天使的作文

時(shí)間：2023-07-23 16:29:11 天使我要投稿

天使的作文常用【6篇】

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的天使的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

天使的作文常用【6篇】

天使的作文篇1

　　星期天的早晨，天剛蒙蒙亮，很多人還在暖暖的被窩里呼呼大睡，在我家小區(qū)的馬路上卻出現(xiàn)了幾位阿姨的身影，我出于好奇就穿上了衣服，下樓去看。

　　這些阿姨們身穿灰白色的工作服，工作服上有一個(gè)小牌，上面寫著“下水道四班”，她們手里拿著各種各樣的工具，正在熱火朝天地干活。只見其中一個(gè)阿姨拿起一個(gè)鉤子，彎下腰鉤住窨井蓋兒，雙手握住鉤子，使出全身的勁，把井蓋兒提到井旁邊，頓時(shí)下水道里的臭氣就從井口里冒了出來(lái)，真是臭不可聞。這時(shí)，另一個(gè)阿姨拿起一個(gè)鏟子，往里一捅，她滿臉通紅，好像挖到了許多污泥，她旁邊的另一個(gè)阿姨趕緊用扒子，往里一扒，黑黑的污泥就被扒了上來(lái)，臭氣就更臭了，似乎千里之外的人都能被熏暈，可是她們卻毫不在乎，繼續(xù)從下水道中往外撈著污泥，直到下水道里的`污泥被清理干凈為止。一會(huì)兒一輛卡車開了過(guò)來(lái)，把已經(jīng)堆得像小山一樣的污泥裝上，送到垃圾處理中心去了。這些阿姨們細(xì)心地用掃把把地面清掃干凈，然后就走向了下一個(gè)窨井口。

　　我趕忙跑過(guò)去問：“阿姨，你們要疏通多少條下水道?”陳秋燕阿姨笑著回答：“小朋友，我們下水道四班總共要清理32條路段，10萬(wàn)米長(zhǎng)的下水道，5000多個(gè)窨井呢”。我又問：“你們要干那么多的工作,不怕臟不怕累嗎？”。她們大聲答道：“只臟我一個(gè)，幸福千萬(wàn)家�！�

　　我心里早已為她們豎起了大拇指，她們可真是清理下水道的天使呀！

天使的作文篇2

　　上帝有一個(gè)女兒，她的名字叫露易絲。

　　露易絲是一個(gè)天使，她有一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)小小的鼻子，一個(gè)紅彤彤的小嘴巴，長(zhǎng)得十分漂亮。但是雖然她的外表美麗，可是脾氣十分暴躁，還沒有好習(xí)慣，慢慢地大家都不喜歡她了。后來(lái)，露易絲下定決心要做一個(gè)真正的天使。從那以后，她就天天早起，飛到人間去幫助別人。一天,有一位老奶奶突然在馬路上暈過(guò)去了，露易絲看見了，馬上飛到老奶奶身邊，用自己保存多年的仙露給老奶奶喝了一口，老奶奶就醒過(guò)來(lái)了。之后老奶奶知道了原來(lái)是天使露易絲救了自己，然后老奶奶想報(bào)答露易絲，但露易絲不但沒要回報(bào)的東西，還又送給了老奶奶一套溫馨舒適的大房子。每天，露易絲都會(huì)幫助有困難的'人，而且對(duì)待每個(gè)人都是和藹可親，慢慢地她用自己的實(shí)際行動(dòng)重新贏得了大家的喜愛。大家都說(shuō)露易絲是個(gè)有愛心的人，還被上帝授予了“善良天使”的稱號(hào)，還收到了一個(gè)禮物：天使光環(huán)。

　　天使是善良的，只要你有愛心，用自己的真誠(chéng)去幫助有困難的人，不圖回報(bào)，就會(huì)得到別人的贊美和支持。

天使的作文篇3

　　我是一位五年級(jí)的小學(xué)生，在我四年級(jí)時(shí)就聽過(guò)一個(gè)詞——唯美，雖然我當(dāng)時(shí)還不知道這個(gè)詞是什么意思，但我明白，這個(gè)詞，是一個(gè)很美很像天使的詞。

　　聽過(guò)之后，我腦海中一直浮現(xiàn)著一個(gè)畫面，天上下著柔軟潔白的'大雪，一位穿著一襲長(zhǎng)白裙的仙子在雪中翩翩起舞。難道這就是唯美嗎？我上網(wǎng)查了一下，唯美，是只妙齡女子沉默，文靜的表現(xiàn)，讓人覺得是一個(gè)指白色的詞�？粗娔X銀屏上那一行字，竟讓我說(shuō)不出話來(lái)。

　　或許，這就是唯美天使的魔力吧？

天使的作文篇4

　　老師，是多么令人熟悉的一個(gè)字眼。兢兢業(yè)業(yè)地工作，娓娓動(dòng)聽的聲音，一絲不茍的態(tài)度，是多么令人難忘。

　　有一位老師，她教了我整整四年，她就是我的班主任車?yán)蠋煛?/p>

　　車?yán)蠋熀芷�，她有一雙明亮的眼睛，時(shí)刻關(guān)注著我，她有一張愛笑的嘴，給予我鼓勵(lì)和安慰，她還有一雙勤勞的.手，叫我們寫字，她循循善誘，兢兢業(yè)業(yè)。

　　記得剛開學(xué)的時(shí)候，我還是個(gè)幼小無(wú)知的孩子，是車?yán)蠋焸魇诮o我知識(shí)，讓我懂得了一個(gè)又一個(gè)深刻的道理。

　　那時(shí)候，我的拼音很差，車?yán)蠋熆偸且槐橛忠槐榈亟涛�，并鼓�?lì)我不要放棄，使我懂得了堅(jiān)持不懈就會(huì)成功的道理。

　　還有一次，我考試沒考好，心里像壓著一塊大石頭一樣，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，一整天都愁眉苦臉的，而車?yán)蠋煼路鹂赐噶宋业男乃�，笑著說(shuō)：“同學(xué)們，這張考卷有點(diǎn)難，沒考好沒關(guān)系，爭(zhēng)取下次考個(gè)好點(diǎn)的成績(jī)�！避�?yán)蠋煹脑捵屛抑匦曼c(diǎn)燃了斗志，終于，我考了個(gè)好的成績(jī)，我特別高興，甚至還有些驕傲，可您又說(shuō)：“這次考得好不代表下次也能考得好，希望你們繼續(xù)努力，不要驕傲�！蔽椅⑽⒌拖铝祟^，有些慚愧，是啊，我不應(yīng)該驕傲，要繼續(xù)努力才對(duì)啊，這次，您又使我懂得了謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后的道理。

　　時(shí)間過(guò)得真快啊!轉(zhuǎn)眼間，我成為五年級(jí)的大孩子了，而您，也將去迎接另一批幼小的孩子，教他們讀書，教他們做人。

　　車?yán)蠋�，記得最后一次見面時(shí)，您說(shuō)：“下一學(xué)期，我要去教一年級(jí)的小朋友了�！甭牭侥唤涛覀兊倪@個(gè)消息，原本吵鬧的教室立刻變得安靜下來(lái)，大家都特別舍不得您!

　　車?yán)蠋煟鷺銓?shí)，善良，孜孜不倦地傳授我們知識(shí)，我們會(huì)永遠(yuǎn)把您銘記在心!您是我心中的天使!

天使的作文篇5

　　每個(gè)人的心目中都會(huì)有愛的天使，愛的天使。她就像掛在天上的星星一樣美麗、耀眼。她是偉大的，是鞭策我們勤奮學(xué)習(xí)的靈丹妙藥，將是工作上進(jìn)的源泉；是教育指導(dǎo)師；能使我們知道真正的永誼；能給我們帶來(lái)溫暖。

　　一天早上，在上學(xué)途中突然下起傾盆大雨。出門前，媽媽千叮萬(wàn)囑，多穿衣服。由于我賭氣，結(jié)果感冒、發(fā)燒了。媽媽見我那蒼白的臉色。瞬間，皺起了眉頭，臉色嘛，“烏云密布”。緊張地加重了語(yǔ)氣說(shuō)話。又繼續(xù)不厭其煩地嘮叨起來(lái)。而我并沒有體諒到她的關(guān)懷之心，就“狂風(fēng)暴雨”，回到房間。當(dāng)我冷靜時(shí)，剛才媽媽的話語(yǔ)就像電影一樣浮現(xiàn)在腦海里，我想著、回味著。當(dāng)我發(fā)覺真的錯(cuò)時(shí)，應(yīng)怎樣向媽媽道歉的時(shí)候，媽媽走進(jìn)來(lái)，并和藹可親向我認(rèn)錯(cuò)——語(yǔ)氣重了。真是“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”您是那樣偉大、仁慈。你是我淚海中的`一葉扁舟，是黑暗中一簇燃燒的火炬，是藍(lán)天臂彎下的一朵白云。我的淚水情不自禁地奪眶而出，慚愧地低下了頭，說(shuō)：“對(duì)不起！媽媽�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“知錯(cuò)能改，善莫大焉。你永遠(yuǎn)都是媽媽的乖孩子。”媽媽不就是愛的天使嗎�。侩y道她沒有給予我溫馨嗎？

　　又一次，我在上學(xué)的路途上，不小心受傷了。這時(shí)，我的好朋友何綺雯看見了，馬上走了過(guò)來(lái)，并問寒問暖，露出沉重的臉色，急得汗珠像斷了線的珍珠一樣從臉上流下。她先小心翼翼地幫我包扎傷口。接著，二話不說(shuō)背起我趕回學(xué)校�？匆娝沽鲓A背，費(fèi)了九牛二虎之力才把我背回學(xué)校時(shí)。我感動(dòng)得淚眼汪汪。是她，在我無(wú)助時(shí)，伸出溫暖的雙手，幫助我，關(guān)懷我，就像一支火把。她也是一艘載著快樂、載著信任的天使之舟。她不就是愛的天使嗎！？難道沒有給予我同學(xué)之間的友誼嗎？

　　沒有人能量度愛腳下的路有多長(zhǎng)，沒有人能夠測(cè)試愛心中的海有多深。這，就是愛的真諦。愛的天使，因?yàn)橛辛怂�。使生命更加多姿多彩。讓我們都做一個(gè)愛的天使，使世界不再冰冷，而是充滿溫暖、關(guān)懷、真誠(chéng)和和諧的生活環(huán)境。讓世界變得香花彌漫，更美好！

天使的作文篇6

　　畫面定格成灰色，極力擦去，把一切不安的情緒就此刪去。假裝一切，從沒來(lái)過(guò)，這就只是一場(chǎng)夢(mèng)。醒來(lái)之后，該存在的依然存在，該走的永不復(fù)回來(lái)。

　　——題記

　　她是個(gè)極其普通的少年，平凡的練班主任都不太記得她的名字。不管是同學(xué)還是老師，似乎，在他們的眼里，這個(gè)女孩不存在。就像空氣，看不見，摸不著。而她也從不敞開心扉。向同學(xué)們交流。

　　她的成績(jī)，并不好，在班上，她連中等名次都得不到，她也很是擔(dān)憂，但從不在表面上透露出一絲痕跡。倒是老師，對(duì)她的態(tài)度挺反感。他們總認(rèn)為這個(gè)女孩是個(gè)不上進(jìn)的女孩，自己的成績(jī)弄不上去，自己也不擔(dān)心，真是個(gè)令人擔(dān)憂的學(xué)生。

　　而她每每被老師叫去辦公室時(shí)，既高興，又不高興。高興的是，老師終于還記得她，而不高興的是，她也不想讓老師一直認(rèn)為她只是個(gè)不上進(jìn)的孩子。其實(shí)，他自己是非常努力的。每次，老師講完之后，她都是第一時(shí)間復(fù)習(xí)，在復(fù)習(xí)，也不知為何，似乎，他越這樣努力了，成績(jī)就越上不去，為此她也很煩惱。

　　被老師叫去，她總不免了挨頓批。每次，總是紅著眼睛出來(lái)的，她總是刻意掩飾自己的表情，不讓同學(xué)看見她哭泣的樣子，盡管她知道，沒有多少同學(xué)在意她。

　　就是這樣的，他一直不被同學(xué)關(guān)注，而從那件發(fā)生的很突然的'事情過(guò)后，這一切，都不一樣了。

　　那是個(gè)寧?kù)o的午后，蟬，瘋狂的叫著似乎在警示著將要發(fā)生的一切事故，世界在這刻安靜著，靜得可怕。

　　搖搖晃晃的，耳畔傳來(lái)地動(dòng)山搖的聲音，“不怕，這會(huì)有什么呢？不就是感覺地動(dòng)山搖么？”地動(dòng)山搖！突然睜開雙眼，眼前所發(fā)生的事情讓她震驚，地震來(lái)了。一切想潮涌般鋪天蓋地而來(lái)�？謶诌@那一秒占據(jù)了她思想的高峰。怎么辦？他下意識(shí)的搖搖旁邊的同學(xué)，“地震了！快起來(lái)！”他的聲音被地震的聲音覆蓋，細(xì)聽，還是會(huì)聽到她帶有哭泣的話語(yǔ)。

　　“地震了�？炱饋�(lái)！”她，終于掩飾不住自己的情緒，邊哭泣邊叫醒熟睡的同學(xué)。

　　她抓起同學(xué)的衣服，就用力搖晃：“快起來(lái)！”

　　聲音是那樣洪亮，那些被她叫醒的同學(xué)，全都走出教室了�？扇噙€有一半的同學(xué)。她加快腳步，一個(gè)勁兒的叫著，嘶聲力竭的哭喊著。

　　終于，全班同學(xué)都離開了。就只剩她一個(gè)了，她高興地笑著，笑著。頭頂上的厄運(yùn)向她奔來(lái)！

　　“田田，田田！”她聽到了很久希望聽到的聲音。有人在叫她，她很想把眼睛閉上，好好地用心去聽聽這離世之際最后一次的呼喚。

　　逃出教室的同學(xué)可能的接近教室�！翱斐鰜�(lái)��！田田�！�

　　“呵呵，就這樣。夠了�！彼⑿χ]上了雙眼。

　　“老師，田田她，她離開了。他提前一步走了，我知道，我們都知道。我們是總會(huì)在天堂會(huì)聚的。但是，似乎，太突然了，還有很多事情，我們沒與她分享呢。很多很多！”

　　老師沉默了許久，張開嘴，喃喃的說(shuō)道：“都記下吧，捎去天堂，給她帶去。告訴她，我們都想她。沉默的天使……”

　　沉默著，所有人都沉默著。希望神靈帶著他們的想念，帶去天堂，給他們心中，沉默的天使。

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