有關(guān)白衣的天使的作文7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的白衣的天使的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
白衣的天使的作文 篇1
我穿上了白大衣,在病房間走來(lái)走去,看見(jiàn)一位老奶奶躺在病床上哼個(gè)不停,我一邊唱歌一邊給她打針,老奶奶笑了;一位老爺爺被人推了進(jìn)來(lái),他昏了過(guò)去,我走了過(guò)去,給他噴了點(diǎn)藥水,他立刻睜開(kāi)了眼睛;“醫(yī)生,醫(yī)生,他腿斷了。”只見(jiàn)幾個(gè)人抬了一個(gè)受傷的人進(jìn)來(lái),我把他放到一臺(tái)機(jī)器上,我打了幾下電腦,這個(gè)人一會(huì)就會(huì)走了;小姑娘一邊走一邊咳個(gè)不停,我一邊給她講童話故事,一邊給她看病。開(kāi)藥的時(shí)候,我急得頭上直冒汗,怎么也算不出來(lái)用多少藥了,我大聲地叫:“陳老師,陳老師快來(lái)幫幫我!蔽伊⒖套似饋(lái),睜眼一看,一片黑暗,!我這是做夢(mèng)哦!
我就想當(dāng)個(gè)白衣天使,能治病救人。學(xué)習(xí)要好,才能當(dāng)醫(yī)生呢。
白衣的天使的作文 篇2
尊敬的白衣天使:
你們好!因?yàn)樾滦凸跔畈《镜膫鞑ィ覀兌急徽诹思依。在這特殊時(shí)期,你們毫不猶豫地奔赴疫區(qū)第一線。
你們一面要宣傳預(yù)防病毒的知識(shí),盡量平復(fù)、安撫患者的心情,可一面是自己穿著厚重、全封閉的防護(hù)服,和生死作斗爭(zhēng)。也許,一不留神自己被病毒感染,但你們把身家性命置之度外;也許,家人會(huì)反對(duì)你們奔赴疫區(qū),怕你們傷到自己,可你們卻毫不猶豫地選擇了離家而去,到最危險(xiǎn)的地方去救死扶傷;也許,在給患者治療時(shí),你們累得滿眼血絲卻也毫不在意,困了隨便找個(gè)地方打個(gè)盹。
家里,你們可是父母眼里的寶貝,可到了醫(yī)院,換上了“戰(zhàn)袍”你們就變成白衣戰(zhàn)士,用你們的滿腔熱情滋潤(rùn)患者的心田。
每當(dāng)你們脫下“戰(zhàn)袍”時(shí),每個(gè)人的衣服被汗水浸濕,雙手被汗水泡的發(fā)白,甚至有些起皮,但你們都忍耐著。
在網(wǎng)上看新聞,無(wú)意間,我發(fā)現(xiàn)欒城區(qū)一名醫(yī)護(hù)人員第一次穿防護(hù)服工作時(shí),他形容像進(jìn)入一個(gè)大蒸籠,身體不斷出汗,脫水十分嚴(yán)重并且無(wú)法喝水,無(wú)法吃飯,也無(wú)法上廁所時(shí),我不禁打心底佩服你們的頑強(qiáng)和可貴。
你們,一身素白的衣裳,用樸實(shí)而圣潔的形象,詮釋著職業(yè)特有的內(nèi)涵;你們,一份神圣的職責(zé),很多人生命的辭典里,都有妙手丹心的回春。你們,在沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,就是一名無(wú)畏的戰(zhàn)士,拼殺在最前沿。
賦予患者更多的愛(ài),無(wú)私的情,您們的生命在這里閃光,你們的青春熱血在這里沸騰!
可敬可愛(ài)的白衣戰(zhàn)士們,我愛(ài)你們,愿你們?cè)缛栈丶遗c親人團(tuán)圓!
敬祝:身體健康,早除病魔!
白衣的天使的作文 篇3
敬愛(ài)的白衣天使:
你們好!
歲尾年初,家家爆竹,張燈結(jié)彩,披紅掛綠,戶戶煙火,不絕于耳。此時(shí)的我,放起禮花,享受熱餃,辭舊迎新,釋放一年的快樂(lè)。這樣的場(chǎng)景,好生熱鬧,而此時(shí)的`你們,卻正在冰冷的病房里與病毒“斗爭(zhēng)”,竭盡全力地救治患者們!
大年三十,還有無(wú)數(shù)的白衣天使們奔赴武漢,和一直在前線的醫(yī)護(hù)人員一起投入到抗擊疫情的戰(zhàn)斗中。
從你們身上我學(xué)到了責(zé)任感,遇事不逃避,積極主動(dòng)幫助遇難的人,給他們一只援助之手,將它們從“黑暗”中拉到“光明”的地方。同時(shí)我也會(huì)做好自己力所能及的事,和你們一起同新型肺炎并肩作戰(zhàn)!氨娙耸安窕鸹鹧娓摺,再大的“風(fēng)浪”我們也一定會(huì)戰(zhàn)勝!
一方有難,八方支援是我們中華民族的傳統(tǒng)美德!
我倡導(dǎo):不走親,不聚會(huì),不道德綁架,出門(mén)戴口罩,對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé),待在家里好好學(xué)習(xí)。
希望疫情早日結(jié)束,太陽(yáng)即將升起,病毒就要擊垮,堅(jiān)持就是勝利!
此致
敬禮!
寄信人:
日期:
白衣的天使的作文 篇4
“你若要喜愛(ài)你自己的價(jià)值,你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值”。歌德的這句話時(shí)常回響在我耳邊,的確,生活在這個(gè)世界,每個(gè)人卻在扮演著不同的角色,護(hù)士,作為平凡勞動(dòng)者的一員,卻能在平凡中演繹出生命的不平凡。
5月12日,這應(yīng)該是一個(gè)不陌生的節(jié)日,可能有的人牢記,而有的人毫不知曉。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),當(dāng)然是前者。雖然我可能還是一個(gè)不正式的護(hù)士,一個(gè)半護(hù)士吧,正在往真正的護(hù)士發(fā)展。中考失足后選擇了做白衣天使的道路,對(duì)于護(hù)士的印象,當(dāng)然是白衣天使?墒侨藗冎豢吹剑刻煳⑿o病人看病的天使,卻不知他們真正的艱辛。
很簡(jiǎn)單的例子,她們?cè)谏钜估镏蛋,心里不知有多害怕,可是她們依舊會(huì)堅(jiān)持,他們有時(shí)明明心情不好,卻要以微笑面對(duì)她們的病人。還比如,他們走在護(hù)士道路時(shí)你們更不會(huì)知曉她們心里的壓力有多大,他們會(huì)擔(dān)憂考試不通過(guò),又怕資格證拿不到手,又怕在實(shí)習(xí)時(shí)出錯(cuò)等等。好多好多,所以在這個(gè)神圣的節(jié)日,我希望所有的人民都可以向護(hù)士們致敬,為他們點(diǎn)贊。
護(hù)理工作是藝術(shù)與愛(ài)心的結(jié)合,護(hù)時(shí)是保護(hù)和促進(jìn)人類(lèi)健康的白衣天使。人們的生老病死都離不開(kāi)他們。護(hù)理工作質(zhì)量的優(yōu)劣,護(hù)士思想境界的高低,也會(huì)涉及到千家萬(wàn)戶的悲歡離合。
我選擇,選擇了對(duì)的,所以我來(lái)到了丹東市中醫(yī)藥學(xué)校,我相信,我努力,自己可以的,為自己打拼一個(gè)美好的明天。還記的來(lái)到這個(gè)學(xué)校,第一次穿上護(hù)士服的時(shí)候,心里是無(wú)比激動(dòng)的,看著整齊潔白的衣服,那一刻的我,還真覺(jué)得自己是一個(gè)白衣天使。我喜歡護(hù)理工作,更喜歡白衣天使。我會(huì)更加的去努力,做一個(gè)合格的,愛(ài)人愛(ài)戴的白衣天使。
白衣的天使的作文 篇5
親愛(ài)的白衣天使們:
您們好!
我是一名學(xué)生,今天,我安奈不住內(nèi)心的沖動(dòng)想要給你們寫(xiě)這封信。那是因?yàn)槟銈兊男撵`是那樣的純潔而高尚;你們的工作那樣的平凡而又偉大,瑣碎而又不易,艱辛而又勞苦;你們用柔弱的肩膀挑起一份女兒、母親、妻子的重?fù)?dān)。
超負(fù)荷的工作連著疲憊的身體,你們想著的還是患者的需要;面對(duì)許多渴求健康的目光,你們慣用鼓勵(lì)的眼神傳遞力量,用有力的雙手?jǐn)v扶著患者越過(guò)心靈的沼澤地,帶給她們擺脫病魔的勇氣和一份生存的基本需要;面對(duì)多重性格的患者,你們奉獻(xiàn)的是海一樣博大的情懷,走近每一位患者總帶著一份溫馨的微笑;無(wú)私奉獻(xiàn)成了你們心中執(zhí)著的追求。
親愛(ài)的白衣天使們,你們奉獻(xiàn)的是一絲溫情,一份關(guān)愛(ài),一滴汗水,一份真情;給我們溫暖,互我們周全。你們的愛(ài),像天使的翅膀,守護(hù)著我們成長(zhǎng)。白衣天使們,是你們讓我明白了、也學(xué)會(huì)了感恩!
祝所有白衣天使們工作順利,身體健康!
敬佩你們的:xx
20xx年x月x日
白衣的天使的作文 篇6
當(dāng)5月12日國(guó)際護(hù)士節(jié)即來(lái)臨之際,我懷著沉痛的心情向您致敬。
您美麗的白衣、柔順的外表,但卻有著“燃燒自己,照亮別人”的堅(jiān)韌信念。這就是做一個(gè)白衣天使的職責(zé)吧。當(dāng)我從報(bào)紙上認(rèn)識(shí)到您——葉欣阿姨——廣東中醫(yī)藥大學(xué)附屬第二醫(yī)院二沙分院急診科護(hù)士長(zhǎng)。
在我的心目中,您是一位了不起的白衣天使。在這次抗擊非典的工作中,您視疫情如命令,視病房如戰(zhàn)場(chǎng),視病人如親人的高尚情操;還將人民群眾的身體健康和生命安全始終放在第一位,以大局為重,舍小家顧大家的無(wú)私奉獻(xiàn)精神值得每一人的學(xué)習(xí)。當(dāng)您自己在工作中不幸染上了非典型肺炎時(shí),您不是安靜的躺在病床上認(rèn)真地接受治療,而是記掛著非典病房里的幾個(gè)危重病人,并通過(guò)呼叫儀提醒您的同事們及時(shí)給病人們的檢查。
你的自我犧牲的精神在網(wǎng)上有許許多多的網(wǎng)友給您留了些贊揚(yáng)的話語(yǔ),很多人稱(chēng)贊您為“人杰、天使、英雄……”有一位網(wǎng)友還送給您一首詩(shī):“葉欣離去了,我的心在顫動(dòng)。讀者你的生命的美麗,讀者你經(jīng)過(guò)的沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗。我們因?yàn)橛辛四氵@樣‘關(guān)愛(ài)他人奉獻(xiàn)自己’的新時(shí)代的白求恩,人性才被深深地喚醒。一切人間的美麗在你的英靈中展現(xiàn)!
葉欣阿姨您是一位偉大的戰(zhàn)士,您是犧牲在沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上;您是一位偉大的天使,是犧牲在神圣的工作當(dāng)中……您的犧牲是光榮的,因?yàn)槟呀?jīng)活在我們每一個(gè)人的心中,已被追認(rèn)為烈士。
向您學(xué)習(xí)!
向您致敬!
xxx 5月11日
白衣的天使的作文 篇7
理想,是人生的目標(biāo),這五彩的詞兒,令多少青年神思向往。我的心中也有一棵理想的種子在生根發(fā)芽:醫(yī)生。
醫(yī)生,身著白大褂,給受傷的人伸出援助之手,給受傷的人送去生之希望。隔著口罩的嘴傳出的話,鍵盤(pán)上正敲打著的手,手術(shù)室里的嫻熟技術(shù),擔(dān)著許多信任的目光。他們履行著“白衣天使”的使命。在我的眼里,救死扶傷的他們,是神圣的。
真正使我產(chǎn)生這理想的,源于那一件事的影響。
五年級(jí)的暑假,我的伯父已經(jīng)病入膏肓了。一年前,伯父由“十年糖尿病”轉(zhuǎn)為“尿毒癥”,腎開(kāi)始肌肉萎縮,這是重病的兆頭。漸漸地,他下不了地,沒(méi)胃口吃飯,臉色一天比一天蒼白。在醫(yī)生的精心治療下,伯父終于有了好轉(zhuǎn),接回家中,靠藥物慢慢治愈。正當(dāng)我們皆大歡喜時(shí),又是一個(gè)晴天霹靂——春天時(shí),伯母鋪上了涼席,不料,伯父感冒了!皬(fù)活”的病魔又在伯父的身體里“大鬧天宮”,攪得伯父又一次被送入醫(yī)院……再次進(jìn)醫(yī)院,醫(yī)生不停地為他化療、輸血、做心理輔導(dǎo)(讓伯父有信心活下去)等等等等?蛇@一次,即使伯父受十幾個(gè)“神醫(yī)”精心治療,死神也無(wú)情地奪走了伯父活下去的最后的機(jī)會(huì)。我親眼目睹了伯父咽下最后一口氣的過(guò)程——他那冰涼的手,拼盡全力放在我的臉上,他沙著嗓子說(shuō):“孩……子……,當(dāng)個(gè)……醫(yī)生……吧”頭一別,手無(wú)力地垂下。望著伯父那張蒼白的臉,我撲在他的身上放聲大哭,眼眶里打轉(zhuǎn)的淚珠,肆意地掉在白色的床單上,渲染出一朵朵悲涼的小花……雖然伯父去世了,但我很感謝那十幾個(gè)盡心盡力為伯父治療的醫(yī)生,也銘記著伯父對(duì)我最后的期望:做一名醫(yī)生,治療更多像伯父一樣被病魔纏身的同胞!
有這樣一句話:“我們應(yīng)該面對(duì)朝霞實(shí)干,而不是面對(duì)晚霞幻想!背蔀獒t(yī)生,首先要能理性分析病人狀況,現(xiàn)在的我,就應(yīng)該練好自己的邏輯思維,學(xué)好數(shù)學(xué),在遇問(wèn)題時(shí)更能全面思考;其次得了解人體部位,在病人患病時(shí),能更快、更準(zhǔn)地分析原因,我應(yīng)廣泛了解;最重要的是病人的心態(tài),“心急吃不了熱豆腐”,醫(yī)生的狀態(tài)也影響病人對(duì)康復(fù)的信心,醫(yī)生應(yīng)該是個(gè)樂(lè)觀、豁達(dá)的人,我正向著這方面塑造我的性格。我要用實(shí)際行動(dòng)邁向我當(dāng)醫(yī)生的理想!
有很多天夜晚,我都?jí)粢?jiàn)自己當(dāng)上了一名優(yōu)秀的醫(yī)生,在病房里耐心地詢(xún)問(wèn)病人的病情,在手術(shù)臺(tái)前,一絲不茍地給患者做手術(shù),在事故現(xiàn)場(chǎng),不顧自己的安危搶救病人……我像一枝幽蘭,默默地為他人傾吐芬芳,實(shí)現(xiàn)醫(yī)生的價(jià)值……
蘇格拉底曾說(shuō)過(guò):“世上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為了理想而奮斗。”我的理想是一名醫(yī)生,我會(huì)在這條追逐理想的路上披荊斬棘、努力奮斗。我相信,經(jīng)過(guò)數(shù)年,我的“白衣夢(mèng)”不再只是夢(mèng)境!
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