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天使和惡魔的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的天使和惡魔的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
天使和惡魔的作文1
今天早上我剛剛起床,抬頭一看時(shí)間,都11點(diǎn)了,我們匆忙吃好早中午飯,一到家就開始寫作文。
開始寫作文了,一開始我自己認(rèn)真寫,不抄書?墒前职挚戳宋业淖魑暮笏粫(huì)說(shuō)這個(gè)不好,一會(huì)說(shuō)那個(gè)不好,我開始不高興了。這時(shí)我心里萌生了一個(gè)“妙計(jì)”:抄作文書!
我輕手輕腳偷偷走進(jìn)爸爸書房,看到了一本《作文大全》。我心里有兩個(gè)“小人”在爭(zhēng)斗。第一個(gè)小人是“天使”,他對(duì)我說(shuō):不要拿那本作文書!就算你把它抄上去了,爸爸沒(méi)有讓你再重寫,但是那個(gè)知識(shí)也不是你的`。小“惡魔”說(shuō):把那個(gè)作文書拿回房間去抄吧!這樣你就可以偷懶了。這時(shí)我聽到了爸爸的腳步聲,心里一急,抄起作文書就往自己房間跑。
我很快抄完了作文,心想:平時(shí)我自己寫作文比抄作文慢多了,要不然我看會(huì)書?我拿起一本《查理與巧克力工廠》津津有味地看起來(lái)。當(dāng)中爸爸也來(lái)我房間看了我?guī)状,我一聽到爸爸的腳步聲,就裝模作樣寫起作文來(lái)。也不知道看到什么時(shí)候,我抬頭一看鐘表:都18:00了。我為了不讓爸爸發(fā)現(xiàn)我在看書,披上衣服就去和爸爸媽媽吃飯了,吃好晚飯我裝模作樣又去寫作文,實(shí)際上我又在看書。就在此時(shí)爸爸走了進(jìn)來(lái),“寫好作文了嗎?”“寫好了!薄拔胰湍愦蛴“伞!
我心里忐忑不安,果然爸爸大發(fā)雷霆:“你有沒(méi)有抄作文書?”我支支吾吾地回答道:“有”羞愧地低下了頭。
那天晚上,爸爸沒(méi)有理我。我心里難過(guò)極了,為什么我心中的小天使總是輸給小惡魔呢?小天使就不能贏一次嗎?我暗暗地對(duì)自己說(shuō):以后再也不要用“抄”來(lái)糊弄爸爸了。
天使和惡魔的作文2
其實(shí)他們?cè)?jīng)是上帝的孩子,是躺在一起的兩個(gè)兄弟,只是因?yàn)楸犻_眼睛看到父母時(shí)看到的東西不同,所以惡魔和天使才誕生。
魔鬼睜開眼睛,看到了蝙蝠,于是他有了血紅的眼睛,鋒利的牙齒,可怕的爪子,還有他那又寬又大又黑又可怕的翅膀。當(dāng)他看到他時(shí),他似乎看到了絕望、幻滅和死亡;天使看到了鴿子,所以他有天藍(lán)色的眼睛,白色的皮膚,美麗的微笑,白色的翅膀象征著天使。自然的'看著他,我覺(jué)得幸福,幸福,希望,生命的延續(xù)。
這樣,上帝繼續(xù)撫養(yǎng)他們,不記得后果,因?yàn)樗麄兌际撬暮⒆印>枚弥,兩個(gè)孩子長(zhǎng)大了。這期間,身為天使的哥哥一直保護(hù)著弟弟,想和他一起玩,但都被弟弟的爪子傷到了,被迫遠(yuǎn)離。作為妖,弟弟一個(gè)人玩,弟弟無(wú)奈的嘆了口氣。上帝只笑了笑,說(shuō)這是命運(yùn)。
在漫長(zhǎng)成就的那一天,上帝把兩個(gè)孩子送到這個(gè)世界上來(lái)試著生活,看看他們是否能獨(dú)立。如上帝所想,天使是人扶持的,每個(gè)人都愿意和天使一起玩耍。他給人類帶來(lái)了很多美好,他給人類帶來(lái)了幫助和希望;魔鬼帶來(lái)黑暗和陰影,使人互相仇恨,互相殘殺,給人帶來(lái)絕望和悲傷,但無(wú)論如何,世界又平衡了,有光的地方,必有陰影的侵蝕,有成功必有失敗,有快樂(lè)必有悲傷。
人類也是如此。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,父母扮演著上帝的角色。要讓自己的孩子變成天使或者惡魔,就要看父母的影響了。只有好的影響才能生出天使。相反,有精神陰影的孩子只能是惡魔,不能為社會(huì)做貢獻(xiàn)。他們只能孤獨(dú)或者被人孤立。
所以我希望這個(gè)世界充滿幸福、歡樂(lè)、喜悅、美好,希望所有的神都能把自己的孩子培養(yǎng)成天使而不是惡魔。
天使和惡魔的作文3
先聲明一下,這和之前的沒(méi)什么關(guān)系,但是和末世都是我的小說(shuō)。小說(shuō)寫在紙上,暑假發(fā)暑假發(fā)出來(lái)~很短的粉絲~
它們來(lái)自不同的地方,一個(gè)是天使,一個(gè)是惡魔。
他們?cè)谔炷е缦嘤,一個(gè)在天使之城,一個(gè)在惡魔之島。
他們性格不同,一個(gè)活潑,一個(gè)陰郁。
她是黑天使亞美,他是惡魔達(dá)安。
因?yàn)橐淮蜗嘤觯龕凵狭怂瘋难凵,他愛上了她開朗的'笑臉。
但是有一次,她為了主人的靈力耗盡了,當(dāng)她要變成一根黑羽飄落時(shí),他用血誓封印了她。
他為她背叛了種族,手上沾滿了無(wú)數(shù)惡魔和天使的血。只是為了收集精神力量,讓她復(fù)活。
有一天,他站在結(jié)界前,看著躺在結(jié)界中的亞美,苦笑著喃喃自語(yǔ):亞美,我們不能在一起嗎?但沒(méi)關(guān)系,只要你活下去。
達(dá)安深深地看著亞美,不情愿地閉上眼睛,輕輕地讀著決定,黑色羽毛的翅膀不斷落下,整個(gè)翅膀逐漸消失了。然后是他自己,逐漸透明,輕如霧。精神力量包裹著羽毛,飛向界限。
達(dá)安默默地笑著,留下了人生的第一滴眼淚。他英俊的外表反映在上面。他笑了:亞美,忘了我
淚水也進(jìn)入了結(jié)界。
達(dá)安消失了,就像這個(gè)人從未出現(xiàn)過(guò)一樣。
在界限中,一個(gè)女孩溜了出來(lái),收集了黑色的羽毛,最后,只剩下一滴眼淚。她看著眼淚,冷笑著說(shuō):亞美姐姐,我希望你不要醒來(lái)。
走出結(jié)界后,亞美的眼角溢出了天使唯一的淚水。與達(dá)安的淚水融為一體。
刺眼之后,亞美慢慢醒來(lái),腦子像撕裂,好像缺了什么。亞美,忘記我這句話總是出現(xiàn)在她的腦海里。
她下意識(shí)地叫出達(dá)安的名字,連自己都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。
她低下頭,看見一顆黑白珍珠。白色部分像右心靈感應(yīng)一樣發(fā)出微弱的光。
是的,我的眼淚是黑色的,應(yīng)該是惡魔的眼淚。惡魔亞美輕聲自語(yǔ)。
她知道一定有一個(gè)惡魔用生命拯救了自己。而且,我對(duì)他有一種特殊的好感。因?yàn)樗攘俗约?不,她的直覺(jué)告訴她她愛他
雖然我不知道你是誰(shuí),但你會(huì)永遠(yuǎn)存在于我的心里
天使和惡魔的作文4
事實(shí)上他們?cè)?jīng)都是神的孩子,都是躺在一起的兩個(gè)兄弟,但是就是因?yàn)樵诒犙劭锤改笗r(shí),看到了不一樣的事物,于是誕生了惡魔與天使……
惡魔睜眼看到了蝙蝠,于是他有著血紅色的眼睛,尖利的牙齒,駭人的爪,還是代表著自己的那雙寬而大,黑而恐怖的`翅膀,看見了他似乎就看見了絕望,破滅,死亡;天使看見了鴿子,于是他有著天空般碧藍(lán)的眼睛,潔白的皮膚,美麗的微笑,還有那象征著天使的雪白的翼,天使和惡魔。自然的看著他,感到的是幸福,快樂(lè),希望與生命的延續(xù)……
就這樣,上帝繼續(xù)養(yǎng)育著他們,不記后果的,因?yàn)樗麄兌际撬暮⒆影 kS著時(shí)間的流逝,2個(gè)孩子不斷長(zhǎng)大,期間作為天使的哥哥總是保護(hù)著弟弟,想與他一起玩耍,但是都被弟弟的利爪所傷,被逼遠(yuǎn)離,作為惡魔的弟弟也就一人玩著,哥哥無(wú)奈地嘆氣,上帝也只有微笑說(shuō)這是“命運(yùn)”。
長(zhǎng)成果的日子,上帝將2個(gè)孩子送到了人間嘗試生活,以看看他們是否能獨(dú)當(dāng)一面。與上帝所想的一樣天使被人們所擁護(hù)著,大家都愿意和天使一起玩樂(lè),他為人類帶來(lái)了許多美好,他給予人類幫助與希望;而惡魔帶來(lái)了黑暗,陰影,他使人們互相憎恨,廝殺,為人們帶來(lái)絕望與悲傷……但是無(wú)論如何,這個(gè)世界再一次平衡,有著光明照耀的地方,必定有著陰影的侵蝕,有著成功必有失敗,有快樂(lè)必有悲傷……
人類同樣是這樣,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,父母就充當(dāng)著上帝的角色,要讓自己的孩子成為天使或惡魔,要看父母的影響,只有好的影響才能誕生“天使”,反之有著心靈陰影的孩子,他們只有當(dāng)“惡魔”的份了,不能為社會(huì)作貢獻(xiàn),只有獨(dú)自一人或被人們所孤立……
所以我希望世間都充滿著幸福,快樂(lè),歡樂(lè),美麗,我希望各位“上帝”都能將自己的孩子培養(yǎng)成天使,而并非惡魔……
天使和惡魔的作文5
她鋒利的臉和兩條細(xì)眉毛襯托出明亮的大眼睛,像晶瑩剔透的黑寶石。雖然她的嘴唇有點(diǎn)厚,但她的鼻子很高,顯示出她霸道而堅(jiān)強(qiáng)的性格。我覺(jué)得她什么都好,就是有點(diǎn)野蠻。她的野蠻和霸道真的是十頭獅子,但她卻野蠻。
星期三,一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,葉老師來(lái)到教室,讓我們寫數(shù)學(xué)黃岡。她的數(shù)學(xué)課本來(lái)就不好,真的'是房漏偏逢連夜雨。我氣得抓住她的后腦勺。我仿佛看到她的頭燃燒著憤怒,心里暗暗地說(shuō):天啊,上帝,別讓她來(lái)找我問(wèn)題,不然我會(huì)被她折磨死的。她看到數(shù)學(xué)題,就像有幾千萬(wàn)只蟲子在他身上來(lái)回爬一樣不舒服,總是撓頭?炊?dāng)?shù)學(xué)的人,就像貓看老鼠一樣。
而我恰好是她的老鼠。本來(lái)想找同學(xué)逛逛,但是衣服被一雙魔手抓住了。當(dāng)我突然回頭時(shí),我看到了一張?zhí)焓拱愕哪,笑著?duì)我說(shuō):教我數(shù)學(xué)題,好嗎?說(shuō)完,眨了眨她明亮有神的大眼睛,我的全身仿佛被電擊了,雞皮疙瘩灑在地上。我支支吾吾地說(shuō):我支支吾吾地說(shuō):我…我要去…玩的。一瞬間,天使般的臉變成了惡魔般的臉,窗外的烏云瞬間布滿了天空,明亮的陽(yáng)光變成了烏有。
她把我壓在凳子上,咯咯地笑著說(shuō):如果你不教我數(shù)學(xué)題,你會(huì)感覺(jué)很好的。說(shuō)著,她的魔手慢慢地伸向我的肚子,不停地?fù)习W癢,逼我答應(yīng)不答應(yīng),仿佛在審問(wèn)犯人,嚴(yán)刑拷打。我是那個(gè)屈打成招的犯人,只好啞巴吃黃蓮—有苦說(shuō)不出來(lái),連連回答:答應(yīng)…咯咯,你能放過(guò)我嗎?她滿意地從我身上站了起來(lái),我卻哭了,別人以為我很難過(guò),她在安慰我?我真的比竇娥還冤嗎?唉,苦難說(shuō)不出來(lái)!
她是天使和惡魔的融合——傅西西!
天使和惡魔的作文6
回想一下這個(gè)星期發(fā)生了什么,在學(xué)習(xí)上有什么問(wèn)題,班級(jí)里有什么新鮮事,和朋友老師間關(guān)系如何,這些都可以寫,和日記相比周記可以寫的內(nèi)容更多了,需要突出一兩個(gè)重點(diǎn)。
事實(shí)上他們?cè)?jīng)都是神的孩子,都是躺在一起的兩個(gè)兄弟,但是就是因?yàn)樵诒犙劭锤改笗r(shí),看到了不一樣的事物,于是誕生了惡魔與天使……
惡魔睜眼看到了蝙蝠,于是他有著血紅色的眼睛,尖利的牙齒,駭人的爪,還是代表著自己的那雙寬而大,黑而恐怖的翅膀,看見了他似乎就看見了絕望,破滅,死亡;天使看見了鴿子,于是他有著天空般碧藍(lán)的眼睛,潔白的皮膚,美麗的微笑,還有那象征著天使的雪白的翼。自然的看著他,感到的是幸福,快樂(lè),希望與生命的延續(xù)……
就這樣,上帝繼續(xù)養(yǎng)育著他們,不記后果的,因?yàn)樗麄兌际撬暮⒆影。隨著時(shí)間的流逝,2個(gè)孩子不斷長(zhǎng)大,期間作為天使的哥哥總是保護(hù)著弟弟,想與他一起玩耍,但是都被弟弟的利爪所傷,被逼遠(yuǎn)離,作為惡魔的.弟弟也就一人玩著,哥哥無(wú)奈地嘆氣,上帝也只有微笑說(shuō)這是“命運(yùn)”。
到了該體驗(yàn)成長(zhǎng)成果的日子,上帝將2個(gè)孩子送到了人間嘗試生活,以看看他們是否能獨(dú)當(dāng)一面。與上帝所想的一樣天使被人們所擁護(hù)著,大家都愿意和天使一起玩樂(lè),他為人類帶來(lái)了許多美好,他給予人類幫助與希望;而惡魔帶來(lái)了黑暗,陰影,他使人們互相憎恨,廝殺,為人們帶來(lái)絕望與悲傷……但是無(wú)論如何,這個(gè)世界再一次平衡,有著光明照耀的地方,必定有著陰影的侵蝕,有著成功必有失敗,有快樂(lè)必有悲傷……
人類同樣是這樣,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,父母就充當(dāng)著上帝的角色,要讓自己的孩子成為天使或惡魔,要看父母的影響,只有好的影響才能誕生“天使”,反之有著心靈陰影的孩子,他們只有當(dāng)“惡魔”的份了,不能為社會(huì)作貢獻(xiàn),只有獨(dú)自一人或被人們所孤立……
所以我希望世間都充滿著幸福,快樂(lè),歡樂(lè),美麗,我希望各位“上帝”都能將自己的孩子培養(yǎng)成天使,而并非惡魔……
天使和惡魔的作文7
在我的世界中,有一個(gè)天使和一個(gè)惡魔。
天使,給我的世界帶來(lái)曙光。它帶著我在漫漫長(zhǎng)夜中飛翔,天使化作一道星光指引我方向。我很幸運(yùn)在最美好的時(shí)光中遇見了它。它更像是一個(gè)太陽(yáng),我心中的小太陽(yáng)。在漆黑的夜中,它發(fā)出的光是那么耀眼、明亮;在嚴(yán)寒的高山上,它發(fā)出的光是那么溫暖、炙熱;在通往遠(yuǎn)方的路途上,它發(fā)出的'光是那么多彩,那么神秘……
惡魔,給我的世界帶來(lái)改變。它迫使我在荒嶺中迅速成長(zhǎng),使我的心很堅(jiān)強(qiáng)。它如同一把利刃,無(wú)時(shí)無(wú)刻帶著我沖在最前鋒,讓我有了勇氣、力量。即使路上迷失了方向,我也不會(huì)害怕,即使受傷,我也不會(huì)流下淚水。它帶我飛上了一片藍(lán)天,追尋夢(mèng)想。
感謝天使與惡魔,感謝它們出現(xiàn)在我的生命中。一黑一白,繪出了一個(gè)少年踏上追夢(mèng)之路的畫卷。
年輕,就是要去闖,要去拼。天使在保護(hù)我,讓我保持清醒、理智;惡魔則是在驅(qū)動(dòng)我,讓我丟掉心中的負(fù)擔(dān),相信自己,奔向遠(yuǎn)方。
它們兩個(gè),我更喜歡惡魔,因?yàn)槲蚁蛲杂。年輕,是一種態(tài)度,沒(méi)有任何東西能束縛它。我喜歡暗色,暗黑系,不喜歡太過(guò)花哨,因?yàn)閻耗У男氖呛诘,冷的。紛紛萬(wàn)事,直道而行,我更喜歡直來(lái)直往,走在空無(wú)一人的道上,做個(gè)孤獨(dú)的俠客。不羈,是我的個(gè)性,我愿像脫韁的野馬,不顧一切,勇往直前。孤獨(dú)是一種信仰。
不被實(shí)現(xiàn)磨平棱角,不甘平凡地潰敗。這才是作為惡魔的我,像一只自由的鳥。
天使在天空中,為我照亮虛無(wú)迷惘;惡魔則在廢墟中守護(hù)我,尋找夢(mèng)想,每個(gè)人都在掙扎,有想去的地方,感謝兩個(gè)朋友一直陪在我身邊,帶我飛過(guò)絕望,抓住夢(mèng)的鉆石。
天使和惡魔的作文8
上帝用兩朵神奇的花朵,創(chuàng)造了兩位可愛的孩子。就這樣,惡魔和天使誕生了。惡魔天生長(zhǎng)得帥氣,渾身上下散發(fā)著王者的氣息;天使美麗多姿,堪稱世上的尤物。不久,他們就熟悉了彼此,一起玩了起來(lái)。一天,他們像往常一樣玩耍,一不小心把一個(gè)存放著貴重藥品的盒子打碎了,里面的藥撒了出來(lái),很快就被熱氣蒸發(fā)了……他們心里十分矛盾,很害怕被上帝責(zé)罵,就逃了出去。上帝知道了此事,大發(fā)雷霆,下令必須把惡魔和天使抓回來(lái)。
天兵天將全部出動(dòng),四處尋找惡魔和天使。兩個(gè)年幼的`孩子怎能逃過(guò)天兵天將的四處追捕??jī)晌豢蓱z的孩子就被抓了回去,等著上帝的處罰。不出他們的預(yù)料,上帝真的很生氣,把他們關(guān)到了一個(gè)結(jié)界里面,下令永遠(yuǎn)也不放他們出來(lái)。在這個(gè)陰暗孤僻的環(huán)境中,他們漸漸地封閉了自己的心,變得冷漠無(wú)情。
上帝知道了此事,很傷心,覺(jué)得惡魔和天使的下場(chǎng)是他所造成的,十分的內(nèi)疚。他便安排天使和惡魔到人間去,讓他們感受人間的溫情。就這樣,他們到了人間去。剛到人間,他們就被擁擠的人流沖散了。天使在散步時(shí)看到了一個(gè)小姑娘抱著布娃娃,在那邊哭泣。她就問(wèn)小姑娘發(fā)生了什么事情。
小姑娘用虛弱的聲音答道:“我答應(yīng)一位叔叔要把這個(gè)布娃娃送給他的,可是我的身體,(咳—咳),恐怕還沒(méi)等找到那位叔叔我就先斷氣了……”天使看著可憐的小姑娘,想著她的誠(chéng)信與執(zhí)著,頓時(shí)打開心扉,幫助小姑娘將這個(gè)布娃娃送給了那位叔叔,這時(shí)她才感覺(jué)到幫助別人是那么的快樂(lè)。于是她便留在人間幫助百姓。而惡魔卻看到了一群小混混把一個(gè)小孩子堵在墻角要錢,惡魔當(dāng)時(shí)很氣憤,就用魔法將那些小混混們給殺了。隨后他很氣憤,堪稱美麗人間的地方怎么還會(huì)發(fā)生這種事情呢?他轉(zhuǎn)過(guò)頭看了看被救的孩子,誰(shuí)知那個(gè)孩子卻撒開腿跑了,邊跑邊說(shuō):“有鬼啊!抓鬼啦!”這件事讓惡魔覺(jué)得人間十分陰暗!他頓時(shí)又關(guān)閉了助人的心扉。惡魔就在人間繼續(xù)做惡。這就是天使和惡魔的故事。
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