狠的教訓(xùn)一頓——我下了前所未有的決心。后來我打聽到那兩個人都是我們學(xué)校的，初中的那個叫什么松的，小學(xué)的那個在哪個班我也清楚了，我花了一個多月的時間設(shè)計了好幾套報復(fù)他們的辦法，最后卻因為他們一直沒出現(xiàn)而不了了之。

　　我應(yīng)該要好好感謝丹丹，但我把記憶反復(fù)折疊卻找不出這樣的片段。

　　我一直想做出一點事情好讓人們承認我的存在，一旦決心要做的事情，我就會堅持去做。但可悲的是，到現(xiàn)在為止我下過最大的決心就是要報復(fù)打過我的那兩個人。

　　午后，因為慵懶而安靜地教室，除了生銹的風(fēng)扇在頭頂作笨拙的機械旋轉(zhuǎn)和外面此起彼伏的蟬鳴，所有細微的聲響都蒸發(fā)上了幾千米高的大氣層。明亮的光束從窗簾的縫隙中透進教室，里面懸乎著安靜的塵埃。

　　學(xué)校這棟教學(xué)樓，用的是解放前的建筑材料，還有很不科學(xué)的整體結(jié)構(gòu)。這樣的建筑，隔熱是鬼話，除了大部分雨水，自然界的東西都進得來。全班同學(xué)坐在教室里像失去太陽的向日蔡，萎靡不振。我坐在自己的座位上，看見老師扭曲著面孔，用粉筆反復(fù)磨擦已經(jīng)燙手的黑板，粉筆塵在光線中像沸騰上升的水蒸汽。

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