【必備】天使的翅膀作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的天使的翅膀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

天使的翅膀作文1

　　每個人的生命里都有一個沒有翅膀的天使，哪個天使她是夜里為你蓋被子，為你準備三餐，對你無微不至，用生命去保護你，用心呵護你的天使。她不是別人，她就是十年如一日養(yǎng)育你的媽媽。

　　盡管，她沒有天使的那一雙翅膀，但她卻有一雙保護你的臂膀。盡管，她不能像天使那樣帶你飛翔，但是他，卻心甘情愿的培育你，讓你學會飛翔。雖然她不能從你生命開始的那一刻為你插上翅膀，但是她卻會把她最珍貴的東西給你。那件最珍貴的東西，是她用心去編織的，就是愛。人人都說父愛如山，母愛如海。母親是這個世界上最包容你的人，她的愛像大海一樣，無邊無際，沒有終點。如果說把一位母親的全部分成兩部分，那我相信，其中孩子就是她的百分之九十九。

　　沒有翅膀的天使。她的翅膀就是她的孩子。因為孩子哭了她的心如刀割，孩子笑了，她比誰都高興。孩子有了進步，她比誰都自豪。同樣她的翅膀就是她的孩子。我的媽媽也是如此，我想借這此寫作對我的媽媽說一聲：“老媽，您辛苦了，謝謝您，我愛您”！

　　很多年前，我看到這樣一則故事，那是一個冷風颼颼的深夜，一位媽媽背著一個生病的小孩走在冬夜的冷風中，她把小孩裹得嚴嚴實實的，自己卻凍直打哆嗦，就這樣背著那個生病小孩輾轉(zhuǎn)過各個診所。那位媽媽用她佝僂著的腰托著那個孩子。那位媽媽的背影我至今沒忘，那個冬夜游走的身影雖然過去了六年，可我還是記憶猶新。那冬夜的身影就是我與我的母親。

　　我永遠都不會忘記她為我操勞了一生而日見駝起的背，我永遠都忘不了她為我而長滿老繭的手，我永遠都忘不了她為我操心而白了的頭發(fā)。我永遠都忘不掉她為我所付出的一切。

　　那個溫暖我的.生命的天使，是我人生的百分之九十九。她的那雙翅膀，就是我生活的好，我開心。我過得幸福，我有所成就，對于我的媽媽來說就是最絢麗的翅膀。

　　生命中，每個人都有一位沒有翅膀的天使為自己默默付出著她全部的愛。那雙翅膀是最絢麗，最圣潔的。

天使的翅膀作文2

　　子嬰赤著腳漫步在海邊，因為這里留下了她跟海的一切。

　　子嬰一遍又一遍聽著天使的翅膀，子嬰想著“或許跟海的名字有關(guān)吧，我是多么的癡迷于這片�！�過去了，一切都過去了，海走了，他為什么那么快就走了？去了天堂的直通車…”

　　子嬰越想越難過，她坐在了沙灘上，讓眼淚放肆的流淌…

　　她和海就只剩下回憶了··

　　回憶：

　　海和子嬰牽著手漫步在海邊，“海，你走了我怎么辦啊？”“傻瓜，干嘛突然怎么問？”“因為我怕你走了，就沒有人來愛人家了嘛！那該怎么辦？”“恩··那我會找個天使替我去愛你�！薄澳悄莻�天使長什么樣子�。课遗挛視�不知道是那個天使”“那個天使會唱歌哦，天使還會…”“會什么�。俊薄暗綍r候你就知道啦！”“我想現(xiàn)在知道嘛��！”“好吧，再給你透露一點，它會經(jīng)常來海邊哦，而且它會給你熟悉的溫暖”“熟悉的溫暖？什么叫熟悉的溫暖？”“不要跟你說了啦，小傻瓜”

　　現(xiàn)實：

　　子嬰一遍又一遍的想著“還說的是那個天使呢？它會來嗎？會替還來愛我嗎？”

　　子嬰十指相扣，慢慢地閉上眼晴，默默地許著愿“海，你在天堂聽著呢么？我是你的子嬰啊，你說的那個天使，真的好好哦，我也送給你一個天使了，你在天國是否看到了？我的天使也像你的天使一樣保護著你，我也會找個天使替我去愛你�！薄�

　　“ 落葉隨風將要去何方只留給天空美麗一場曾飛舞的聲音 像天使的翅膀 劃過我幸福的`過往 愛曾經(jīng)來到過的地方 依昔留著昨天的芬芳 那熟悉的溫暖 像天使的翅膀 劃過我無邊的心上 相信你還在這里從不曾離去我的愛像天使守護你 若生命直到這里從此沒有我我會找個天使替我去愛你愛曾經(jīng)來到過的地方 依昔留著昨天的芬芳那熟悉的溫暖 像天使的翅膀劃過我無邊的心上相信你還在這里 從不曾離去我的愛像天使守護你若生命直到這里從此沒有我 我會找個天使替我去愛你 你還在這里 從不曾離去我的愛像天使守護你若生命直到這里從此沒有我

　　我會找個天使替我去愛你找個天使替我去愛你 …·”

　　子嬰和海就像這首歌一樣，找個天使替我去愛你…·

天使的翅膀作文3

　　下晚自習了，只見外面雪花漫天，地上的雪已有半尺厚，我不禁有些擔心，又要辛苦母親了。

　　我媽開車來接我啦。有人自豪地說。

　　我家沒有車，可爸媽對我的愛一點不比別人少，記得那也是一個大風雪的夜晚，爸爸外出打工，媽媽得了重感冒，我知道不會有人來接自己，一放學便一頭沖進風雪里，可走到校門口，媽媽已經(jīng)在傳達室等候多時了。

　　同學們紛紛被他們的父母接走，我知道爸媽也一定會來找我，他們很忙，常常不能按時回家吃飯，有時就在附近的店鋪里買點什么充饑，但遇到特殊情況，都會準時來接我，我想象著媽媽在路上的`情景：風雪迷住了媽媽的雙眼，路面坑坑洼洼，摩托車上下顛簸，媽媽有幾次差點從車上摔下來。

　　校門口家長已經(jīng)差不多，我瞪大眼睛向人群中望去，沒有發(fā)現(xiàn)熟悉的面孔，今天怎么了？他們不會疏忽的，有一回突然下雨，媽媽想到自己沒有時間來接我，提前把雨衣送來，讓我自己回家。

　　我在傳達室里靜靜等待，久久不見母親的身影。我裹緊衣服，準備自己回家，正要沖出去，一抬頭，看見前方一個黑點在緩慢地移動著。我擦擦眼睛再看，只見一個人在雪中艱難地蹣跚著，我心中的一個期待也在慢慢綻放。近了，近了，那是媽媽，媽媽深一腳淺一腳地朝這里走來

　　我瘋了似的跑過去，撲進媽媽懷里，心里的委屈連同淚水一股腦兒地涌了出來：媽，你怎么到現(xiàn)在才來呢？

　　媽媽不住地自責：真對不起，媽媽來晚了、摩托車在半路上拋錨了，怎么早不壞晚不壞，偏偏在女兒最需要的時候壞了呢？

　　聽著媽媽的自責，我意識到自己的莽撞。仔細打量媽媽，只見她的褲管早已結(jié)了冰，在燈下泛著白光，我再也克制不住自己，摟住媽媽便大哭起來：媽，我太自私了。

　　媽媽拉著我的手，笑著說：女兒是天使，媽媽是你的翅膀。

　　門衛(wèi)老大爺聽罷，對母親說：有你這樣的翅膀，天使會越飛越高的。

　　媽媽，我或許不是你的天使，但你確實是我的翅膀，你的愛將永遠陪伴我搏擊風雨，翱翔長空。

天使的翅膀作文4

　　——靜靜，你現(xiàn)在在干什么呢？如果你當我是好朋友的話，請聽我說一句，不要在沉迷了好嗎？你不要再和那些人在一起了，他們都是些差生，雖然我不蔑視差生，但這些人真的會害死你的！你說過，我們永遠是好朋友，好姐妹的對嗎？那最近你根本沒有理我，都是我找你玩的，靜靜，當我是求你了，好嗎？

　　——靜靜，今天糖糖寫了一封信給你，我知道你明白她說的是什么意思，她也不希望你和那些人一起。你是很善良的，這一點我經(jīng)常能感覺到�？墒悄阍龠@樣下去，我們很擔心你的，我不想沒有了一個很好的朋友，你知道嗎？

　　——靜靜，今天你又為了那些人拋棄了我，你從來不會這樣的，記得以前，我總是很調(diào)皮地叫你靜靜姐姐，盡管你比我小幾個月。而你總是假裝生氣地對我說：“我不理壞璇璇了�！蔽铱拗�臉說：“靜靜不要不理璇璇，璇璇知錯了，下次不敢了。”你見我這樣，于心不忍，連忙說：“璇璇不要哭，靜靜我是開玩笑的，我怎么會不理璇璇的呢？”這個時候我是多么的高興，這情景我一輩子也忘不了。靜靜，什么時候才能恢復(fù)原來的你。

　　——親愛的靜靜，我在想你，想我們五年級時的快樂時光。那時，班上有許多男同學惹你生氣，你總是氣呼呼地教訓了他們一頓，你真的好厲害�。『髞�，由于某個原因，他們開始惹我了，我只是個紙老虎，只會做出個很兇的`樣子，他們根本不怕我，終于有一天我被惹哭了，你又是心疼又是氣憤，狠狠地教訓那些男同學。在那一刻，我是多么的幸福，我有你這么一個好朋友。

　　——我不想再說什么了，靜靜，我知道你有你自己的想法，我怎么勸你也沒用，不過，我們永遠是好朋友的。記得一年級那兩個稚氣的聲音嗎？“拉勾上吊，我們永遠是最好的朋友，一百年不許變！”

　　再一次望了望星空，它似乎睡著了，像我的心一樣……我想了想，把我的心聲小心翼翼地放進珍藏箱里。

　　當天使沒了翅膀時，

　　那感覺，

　　是不是像我失去了朋友一樣，

　　比失去了生命，

　　更痛苦……

天使的翅膀作文5

　　“媽媽，快看，是馬，是馬，好多馬，真漂亮。”他興奮的喊著、跳著。媽媽微笑地看了看他，并把目光移向了那漂亮的大草原。他叫光明，個我剛在草原上認識的好朋友。他重獲光明不久，連現(xiàn)在的名字也是他媽媽為了感謝給他光明的人而改的。聽了他的故事，我被深深地感動了。

　　就在去年，他還 是個見不到光明的盲童，生活在伸手不見五指的灰暗世界里，他只能憑聽各種聲音、聞各種氣味和摸各種東西辨別事物。那時的他點兒也不快樂，整天個人孤苦伶仃的，很可憐。父母為了給他治眼睛，已經(jīng)花光了家里所有的積蓄，家里聽不到半點兒歡聲笑語。只到有天，他的父母接到醫(yī)院里的個電話，讓他從此有了見到光明的希望。給他光明的人叫仔仔，他得了重病，只能直呆在醫(yī)院里，醫(yī)生說他活不了多久了�？勺凶惺莻�開朗樂觀的孩子，他有個最大的心愿，那就是能去大草原走走、看看。聽光明媽媽說，仔仔臨走前，拼命地拉著光明的手，說：“你定要帶著我的眼睛去大草原，那時，我就能看到草原的美麗風光了，能看到藍藍的天空飄著閑暇的白云，時兒聚，時兒散，似乎在跟我們捉迷藏；能看到快樂的小鳥兒在自由自在地飛翔，時兒高，時兒低，似乎在跟我們玩耍嬉鬧；能看到碧綠的草原，可眼望去卻怎么也望不到邊，嫩綠的小草隨風飄蕩，似乎在……”說著，說著，他就安靜地閉上了眼睛。

　　從那以后，光明就帶著仔仔眼睛來到了這個充滿色彩、充滿希望、充滿愛的新世界。他也時不時吵著鬧著要去大草原，去完成仔仔此生最大的心愿。如今，他已經(jīng)完成了仔仔的心愿，帶著仔仔給他光明與愛幸�？鞓返�'成長下去。

　　光明與愛，是長在天使身上的對翅膀。他會給黑暗帶來光明，會給不幸的人帶來希望。他是愛的像征，是有愛的代表。讓我們在這光明的世界里無私地奉獻出更多更多的愛吧！

天使的翅膀作文6

　　輕輕地，拾起路邊不知被誰丟棄的愛……拾取愛~憐憫

　　慢慢地，細心呵護，溫柔的照料，這份愛看到她漸漸的康復(fù)了起來……呵護愛~珍惜

　　漸漸地，才發(fā)現(xiàn)在你背后的翅膀如此閃耀……看到愛~驚訝

　　深深地，在這段快樂，哀傷，發(fā)呆時光里默默地將愛你的種子埋進心里……永遠愛~美麗

　　驚訝地，看到你仰望天空的樣子，看著那可愛的小鳥，露出想往的表情……明白愛~無奈

　　懂得地，是：“應(yīng)該給與你我的一切，并且爭取給你‘你想要的一切’�！薄�…無力愛~迷茫

　　迷茫地，是眼眶經(jīng)常泛起點點霧色……但是看著輕輕揮動翅膀的你，懂得了時間到了……放開愛~不想

　　微笑著，拖著你的手問你“想不想像泰坦尼克號男主角抱著女主角那樣抱著你？”你高興的對我說：“好啊好啊。”（我們在陽臺上最后一次的相擁著）……你展開了翅膀輕輕的抖動著……落下泛著白光的羽毛……此時我說：“飛飛看吧！我想看你飛。”你輕輕的搖搖頭告訴我“我要是飛了，就回不來了……”還傻傻的對我笑，天真的像個孩子……我只是也沖她傻傻的笑笑說：“沒關(guān)系的'，我會抱著你不讓你走的……”此刻女孩感到腰間的溫暖……對男孩信任的點點頭……開始用可以飛起來的力量扇動翅膀……男孩起初非常用力的抱著……漸漸的他覺得他可以飛起來了的時候……說了一句“對不起，我愛你，永遠……”女孩聽到這句話的同時，感到一種前所未有的自由感。但是隨之而來的是腰間的溫暖消失了……那么徹底……他轉(zhuǎn)過身拼命地揮動翅膀想回到那個陽臺上……但是卻越飛越高……她哭了。哭得那么傷心那么憔悴，他看到男孩微笑的在陽臺上向他招了招手說再見……他的身影就被白云遮掩了……只得在心里默默的祝福了一句“親愛的我走了，照顧好自己”

　　男孩擺著手站在陽臺上……站在陽臺上……抱著頭蹲在在陽臺上……痛哭著蹲在陽臺上……流干了淚躺在陽臺上……嘴中默默地說著什么……卻誰也聽不清，也再沒有人聽清了。

天使的翅膀作文7

　　人的嘴唇發(fā)出最美的呼喚是：媽媽。因為是她給了我們生命，是她用汗水與淚水灌溉著我們的人生。從我睜開懵懂的眼睛，看見你那熟悉的笑臉時，我就知道您的笑容必將影響著我的一生。您的愛如春雨滋潤著我的心田，您的愛隨著河水流淌，讓我無比幸福。

　　當上帝制造一個新的生命的時候，讓他下去凡間時，嬰兒無助地望著上帝說：“難道只有我一個人嗎？”上帝慈祥地搖了搖頭，說：“我會派一位天使，她會愛你，體貼你，照顧你。當你犯錯時，她會偷偷流淚；當全世界都拋棄你時，只有她會在你身后默默支持你。那個人就是--媽媽�！�

　　還記得那一次嗎？你去接我，在路上出了車禍。當我看見你躺在床上的那一刻，我好想哭，但我忍住了，因為我不想讓你傷心。在你生日的時候，我用零花錢給你買了一份禮物。當你拆開禮物的時候，我看您眼角閃爍著晶瑩的淚花。

　　母愛如一首淡雅的小曲，久唱不衰，她幫我解除一切煩惱。當我傷心難過的時候，父母的'懷抱會為我永遠敞開。他們?nèi)缤�我的翅膀伴我一起飛翔。

　　忘不了，在我生病的時候媽媽臉上的焦急；忘不了，在我犯錯的時候，媽媽期盼我早日懂事明理的眼神；忘不了，媽媽一夜又一夜的辛勞。媽媽的愛灑滿了我的天堂，讓我回味一生。有了媽媽的陪伴，所有的事情都會美好。

　　父親，你如一棵大樹，我倚著你幻想；你那寬厚的肩膀，永遠是我溫暖的港灣；你如一把傘，替我遮擋風雨；你如一盞燈，照亮我的前途。

　　你們用青春讓花朵綻放，日升日落，花謝花開，有您的日子，我們久久的守著。你們?yōu)榱宋腋冻鎏�多太多，我希望盡我的努力，為你們做些事。當你們難過的時候，我是你們的開心果；當你們受傷時，我是一帖良藥；當你們感到炎熱，我是一陣清風，當你們老了，我是你們的拐杖，因為我永遠愛你們。

天使的翅膀作文8

　　有個小男孩很自卑，因為他的背上有兩道丑陋的傷痕，雖然這是他曾和死神抗爭而留下的印跡，他仍很害怕別人發(fā)現(xiàn)他有這么可怕的缺陷。他小心翼翼，竭力隱藏�？墒菚r間長了，傷痕還是被同學們發(fā)現(xiàn)了。同學們的詫異，譏笑，指指點點令他覺得無地自容，仿佛自己是個不該出現(xiàn)的另類。當他的班主任知道后，編織了一個美麗的謊言——那傷痕是天使的翅膀退化后留下的印跡。那丑陋的傷痕似乎一下子綻放出美麗的光芒，化解了同學們的猜疑，也使那個小男孩在接受同學們關(guān)心和喜愛的同時，堅信自己背上的傷痕是被老師的.愛心所祝福的“天使的翅膀”。

　　明明是傷痕，老師卻說是天使的翅膀，這是在說謊嗎？不！這是對小男孩的安撫，更是對小男孩的鼓勵。病魔已在他弱小的身上留下了傷痕，不能讓別人的排斥再讓他幼小的心靈受到傷害。要讓他重拾信心，積極面對以后的生活。

　　小時候，每個老師都是學生心目中的“神”，他們無所不知，無所不能，總是用充滿智慧的雙手為學生打開一扇扇知識的大門。總是用溫暖的話語解開學生心中一個個困惑。故事中的小男孩幸運地遇見了一個善良而充滿智慧的“神”，她用幾句美麗的謊言神奇地化解了其他同學的偏見。讓小男孩擺脫了自卑，重新樹立了信心，能堅強樂觀地面對自己的人生。我們都希望能遇見這樣的老師，在引領(lǐng)我們探索知識的同時，也教會我們怎樣面對生活。讓我們擁有一顆美麗的心靈，一雙純凈的眼睛，在每個角落，每個人的身上都會發(fā)現(xiàn)“天使的翅膀”。

　　讓我們在面對困難和挫折時，拋開自卑和自憐吧！樹立信心，鼓足勇氣，努力讓你灰色的人生變得多姿多彩。就像歌里唱的，每個人都有一雙隱形的翅膀，只要我們自信，自立，自強，那么總有一天我們將展開雙翅，在理想的天空自由翱翔。

天使的翅膀作文9

　　擁有一雙美麗動人的翅膀，是天堂中每位艾琪兒的心愿！

　　——題記

　　在那可望而不可及的天堂里有四位不只天高地厚的天使，他們叛逆而又善良，高傲而又謙虛，調(diào)皮而又乖巧

　　在第10008屆加冕典禮上，他們擁有那美麗動人的翅膀：安炫--藍白相間藍靈--藍紫相間任楓--黑白相間白靈--紫白相間，最另人羨慕的是他們的翅膀都略帶透明。

　　不到幾天，不知天高地厚的安炫就因觸犯了界規(guī)而被終極天使收回了翅膀，這下可給藍靈敲響了警鐘--她對自己的翅膀可喜愛的不得了哦，她深怕哪天會失去它們。從那以后她的個性來了個180度的大轉(zhuǎn)變，因為她不愿象安炫一樣得罪終極天使而是去心愛之物。

　　她總是小心翼翼的.梳理自己的翅膀，也不再像以前那樣目中無人了，見到學長或前輩也會問好打招呼了。她那突如其來的改變是為了什么？許多天使深感疑惑，甚至連她最好的3個朋友也無法理解其中的奧秘。當任楓怒氣沖天質(zhì)問她時，她只是淡淡的說了句：因為我不要像安炫一樣，失去那雙翅膀。任楓這才想起了藍靈曾經(jīng)說過希望有一雙藍紫相間而又略帶透明的翅膀，他恍然大悟

　　在一個風和日麗的早晨，一切都是那么的美好，可是一個消息傳進了藍靈的住處--水晶宮：人間有一個小女孩得了一種怪病，她父母已經(jīng)找遍了所有醫(yī)生，卻都無能為力。聽到這個消息善良的藍靈立即跑到終極天使面前，求他救救那個可憐的小女孩，而終極天使卻慢慢地說：救她可以，卻要你那雙翅膀來交換，你舍得嗎？給你一天時間，好好想想吧！

　　那晚，藍靈一個人在水晶宮展轉(zhuǎn)難眠，終于她決定用自己的翅膀去換女孩的命。她等不到天亮就跑到終極天使面前告訴他自己的決定。只見終極天使用手一揮，藍靈的兩行淚水滑落--翅膀消失了，女孩得救了

　　那雙翅膀曾是藍靈的驕傲，而今天藍靈更為它感到驕傲--因為它就了人命

天使的翅膀作文10

　　媽媽說，每個孩子都是天使，每個天使都有雙美麗的翅膀，那就是夢想。

　　我說，媽媽，我的翅膀呢？

　　——題記

　　今年暑假，我和爸爸媽媽還 有軒軒家到西北旅行。

　　在美麗的青海湖畔，我認識了位藏族小姑娘。她與我般年紀，印象中我記得最清楚的是那張紅通通的小臉。媽媽告訴我，那叫高原紅，是高原上的人們特有的。因為高原上日光照射太強烈了，連臉頰都曬得紫紅紫紅的。她還 扎著許許多多細細的麻花辮，可是又臟又亂，都黏結(jié)在起。身上的衣服舊舊的，也臟臟的，跟她的辮子樣，好像也有很多天沒有清洗過似的。

　　我們從滑沙的地方騎馬回來時，她正在沙地上玩耍。見了我們，表現(xiàn)出了又驚又喜的神情，可我從她眼神里分明看到了她的猶豫和膽怯。我和軒軒很大方地拉起了她的小手，同她笑了笑，暗示她，大家起玩耍。大概是我們?nèi)齻�都是同歲的緣故，她也就很快和我們嬉戲起來。后來，我們知道了她叫達桑卓瑪。我和軒軒聽了以后感覺很好笑，怎么有這樣的名字呢。不過，她真的很樂觀很友善，就像位快樂的天使降臨在美麗的青藏高原。

　　再后來，我們又知道了達桑卓瑪現(xiàn)在連小學都沒有上呢，而我和軒軒都快要是三年級了。達桑卓瑪家里很窮，只靠養(yǎng)牛羊過日子。難道是因為貧窮而上不起學嗎？我聽了以后很為她感到難過，想起了自己所讀的.小學，是全市最好的，老師也是全市最優(yōu)秀的�？墒呛臀彝瑲q的藏族小姑娘達桑卓瑪卻連學都上不起……其實，在整個旅行過程中，我們還 遇到了剛滿五歲就出來賣鹽雕貼補家用的小女孩；個頭比我高不了多少就懷抱小羊沿途招呼“抱羊拍照”的小男孩……他們可都是因為家里太窮了嗎？我很困惑，也很憂傷，仿佛頃刻間聽見了天使們折斷翅膀的聲音，清晰而分明。

　　旅行回來以后，我經(jīng)常翻看媽媽手機里的照片。我看到有張是我、軒軒和達桑卓瑪?shù)暮嫌�。照片的背景是碧藍澄澈的青海湖和蔚藍飄著朵朵白云的天空，腳下是金黃的沙地，我們像天使樣，驕傲地張開雙臂，在斜斜的夕陽下，笑靨如花……

　　媽媽給這張照片取名叫“民族大團結(jié)”，而我卻更想把它叫做“天使的翅膀”，因為我的心里有個夢想，希望那些因為貧困而失學的孩子都能上學，而我們也都能幫助他們插上翅膀，讓他們飛向自己的夢想……

天使的翅膀作文11

　　常�；孟胫�長出兩只翅膀，從彩虹升起的地方起飛，自由自在地翱翔在茫茫天際。穿過萬水千山，飛過悠悠歲月，尋到夢中的天堂。

　　常常偷偷的站在那棵高大的榕樹下，張開雙臂，向往地望著金色的夕陽，做著起飛的動作。每每這時，微微的和風、紅紅的晚霞都使我沉醉，而歸巢的鳥兒更牽引著我羨慕的目光，直到它們消失在裊裊炊煙中。

　　終有一天，夢中神仙告訴我，每個人都是擁有著一只翅膀的天使，只有兩個人互相擁抱才能夠飛翔。于是，帶著一個簡單的行囊，帶上我所有的希望，我開始了尋覓另一只翅膀的旅途。

　　茫然地俳徊在川流不息的人群中，站在不知該走向何方的十字路口，我用整顆心尋覓著，可以與我一同追夢的人。但城市閃爍的霓虹花了我的眼，嘈雜的聲音亂了我的耳，繁亂的思緒攪動了我的心海。但我仍相信，那只翅膀真的離我不遠。

　　又回到了那個夢開始的地方。葉落了，鋪滿了這條幽僻的小路，這里是我可以依賴的巢，唯一的巢。輕輕地捧起我夢的精靈，讓淚水濕潤它們干澀的靈魂。聽，是它們在哭泣嗎？不，那是我期待著的腳步的聲音。是否真的是上蒼的安排？是否那只青鳥帶走了我內(nèi)心的呼喚？是否真的等到了？

　　在原本遮著迷霧的'天空里，我望見了快樂的太陽、快樂的空氣，快樂的小草，快樂的一切一切。那片悠悠的云彩仍舊悠閑的游，而天空已不再如從前一樣陰霾。即使不是驀然回首的剎那，即使沒有目光相對心靈相碰，但這所有已足以讓煙火更美麗，也足以讓我感謝上蒼為我安排的相遇。

　　那段日子，我們快樂著，也真的飛翔了。

　　朋友說時間可以改變一切，歲月能帶走永恒，我相信了，在這顆古老的榕樹下，我感受到了淡淡的花香，也聽到了洞簫悠揚的聲音，吹洞簫的人得到了心愛的人，但也失去了最愛。當仙女的魔棒失去法力之時，我的另一只翅膀飛了，而我也得到了自己的快樂，就如身邊飄零的黃色蝴蝶也有回歸大地的快樂。不知那吹洞簫的人是否依舊憂傷？

　　天使的另一只翅膀不會在花季中出現(xiàn)，若雨打濕了翅膀，它又如何飛翔？

天使的翅膀作文12

　　我們都是揮著單翅膀的天使，只有相互擁抱，才能飛翔。

　　丘比特的神矢

　　我有一個好朋友，她的名字叫欣雨，一個性格如雨般的女孩。初三時，是我們最快樂的日子！那時的我很瘋狂，整天只知道玩，落得個排在了校前十名外。一向高傲的我，低下了一直昂著的頭。欣雨望著傷心的我，把我擁入她的懷抱，說：“別哭，有我在，我會幫助你的�！�

　　那天以后，欣雨便整日為我奔波。早上幫我整理筆記，中午教我做練習題，晚上還陪我一起熬夜，忘我地幫著我�？粗�欣雨的兩個熊貓眼，我的心很痛，發(fā)誓一定要努力學習，絕不辜負欣雨對我的期望，中考時定要考好些。中考前夜，與欣雨一同漫步。突然，欣雨轉(zhuǎn)向我，把一包東西放在我的手上。打開外面的包裝，露出一張賀卡和一個閃亮的小飾物，賀卡上寫著：把丘比特的神矢送給永遠的朋友，愿你開心快樂每一天�！蔽业难劢菨駶櫫�，她，就是我的'丘比特，她永遠都會是我最愛的天使，一生一世永不改變。

　　折斷的翅膀

　　高中生活緊張而單調(diào)，整日埋入書海的我忘記了一切，包括我的朋友，欣雨。

　　那一日，我最心痛的日子。天下著很大的雨，我在書海中迷失了方向，看完書，抬頭看看外面的雨景。天那！雨中站著我最熟悉的朋友，此刻，她在雨中冷得發(fā)抖。我不記得當時是怎樣沖到她身旁，只記得她倒在我懷里，“我失手了�！币痪湓捳f得我心醉：我怎能把她紿忘了。那一刻，我倆把自己的一個翅膀折斷，發(fā)誓：從此刻起，我們都是揮著單翅膀的天使，只有相互擁抱才能飛翔，只有同心協(xié)力舉起雙翼，才能飛得更高更遠，飛到成功的彼岸。

　　后記

　　如果我沒有勇氣折斷我的翅膀就不會擁有永恒的誓言和永遠的朋友。我一直都是美麗世界島孤兒，孤單、寂寞、執(zhí)著，直到遇到她，我的揮著單翅膀的天使。我不再是一個人單飛，圓夢我世界不再孤單、寂寞，只因那揮著單翅膀的天使。

天使的翅膀作文13

　　雪是極平常的。我已看過多少次這樣的雪了，每次都是那么輕盈，妙曼。似一床軟絮做的被兒，給大地披上。

　　雪紛紛揚揚飄落，可以看成一份來自天國的禮物，接一片亮晶晶的雪花，松松軟軟，仿佛沒有絲毫重量，是那么輕柔，又是那么迷蒙，帶著一縷淡淡的憂傷和輕飄飄的意念。其實，雪也是一種花，不急于結(jié)出飽滿的碩果，追求的只是一種樸素的美。我只知道她的生命很短很短，到了生命的最后一刻，也會猛地跳躍一下，直至變成了純潔的一灘水。

　　雪是永遠不會累的。從飄落的那一刻起，就懂得該為人類做些什么，默默接受一切，默默地奉獻著自己。人也會把它當作一個生靈，她至純，一點也不冰冷乏味，只想給孩子們帶來快樂。

　　雪為孩子們帶來的快樂很多：孩子們總喜歡溜冰、堆雪人、打雪仗有時玩得手凍僵時，就會快速跑回家，抱一個熱水袋，或者跑到空調(diào)房，稍微暖和一下身子，便又飛也似地跑出去玩雪了。

　　我想雪是暖的，至今仍有柴門聞犬吠，風雪夜歸人的說法；雪也有留戀，一片冰心在玉壺添置了她的娓婉；雪又是豐收的象征，自古就有今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡的諺語；雪還是雄壯粗獷的，千里冰封，萬里雪飄

　　季節(jié)的冬天占了一年的四分之一。我認為夜晚的.雪是最美的，南方的冬天竟也有下大雪的日子，大雪在深夜不期而至。早上醒來時，窗臺、樹枝、山坡或露臺上都覆著一點點一塊塊積起來的雪花，整齊又美觀

　　往往在晚上，下雪的聲音便在耳邊響起。夜很靜，月光是隔著窗欞灑進來的，在月的照耀和燈的映襯下，一片片潔白的雪花被染成了金色。我細細地聽著雪的說話聲，一會兒瑟瑟響，一會兒啪嗒啪嗒地落，好像寄托了無限的思念似的。她也是一位杰出的鋼琴家，還沒來得及聽樂譜，我自己已經(jīng)睡著了。

天使的翅膀作文14

　　小時候老師問我：“你的志向是什么？”我疑惑的說：“什么是志向�！彪S著我不斷成長，我明白了什么是志向，志向就是一種動力。當老師再次問我時，我堅定的說；“我的志向是當一名優(yōu)秀的醫(yī)生”。

　　從小我就非常敬佩醫(yī)生，敬佩醫(yī)生那種無私、默默無聞的精神，所以我渴望當一名醫(yī)生。年幼時我天真的認為醫(yī)生懂得“魔法”，只要他們對我們施展“魔法”不管病得多厲害都會奇跡般的恢復(fù)健康。所以我也渴望得到這種神奇的“魔法”，幫助人們擺脫病痛的折磨可以永遠健康地度過每一天。

　　在我們周圍有許多偉大的白衣天使，其中吳登云令我印象最深刻。吳登云是帕米爾高原上一位為民愛民的好醫(yī)生。幾乎在帕米爾高原的每一個人聽到吳登云這個名字，心中便充滿敬佩和感激之情。吳登云寧愿犧牲自己也要救治病人，就連自己唯的女兒也是在醫(yī)生這個職位犧牲的�？伤麉s沒有因此倒下去，繼續(xù)投入自己的工作。他認為：“每一個生命都同樣珍貴，我們應(yīng)同樣珍惜。”吳登云的`這種可貴的精神一直鼓舞、激勵著我，也使我深深地敬佩。

　　記得小時候有一次發(fā)高燒，當時已經(jīng)12點多了。我有氣無力的哀嚎，媽媽見我很難過的樣子便去請醫(yī)生過來看看。過了一會兒醫(yī)生便與媽媽一同回來了，醫(yī)生先給我量了體溫，見我燒得厲害，便肯定地說：“必須掛水，不然不會退熱�！蔽衣牭健皰焖�”兩字心里像沸騰的水一般，我從小就怕打針想起那尖尖的針頭使我渾身打顫還不斷冒冷汗。醫(yī)生好像發(fā)現(xiàn)我怕打針便和藹可親地說：“別怕，一點也不痛的，阿姨給你輕點，相信你是最棒的！”阿姨安慰的話使我沒有那么害怕�？粗�阿姨細心而又認真的樣子我已忘記針扎在手上的痛。當我掛完水已是凌晨一點多鐘，到這時這位疲憊不堪的阿姨才回家休息。在這當中她一直像媽媽一樣細心照顧我，讓我在不知不覺中進入夢香。整個夜晚寂靜無聲，僅有一輪明月和許多小星星，星星也在月亮媽媽的懷抱下甜甜地睡著了……

　　從那以后，我就渴望當一名無私奉獻的白衣天使，用我的“魔法”讓病者擺脫病痛，成為對社會有用的人才。我將會一直努力著，編織一雙翅膀，讓天使在空中飛翔。

天使的翅膀作文15

　　小輝的背部有一道長長的疤痕，那是動手術(shù)留下的，為此小輝很自卑，每次在體育課前都不敢和同學們一起換衣服，生怕引起同學們的嘲笑……

　　媽媽很擔心小輝，怕他因此變得孤僻，于是專程去學校找老師交談。

　　“醫(yī)生說只能通過手術(shù)來拯救孩子的性命，所以孩子的背上就留下一道難看的疤痕，這對孩子的心理……”媽媽邊說邊擦眼淚。老師認真地聽著，然后看了看低著頭站在一邊的小輝，將他叫到身邊，撫摸著他的頭說：“請相信老師！只要明天你和同學們在一起換衣服，老師就能幫你解決這個問題。”小輝用略帶懷疑的眼神看著老師，最后微微點了點頭。

　　第二天體育課前，同學們紛紛在更衣室里換運動服，而小輝只是站在一邊，不敢貿(mào)然脫衣。老師似乎早已預(yù)料到這一切，于是微笑著向小輝點了點頭。有了老師的鼓勵，小輝下定決心，準備脫掉上衣。誰知他剛脫到一半，就引來一群孩子的尖叫聲，緊接著就是一陣議論：“你看小輝背上的那條傷疤，好像一條大蜈蚣，好惡心啊。怪不得他總不和我們在一起換衣服，原來這么與眾不同！”孩子天真無忌的話往往是最傷人的，小輝忍不住哭了。

　　老師走過來，先擦干小輝臉上的淚水，然后大聲說：“孩子們，老師來給你們講一個故事吧！”一聽老師要講故事，大家紛紛圍了上來。

　　老師輕柔地說：“據(jù)說，當每個孩子還在媽媽肚子里的時候，都是長著一雙雪白翅膀的天使，但要降臨到人間，必須褪下那一對潔白、漂亮的翅膀。有的天使動作快，在出生前就將翅膀褪了下來，但有的天使動作慢，未能及時將翅膀褪掉，于是背上就留下一道長長的痕跡。你們看，小輝背上那長長的疤痕就是因為動作慢而留下的'�！�

　　“哇！”一個女孩叫道，“原來小輝以前是天使啊，他背上的痕跡就是天使的翅膀呢！”

　　老師微笑地點了點頭，同學們紛紛把友善、羨慕的目光投向小輝。突然，又有一個女孩子對老師說：“老師，能讓我摸摸天使的翅膀嗎？”老師點了點頭。

　　接下來的一幕是：所有的孩子排成長長的一隊，輪流撫摸“天使的翅膀”，并發(fā)出歡聲笑語……

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