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天空的作文(必備6篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的天空的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
天空的作文 篇1
每當(dāng)你抬頭，總能看到天空。那么，你看到的天空是什么樣子的呢？藍(lán)藍(lán)的天、白白的云？黑壓壓的天空、陰郁的烏云？我看到的天空是一種美麗的樣子，是充滿了愛(ài)的樣子。
一個(gè)夏天，太陽(yáng)像個(gè)大火球一樣烤著大地，強(qiáng)烈的陽(yáng)光曬得我汗流浹背。這天恰巧我們上了一節(jié)體育課，我們跑了兩圈后，我感覺(jué)有些頭暈。旁邊的同學(xué)問(wèn)我：“你沒(méi)事吧？我看你嘴唇有些發(fā)白？”我搖搖頭，告訴他我沒(méi)事。然后，感覺(jué)頭更暈了。接著我就倒在了地上。摔的腦袋嗡嗡嗡嗡地，我沒(méi)有暈過(guò)去，但是也沒(méi)有力氣爬起來(lái)，模模糊糊間，我看到大家亂作一團(tuán)。一個(gè)同學(xué)去叫了老師，接著我感到一陣清涼傳入嘴中，接著我眼睛迷迷糊糊的.睜開(kāi)了，面前的是一個(gè)女同學(xué)，是她給我喂了水。老師過(guò)來(lái)了，問(wèn)我感覺(jué)怎么樣。我回答說(shuō)好多了。老師說(shuō)我是輕微中暑，回教室休息一會(huì)兒就好了，還囑咐我多喝水，別和同學(xué)追逐打鬧。這一刻我好感動(dòng)，同學(xué)給我買(mǎi)水、老師對(duì)我的關(guān)心，這就是生活的愛(ài)啊。
一次我坐公交車(chē)，車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有座位了，一個(gè)比我高扎頭發(fā)的女生對(duì)我說(shuō)：“我就要下車(chē)了，你先坐吧�！蔽蚁蛩乐x后，終于舒舒服服的坐著了。過(guò)了一個(gè)站，那個(gè)女生下車(chē)了，我的目光一直注視著她，她向我揮揮手，我也朝她揮手。
這就是生活中的愛(ài)啊，互不相識(shí)的陌生人都能給予一份關(guān)愛(ài)，那我們對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)家長(zhǎng)是不是更應(yīng)該多幾分愛(ài)呢。
天空的作文 篇2
隔著窗子向外眺望，低矮圍墻的后面，輕易的可以看到被擠在兩棟高樓中狹窄的天空，每每回望向那片被無(wú)限拉長(zhǎng)的淡藍(lán)，我的心中就像是有小怪物叫喧般的想要擊碎什么，比如繁雜的作業(yè)，比如無(wú)聊的復(fù)習(xí)，比如阻礙自由的石塊。
我家住在一個(gè)老舊的小區(qū)里，綠藤纏繞在圍墻上，樓房的外墻上已有了細(xì)密的裂痕，正適合一些小動(dòng)物安家。不知何時(shí)，每每坐在窗邊寫(xiě)作業(yè)時(shí)，總能聽(tīng)到幾聲悅耳的鳥(niǎo)鳴，起初我以為這只是過(guò)往鳥(niǎo)群的喧鬧，后來(lái)在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)，窗戶鐵欄外竟建著一個(gè)小小的麻雀巢，兩只麻雀依偎在巢里，看起來(lái)溫馨極了。有時(shí)疲憊之余望向窗外，看著它們雙雙飛出院墻，小小的身影融入藍(lán)色的時(shí)候，竟有些雀躍與感動(dòng)。
很快，一個(gè)小生靈就誕生在這個(gè)小窩里，它就像是一個(gè)灰色的.絨球，不歇止的發(fā)出小雞般的嚶嚀聲，可愛(ài)極了。正臨期中復(fù)習(xí)，在繁雜重復(fù)的作業(yè)堆中，小麻雀的誕生為我單一的生活帶來(lái)了別樣的顏色。和它一起看向那片藍(lán)藍(lán)的天，心里總會(huì)猛然升騰起一團(tuán)火焰，噼里啪啦地響著，我想我已厭倦了一遍又一遍的學(xué)習(xí)，要是能和鳥(niǎo)兒一樣飛入那個(gè)藍(lán)色的缺口，該有多好！
小麻雀的羽毛一天一天變的豐滿了，它開(kāi)始不滿足于只被局限在這個(gè)小小的巢里，每當(dāng)我在作業(yè)堆里奮筆疾書(shū)時(shí)，總能聽(tīng)到翅膀不斷扇動(dòng)的撲啦聲，它的父母好像也覺(jué)察到了什么，一遍一遍的飛出飛進(jìn)，大概是給它們的孩子示范怎樣飛行。有了父母的教導(dǎo)，小麻雀一遍又一遍的實(shí)踐起來(lái)。麻雀父母不及老鷹干脆，它們舍不得將孩子推向萬(wàn)丈深淵，只能在一旁嘰嘰喳喳的叫著，著急地在鐵欄網(wǎng)上跳上跳下。有那么一瞬間，我仿佛從他們身上看見(jiàn)了自己那嘮叨的父母，莫名的感動(dòng)溢上心頭。小麻雀學(xué)的很快，有一次竟在窗戶外轉(zhuǎn)了個(gè)圈，然后跌跌撞撞的落進(jìn)了小巢，發(fā)出一陣歡快又喜悅的叫聲，叫得我好生羨慕，卻只能默默的看著手中的書(shū)發(fā)呆，“小麻雀真好啊，天天這么幸福。”我暗想。
期中考試一天一天的近了，我伴著小麻雀練習(xí)飛翔的聲音抓緊了復(fù)習(xí)，看著它灰色的身影一次一次劃過(guò)窗口又落進(jìn)巢中，耳中回響著它始終超不過(guò)十秒而發(fā)出的喪氣啾啾聲。一種“同病相憐”之感襲上我的心頭，好似它永遠(yuǎn)飛不到那片天，我也需要永遠(yuǎn)不停地練習(xí)�！澳汶y道不累嗎？停下來(lái)歇一會(huì)吧�！蓖忠淮蝿澾^(guò)窗邊的身影，我輕輕說(shuō)道。落日的夕陽(yáng)夾在兩棟大樓中間，將那狹窄的藍(lán)色染成金黃。我愣愣的盯著書(shū)本，唉聲嘆息著�！霸币魂噽偠B(niǎo)鳴劃過(guò)耳際，不同于之前的哀鳴，這聲音透著一絲歡喜。我忙抬頭去看，只見(jiàn)小麻雀直直的飛向了那片燃燒著的天空，灰色的羽毛鍍上了一層金邊，它鳴叫著，飛得很穩(wěn)，很美……
父母與老師幫不了你完成夢(mèng)想，他們只會(huì)告訴你前進(jìn)的方向，然后由你自己去練習(xí)，只因?yàn)闊o(wú)數(shù)次的練習(xí)為的只是最終的飛翔，也只有練習(xí)得足夠多時(shí)，才會(huì)有資本與力量飛出那片天�？粗莻�(gè)快被陽(yáng)光吞沒(méi)的小身影，我抓緊了手中的筆，這樣想。
天空的作文 篇3
我是一條魚(yú)，沒(méi)有華麗的外表，卻有一顆追夢(mèng)的心，我飛翔在天空中，努力呼吸，漫無(wú)邊際。不是高高在上，而是為了尋找生命里屬于我的那片海洋。
我喜歡浪跡，向往荒野之美，我知道那里的純凈會(huì)讓我躁動(dòng)不安的靈魂平息，可是，我也知道，荒野里沒(méi)有我的夢(mèng)想，我想要的是海的自由與深邃。于 是，我必須帶著理想與希望重新上路。在倘若大的天空里，我仿佛只是一粒微不足道的塵埃，背負(fù)著整個(gè)生命孤獨(dú)的飛翔。但是，魚(yú)是不需要飛翔的，魚(yú)愛(ài)的是水， 是屬于自己的水，魚(yú)愛(ài)的是在水中暢游的歡快與幸福。
我每到一個(gè)地方都會(huì)停下來(lái)，開(kāi)始我漫漫旅途中的追尋。我從不害怕徒勞無(wú)功，因?yàn)槟切┙?jīng)歷亦會(huì)成為我生命中永恒的回憶與美麗，它們?cè)?jīng)給了我旅途 中燦爛的溫暖與微笑，僅管我們不過(guò)是彼此的過(guò)客而已。我仍會(huì)珍惜旅途中的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將它們認(rèn)真收藏，然后帶著憧憬繼續(xù)飛翔。在途中我不斷的受傷，看著傷痕 累累的自己，我才發(fā)現(xiàn)要抵達(dá)那座夢(mèng)的堡壘是如此的艱難。但是，我從未想過(guò)要放棄，我知道，這些，只不過(guò)是夢(mèng)開(kāi)始以前的交響曲，為了記憶中的那片海藍(lán)，我愿 意追我的夢(mèng)直到天涯。
我依然在空中孤單的飛翔，流浪；天空這么大，我不知道飛到哪里才能找到我的海洋。我想，其實(shí)身體的流浪并不可畏，可畏的是心靈的流浪，這需要忍受無(wú)盡的寂寞與不為人知的悲哀。于是我追夢(mèng)的心早已到達(dá)了那個(gè)叫“夢(mèng)”的地方等我，等待時(shí)機(jī)成熟時(shí)讓我看見(jiàn)她美麗的樣子。
我的鱗在天空上方徒然掠過(guò)，打破了天空的寧?kù)o，留下我飛翔的痕跡，描摹出迷人的弧度，長(zhǎng)長(zhǎng)的，盤(pán)旋在空中。回首時(shí)，這才發(fā)現(xiàn)時(shí)光如風(fēng)一樣悄然無(wú)息
的消失在我的痕跡上，消失在我的磷縫中，它帶走了很多東西，帶不走的是我的記憶與這些過(guò)程，我對(duì)它們微笑，告別舊時(shí)光。我相信，旅途中的燦爛不會(huì)被末去，我們終有一天會(huì)相遇。
天空中，到處都是倉(cāng)皇南飛的鳥(niǎo)群，只有我顯得格格不入，因?yàn)�，我是一只魚(yú)，獨(dú)身一人流浪的魚(yú)，向往著自己的渺小。我希望有一天我的夢(mèng)想能幻化成 風(fēng)飄過(guò)我的身旁，載我去屬于自己的海洋。我想，在我長(zhǎng)大之前，我一定會(huì)離它們?cè)絹?lái)越近，那時(shí)，我在海洋中仰望那片我曾經(jīng)飛翔的痕跡，它們必會(huì)變成一道七彩 的彩虹，橫跨天空。
天空的作文 篇4
在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的夜晚，飽受失眠的我，在床上翻來(lái)覆去。四周的空氣完全凝結(jié)，安靜取代了一切，恐懼占據(jù)了人心，驚覺(jué)自己，正處于三國(guó)時(shí)代！
已經(jīng)來(lái)不及了！一群古人把我團(tuán)團(tuán)圍住，拿著槍抵住我的喉嚨，千鈞一發(fā)之際，走進(jìn)一位紅臉大漢。他見(jiàn)我手無(wú)寸鐵，恐誤殺好人，只好將我暫時(shí)滯留船艙。他，就是鼎鼎有名的三國(guó)英雄──關(guān)羽。
經(jīng)過(guò)一夜的折磨。隔天早晨，走出船艙，我故做鎮(zhèn)定，想起流亡異國(guó)的情形，淚水不禁滾滾而下。跟隨關(guān)羽的腳步，我們來(lái)到了舷墻邊，遠(yuǎn)眺漢水，波濤洶涌，像似一 條巨龍翻滾著。仰頭一望，那若隱若現(xiàn)的太陽(yáng)，和蔚藍(lán)的天空，襯托出陽(yáng)光的`美麗。而溫柔如云般的照射，卻蘊(yùn)釀著一股龐大的力量，隨時(shí)可能沖破云層，變成了酷 熱的艷陽(yáng)。這，是我看過(guò)最美的天空。
窗外的第一道曙光，把我拉回到現(xiàn)實(shí)。關(guān)羽的英姿，長(zhǎng)坂坡的天空，依舊盤(pán)旋在眼前。因?yàn)�，那是最難忘也是最美的回憶。
天空的作文 篇5
何時(shí)我才能有自己的天地，何時(shí)這陰暗的天空會(huì)放晴——題記
那一年，我九歲！我本該綠水一般無(wú)憂，卻也因雪“白了”頭。
每天一個(gè)人，孤寂的走在小路上。耳邊總是浮想起爸爸那句:考的不好就放牛去。對(duì)于一個(gè)農(nóng)村的孩子來(lái)說(shuō)，這是最好的威脅！我真的不能理解，為什么我的爸爸非要這樣？是！我的成績(jī)不好，因?yàn)槲矣憛掃@樣的讀書(shū)生活。
抬頭望去，那些正在隨風(fēng)飄揚(yáng)的樹(shù)葉，恐怕都比我自由吧！唉……本是一個(gè)天真燦爛的孩子，卻過(guò)早的被愁容覆蓋。過(guò)早的成熟不是我想要的。如果可以，我愿化作那樹(shù)葉中的任意一片，隨風(fēng)飄揚(yáng)。因?yàn)榫退闶菢?shù)葉也比我自由！在爸爸眼中，我就是調(diào)皮討人厭的孩子，不讀書(shū)，貪玩�？伤麄儚牟恢獣晕倚闹械耐�，更不知曉他們的行為給我?guī)?lái)的陰影！
他們只會(huì)說(shuō)在他們的時(shí)代，都是怎么的.吃苦�？墒菚r(shí)代在進(jìn)步，我們不也要與時(shí)俱進(jìn)嗎？我是多么希望他們能理解理解一下我。要知道我還是個(gè)孩子，經(jīng)歷的事很少！唉，心里的壓抑怕是無(wú)人知曉吧！
再次抬頭，依舊是那樹(shù)，依舊是那些隨風(fēng)飄揚(yáng)的樹(shù)葉，只是我卻釋?xiě)蚜撕枚唷螘r(shí)我才能有自己的天地，何時(shí)這陰暗的天空會(huì)放晴。
天空的作文 篇6
在多彩多姿花盛開(kāi)的校園，有滿地都是落葉的樹(shù)林——但是，最令我喜歡的是那瑰麗無(wú)比的秋天的天空。
早晨，淡淡的白霧籠罩著大地。太陽(yáng)快出來(lái)了，它起初又細(xì)又彎，像一個(gè)小娃娃的笑眼。慢慢地，慢慢地，太陽(yáng)從山里一寸一寸的“蹦”了出來(lái)，露出了紅彤彤的臉蛋。隨著太陽(yáng)的出來(lái)，霧也不知跑到哪里去了。太陽(yáng)光暖暖地照著。啊，新的一天開(kāi)始了。
中午，太陽(yáng)不知何時(shí)跑到了南邊，那一束束暖暖地光也變得比較耀眼了。天上飄著幾的秋天里，有豐收的田野，有菊朵形狀各不相同的白云。有的.像一只正在展翅高飛的小鳥(niǎo)，有的像一只騰云駕霧的飛龍，有的像一個(gè)巨大的漩渦——秋天的云彩真是美啊。
傍晚，太陽(yáng)慢慢地向西邊落 下。這時(shí)，它周?chē)脑疲搽S著太陽(yáng)慢慢地變化著。從粉紅到大紅，從大紅到玫瑰紅，然后成深紅。太陽(yáng)落下來(lái)了，云朵又從深紅到玫瑰紅——色彩一直在不同的時(shí)間里變化著。
晚上到了，天空成了一片漆黑，上面有許許多多，大大小小的星星。就像是黑色的土壤里嵌著無(wú)數(shù)顆寶石。
��！秋天的天空就像一幅畫(huà)，一幅秋天里最美麗的風(fēng)景畫(huà)。
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