心中的天使作文

時(shí)間：2021-12-27 11:02:27 天使我要投稿

精選心中的天使作文合集6篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的心中的天使作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

精選心中的天使作文合集6篇

心中的天使作文篇1

　　母親就是我的天使，她沒有光環(huán)，但依然溫暖人心。她的口中的每一句話，都那么的百聽不厭。出門前，她總會把聲音拉得老長：“路——上——小——心！”回家時(shí)，她總會重復(fù)的問：“上課累不累啊，老師講的有沒有聽懂�！睂懽鳂I(yè)時(shí)，她總會在我耳旁叮嚀：“寫作業(yè)，要認(rèn)真寫，不要為了完成任務(wù)，寫字要坐好來�！弊咴诼飞蠒r(shí)，她總會牽緊我的手，說道：“小心看車！”每次回味起母親說的每一個(gè)字，心里都很溫暖！

　　母親是我的天使，她沒有雪白的羽毛，但她有一雙溫暖的手。小的時(shí)候，她的手總是輕輕抱著我，哄我入睡。長一點(diǎn)的時(shí)候，我身邊總有一只手永遠(yuǎn)牽著我，成為我的保護(hù)傘，片刻不離開我的身邊。六、七歲的時(shí)候，愛生病的我，身旁總有一雙不知疲憊的手，為我洗毛巾，為我熬中藥，喂我吃飯，給我講故事�，F(xiàn)在，在我早以入睡時(shí)，總是有一雙手，輕輕地?fù)崮ξ业陌l(fā)絲……每當(dāng)回想起母親的舉動(dòng)，心中總是會有那么點(diǎn)喜悅！

　　母親是我的天使，她沒有修長的翅膀，但是總是在我最需要是出現(xiàn)；在下大雨時(shí)，她總是在打著大傘在校門口接我；在我和爸媽走失時(shí)，她總是第一個(gè)氣喘吁吁地找到我；在我碰到困難時(shí)，他總是第一個(gè)聽我傾訴，幫助我解決問題；每次回想母親的幫助，就感到幸福！

　　母親是我的天使，她那寬敞的心充滿了愛，愛的暖流將我包圍，讓我每時(shí)每刻都能體會到幸福的滋味。天使，一定長著潔白的羽毛，寬大的翅膀嗎？我認(rèn)為，天使不一定都長著雪白的羽毛，也不一定有修長的翅膀。真正的天使應(yīng)該是有一顆純潔、熱乎乎的愛心！

心中的天使作文篇2

　　梵帝岡教皇拋棄了非洲教會，海選拋棄了我們，我們沒辦法為自己弄到一張決賽的通行證。難道天堂只為張靚穎和李宇春們敞開嗎？我們只有永遠(yuǎn)遺落在草根，成不了被鎂燈光包圍的天使？

　　記得宇春初見，短發(fā)、體恤、牛仔，吉他弦上把心挖，我們都以為一男的客串演出呢�？赡菚r(shí)候連女人都不怎么象的宇春，后來居然成了萬眾矚目的新偶像。這天使，到底是個(gè)什么樣子。今年的厲娜雖樣子長的象個(gè)仙子，可說謊、傲慢，名聲奇臭無比�？稍谘├嫘闹�，她依舊是個(gè)天使。這天使是否每人心中都有一個(gè)。她是你們的天使，你是父母的天使，我是自己的天使。

　　雕刻家，一刀一刀地雕刻大理石，漸漸地，腦袋、肩膀都露出來了，雕出了一個(gè)美麗的天使。這時(shí)候，天使藏在石頭里。超女通過海選，通過淘汰，通過PK，包裝后，就成了人們的天使。這時(shí)候，天使藏在人群里。我們通過學(xué)習(xí)、工作上的挫折、失敗漸漸地成熟自信，睿智美麗了。這時(shí)候，天使被我們從內(nèi)心某個(gè)地方釋放，我們也是天使。

　　雕刻和做人變成天使的過程緩慢、穩(wěn)定。但終會成功。通過超女比賽成為天使，緊張、迫急、靠實(shí)力還考臨場發(fā)揮，往往PK下去就入了地獄，哭的稀里嘩啦，好象真要被修羅、夜叉架走了一樣。比賽只是生活里一個(gè)過程，一段經(jīng)歷。做不成超女第一，還可以做練歌房歌霸嘛。通過比賽鍛煉，唱不過靚潁你還唱不過單位領(lǐng)導(dǎo)？那時(shí)候，你在他們眼睛里，就是用靈魂在唱歌的天使。

　　丹布朗說，耶穌基督都有老婆有后代。那《圣經(jīng)》里的天堂還存在嗎？沒有天堂，一切都是虛擬的。既然沒有天堂，那天使就是人們杜撰的。為什么還有很多人說自己是天使呢？我們參加過超女，我們奮斗過，我們沒有電源也發(fā)過光，沒有翅膀也努力在扇動(dòng)翅膀。我們有仁慈、夢想、希望這些美德，我們就比天使美麗。

　　所有參加過海選的超女們，所有用心去比賽的女孩們，不管你們有沒拿到心中滿意的成績，你們都是天使。天使在你們心中，因?yàn)槟銈冊?jīng)為夢想而振翅飛翔過。

心中的天使作文篇3

　　時(shí)間好快啊，轉(zhuǎn)眼間我成為了一名初中生。

　　小學(xué)生活還是有那么多的留念，五年啊，有喜，有樂，有愁，有悲。發(fā)生了許多事情，我也收花很多。我的母校啊，有著我和藹可親的老師，有團(tuán)結(jié)合作的同學(xué)，都是那么讓人值得回憶的。

　　在這五年里教我的老師很多，他們不僅傳授給我很多知識，也教會了我許多做人的道理。

　　趙赟老師，我的班主任。趙老師就行她的名字一樣，文武兼?zhèn)�，說武有點(diǎn)夸張，但她的文很棒啊！趙老師長得也很漂亮，她戴著一副眼鏡，時(shí)常會穿一身連衣裙，很漂亮。我們所有同學(xué)都很愿意上她的課。趙老師知識淵博，她的字寫得很漂亮。她，是級部主任她工作負(fù)責(zé)，并且總能和其他老師搞好團(tuán)結(jié)，能經(jīng)�？吹剿蛣e的老師探討一些學(xué)生教育的問題。我們所有同學(xué)都愿意上她的課，趙老師的語言豐富，教學(xué)方法獨(dú)特也靈活。他上的課很生動(dòng)，特別是讀課文，很有感情聽他讀課文簡直就是一種享受。雖然趙老師很嚴(yán)厲，但我知道這也是我為我們好。趙老師對每一個(gè)同學(xué)都很關(guān)心，對每個(gè)同學(xué)都一視同仁，不亂成績好，差老師總是一視同仁的。老師的眼睛對我有一股神奇的力量，時(shí)常激勵(lì)著我，鼓舞著我，又一次我的考試成績不理想，趙赟老師用她的眼神告訴我，不要灰心繼續(xù)努力，失敗是成功之母。

　　小學(xué)五年來教我的老師很多，他們的優(yōu)點(diǎn)我說也說不完，到也到不盡。我只能用幾個(gè)字來表達(dá)那就是我愛你我的老師！

　　你不是演員，卻吸引著我我饑渴的目光；你不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲，老師啊，我怎能把你遺忘！永遠(yuǎn)忘不了，忘不了我的五年小學(xué)生活，忘不了我的恩師益友，更我不了我的母校，東華小學(xué)！小學(xué)五年來教我的老師很多，他們的優(yōu)點(diǎn)我說也說不完，到也到不盡。我只能用幾個(gè)字來表達(dá)那就是我愛你我的老師！

　　心

心中的天使作文篇4

　　花是蝶的天使，蝶把花雕琢成美麗；蝶是花的天使，花把蝶雕琢成空靈。雪是梅的天使，梅把雪雕琢成無瑕；梅是雪的天使，雪把梅雕琢成高潔。

　　佛是苦難者心中的天使，夢想是追求者心中的天使，成功是探索者心中的天使……我們心中的天使可以是一株清孤高潔的雪梅，可以是一篇意韻雋永的詩文，可以是一位似真似幻的仙子，然而這都需要我們用心去雕琢。

　　月是李白心中的天使。“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”，李白是豪邁的；“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，李白是狂傲的；“天生我材必有用，千金散去還復(fù)來”，李白是自信的�？v然李白有昭昭若明星之德，與日月齊輝之才，然而這位詩文煥星斗、性情天爛漫的文化巨人，在蒼茫的人世間幾經(jīng)波折之后也不免輾轉(zhuǎn)到人生的禁地——孤獨(dú)。世人是不常忍孤獨(dú)的，孤獨(dú)會使人寂寞，如冰雪中的一枝寒梅；孤獨(dú)會使人蒼涼，若秋風(fēng)中的片片落葉；孤獨(dú)會使人凄楚，似東流的一江春水。但是當(dāng)李白處在孤獨(dú)的境地時(shí)，他用獨(dú)特的寂寞和飄逸的詩情，雕琢了他心中的明月，“舉杯邀明月，對影成三人”是何等灑脫！“我歌月徘徊，我舞影零亂”是何其超然！李白把明月藏在心中，明月讓李白映在時(shí)空。明月因李白而美麗，李白因明月而超脫。

　　寒江之雪是柳宗元眼中的天使。在一個(gè)政治與文化激烈碰撞的時(shí)代，文化往往被政治擠壓而趨向于自然。而柳宗元就是這種文化浪潮中的一波微浪，宦海風(fēng)波起起伏伏，政治路途坎坎坷坷，官場名利浮浮揚(yáng)揚(yáng)，經(jīng)歷了世間百態(tài)，體味了人生百味，他身披雨簑，手握釣竿，只身來到“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的孤絕之境。在那高天銀雪的世界，惟有雪白，惟有清江，惟有孤舟，惟有一片不染塵世的心境，柳宗元用非凡的智慧和超人的哲思塑造了他心中的天使。“獨(dú)釣寒江雪”，是一種境界；那寒江之雪無疑是柳翁心中絕美的'天使。

　　“千手觀音”是邰麗華心中的天使。沒有什么能夠比如此柔美舞蹈更能撼人心魄了。它就像一位天使，不，它就是一位天使，經(jīng)過邰麗華的一番精心雕琢而呈現(xiàn)在世間的舞臺，走進(jìn)世人的心靈里。然而這一番精心是一個(gè)柔弱的女子在無聲的世界用千倍的勇氣、萬番的努力和無數(shù)的嘗試而付出的心血。天使之美，是理所當(dāng)然；而無聲之美，是美的極致。邰麗華用手指勾勒出人性的美好，用行動(dòng)畫出最美的軌跡。無言的天使—“千手觀音”承載著她無限的愛。邰麗華用心中的愛塑造了她心中的天使。

　　斯賓塞說：“人生就是石材。要把它雕琢成神的姿態(tài)，或是雕刻成魔鬼的姿態(tài)，悉聽個(gè)人自由�！蔽覀兗炔灰x擇神的姿態(tài)，因?yàn)樯袷峭䥽?yán)的；更不要選擇魔鬼的姿態(tài)，因?yàn)槟Ч硎浅舐模荒蔷妥屛覀冞x擇天使的姿態(tài)吧，因?yàn)樘焓故羌儩嵉模篮玫�，充滿人性真善美的。

　　雕刻家用刻刀和創(chuàng)造，雕琢心中的天使，把絕美的藝術(shù)呈現(xiàn)給觀眾；繪畫家用畫筆和智慧，雕琢心中天使，把綺麗的景象展現(xiàn)給人類；音樂家用音符和靈感，雕琢心中的天使，把優(yōu)雅的旋律奉獻(xiàn)給聽眾。

　　每一個(gè)平凡的人都可以雕琢心中的使，用心雕琢心中的天使，使情愫如雪無瑕，使品格像梅高潔，讓靈魂似蝶空靈，讓人生花美麗。

心中的天使作文篇5

　　很多人認(rèn)為，天使高貴純潔，或是一塵不染的奢望，或是撥動(dòng)心弦的神器，總覺得高不可攀。然而，在我心中，路邊拉弦的藝人、天生殘疾的孩童、壇中一株小草、一朵野花、屋檐停歇的麻雀、葉片圓胖的瓢蟲……都有可能在自己細(xì)心觀察與思考中成為那個(gè)天使。

　　我熱衷收看《經(jīng)典詠流傳》這檔綜藝節(jié)目，它不僅讓大眾汲取更多的詩詞名篇，感受經(jīng)典的魅力，也領(lǐng)略了藝術(shù)的美感。我尤為喜愛其中的歌舞表演，臺上裝飾、背景、形式等視覺上的盛宴，博人眼球，令人嘆服。

　　一次，正在聽近體五言絕句《畫》，場后突然飛出一群白鴿，定眼觀察，原來是一群身著白色長袍的少年，其中一個(gè)孩子用手語在描繪詩中的意境，緊接著聽到不同音高的“啊”聲響起。我即刻意識到，這是一群聾啞人，生來不會講話，這個(gè)簡單的“啊”音和聲需要他們歷經(jīng)多久的訓(xùn)練才能達(dá)至這般的完美呀。想到這里，我不禁被這群同齡孩子深深打動(dòng)。

　　用心傾聽這些聲音，高的如山，低的如水；短的如鳥鳴，長的如風(fēng)嘯；連綿不斷的如起伏的樹叢，時(shí)昂時(shí)抑的如溪流與瀑布的合奏……再加上柔和如云霧繚繞的伴音，便構(gòu)成了一幅精美絕倫的山水風(fēng)光圖。

　　之后我得知，節(jié)目的策劃老師為了讓這些如天使般有靈性的孩子們發(fā)音，默默地陪伴、重復(fù)、糾正、安慰、鼓勵(lì)他們，教會他們正確的發(fā)音方法和技巧，經(jīng)過兩年的不懈努力，最終出彩。再一次，我被老師的大愛感動(dòng)，被孩子們堅(jiān)定不移、勇猛精進(jìn)的精神感染。

　　一幅《畫》可以被如此抽象演繹，又可以被抽絲剝繭的感受單個(gè)音符抽象的美，我覺得，這是聆聽者、觀賞者的幸福。而那些為了目標(biāo)奮斗的表演者和老師，在我心中，都是最美的天使。

心中的天使作文篇6

　　每個(gè)人都伴隨著哭聲來到這個(gè)世上，也都在哭聲中閉上雙眼，離開人世。然而來去的相同并不意味著生命的過程被抵消。因?yàn)樯荒苡煤唵蔚臏p法來計(jì)算。每個(gè)人都有不同的生命過程，那才是真正的人生。

　　在我們呱呱墜地的那一刻，僅僅是一張白紙，沒有絲毫瑕漬，也沒有任何預(yù)示。我們的明天由自己描繪。我想，在那一刻，所有的人都該是沒有什么根本差別的。

　　漸漸地，我們在父母的攙扶下長大了，也從世事變遷中得到了許多。在社會風(fēng)氣的感染環(huán)境的影響和書本知識的引導(dǎo)下，是非對錯(cuò)，逐漸明晰于我們的思想中。每個(gè)人的心中也逐漸產(chǎn)生了一種理想化和目標(biāo)化的精神思想，那就是我們心目中最圣潔的天使形象。從此，我們開始一步步向心中的天使靠近，希望有一天能做自己心中的天使。

　　人之初，性本善。天使便是我們心目中“善”的代名詞。但留心觀察，我們卻發(fā)現(xiàn)許多人早已離心中的天使愈來愈遠(yuǎn)，甚至背道而馳。能堅(jiān)守最初的夢想，最后無限接近甚至成為自己心中天使的人真是屈指可數(shù)。也許，在通往天使的道路上，有太多的誘惑，太多的顧慮，太多的猶豫阻礙了前方的路。睿智的人能在反復(fù)思量后義無反顧地沖向目標(biāo)，而愚魯?shù)娜酥荒茉谂腔仓泻谋M生命或在錯(cuò)誤的選擇下走向人生的死胡同。

　　天使和魔鬼往往只有一線之隔。要想做自己心中的天使，就要勇于抵制一切外來的阻礙。學(xué)會寬容，不要讓仇恨蒙蔽你的心智；學(xué)會樂觀，不要讓痛苦侵蝕你的激情；學(xué)會欣賞，從平凡的生活中挖掘出非凡的快樂；學(xué)會堅(jiān)守，用毅力和韌性為自己的夢想護(hù)航。也許只有學(xué)會了生活，才能順利地抵達(dá)天使的驛站。

　　精湛的技藝雕刻出惟妙惟肖的雕像，逐漸成長的我們也能用行動(dòng)和意志雕刻出自己心中的天使。做自己心中的天使，盡情享受每一縷陽光，用心體驗(yàn)每一天。

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