天空的作文

時間：2024-12-20 12:23:12 天空我要投稿

天空的作文(熱)

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的天空的作文8篇，歡迎大家分享。

天空的作文(熱)

天空的作文篇1

　　常常記起小時候喜歡鳥雀，自家母親嫌麻煩，不允許我飼養(yǎng)。朋友家倒是有兩只，閑來無事便去他家轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一來是找他玩，二來自然也是為了看鳥。

　　記得有一次，朋友新買了只鳥：嫩色的小嘴，淺綠的羽毛，外表分外的可愛，性子卻是很暴躁，自從買回去，總是用腦袋撞結(jié)實的金屬牢籠，一刻也不肯停息。過了幾天，只見那鳥的羽毛少了很多，聽朋友說是因為它趁人喂食后籠門松動飛出去了，還好，可能是因為它生下來就沒怎么飛過，只是撞在了樹上卻沒飛遠(yuǎn)，但為了防止這樣的事再次發(fā)生，朋友剪短了他的羽毛。

　　但是那鳥似乎仍未放棄，它一下又一下地撞，它的羽毛凌亂了；一次又一次的試，它的步伐然而都告終于失敗。我心中想：傻鳥啊，傻鳥，你既不知牢籠的堅固，也不知牢籠外院墻的高大遠(yuǎn)非你所能及，你又為何這樣做呢？罷了罷了，不如待在這溫暖的籠內(nèi)，不愁三餐住行，就此一生，一只鳥也該滿足了吧？

　　幾個月后，我又去了那兒，見鳥籠空空蕩蕩，鳥去樓空，問朋友，朋友說“早飛走了！”我望望院外黃昏時深藍(lán)的.天空上潑墨似的云——外邊的風(fēng)雨是那般的大。心中有些悵惘與不解。

　　就這樣，我漸漸長大，過去的回憶已漸漸淡忘。

　　一天過節(jié)聚會，父母與同們在聊些家常事，突然有位叔叔說：“唉，現(xiàn)在的孩子，好高騖遠(yuǎn)，有時長輩的經(jīng)驗之談也該聽取采納，走切合實際的路�！睂嶋H上這句話并無不對之處，但我卻心生反對，為什么、為什么要服于“現(xiàn)實”這二字，經(jīng)驗是自己體會出來的！青春年少，為什么不去追逐自己的夢想？

　　我突然想起幾年前朋友家那只鳥來，我仿佛瞬間理解了它，理解了它那不服輸?shù)撵`魂。它一次次的嘗試，只為能夠最終飛出高高的院墻，看看那曾經(jīng)無數(shù)次吸引它目光的天空，湛藍(lán)的天空，做一只真正的鳥；體驗一次真正的飛行；擁抱一次雪白的云，不管風(fēng)再大，雨再狂。而不是去沿著他人設(shè)定的路線安安妥妥卻碌碌無為一世。

　　想到這兒，我抬起頭，向窗外望去，窗外，正是一年炎夏，天空中云卷云舒，鳥兒們，在風(fēng)中織著一個夏天的夢。

　　我們都身處陰溝，但仍有人仰望星空！

　　——后記

天空的作文篇2

　　同樣是白，白的純粹，也白的深邃。和天空一樣，我也有一片天空，在我的筆記本里，在一張張純粹而又深邃的白紙上。

　　我是在讀初中時，才發(fā)現(xiàn)這片天空的。在這之前，白紙就是白紙，頂多是我演算數(shù)學(xué)題時，一張接著一張，在演算出結(jié)果這方面，助我一臂之力的白紙。然而，初中開始，一切都變了，白紙不再是我演算數(shù)學(xué)題的白紙了，它也成為了我書寫自己青春歲月以及生命里晴天還是雨天的一片天空了。

　　我喜歡在我的晴天里，翻開我的筆記本，望著白紙出一回兒神，自顧自地笑一會兒，再慢慢地將晴天里的明朗瞬間寫在這純粹的`白紙上，一點一點填滿它的深邃；我也喜歡在雨天里翻開我的筆記本，奮筆疾書所有打雷閃電的瞬間，就連黑壓壓的烏云，我也不曾放過，一筆一筆寫在這純粹的白紙上，將它們和深邃攪拌成一個黑洞，以供我未來的時候回望。

　　我的這一片天空，是我未曾與任何人分享的一片天空，我的這一片天空是像我們頭頂上的那個天空一樣，有時晴也有時雨的天空，不同的是，我的這一片天空也可以被我裝進(jìn)書包里，或者藏進(jìn)抽屜里。

　　我們頭頂上的那一片天空是沒法兒裝進(jìn)兜里的，然而我的一片天空可以。我只要將其合上，我便可以把它帶在身上。在晴天里，我可以翻到那些雨天，在雨天里，我也可以翻到晴天，這些天都成為了我的一頁心事，打開來，情景再現(xiàn)，合上來，它們就又可以暫時的忘卻了。

　　同樣是白，白的純粹，也白的深邃。和天空一樣，我也有一片天空，它們時而晴，時而又落雨，不變的是它們總是純粹而又深邃著接納著我的晴天和雨天。

天空的作文篇3

　　我是喜歡幻想的女孩。因為擁有天使般美麗的幻想，所以我生活中便多了些笑聲。我用我的心感受他人的純樸和善良，我用我的心仰望碧藍(lán)的天空，我用心去感受太陽溫暖的身體。

　　坐在座位上我會想如果我是班上的前幾名，雖然對別人來說沒什么，只是渺小的進(jìn)步而已，但對我來說是很滿足的，因為我是幻想的.女孩。

　　漫步山野，我會想，我要是一朵小花有多好，看著調(diào)皮的小星星圍著月兒眨著眼，聽著那涓涓細(xì)流奏起的動聽樂章，享受到了大自然無私的給予。

　　手捧清泉時，我會想，我就是山間小溪里的一條小魚。我不羨慕鯨魚的強(qiáng)大，不羨慕大河的源遠(yuǎn)，因為我可以與山林為伴，可以與細(xì)浪為友；可以在清澈的溪水里看藍(lán)天，可以在鵝卵石間做廣播體操。

　　幻想的女孩，她想象的東西往往都很美，很迷人。她很渺小，但她有他的生存價值。她很普通，但心靈充滿生活的溫情與人生的快樂。但我們不能總生活在幻想中，我們需要走向現(xiàn)實，走向未來，去闖去挑戰(zhàn)。

天空的作文篇4

　　夜間，仰望夜空，你會看到群星閃耀。在人類漫長的進(jìn)化歷史中，亦有無數(shù)星星閃耀，照亮我們的道路。

　　人類由朦昧?xí)r代一路走來。傳說，燧人氏發(fā)明了鉆木取火，傳說有巢氏發(fā)明了結(jié)廬而居，傳說黃帝發(fā)明了宮殿，他的手下發(fā)明了漢字，造出了酒……他們是人類傳說中生輝的人物，無論他們是否發(fā)明了這些方法，技巧，工具，器物，他們都是人類開始步入大發(fā)明，大創(chuàng)造的奠基人物。

　　歷史的車輪在了中國經(jīng)濟(jì)和文化的又一次上升。西方世界雖已開始衰落，但仍然有眾多發(fā)展，他們的法律至今仍有眾多價值，為法律的制定提供了方向。

　　明朝時期鄭和下西洋，最遠(yuǎn)到達(dá)了非洲東海岸，足見其時期國家強(qiáng)盛。而在西歐，各種發(fā)明在也在不斷涌現(xiàn)。阿拉伯商人穿行于亞歐之間，大交流時代不遠(yuǎn)了。

　　漸漸地，蒸汽機(jī)的大規(guī)模使用，使人類進(jìn)入蒸汽時代�；疖�，輪船的出現(xiàn)促進(jìn)了現(xiàn)代交通的發(fā)展，各種燃油機(jī)的`發(fā)明和使用，使人類步入二次工業(yè)革命，電燈的發(fā)明及大規(guī)模的使用，使人類第一次驅(qū)走了黑暗。

　　現(xiàn)在，人類步入第三次工業(yè)革命，這必將帶來人類歷史上的新篇章。

　　歷史的天空是那么的遼闊，我們可以看到蘇格拉底、張橫、牛頓、法布爾，可以看到李白、托爾斯泰、魯迅，可以看到羅斯福、巴頓、毛澤東，可以看到……

　　那群星閃耀的天空，真美。

天空的作文篇5

　　幾本書，一個安靜的環(huán)境，外加一杯咖啡，便組成了我的另一片天地。在這里，我隨著咖啡的香味走進(jìn)了書中的世界……

　　詩的天地，是個最美好的境地，讀著詩，我從中尋找到了一份唯美，一份真摯的感動。我發(fā)現(xiàn)有著“把酒問青天”豪邁氣概的蘇軾也有“相顧無言，惟有淚千行”的傷感;“人比黃花瘦”的李清照也會“生當(dāng)為人杰，死亦為鬼雄”。詩的世界如此神奇，有時只需只言片語便會令人回腸蕩氣，正如尼采所寫到的“星的碎片，我用這些碎片建立了一個世界”。詩，就是瑰麗的天地，猶如天上的繁星。

　　歷史的天地，是真實的記錄，沒有華麗的詞藻，卻有使人明智的力量。當(dāng)我為項羽的英雄氣概感動時，也看見了使他失敗的狂妄;當(dāng)我驚訝于朱元璋從乞丐到皇帝的成就時，也讀到了他對有功之臣的殺害;當(dāng)我為美國廢奴主義而高興時，也發(fā)現(xiàn)了不少黑人仍被殘忍傷害……史書就是這樣，不偏不依，公正地記載世界上所發(fā)生的事，不做好壞絕對地論斷，而是讓人們自己去思考、去領(lǐng)悟。讀史書的時候，就像在看一部真實的紀(jì)錄片，連自己的心也變得冷靜了下來。

　　小說是最常見的書，是個神奇的天地。在這個天地里，世上的一切都被展現(xiàn)。于是，我看見諸葛亮在城上悠閑彈奏，城下大軍卻面對空城不敢妄動;黛玉在憂郁的月光下哭泣，孤獨的靈魂游離著，望著柳絮長嘆道：“草木也知愁，韶華竟白頭”;斯佳麗，一個不到20歲的少婦，用她柔弱的肩膀支撐起傷痕累累的塔拉莊園，養(yǎng)活了一大家人……在這片天地里，我為諸葛亮的智慧折服，為黛玉的命運悲哀，為斯佳麗的非凡勇氣鼓舞。同時，我也看到一些人內(nèi)心深處：于連在驕傲與自卑間徘徊，維特為愛情而痛苦自殺……在小說里，人與世界便清晰的展現(xiàn)，無論是美的還是丑的，無論是歡樂或是痛苦，無論是生存還是死亡。它不是詩，因為它除了瑰麗還有陰暗;它也不是史書，因為它除了真實還有虛幻，這是一個無比神奇的天地。

　　讓咖啡的`濃香充溢整個房間，幾本書便組成了我的另一個天地。但這個天地里絕不僅有詩、史書、小說，還有科幻，它讓我插上想象的翅膀，去看待科技。童話，絕不是孩子的玩物，它告訴人們：真正的美，用眼是看不見的，需要用心去看……這就是我的另一個天地，一個虛幻但真實的天地，一個永遠(yuǎn)瀏覽不完的天地，一個自由的天地，任心去飛躍，任思維奔跑，永遠(yuǎn)不會停息。

天空的作文篇6

　　我一直相信，表面上普普通通的事物也會給我們帶來人生的真諦，就像給了心一雙翅膀，讓心飛翔，即使一枚葉片，也會從中讀出美麗的童話，即使一個普通的人也會取得成功！

　　我看見它，站在湛藍(lán)的天空下，只是一枚即將飄零的落葉，有時我在想，天空那麼大，那麼高，它卻如此渺小，只是一枚葉子，它能觸得到天空嗎？誰能給它一雙起飛的翅膀？

　　我，一名極不顯眼的普通學(xué)生，并不出眾，可卻被選為了主持人。我時常想，優(yōu)秀的人那麼多，我只是普通一員，我能做好嗎/誰能給我一雙成功的翅膀？

　　一陣瑟瑟的寒風(fēng)吹過，我看見它的根斷裂了，我想它絲毫沒有心理準(zhǔn)備，怎麼辦？這是它最后一次輝煌，落在地上，即是它的終結(jié)，但它沒有立即落在地上，我想是它心中一橫，要綻放最后一刻。

　　最后一天很快到來，今天便要上臺，我十分緊張不安，怎麼辦？干脆隨它去吧，車，車到山前必有路，但是我要盡力做到最好，因為，機(jī)會也許只有一次，我要展現(xiàn)真正的自我。

　　那一刻，當(dāng)它在空中飛揚，我真正的明白這是屬于它自己的舞劇。最熱烈濃艷的舞衣，最忘乎所以的旋轉(zhuǎn)，翩纖匝地時最動情的吟唱。

　　這一刻，我站在舞臺的正中央，我真切的`領(lǐng)悟，心有舞臺，舞臺即在你的腳下，最光鮮靚麗的青春，最深情忘我的朗誦。

　　現(xiàn)在，它落在地上，或許已經(jīng)浸入大地，因為那一刻，給了它一雙無形的翅膀，讓它飛向藍(lán)天。

　　現(xiàn)在，一切已經(jīng)結(jié)束，即使仍舊平凡，因為這一次的經(jīng)歷，給了我一雙無形的翅膀，讓我輕舞飛揚。其實，真正的境界即為忘去一切，無人之境不正是超越之境，曇花一現(xiàn)不正是永恒的燦爛。當(dāng)埋怨自己太渺小，時，是不是仔細(xì)檢查心靈的布景上，有沒有干擾的風(fēng)波

　　有了酷愛和執(zhí)著，即使一枚落葉，也能傾倒整個季節(jié)，即使平凡的人，也可以擁有輝煌。那麼就帶上這雙翅膀，在人生中翱翔吧。

天空的作文篇7

　　那一片天空，充滿了真善美；那一片天空，是我永恒的回憶；那一片天空，純潔無暇；那一片天空，好美，好美。

　　童年是無憂的，是集萬千寵愛于一身的年齡，世間的萬事萬物總認(rèn)為是真，善，美的，所以童年是充滿幻想的；童年是快樂的，譜寫了歡快的旋律，描繪出五彩的圖畫；童年是美好的，讓人回味無窮。

　　童年對于每一個人來說都有著不一樣的感覺。其實對于童年我并沒有一個明確的概念，我不知道它什么時候開始，也不知道它在何時悄無聲息的.離我遠(yuǎn)去，我只知道在那一片天空下我是那么的快樂，我無憂無慮的在空曠的草地上奔跑，然后對著頭頂?shù)哪且黄炜辗潘恋男χ�，對世間一切事物都充滿了好奇，也總是干出一些傻事來。那是一片很明媚的天空，天空很藍(lán)很藍(lán)，白云很白很白，天空很清澈，仿佛一眼望得到邊，白云在空中飄動著，帶著我那顆很真的心，而現(xiàn)在，我不知道那一顆真的心丟下我，跑到哪里去了，我尋遍各個角落，搜索著每一個可能的地方，可是，無論我怎么努力，我始終找不到它。盡管我知道，已經(jīng)失去的曾經(jīng)是不會再回來的了，可是我仍然愿意去相信，它在考驗我的耐心，它在和我玩捉迷藏。

　　還記得那時，相信月宮中會有嫦娥，七月初七會有牛郎織女，有美人魚還有公主與王子。

天空的作文篇8

　　這是我初中里的作品，不是很完整，或許真的像有些人說的那樣，很亂吧，不過，好歹是曾經(jīng)一點一點的寫出來的，不喜歡的盡可以打那個叉。我是高中生，沒什么時間打字發(fā)表，所以這篇文章就這樣完結(jié)了。有空我會繼續(xù)的。

　　好不容易這場戀愛風(fēng)波過去了，接下來，整個高中都緊張了起來，因為接近期末了啊，要考大學(xué)了�。。�！這可難倒了我們這幫英雄好漢。我們個個都埋頭苦干，小y更是拿來了一塊白布在上面寫上了‘努力’，一天到晚拿著本書不放。不過，我也差不多。

　　于是，高考來了……

　　”喂，阿龍嗎？哈哈，我居然考上了，我居然和小四考上了同一個大學(xué)，我爸都樂翻天了！“電話的那頭傳來了小y的嬉笑聲，看得出他的心情很好，”你怎么樣？有沒有考上？“

　　”啊，我腦子沒有你聰明，沒有考上啊……“我的右手緊攥著一張入學(xué)通知書和……一張病危通知書。

　　”y啊，昨天，我老師來找過我了，你知道，她對我說了些什么嗎？她告訴我了我爸那天來時對她說的……他說啊，他渾渾噩噩地過了三年，好不容易醒來了，本來打算和我兒子好好過日子了，可是發(fā)現(xiàn)我日子已經(jīng)不多了……接到你的電話時，我匆匆忙忙從醫(yī)院里感到學(xué)校，這孩子……這么不懂事，萬一哪天我不在了，他該怎么辦啊……我一想到這里我就害怕啊，他在這么任性下去，該怎么辦，我打了他一巴掌，呵呵，這也是我最后一次打他了啊，希望他能夠記住啊……我不是一個稱職的父親，留不住他母親也就算了……我不知道我還能撐幾天，我很想好好陪陪他，可是，我發(fā)現(xiàn)，我忘記了該怎么樣和他相處了……老師啊，我該怎么辦啊……“我對著手機(jī)，歡快地說著，臉上涼涼的，笑著笑著，我的嘴角掛上了苦澀；”小y啊，我打算去工作了，賺錢替我爸看病，你說，我還有沒有這個機(jī)會啊……啊，對了，小y啊，替我照顧好小四啊，她那性格，說不定會在大學(xué)里吃虧的`……“我不斷地對著手機(jī)說，那邊早已沉默，我依舊不斷地說，眼淚也拼命地往下掉……

　　火車呼嘯而過，我離開了這個村子……我開始到處流浪，在我辦完了我父親的喪事后……

　　同年，阿千被征去當(dāng)兵……

　　三年，老師被評為最佳人民教師，許許多多的差生，在她的教育下走向了正途。阿虎做了警察，小四當(dāng)了老師，阿千……戰(zhàn)死。各個兄弟失去聯(lián)系。

　　六年，小四和小y結(jié)婚了。阿虎與當(dāng)初的‘天鵝’女孩在了一起。至于我？我還在流浪，流浪……

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