【精選】天使的作文匯總6篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的天使的作文6篇，歡迎大家分享。
天使的作文 篇1
單翼天使，依然可以飛得更高�！}記
世間，遺落著一些單翼天使。他們曾經也有過美好的曾經，他們也有過美好的回憶。但是現在，這美好的一切都像那個裝滿愿望的許愿瓶一般，碎了，卻依舊閃著幸福的光芒。他們保留著單翼天使們最幸福的時刻，卻沒有給單翼天使留下任何可留戀的事物。
單翼天使或許是這個世界上最容易受傷的人群但卻是自尊心最強的人群。他們厭惡所有人的憐憫，既是一個眼神，一句話語，都會是他們陷入深深自卑中。所以，請你們不要給單翼天使任何的憐憫，不然，你們對單翼天使的關愛也會變成一種傷害!單翼天使希望得到的是像平常人的待遇，沒有憐憫，沒有過分的關愛。
單翼天使不孤單，單翼天使同樣會飛的很高，他們同樣會勇于追逐屬于他們的夢想!單翼天使是世間最堅強的天使，單翼天使經歷了世間的眾多的事情，這些事情漸漸地磨礪著他們意志，使他們更加成熟，使他們飛得更高，更遠!
加油!單翼天使，祝你們飛得更高更遠!
天使的作文 篇2
如今，我已經度過了13個繽紛的童年。老師傳授給我知識，我感激老師;同學陪我度過時光，陪我一起走過那些痛苦的時月，我感激我的同學。然而，讓我最想感激的人就是母親。
有人說，母親如一縷陽光照亮你的心田;有人說，母愛如一股清泉滋潤你的心田。我覺得母愛是上蒼給予我們每個人最美好的恩賜。忘不了，那一個個寒冬臘月，是誰在你我的身邊問寒問暖;忘不了，發(fā)燒感冒時，是誰寸步不離的守候在你我身旁;忘不了，那一個個夜晚，是誰一次次將你踢掉的被子重新蓋好;忘不了，當我們穿著厚厚的衣服時，是誰穿著那單薄的衣服在那里工作。噢，是那無私的母親;是那慷慨的母親;是那慈愛的母親;是那地球上千千萬萬個偉大的母親。
母親，平凡。
母親，平凡中卻不平凡。
母親，讓快樂充滿你的人生。
母親，神圣而偉大的天使。
夏天的雨特別多，天氣變化也十分快。明明是晴天，可過一會兒就變成了雨天。那天，一個人呆呆地待在家里，心里特別悶，這走走那逛逛。這是，我停下來腳步——我看見了那一株自己栽培的花，竟然開出了花苞，心里有一種甜甜的味道。
忽然，雷聲大作，接著就下起了大雨。我嚇得躲進了房間里�？墒�，我卻突然想起了那盆花。我站在門口望著那被雨滴打得可憐的花苞，心里難受極了。正想叫來媽媽幫忙，才想起來，媽媽上班還沒回家。只能站在那看那被雨滴打得可憐的花苞。抬頭一望，四點多了，母親快回來了，怎么辦?她沒有帶傘。我心里一著急，拿著傘就跑出去了，自己也沒打傘。跑著跑著，突然發(fā)現從身上掉下了什么東西，就連忙在地上尋找。恰好，媽媽這時回來了。她看見我在雨地里淋雨，心里很著急，趕忙跑來，把我拉回家了。
看著母親身上穿著被雨打濕的衣服，心里難受極了。母親為了我們的生活，起早貪黑的工作。衣服常常都是被汗水濕透了，或者就是被雨水打濕的。
母親，平凡。
母親，平凡中卻不平凡。
母親，讓快樂充滿你的人生。
母親，神圣而偉大的天使。
天使的作文 篇3
如果把生命比作大地，安生便是生于土地上的一草一木，而保險就是那澆灌花草的甘露。糧食，對于饑餓的人們，是黑暗中的陽光，而保險就是身處困境人們的保護天使。提起“保險”這個詞，人們都有一個誤區(qū)，認為它是不吉祥，是喪門星。但是，人們不是常說“不怕一萬，就怕萬一”嗎？記得那是我三年級時的暑假里的一天。
早上起來，父母和以往一樣，各自上班去了。我起床后，和往常一樣，把門鎖上，向奶奶家走去。在通往奶奶家的途中，有一段用石頭砌的水槽，我習慣性地走在上面的水泥臺上，邊走邊來回跳著�？斓侥棠碳伊�，我剛張嘴想喊奶奶，誰知道，腳下一滑，掉進了水槽，嘴正好磕在水槽巖上。這一下可不得了了，下面嘴唇內側被磕破了，鮮血順著嘴直往下流。我大聲哭喊著，爺爺奶奶聞聲跑出來，可把他們嚇壞了。路過的大伯趕緊給爸爸打電話。爸爸把我送到醫(yī)院，醫(yī)生檢查一下，覺得治不好，叫爸爸趕緊轉院。爸爸抱著我坐上車，叫司機開向區(qū)醫(yī)院。經過一段時間的折騰，總算把我送進了病房，開始打點滴。聽爸爸給媽媽打電話說：“小俊下嘴唇內側縫了八針，住院押金三千元，醫(yī)生說學生參加保險只能花幾百元錢�！辈浑y聽出，爸爸說話時是很興奮的。
是呀，多么誘人的數字呀，如果我沒有在學校參加保險，我就得實實在在地花掉三千元錢，就因為我參加了八十元的保險，現在只花幾百元就能治好我的傷。就算我沒有摔傷，用這八十元買個平安，這不是個好事嗎？我認為保險就是我的天使。
天使的作文 篇4
學了《阿德的夢》這篇課文，我就想：在孩子們的心目中，“未來的世界”究竟會是什么樣子呢？星期天給孩子們布置了這個讀寫繪作業(yè)。
“孩子們的作品真乃‘天使之筆’！”看到孩子們交上來的一幅幅作品，我驚訝著，驚喜著，驚嘆著。
曹文靜：我腦海中“未來的世界”是這個樣子的：沒有地心引力，許多東西和人類都漂浮在空中，可以看到許多星球、星系、星團，還有木星、火星、金星、水星、天王星，我還可以隨意地飛到任何一個星球上去。
老師的話：可愛的孩子，她認為能漂浮在空中像飛一樣很好玩。從學過的課文《地球爺爺的手》，有了地心引力，人們被地球吸引，不能隨便亂飛。她就產生想象，沒有了地心引力，人就可以漂浮在空中，就可以去任何一個星球。還把自己從書中看到的星球的名字都寫出來，雖說有點不合乎邏輯，但足以看出孩子想象的奇特，對未來的憧憬。
徐夢瑤：我希望不久的將來，外星人能和我們建立深厚的友誼，我們可以去外星球旅行。
老師的話：在孩子的小腦袋里，有了外星人、飛碟的概念，這是讀書的功勞。孩子有一種期望：真的希望有一天我們能發(fā)現外星人，能和外星人自由來往。這是我們共同的期待！
白珂嘉：我希望未來的游樂園建在天上，我們可以乘坐火箭到那里去。那里面有動物園，比地球上的游樂園好玩得多。
老師的話：游樂園是孩子們喜歡的地方。她們不滿足于地球游樂園，把目光投向無邊的宇宙，想到太空游玩。世界需要天真，孩子們有這種強大而美好的天真。
郭亦蘇：科學家終于發(fā)明了比光速還快的天梯，人們可以輕松上到其他星球。瞧，人們排著隊，準備去月球旅行。
老師的話：好形象的天梯！多么富有想象力！為孩子奇特的想象叫好。
段佳彤：我希望未來的世界，人類居住在大海里。這樣不但能看到海底各種各樣的小魚，還能看到美麗的海底世界。
老師的話：瞧，目光轉移了，從天上轉移到海底了。孩子們想探求的地方太多了。
武思雨：我想象中的未來的房子能建在海里。房子是用玻璃做的，我們住在房子里能看到海里的小魚，還能看到美麗的海底世界。我喜歡在那里住。
老師的話：如果人們能居住在海里，人們的生存空間多大呀！可愛的孩子想欣賞海底的美景，想到用玻璃造房子，房子里，鮮紅的地毯，漂亮的家具，明亮的燈光，好溫馨！在房子里就能欣賞海底的.美景：碧綠的海草，高大的樹木，可愛的小魚，龐大的鯨魚，招人喜愛的美人魚……太美了！多么富有創(chuàng)意的想象！
秦臻：我希望我們能在海里生活。
老師的話：瞧，我們生活在海里，成群的魚兒在頭頂游過，感覺很酷，太快樂了！
武帥彤：這是一個奇異的海洋。在未來的世界里，人們能在海洋里生活。這里沒有環(huán)境污染，特別是沒有汽車的污染。人們出門不用汽車。每家門口都有大魚和小魚在等候。如果去近處可以坐在小魚的身上，出遠門可以坐在大魚身上。
這里的山上生產奇異的東西，吃一粒就能頂一天。在這里，人們不用種地，不用做飯，簡便多了。人們穿的衣服很少，再也沒有冬天的寒冷，夏天的炎熱。這里到處一片清涼溫馨。
老師的話：可愛的孩子，想得更美！在孩子小小的心靈世界里已有了環(huán)保意識。為了不污染環(huán)境，讓魚兒為人類服務；為了人們生活更幸福，孩子想象出奇異的東西讓人們吃，想象出一個清涼溫馨的環(huán)境。大膽的想象！說不定聰明的人們真的能讓美夢成真。值得稱贊！
天使的作文 篇5
“她是惡魔，兇狠暴躁的惡魔。”“不！她是天使，把一切獻給我們的天使�！薄笆菒耗А保笆翘焓埂�。很長時間同學們爭論不休，直到離別的那一天，我們才發(fā)現，她是惡魔般的天使。
她，很普通的一個小學教師。只為我們六年級上了一學年的課程。如果不是她，我們不會對課堂和習題恨之入骨；如果不是她，不會在最后的沖刺改寫我們班年級倒數第一的“光榮”歷史。如果不是她，我們的童年會更加豐富多彩；如果不是她，我們的欠缺將無法彌補。她是惡魔，用魔鬼式訓練法把我們逼得痛不欲生，她用習題這座高山鎮(zhèn)壓我們童年的激情與活力；她是天使，挽救了不少完全放棄了自己的學生，她幫助我們這個全校聞名的爛班也走上了領獎臺。
在惡魔的面前，收斂了頑性，有了些奴性，只能聽從。沒完沒了的作業(yè)，寫到日月無光；頻繁的測驗考試，已無關痛癢。她是惡魔，始終陪伴著我們，實施她的魔法。當我們走進升學考場的那一瞬間，我看到了她對我們肯定的眼神。
領取統(tǒng)考成績的那一天，同學們歡慶自己的高分時，沒有人看見她。也許她正在某個角落看著我們勝利的笑容吧！幾個后進生拿著自己十分滿意成績單高聲呼喊：“老師，你真是天使，是你改變了我們的命運。”此時的她，的確是眾人心目中的天使。
天使的作文 篇6
窗外秋風瑟瑟，燕子迅速的向南飛去，仿拂要逃避什么；綠葉漸漸變黃了，隨著秋風飄落下來……這里，死一般的寂靜；而她，一個曾經能歌善舞的小女孩，因一次車禍失去了雙腿，此刻正坐在醫(yī)院白色的床上抱著她那雙舞鞋在那兒哭泣。
疾病好轉不久，乘著輪椅了事發(fā)現場（她因車禍而失去雙腿的地方），小女孩用雙手捂著她的小臉蛋，在路邊再一次輕聲的哭泣了起來。
原來前幾個星期前老師欣喜地告訴小女孩：“你被學校選去參加校際比舞賽，明天就開始比賽，恭喜你！”放學后，她高高興興的抱著她的舞鞋走出校門，在過斑馬線時，一輛失控的貨車向她飛奔而來，剎那間，她便被迫騰空翻滾，在塵霧繚繞中，“砰”的一聲砸落地面……在她吃力地睜開眼皮，除了有覺得身體麻麻的而外，便無它覺，周圍冷冷的一片白色，一根豎直的小膠管正緩緩地滴著藥液，她發(fā)現自己的雙腿沒了，舞鞋被她的鮮血染紅了，這也代表著她再也不能做她心愛的運動——跳舞，也不能參加舞蹈比賽了。
但她沒有因此而放棄自己，她常常告訴自己：“我雖然失去了雙腿，但我還沒有失去雙手，我用我的的雙手一定能做出一番事業(yè)來，我……我不能做一個沒有用的人！”小女孩便下定決心用她的雙手去尋找希望。
通過老師、父母及親戚朋友的幫助下，她走上了寫作的道路，在父母的鼓舞下，她走上了寫作之路，每當她對自己的信心十足的時候，小女孩便毫不猶豫地把她寫的、小說投到了當地的報社，果然“功夫不負有心人”，小女孩榮獲了全國競賽一等獎，這使她突然對寫產生了極大的興趣，因此每個月她都會把她寫的投到文藝社，她也得到了不少的報酬。
果然三年之后，她成為了當地的著名殘疾女作家。
因為小女孩堅信“天生我材必有用”才使她成為女作家，只要你肯尋找你自己的一個突破點，然后為這個突破點而努力奮斗，才會擁有成功的終點。“當上帝關閉了我們的一扇門，但同時也為我們打開了一扇窗”---這就是“折翼天使”帶給我們的力量。讓我們用這種力量為我們人生的成功終點而去努力進取吧！
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