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天使的作文

時(shí)間:2022-07-12 16:57:50 天使 我要投稿

【熱門】天使的作文合集10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的天使的作文10篇,歡迎大家分享。

【熱門】天使的作文合集10篇

天使的作文 篇1

  小時(shí)候,每當(dāng)我有大大小小的病痛之時(shí),總有一個(gè)身影,穿著白大褂的叔叔、阿姨為我解除了疼痛和不適,一種對(duì)白色的崇拜由然而生,并一直延續(xù)到現(xiàn)在,我心中有了一個(gè)情結(jié),那就是白衣情結(jié)、醫(yī)生情結(jié),于是我有了一個(gè)夢(mèng)想,長大后當(dāng)一名光榮的白衣使者。

  做白衣使者是偉大的,因?yàn)樗梢詭腿藗冎尾,救死扶傷。?dāng)那些身患絕癥,無助絕望的人經(jīng)過白衣使者的精心呵護(hù)和照料而再次容光泛發(fā),重拾生活的希望時(shí),總覺得他們是給人重生機(jī)會(huì)的神,做一名醫(yī)生是光榮的,當(dāng)我們?yōu)椴∪私獬⊥磿r(shí)總能得到無數(shù)的鮮花和掌聲,一聲聲的感謝,一張張笑臉,一個(gè)個(gè)健康的人,都詮釋了這個(gè)職業(yè)的偉大,詮釋了這個(gè)職業(yè)的幸福。

  假如我有幸成為一名白衣使者,我要一定要全面掌握治療各種疑難雜癥的本領(lǐng),讓各種各樣的病人都能以最快的速度恢復(fù)健康。我一定遵守醫(yī)生的職業(yè)道德,兢兢業(yè)業(yè),對(duì)病人倍加呵護(hù),用盡畢生所學(xué)還患者一個(gè)健康的身體,還患者一個(gè)圓滿的家庭。

  當(dāng)然,要實(shí)現(xiàn)這些,現(xiàn)在還只能是“假如”,我現(xiàn)在要做的是努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),為我的理想而奮斗,好好學(xué)習(xí),天天向上,多看關(guān)于醫(yī)學(xué)的書,考上醫(yī)學(xué)大學(xué),沿承我的白衣使者夢(mèng)。

  我的白衣情結(jié),我的夢(mèng),我的白衣使者夢(mèng),人生有夢(mèng)想才目標(biāo),有目標(biāo),才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的動(dòng)力。超越自己!超越夢(mèng)想!我相信,經(jīng)過我的努力,我的白衣使者夢(mèng)一定能實(shí)現(xiàn)!

天使的作文 篇2

  南京一個(gè)徐寶寶的死亡,引起了軒然大波。對(duì)醫(yī)院和醫(yī)生的質(zhì)疑和聲討理所當(dāng)然地鋪天蓋地。一個(gè)幼小鮮活的生命從此定格,一個(gè)幸福的家庭從此支離破碎,一個(gè)原本有著令人羨慕的工作的醫(yī)生從此一文不值受人唾棄,在譴責(zé)醫(yī)生沒有職業(yè)道德的同時(shí),也許我們也該反思,是什么導(dǎo)致了這樣一個(gè)結(jié)果,僅僅是那位醫(yī)生的不稱職嗎?這僅僅是一個(gè)個(gè)體事件嗎?應(yīng)該不是,隨著媒體和網(wǎng)絡(luò)的擴(kuò)張,越來越多本來藏著掖著的醫(yī)療事件開始浮出水面公之于眾。南京的徐寶寶永遠(yuǎn)走了,嵊州八歲的小女孩的離奇死因居然因?yàn)槟恰笆Ц`的鹽水瓶”至今未有定論,某山區(qū)一個(gè)小學(xué)生因?yàn)楸灰粙D產(chǎn)科醫(yī)生誤診“懷孕”而自殺,遺書中認(rèn)為自己懷孕是因?yàn)樵鸵粋(gè)男生瓣過手碗導(dǎo)致,某醫(yī)院因簡單粗暴執(zhí)行愛嬰條例,強(qiáng)拒奶粉喂養(yǎng),要求根本沒有乳汁的母親母乳喂養(yǎng)致使一出生僅三天的嬰兒餓至腦癱……無數(shù)的案例,矛頭直指醫(yī)生護(hù)士和醫(yī)療機(jī)構(gòu)。

  看病越來越貴,排隊(duì)越來越長,人性化越來越欠缺,醫(yī)患矛盾越來越尖銳,醫(yī)患間信任度越來越低,是什么導(dǎo)致這一切?是什么讓一起又一起本不該發(fā)生的事情一次又一次地發(fā)生?

  誰都能錯(cuò),醫(yī)生護(hù)士不能錯(cuò)。他們一個(gè)小小出錯(cuò),就可以導(dǎo)致一個(gè)寶貴的生命的殞落。拿什么來保證他們不會(huì)出錯(cuò)?

  患者有患者的苦衷,我們是弱勢(shì)群體,我們對(duì)疾病一無所知,我們能依賴的只有醫(yī)生和護(hù)士,你們不能錯(cuò),你的萬一就是我們滅頂之災(zāi)的一萬;

  醫(yī)生護(hù)士也有自己的苦衷,我們也是人,對(duì)于千變?nèi)f化的病魔,我們有時(shí)也束手無策,有時(shí)也手忙腳亂,不敢保證我們永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò);

  醫(yī)院也有苦衷,這么多床位本該配備的一線人員遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足,設(shè)備跟不上,儀器跟不上,醫(yī)務(wù)人員素質(zhì)良莠不齊,領(lǐng)導(dǎo)又是上面委派的,經(jīng)常是連一點(diǎn)醫(yī)務(wù)常識(shí)都沒有的人在進(jìn)行政治性領(lǐng)導(dǎo)……

  醫(yī)生我不知道,中國的護(hù)士在全世界的護(hù)士里,卻是社會(huì)地位最低的。什么三分醫(yī)療七分護(hù)理,那只是護(hù)理課上說說的,護(hù)理在整個(gè)醫(yī)療體系中的地位依然屬于附屬地位。所以才會(huì)有無數(shù)的醫(yī)院里一個(gè)護(hù)士管十幾個(gè)甚至幾十個(gè)病人的狀況。這樣的工作量,如何保證護(hù)士對(duì)每一個(gè)病人的病情都了如指掌?在我的經(jīng)驗(yàn)里,護(hù)士,在目前大多數(shù)醫(yī)療機(jī)構(gòu)里,充當(dāng)?shù)牟贿^是一個(gè)體力勞動(dòng)者的角色,機(jī)械地發(fā)藥、打針、護(hù)理,執(zhí)行醫(yī)囑。每一次當(dāng)班,干完活已是累趴下了,哪里還有時(shí)間去處理患者的情緒去進(jìn)行心理治療呀;颊吒吲d了感謝的是醫(yī)生,不高興時(shí)出氣的對(duì)象就是護(hù)士。十年的護(hù)士生涯,我沒有聽到多少同行說過其對(duì)自已職業(yè)的熱愛,更多的是無數(shù)的抱怨和絕不讓自己孩子從事這一職業(yè)的誓言。

  過低的工資收入過低的社會(huì)地位超高的行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)不健全的醫(yī)療體制,讓越來越多的醫(yī)務(wù)人員開始心存恐懼。一些本不是人為因素可以控制的事件,卻因?yàn)榛颊叩囊蠛洼浾摰膲毫,或干脆就是因(yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)推卸責(zé)任殺一儆百而一次次由一線的醫(yī)務(wù)人員承擔(dān)著本不該由其承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)。越來越多的醫(yī)務(wù)人員感嘆:出事是早晚的事,遇上和沒遇上只不過是個(gè)人運(yùn)氣問題。做得越多,錯(cuò)的機(jī)會(huì)就越多,出事的機(jī)會(huì)當(dāng)然就越多。不做,比如領(lǐng)導(dǎo),當(dāng)然就不會(huì)錯(cuò)了。

  逝去的孩子,已無傷痛已無悲,遠(yuǎn)在天堂;

  留下的家人,思念錐骨心如焚,身處地獄;

  醫(yī)改,任重而道遠(yuǎn)。目前的醫(yī)改之路,似乎是一次又一次地走上叉路。

天使的作文 篇3

  小老鼠米莉和小憨緊緊擁抱在一起,在寶石藍(lán)封面的映襯下,顯得格外溫馨,引人遐想。它是聰明豆繪本系列之一《小憨抱抱》。

  兒子先我一步讀完繪本《小憨抱抱》,向我娓娓講述那個(gè)充滿友愛和溫情的故事?蓯鄣睦鲜竺桌、憨厚的玩具熊艾德、調(diào)皮的撒尿娃娃小叮咚、機(jī)靈的袋鼠波波……他們都熱情活潑,個(gè)個(gè)都有自己的拿手本領(lǐng),和小憨成了很好的朋友。唯獨(dú)小憨,顯得笨笨的,連自己是什么都不知道,自己會(huì)做什么也不知道。他們不嫌棄小憨,都想盡辦法幫助他,讓小憨模仿老鼠叫,模仿玩具熊倒立,模仿撒尿娃娃尿尿,可都沒有成功。

  兒子講到這里,我禁不住問他:“他們那么友好熱情,為什么沒有幫助小憨找到自己的優(yōu)點(diǎn)呢?”

  “因?yàn)樗麄兛偸亲屝『┠7伦约,沒去認(rèn)真找小憨身上的優(yōu)點(diǎn)。媽媽您忘了咱們讀《小綠狼》后,您給我讀的那篇文章了嗎?(兒子所指的是奧格.曼狄諾寫的《我是自然界最偉大的奇跡》一文),說每個(gè)人都是世界上獨(dú)一無二的,是大自然的奇跡!”兒子的回答精彩極了!

  是啊!每個(gè)生靈都是上帝賜予人類的天使,都是獨(dú)一無二的,每個(gè)天使都有自己身上的特質(zhì),為什么非要模仿別人呢?和別人比較呢?這使我不由想起了,平日里我們家長總喜歡拿自己的孩子和別人的孩子比,拿自己孩子的短處和別人孩子的長處比。更甚者,還當(dāng)著孩子的面比來比去,長此以往,孩子的自尊心受到打擊,自信心也漸之消失。而渾然不知的我們,仍在比較中數(shù)落自己的孩子。從未想到要停止比較,心平氣和找找自己孩子身上的特質(zhì),并適時(shí)加以引導(dǎo)挖掘。

  故事中的小憨是幸運(yùn)的,也是聰明的。在一次偶然的機(jī)會(huì),在老鼠米莉?qū)λ母兄x和贊美中,他發(fā)現(xiàn)了自己獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)--給人最溫暖的抱抱!這是那么難能可貴的特質(zhì)!幸虧他絲毫沒有放棄,一直在尋找自己身上的優(yōu)點(diǎn);幸虧那次偶然的機(jī)會(huì)老鼠米莉得到他的抱抱后,倍感溫暖對(duì)他贊賞有加;幸虧那幫熱心的朋友始終沒有嫌棄他的.“一無是處”,而在和他融洽相處中不斷幫助他。

  這一切無疑也提醒身為父母的我們,每個(gè)天使都有自己的特質(zhì)!我們不僅要給孩子足夠的尊重和信任,還要用愛去發(fā)現(xiàn)、去培養(yǎng)孩子獨(dú)特的品質(zhì)!

  時(shí)刻不要忘了給我們的孩子一個(gè)深情擁抱,并且告訴他們,爸爸媽媽永遠(yuǎn)愛你!因?yàn)槟阌凶约旱奶刭|(zhì)!

天使的作文 篇4

  在學(xué)校總是緊張的復(fù)習(xí)、做卷紙,讓我們都喘不過氣來。周末,我終于可以拿著自己心愛的球拍,來到乒乓球訓(xùn)練房放松一下自己的頭腦。

  誰知道,今天我們來到訓(xùn)練房,看見訓(xùn)練房里出現(xiàn)一些可愛的小臉,他們大概也就五、六歲左右吧!眼睛都是水靈靈的,皮膚白白的,真像一群小天使。不知道的人,還以為給我們表演節(jié)目呢?誰知,教練發(fā)話了:我們又來了一批新隊(duì)員,我們大家要齊心協(xié)力,為他們做好榜樣,打出自己的水平。

  說完,教練讓媽媽帶著一群可愛的小天使去多球室了?粗麄兛蓯鄣男∧槪o跟著媽媽不掉隊(duì)的樣子,還真是可愛。我只見媽媽用手為他們比劃著,拿著他們的小手做動(dòng)作。當(dāng)時(shí),我心里在想,媽媽今天不舒服嗎?怎么連話都不會(huì)說了?我心中產(chǎn)生多種疑問?雖然剛開始小天使的動(dòng)作有些僵硬、身體有些不協(xié)調(diào),但是天真可愛的孩子們是那么的用心,不停地?cái)[弄自己的動(dòng)作,看他們還真是鉆心呀!誰知道,在我拾球的機(jī)會(huì)才聽到別人議論,他們?cè)瓉硎且恍疤厥馊恕薄@啞兒童。當(dāng)時(shí),我的心一下子涼半截,不會(huì)吧,他們?cè)趺纯赡軙?huì)是聾啞人呢?那么可愛,討人喜歡。是呀!誰也不想事實(shí)是這樣。我們能在同一訓(xùn)練房訓(xùn)練,看來我和這些小家伙們還有一定的不解之緣呢?平時(shí),媽媽總是和我說話,我都不愛用語言表達(dá),總是搖頭,或用手指比劃著,媽媽總愛跟我開玩笑,不如把你送到特殊學(xué)校去算了?磥,我的手語動(dòng)作在這里還真排上了用場(chǎng)。

  我看著他們之間交流時(shí)手語的動(dòng)作是哪樣的靈巧,發(fā)現(xiàn)手語交流也是那樣的豐富,他們用手語就能表現(xiàn)出他們所表達(dá)的意思。外行人,還真是看不懂。比如,在訓(xùn)練的時(shí)候,調(diào)皮的我,想挑逗他們,故意站在他們面前,把他們的球給拾走。你瞧!他們的表情,還有手不斷地比劃著,想告訴什么?愚笨的我,竟然沒看懂何意?他們用雙手交叉做懷抱裝著,我竟然認(rèn)為是:他們想把我們的球統(tǒng)統(tǒng)給抱走的意思?我就用手給他們比劃著,直擺動(dòng)我的手,“不允許”的意思,這下可把可愛的小天使給急壞了,露出痛苦的表情。誰知,我連忙問了他們的手語老師,才知道,這些可愛的家伙,嫌我礙他們的事了?磥,我要想和這些“特殊人”能盡快進(jìn)行交流,我得學(xué)一些特殊語言了。首先得學(xué)會(huì)手語的基本手勢(shì)才行?此麄兘忧騽(dòng)作是那么的麻利,剛開始,就能把球直接打到球臺(tái)上。我很興奮地為他們豎起拇指,表示贊揚(yáng)他們,他們開心的給了我一個(gè)甜蜜的微笑。看來學(xué)一些簡單的手語交流,是很有必要的,這樣,我們可以多了解聾啞人的心靈世界,才可以懂得怎樣去尊重、關(guān)愛他們。

  訓(xùn)練途中,看到他們的不怕苦、怕累的精神面貌;在看看我們,拖拖拉拉,懶懶散散的精神狀態(tài),真是羞愧不已。想到這,懶散的我,渾身都緊張起來,看來我們以后要和這些可愛的“特殊人”進(jìn)行大比拼了。我們可不能落后于他們呀!

  原來我們的教練有他新的想法:他要讓這些“特殊人”走進(jìn)這個(gè)訓(xùn)練房,給他們創(chuàng)造一個(gè)平臺(tái),給他們創(chuàng)造一個(gè)難得的機(jī)會(huì)和條件,不僅對(duì)“特殊人”,是一個(gè)大跨度的訓(xùn)練,也是對(duì)我們都是一個(gè)促進(jìn),激勵(lì)我們要勇敢當(dāng)前,勇爭一流的精神面貌。也能讓這些“特殊人”經(jīng)過他們的刻苦訓(xùn)練和辛勤的付出,來實(shí)現(xiàn)他們的美好夢(mèng)想。

天使的作文 篇5

  今天,我的心被觸動(dòng)了,是我的老師讓我一次又一次領(lǐng)悟了人世的真諦。

  今天,期末考試了,考完我和同學(xué)對(duì)答案,我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了好多;氐郊遥胰藢(duì)我很漠不關(guān)心。我一氣之下去了姑姑家,路上我一直在哭,知道遇上了黃老師,黃老師一直在安慰我。還用她那弱小的身軀,送我回家。

  我懂了:哭泣不再可以補(bǔ)救錯(cuò)誤;我懂了:失敗不是錯(cuò)誤;我懂了:當(dāng)你最無助時(shí),身邊會(huì)有許多援助之手朝你升來。

天使的作文 篇6

  平日忙于工作,我很少有時(shí)間陪同年幼的女兒。放暑假了,終于可以天天陪伴她,在這短暫的陪同中,我看到了女兒美好的童心。

  一場(chǎng)透雨過后,蟬兒相繼出洞。晚飯后,鄰家小孩都去村頭小樹林捉蟬了,我也決定帶女兒前去。于是,找來瓶子,拿上手電,就出發(fā)了。

  很幸運(yùn),剛進(jìn)樹林,我們就發(fā)現(xiàn)了一只正在奮力爬樹的蟬兒。女兒高興地又蹦又跳,然后小心地將它捏住,輕輕地塞進(jìn)了瓶里。就這樣,我負(fù)責(zé)搜索,女兒負(fù)責(zé)抓捕,十幾分鐘下來,也頗有收獲,一數(shù)已有九只成了我們的瓶中之物。看著它們?cè)谄恐信こ梢粓F(tuán),互相抓撓的樣子,我們開心極了。繼續(xù)尋找,發(fā)現(xiàn)一只體形較小的蟬兒正在距地面半米高的樹身上爬行,且后背已裂開了一道口子,顯然它要出殼了。就在我一晃而過,準(zhǔn)備放棄的剎那,只聽女兒一聲尖叫:“媽媽,別走,我發(fā)現(xiàn)了一只蟬寶寶!迸畠菏种钢侵灰鰵さ挠紫s。我只好停下來,將燈光再次照向它。近一米高的女兒躬身看著樹上的蟬兒,激動(dòng)地說:“媽媽,它這么小,一定是蟬媽媽的寶寶,你說它是不是出來找媽媽呀?”我一邊找尋著目標(biāo),一邊順著她的話,隨口答道:“可能吧。”“那她的媽媽在哪兒呢?是在這顆大樹上嗎?”“有可能。”我敷衍道!澳撬郎蠘,能找到媽媽嗎?還能回到地下的家嗎?”她急切地問!芭莱鰜砗,它就在樹上的家住了,我們還是快點(diǎn)到別處找吧!蔽也荒蜔┑卮叽。說著拉起她就走,她一把掙脫我的手,嘟著小嘴說:“不走,不走,我要看它找媽媽!迸げ贿^她,我只得停下。 “媽媽,它的衣服怎么破了呢?” “這是它的外殼,脫下之后就能露出翅膀,可以飛上大樹了呀!” “哦,蟬寶寶要脫衣服了,我要看它脫衣服!彼蠼衅饋。 我一聽,天啊,那可要等很長一段時(shí)間呀,看來今晚是不會(huì)再有別的收獲了。

  我決定蹲下來,靜下心,陪女兒看金蟬脫殼的動(dòng)人情景。 “媽媽你看它背上的口子更大了。它的背露出來了。”她目不轉(zhuǎn)睛的說。 “它怎么還一抖一抖的呢?它是冷了嗎?”她關(guān)切地問。 “抖動(dòng)是因?yàn)樗谟昧ν鈷!蔽掖鸬馈?我們繼續(xù)觀察,只見頭鉆出來了,一雙又黑又亮的眼睛像小珍珠晶瑩透亮。背上的口子更大了,接著六只腳出來了。它抖動(dòng)著,伸著。隨即又靜止不動(dòng)了。 “媽媽蟬寶寶是累了嗎?我們來幫它脫好嗎?”女兒說著伸手就去抓蟬殼。我阻止了她,“不行,如果我們硬幫它,反而會(huì)傷害它的尾巴!迸畠盒奶鄣乩^續(xù)觀察,一會(huì)兒蟬兒恢復(fù)了體力,又開始抽動(dòng),左扭一下,右擺一下,上仰一下,前撲一下,最后奮力一抽,白嫩的蟬尾出來了。女兒看著脫下外衣的蟬兒,高興的拍起手來。蟬兒靜靜的趴在蟬殼上,過了好一陣子,才慢慢的試著往前爬去。女兒拾起地上的蟬殼,說:“你看蟬寶寶在泥里玩把衣服弄的多臟呀!讓它媽媽拿去洗一下,掛在樹上晾干,就又可以穿了!薄斑@身衣服又臟又破,脫去就不要了。你看它又穿上漂亮的花裙子了!蔽抑钢谇那牡匮b扮自己的蟬兒說。經(jīng)過一番濃裝淡抹,它已變的五彩繽紛。兩只翅膀長長的拖在身后,多像一位穿著拖地長裙的美麗公主呀。 女兒抬頭看著黑乎乎的樹頂,好奇地問:“它的爺爺奶奶也都在樹上住嗎?” “是呀,它們都在等蟬寶寶回家呢! “媽媽,你看蟬寶寶扇動(dòng)翅膀在向我們?cè)僖娔??猛然女兒又著急地說:“媽媽,我們瓶里的這些大蟬家里也有寶寶嗎?我們捉走它們,它們的寶寶怎么辦呢?” 看著女兒犯愁地樣子,我也不知所措了!皨寢尣蝗缥覀兛旆潘鼈兓丶野!迸畠貉肭蟮。我點(diǎn)頭同意了。她快速將瓶口朝下,看著九只蟬兒相繼爬出,競相朝樹上爬去,才舒了一口氣,抓住我的手開心地說:“媽媽,它們都回家睡了,我們也回家吧!蔽乙话驯鹋畠,將她緊緊攬入懷中,女兒也緊緊摟住了我的脖子。

  這時(shí),其他人也相繼往回返,一個(gè)個(gè)手中提著沉甸甸、滿當(dāng)當(dāng)?shù)钠孔,高興地從我們身旁走過,而再看我們的瓶子空空如也,一無所獲。但我仍覺得不枉此行,我收獲了比他們瓶中的蟬兒更多更珍貴的東西。我不僅看到了金蟬脫殼的動(dòng)人情景,更看到并保護(hù)了女兒的美好童心。那是一顆如金子般美好的心靈,那里住著一位美麗善良的天使,對(duì)弱小者充滿同情與關(guān)愛,對(duì)事物充滿好奇與美好想象。對(duì)這種美好,我以后,一定要敏銳的發(fā)覺,善意的呵護(hù),讓天使永駐她心!

天使的作文 篇7

  你或許常常抱怨天公不作美,事事令你不如意。你或許責(zé)怪天使照顧了別人,沒有聽從你的呼喚,沒有助你美夢(mèng)成真。

  但是我要說,只要有愛,就可以雕琢出屬于自己的天使。

  是的,只要有愛。

  是誰沒有翅膀依然用全心的愛,燃燒自己的青春,點(diǎn)亮巴勒斯坦的明天;是誰用愛和堅(jiān)強(qiáng)為人民在血腥里拼命?是誰以他鋼鐵般意志著涼了巴基斯坦?

  是他,阿拉法特。他19歲便下定決心要投入以色列的戰(zhàn)中去。晃眼過了十年,他用在科威特掙來的錢成立了“爭取巴勒斯坦解放運(yùn)動(dòng)”的組織,50年如一日的奮斗抗?fàn),在他那塊黑白相間的頭巾下,留下了白雪的痕跡,知道臨死之際,他還關(guān)懷著巴以之間的問題。他用一生的時(shí)間實(shí)現(xiàn)著他的諾言“我是帶著橄欖枝和自由戰(zhàn)士的槍來到這里,請(qǐng)不要讓橄欖枝從我手中滑落……”他用愛雕琢出心中的天使,他是巴勒斯坦的天使,也是人們心中的天使。

  是的,只要有愛。

  是誰背著背簍,再生山老林中穿梭;是誰含著淚水,對(duì)著花草開心的笑;又是誰每天冒著死亡的危險(xiǎn),嘗遍百草。沒有語言,只是讓醫(yī)學(xué)著本更加完備;沒有贊揚(yáng),只有濃濃的草味伴他一生,沒有人知道他付出了多少艱辛,只留下了一部《本草綱目》他的一生都給了草藥,沒有停歇,……他的高尚,它的純粹,源自他心中的愛的天使!

  是的,只要還有愛。

  因?yàn)閻郏閼?zhàn)輝成了家喻戶曉的感動(dòng)中國青年,他用平凡而樸實(shí)的行動(dòng),把自己“雕琢”成一位有愛心又充滿責(zé)任感的“天使”。他不因貧窮,不因父親是精神病患者,而丟棄父親抱養(yǎng)了與他沒有血緣關(guān)系的“妹妹”,他帶著妹妹上大學(xué),他不接受捐助與施舍,他吃苦耐勞,替父親撐起家。貧窮不算什么,苦難只是一種磨練。只要還有愛,就沒有雕琢不出來的天使!爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變得更美好……”是的,只要我們不丟棄心中那“愛”,并用愛“雕琢”心中的天使,我們每個(gè)人都會(huì)是最善最美最真的“天使”。

天使的作文 篇8

  他告訴我,每一個(gè)人都有一個(gè)一直守護(hù)著他的天使,這個(gè)天使如果覺得你的生活太過悲哀,你的心情太過難過,那么他就會(huì)化身成為你身邊的某一個(gè)人,也許是你的朋友,也許是你的戀人,也許是你的父母,也許是你僅僅見過一面的陌生人,這些人安靜的出現(xiàn)在你的生命里,陪你度過一小段快樂的時(shí)光,然后他便不動(dòng)聲色的離開。

  于是你的人生就有了幸福的回憶,即使你以后的道路上布滿了風(fēng)雪,一想起曾經(jīng)幸福的事,你就可以依然勇敢。所以那些默默離開我們的人,其實(shí)都是天使回歸了天國,比如那些離開的朋友,那些曾經(jīng)給過你幫助的陌生人,那些曾經(jīng)愛過最后分開的人,曾經(jīng)講過一個(gè)很好笑的笑話逗你開心的同學(xué),曾經(jīng)唱過一首好聽的歌給你聽的歌手,寫過一本書的作家,他們都是善良的天使,也許你有段時(shí)間會(huì)對(duì)于他們的離開感到傷心或者失落,會(huì)四處尋找想知道他們?nèi)チ四睦,到了什么國度,可是到最后,你都?huì)相信,他們?cè)谶@個(gè)世界的某一個(gè)角落,安靜而滿足的生活著,于是曾經(jīng)的那些失落和傷心將不復(fù)存在,時(shí)間是最偉大的治愈師!

天使的作文 篇9

  “平時(shí)沒發(fā)現(xiàn)你有這么美麗,人間的天使穿一件圣潔的白衣,在無硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上你與病魔零距離!币磺栋滓绿焓埂烦隽宋覀兊男穆曂瑫r(shí)也把白衣天使的偉大精神充分體現(xiàn),讓人們?cè)谡嫔泼乐姓业搅四。我的?mèng)想就是當(dāng)一位白衣天使!

  還記得20xx年春天的“非典型肺炎”,那場(chǎng)突如其來的重大災(zāi)害嗎?它嚴(yán)重威脅著人民群眾的生命安危。人們把那場(chǎng)災(zāi)害稱為無硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),而白衣天使們卻用犧牲的勇氣把自己的安危藏起,毅然沖向了抗擊非典的最前線,在那無硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上弘揚(yáng)著救死扶傷、無私奉獻(xiàn)的精神,切實(shí)的履行自己的神圣職責(zé),充分展示了白衣天使的時(shí)代風(fēng)采,你們放下了對(duì)孩子、對(duì)親朋好友的愛全心全意的傾注到患者身上,以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度、無微不至的體貼、和藹可親的微笑給患者的身心帶來了安慰和希望,經(jīng)過你們的精心救護(hù)和細(xì)心照料下患者才得以康復(fù)。

  白衣天使,雖然你們的職業(yè)是平凡的,但是你們以高尚的職業(yè)道德、精堪的技術(shù)、規(guī)范的護(hù)理服務(wù)為每一位病患點(diǎn)亮希望的紅燭,為維護(hù)廣大人民群眾的健康和安全付出了艱辛的努力,為人民、為祖國譜寫著一曲曲動(dòng)人的頌歌!

  “披一身圣潔你,是如此美麗,懷一身絕技你卻默默無語,人們以崇高的名義把你的奉獻(xiàn)深深記憶,人們以深情的傳頌把愛心真諦演繹!蔽抑滥銈兯龀龅姆瞰I(xiàn)是白求恩的精神。今天的我雖然還不是白衣天使,但是我學(xué)習(xí)著他們無私奉獻(xiàn)的精神和堅(jiān)定不移的信念,在以后學(xué)習(xí)中、生活中不管遇到什么困難都勇敢的去面對(duì),不管結(jié)果是怎樣的,我都會(huì)努力著!

  “噢!美麗的白衣,圣潔的白衣,天使的青春抒寫著你的傳奇!边@首歌曲又再次回蕩在我們耳邊!平凡崗位上你用青春和年華,換來無數(shù)病人的微笑與感謝,平凡孕育著偉大,奉獻(xiàn)醞釀著崇高,你們的精神是星空中永遠(yuǎn)閃爍的恒星,你們的行動(dòng)滿載著邁向輝煌的明天,這不能不說你們偉大的精神塑造人類完美的世界!!!

  我的夢(mèng)想,飛吧!飛吧!白衣天使在我夢(mèng)中一次又一次的浮現(xiàn)!

天使的作文 篇10

  我們都是天使,我們都有顆天使心,我們都有天使應(yīng)該歸屬的家,而你就是我的天使,我確定。

  “你走,我不愛你,我不是你的天使!蹦惚硨(duì)著我說歇斯底里地大吼,把原本包圍在附近的沉默一吼而散。之后,我隱約聽見某種聲音在嘀嗒地響,清脆而又讓人心痛。

  “你哭了嗎?”我平靜地問

  “沒有……”我聽得出他在很努力的壓低聲音。

  我低著頭不語。仿佛沉默把我們凝聚在時(shí)間的沙漏里,那么的久,沉默的分子并沒有停止它的蔓延……

  天使,是純潔縹緲的虛象,我卻堅(jiān)決要相信天使的存在,那天你所說的話只是不想我在以后的日子里難過。倘若你墓邊長滿許多花草,必定是天使飛過的痕跡,她們會(huì)告訴你我過的很好。

  你呢?你是不是變成天使在守護(hù)著我。

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