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快樂的小天使作文

時間:2024-05-30 17:52:20 天使 我要投稿

關于快樂的小天使作文匯編7篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的快樂的小天使作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

關于快樂的小天使作文匯編7篇

快樂的小天使作文 篇1

  快樂是什么?有人說它是過年收到紅包的欣喜;有人說它是六一兒童節(jié)的無拘無束;而我說,它是在你付出努力后成功的喜悅。

  記得那是在舞蹈課上,學習屈膝側手翻。老師一說到這個技巧,我不禁倒吸了一口冷氣:媽呀,側手翻已經很恐怖了,還要屈膝?!雖然我不明白該怎樣做,但是心里還是很恐懼的。“首先是準備動作,雙手張開,用左腳點一下地,向前跳一步,右腳像踢左腳腳后跟一樣趕上去……”老師邊教邊示范,雖然講得足夠細致,可我還是聽得一知半解?纯雌渌瑢W已經一副胸有成竹的樣子,心里已是連連打退堂鼓。“下一組!”時間像一位趕火車的小伙子,不一會就輪到我和小許一起翻了。“三、二、一!”師命不敢違,我只好硬著頭皮上,學著小許的樣子張開雙手,糊里糊涂地跳了幾下,準備側手翻。我的心里已像是揣了只活蹦亂跳的小兔子:萬一摔了一跤怎么辦?萬一鬧個笑話怎么辦?“砰——”果然不出所料,因為準備動作不到位,剛一起步,我就栽了一個大跟頭,引得同學們哈哈大笑。我的膝蓋鉆心的疼,臉“刷”地一下紅了,低著頭站著,等著老師的批評。還好,老師不僅沒有責備我,反而更加耐心地教我,并讓我回家后要多練?粗蠋煿膭畹难凵瘢业'信心一下子又回來了,決定回家好好練。

  回到家,我顧不上休息,打開瑜伽墊,按照老師所講的步驟,一遍又一遍地練習起來。摔倒了,爬起來,繼續(xù)練。滿頭的大汗顧不上擦一下,終于,功夫不負有心人,經過一個多小時的練習,我已經熟練地掌握了屈膝側手翻的技巧。頓時,我感到特別的快樂!

  快樂不會一下子就能得到,要經過許多困難和挑戰(zhàn)。老話說得好:“先苦后甜!敝挥型ㄟ^磨煉的成功,才會獲得更有價值的快樂!

快樂的小天使作文 篇2

  今天早上,我一如往常走路上學,在途中看到了一位老奶奶拄著拐杖,正要過馬路,但是信號燈換得太快,加上車子又多,就看她怎么也過不去,我看在眼里,心里很舍不得。

  我請教老奶奶:“我可以扶你過去嗎?”,她高興的答應了,老奶奶終于走到對街,它感激的拉著我的手:“謝謝你,好孩子!你是我的小天使!”,

  看見老奶奶的眼睛,我揮揮手:“老奶奶!這不算什么!只不過是舉手之勞而已,別放在心上吧!”

  這時一個金發(fā)藍眼睛的外國人,用生硬的漢語問我:“弟弟,請問文化中心在哪里里?”,我用手指著文化中心的方向說:“直走,然后再左轉就到了,啊!剛好我要經過,你跟著我走吧!”

  那個老外感激的說著:“謝謝你,小弟弟,你真像個小天使呢!”

  一個早上,我聽到了兩個贊許,其實對我而言,一點也沒有負擔,只是熱心一點,就幫助了人。他們哪里里知道,因為他們的.夸獎,讓我開心極了,我想他們也是我的小天使。

  大家都可以當小天使,就看你肯不肯了!

快樂的小天使作文 篇3

  晚上,我做了一個夢,夢見我變成了擁有神奇魔棒的小天使。擁有魔棒,我就擁有了無窮的力量,我決定用魔棒做一些好事。

  我先來到了一所破舊得已經不能再讀書的學校,那里的學生都愁眉不展的。我用魔棒一揮,破舊的.學校立刻變得嶄新嶄新的了。

  這時,我看見一位老爺爺,他生病在床,沒有親人照顧,非?蓱z。我用魔棒一指,老爺爺不但病好了,還比以前更健康了。

  我又看見一戶窮人家,他家一共有五個孩子,其中一個還是小寶寶,他正在媽媽的懷里哇哇大哭。因為他們實在太貧窮了,連買米的錢都沒有。小寶寶都餓哭了。我用我的魔棒一揮,小寶寶立刻不哭了。然后我還送給他們永遠吃不完的米。

  我又來到了“無水村”,那里已經十年沒有下雨了,年年鬧旱災。老百姓有的渴死,有的餓死。我用魔棒一點,“無水村”立刻下起了傾盆大雨。

  如果這個夢是真的話,我一定會用我無窮的力量和神奇的魔棒造福人類,讓每個家庭都幸幸福福、開開心心的。

快樂的小天使作文 篇4

  星期六,我去表弟家吃午飯,吃過飯后,一會兒,鐺鐺鐺,兩三個小朋友來到了表弟家,十分鐘后,又來了五六個小朋友,屋子里你說你的我說我的。

  我問表弟:“玩什么呀?”這時,屋子里鴉雀無聲,只有大人們的說話聲。表弟說:“玩折飛機,飛機比賽吧!”我沒有吭聲,因為我不會折。別的小伙伴異口同聲回答:“好!”我也只好欣然同意。我們每人撕下一張紙來,認認真真的折起了飛機,只有我正在冥思苦想,我悄悄的問表弟怎么折呀?表弟拿起了我的紙,飛快的折了起來。我提議,自己都給自己的飛機都寫上叫什么吧!我們都在寫,只有弟弟一頭霧水的看著我們,他說:“幫我的飛機起一個名字吧!”我問他,“你最喜歡什么東西?”“我喜歡青龍”“那你就寫上青龍吧!”我回答道。我來告訴你們我的飛機叫什么吧!我的叫“快樂小天使”我來告訴你們問什么吧,因為,我想讓它每天都開心,像天使一樣自由自在的飛翔,我還想讓我的'小天使永遠都勝過他們的飛機。我們開始比賽,我們都貼在墻根,“我喊123開始,你們就開始飛,知道嗎?”弟弟一本正經的樣子說。頓時我的心情沉重了,生怕我的飛機不聽話,出乎意料的是,我并不是第一名,而是第二名。我們又玩了第二輪,開始了,大家屏住呼吸,我的小天使好像老天顯靈了耶,飛得很遠,飛完后,屋子里又像菜市場了,七嘴八舌,有人說:我是第一名,也有人說他是第一名。那兩個人在哪兒吵架。我才不跟他們斤斤計較,這值得嗎?

  我喜歡我的小天使給我?guī)砹藰啡,我真喜歡它。

快樂的小天使作文 篇5

  星期六,我去表弟家吃午飯,吃過飯后,一會兒,鐺鐺鐺,兩三個小朋友來到了表弟家,十分鐘后,又來了五六個小朋友,屋子里你說你的我說我的。我問表弟:“玩什么呀?”這時,屋子里鴉雀無聲,只有大人們的說話聲。

  表弟說:“玩折飛機,飛機比賽吧!”

  我沒有吭聲,因為我不會折。

  別的小伙伴異口同聲回答:“好!”

  我也只好欣然同意。

  我們每人撕下一張紙來,認認真真的折起了飛機,只有我正在冥思苦想,我悄悄的問表弟怎么折呀?表弟拿起了我的紙,飛快的折了起來。我提議,自己都給自己的飛機都寫上叫什么吧!

  我們都在寫,只有弟弟一頭霧水的看著我們,他說:“幫我的飛機起一個名字吧!”

  我問他,“你最喜歡什么東西?”

  “我喜歡青龍。”

  “那你就寫上青龍吧!”我回答道。我來告訴你們我的飛機叫什么吧!我的叫“快樂小天使”我來告訴你們問什么吧,因為,我想讓它每天都開心,像天使一樣自由自在的飛翔,我還想讓我的`小天使永遠都勝過他們的飛機。我們開始比賽,我們都貼在墻根,“我喊123開始,你們就開始飛,知道嗎?”

  弟弟一本正經的樣子說。頓時我的心情沉重了,生怕我的飛機不聽話,出乎意料的是,我并不是第一名,而是第二名。我們又玩了第二輪,開始了,大家屏住呼吸,我的小天使好像老天顯靈了耶,飛得很遠,飛完后,屋子里又像菜市場了,七嘴八舌,有人說:我是第一名,也有人說他是第一名。那兩個人在哪兒吵架。我才不跟他們斤斤計較,這值得嗎?

快樂的小天使作文 篇6

  我今年9歲了,彎彎的眉毛下面長著兩只炯炯有神的大眼睛。我的嘴巴小小的,別看它小,伶牙俐齒、能言善辯可是它的強項哦!

  我市一個可愛的小女孩兒。爸爸常說我是家中的“開果”。每當爸爸憂煩腦或工作勞累是時,我就會上前給他唱歌、跳舞、講笑話,讓他把煩惱和勞累拋到九霄云外。

  我非常調皮。有一年夏天,我參加夏令營去了北京,在火車上我竟大大咧咧的唱起了豫劇《花木蘭》選段,“劉大哥講話,理太偏。”逗的大家開懷大笑,都說我是個調皮可愛的女兒。還有一次,我到爸爸單位去玩兒,很快就同爸爸的同事聊了起來,我那天真有趣的故事,不時惹得叔叔、阿姨們開懷大笑,都說我時一個活潑可愛得女孩兒。

  我不僅調皮、貪玩兒,而且也非常愛學習。

  一天,爸爸給我買了一本新書,我如饑似渴的'讀了起來,“吃飯了、吃飯了”!媽媽再三催促,可我好像沒聽見似的,直到媽媽“親自出馬”,我才戀戀不舍的放下書,可心理卻還在書中那神秘的世界里。

  我也有自己的不足之處,上課愛和同學們說話,老師經常批評我、教育我,讓我改正這個懷毛病,取人之長、補給之短。

  這就是我——牛童,一個活潑、快樂的小天使。

快樂的小天使作文 篇7

  今天是個晴朗的日子,我們班迎來了一位新老師,她是科苑的沈雅娟老師,特地來我們班上一堂心理輔導課,主題是《做一個快樂的小天使》。我的內心又激動又崇拜又尊敬她!小手擺擺好認真地聽她講這堂別開生面的心理課。首先,沈老師熱情地介紹了自己,并讓我們大聲地稱呼一聲:“沈老師!”我和我的同桌丁逸都感覺異常的振奮。沈老師教我們一個抓手指的小游戲。游戲的規(guī)則是:先左手伸出食指,右手打開放在旁邊同學的左手的食指上面,等沈老師說到一個關鍵字或是詞的時候,趕緊抓住旁邊人的手指。游戲正式開始了,第一輪,我立馬就抓住了丁逸的手指,好開心啊!我心里暗暗的慶幸:幸虧我左邊沒有同學,不用被人抓到,注意力全都在右手這邊,所以到最后,幾輪下來都是我贏了,我內心無比的激動和快樂!

  沈老師上課很幽默風趣,她又給我們猜表情,有些我能猜出來,有幾個我不太確定,表情豐富的沈老師真是個女神,讓我很喜歡看她、聽她上課。沈老師最后給我們讀了一篇短文,短文的內容大致是這樣的:有一個老婆婆,她有兩個女兒,一個女兒是賣雨傘的,另一個女兒是賣太陽帽的,到了下雨天老婆婆擔心這個女兒的`生意,到了晴天老婆婆又擔心另一個女兒的生意,所以老婆婆每天都過得不開心……沈老師讓我們思考這個老婆婆的鄰居是怎樣跟老婆婆說的?我思考了半天還是沒猜出答案,心里著急起來,最后金嘉琳同學特別聰明,他大致地回答出了沈老師的問題。原來從這個故事中,沈老師教會我們快樂的秘訣是:無論遇到什么事情,換一種想法就會有不一樣的心情。我的腦子豁然明白了這個道理,沈老師謝謝您!

  通過這節(jié)課,我覺得沈老師是個非?鞓返娜,她上課不僅生動還很有趣。在課堂的游戲中她給我們帶來了無窮的樂趣,我喜歡這樣的老師,她的快樂深深地感染著我們,同學們和我都很快樂!我要向沈老師學習,把快樂傳遞給身邊的每個人,做一個快樂的小天使。

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