初中童話作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的初中童話作文，希望能夠幫助到大家。
初中童話作文1
夜幕降臨，晚風(fēng)吹來，冷意襲人，我坐在了山上的一個(gè)小亭子里，與弟弟一起喝著飲料，十分愜意。突然，椅了旁出現(xiàn)了一只毛茸茸的小毛蟲，我和弟弟一看到他，尖叫著跑到了柱子后，不過，我看著它慢條斯里的樣子，心底的火團(tuán)，漸漸被澆滅了。一轉(zhuǎn)眼它爬進(jìn)了一棵橘子樹下。
我一直看著它，我似乎突然被它的茸毛給吸引住了，我的身影似乎近入了他的視野，隨著他的腳，我忽然變成了只小毛蟲，我們走進(jìn)了葉子里，我驚呆了，樹桿成了一座又高又大的大廈，看在最大的一個(gè)橘子里，有幾個(gè)小毛蟲正在圍著談話呢！雖然我不懂它們?cè)谡f什么不過會(huì)議一定十分激烈，在看下面，許多小橘子里有著許多蟲，我猜這就是他們的住宅了，幾只藍(lán)色的毛蟲爬到了一個(gè)橘子門前，里面的毛蟲給它們倆來了個(gè)擁抱，他倆一定是在外頭工作，與親人相再好不過了！忽然他們一是他倆的親人，燈光閃閃我低頭一看，在一個(gè)木桿上，有幾個(gè)黑色的毛蟲在跳來跳去，我猜他們一定是話劇演員吧！我迫不及待地用枝桿做成的滑梯滑了下去。途中我看見了幾個(gè)高大的毛蟲欺負(fù)一個(gè)弱小的毛蟲，我心想這毛太過份了。怎么能這樣。不會(huì)兒一個(gè)更高大的毛來了，我又在想"不會(huì)有更大的來欺負(fù)他吧？"眼前的畫面給了我答案，原來更大的把那幾個(gè)欺軟怕硬的抓了起來，關(guān)到了一個(gè)發(fā)霉的橘子里，原來他就是警察！我說“謝謝你啦”！他一定聽不懂的，過他似乎聽懂了一樣，朝我敬了個(gè)禮，我猜他是在說：不用謝！"
話劇結(jié)束了，深夜來了，它像個(gè)冷靜的小孩讓天空與山充滿寧?kù)o，幾只可愛的螢火蟲降落在了樹桿上，毛蟲們都陸陸續(xù)續(xù)的回家了。我也被奶奶的叫聲叫醒了，我把頭從橘子樹里拉了出來，與奶奶回家睡覺去，弟弟已經(jīng)睡沉了，我也不忍心叫醒他，與他分享我的夢(mèng)境，不得不說晚安弟弟！晚安，毛蟲們！晚安，可愛的螢火蟲們！還有晚安毛蟲的午夜大廈！啪！。
“我還沒寫完呢！”奶奶把燈關(guān)了起來！好吧！最后二十三個(gè)字！”我真希望能成為一只小毛蟲，過著如此悠閑自在的生活……
初中童話作文2
一天，小蝸牛要搬家了，他說：”我要搬到一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，瑰麗無比，五光十色的地方”，還要有大樹和蘋果，因?yàn)槲易钕矚g爬樹，還有蘋果我最喜歡吃蘋果了，小蝸牛準(zhǔn)備明天出發(fā)搬家，它把東西都準(zhǔn)備好。第二天，小蝸牛就要開始搬家了，它在路上唱著優(yōu)美的歌，歡蹦亂跳地走，在路上遇見了小蜜蜂它正在采蜜，問：“小蜜蜂，你能幫我搬家嗎？”小蜜蜂一邊采蜜一邊說：“我個(gè)子這么小，能幫的上你嗎？”
小蝸牛走了，他在路上又看見美麗的小蜻蜓在天空中自由自在的飛翔，小蝸牛說：“小蜻蜓，你能幫我搬家嗎？”小蜻蜓笑著回答：“不行呀，你怎么不去找小蜜蜂幫你呢？我沒空呀！我要和蝴蝶玩捉迷藏的游戲呢，要不，你也來玩吧！”小蝸牛說：“不用了，我還要搬家呢！”
小蝸牛走呀走，又遇見了小青蛙，它連忙說：“小青蛙你好，您能幫我搬家嗎？”小青蛙聽了小蝸牛的話，搖了搖頭說：“對(duì)不起，我在吃蟲子呢！你搬家和我有什么關(guān)系呢？”
這時(shí)候，螞蟻看見垂頭喪氣的小蝸牛，親切的問：“小蝸牛哥哥，你問什么不開心呢？”小蝸�？匆娏宋浵伝卮鹫f：“我想搬家，可是小動(dòng)物們都不愿意幫我，我自己又搬不了家，唉！”螞蟻聽了小蝸牛的話，笑了笑說：“小蝸牛哥哥，我搬東西最在行了，別看我身體弱小，可有恒心的！我?guī)湍惆峒野桑 毙∥伵８吲d極了，他們一起立刻行動(dòng)起來。一路上，螞蟻累的滿頭大汗，小蝸牛呢，也累得渾身發(fā)軟，他們經(jīng)過漫長(zhǎng)的努力，終于搬完了家。
有一天，小蝸牛邀請(qǐng)螞蟻?zhàn)隹�，還把它漂亮的房子打掃得干干凈凈，螞蟻們一進(jìn)去就被這美麗的家迷住了，他們共同吃了一頓豐盛的美餐，高興地又唱又跳。這里熱鬧的場(chǎng)面，吸引了很多小動(dòng)物來參加這個(gè)盛會(huì)，小蜜蜂、小蜻蜓、小青蛙看到這情景，都慚愧的低下了頭，他們來到小蝸牛面前道歉，誠(chéng)懇的說：“小蝸牛，對(duì)不起”小蝸牛笑著說：“沒有關(guān)系，以后大家互相幫助就好了“。小蜜蜂、青蛙、蜻蜓一起說”太感謝您了”，這樣他們一起過上了幸福的生活。
初中童話作文3
從我會(huì)說話開始，就在童話故事里慢慢長(zhǎng)大。起先是聽一些童話故事的磁帶；后來媽媽覺得買磁帶不劃算，就開始買童話故事書，每天睡覺之前我都要聽著媽媽的童話故事才能入睡；一年級(jí)，我認(rèn)識(shí)漢語拼音了，就開始自己讀注音童話故事，再也不會(huì)因?yàn)閶寢尷Я�、忙了，而聽不過癮了，童話就成了我的精神樂園。我在童話的真善美中陶冶了心智，啟迪了幻想，健全了人格，快樂地成長(zhǎng)著。
可看真人表演的童話劇今天還是第一次！
《丑小鴨》，一個(gè)家喻戶曉的名字，它因?yàn)殚L(zhǎng)得丑，而受到同伴的欺負(fù)，甚至差點(diǎn)被奶奶趕出家門，它傷心難過，但它的媽媽總是盡所有的力量保護(hù)著它，就算再苦再累，鴨媽媽都毫無怨言，多么偉大的母愛，不禁讓我潸然淚下。
丑小鴨雖然幼小，但母愛的無私與偉大使它作出一個(gè)決定：不再拖累媽媽和姐姐們，它要離開鴨王國(guó)，勇敢堅(jiān)強(qiáng)地活下去。當(dāng)丑小鴨在生活中遇到磨難時(shí)，臺(tái)下的我們就幫助它出主意，想辦法，逃脫壞人的魔掌；鼓勵(lì)它，為它加油打氣，給它以生存的勇氣和信心；和它一起悲傷，一起快樂，憎恨以貌取人的鴨后，急功近利的婆婆，勢(shì)利、短淺的貓兒子和短腿雞……當(dāng)看到歷經(jīng)重重劫難的丑小鴨終于憑著自己的自強(qiáng)不息變成一只美麗的白天鵝時(shí)，臺(tái)下掌聲一片，我們?yōu)椤俺笮▲啞钡膬?yōu)雅美麗而喝彩，更被它堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神所鼓舞。
整場(chǎng)演出中，全場(chǎng)小朋友時(shí)而高喊：“丑小鴨，大灰狼來了！”“丑小鴨，你要堅(jiān)強(qiáng)，你要勇敢！”……時(shí)而動(dòng)情地流下熱淚；時(shí)而按著節(jié)拍載歌載舞；時(shí)而掌聲雷動(dòng)……演出結(jié)束，我們都擁上舞臺(tái)，去看看那些了不起的演員，跟他們大聲說話，握手留影，我們依然陶醉在故事之中，深深地被演員們吸引著！
我們?cè)谡媲榕c互動(dòng)中快樂地懂得了要關(guān)愛身邊的每一個(gè)人，每一株小樹，每一棵花草；我們不應(yīng)該用自己的長(zhǎng)處去比別人的短處，而應(yīng)取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓自己更加出色；更讓我真切地明白，每個(gè)人的成長(zhǎng)都不是一帆風(fēng)順的，無論遇到多大的挫折，都要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，路就在自己的腳下！
親身體驗(yàn)童話故事里的角色， 與“丑小鴨”一同享受克服困難的快樂，真是其樂無窮！
初中童話作文4
一天中早晨，眼光明媚，萬里無云，陽關(guān)照耀著大地，似乎給大地披上了金黃的上衣。
這時(shí)，有一只山羊正在津津有味地吃草，忽然，來了一位兇猛的老虎，只見老虎的牙縫里有幾塊細(xì)小的肉，然后只聽見從老虎肚子里發(fā)出“咕咕咕”的聲音，似乎老虎要向山羊先生撲來，便把山羊先生吃掉。就在這個(gè)時(shí)候，山羊先生便在草坪上靈機(jī)一動(dòng)便對(duì)老虎說：“老虎先生，你來的真及時(shí)啊，幸好我餓了，我每天要吃20頭大象5頭獅子，”老虎聽了半信半疑，心想：“山羊老頭兒說的是真的嗎，我還是和山羊這老頭去森林里去看看吧”于是老虎便跟山羊先生說了這事情，山羊聽了，便說：“好！”
到了森林，只見山羊先生走在前面，老虎大哥跟在后面。就在這時(shí)，突然來了一只活波可愛的兔子，只看見兔子見了山羊和老虎后，便像子彈一樣逃走了。老虎大哥見了，一便知道了這事，像離弦的箭一樣逃跑了。就這個(gè)時(shí)候，一位大名鼎鼎的狼大哥見了老虎這樣逃跑，便對(duì)老虎大哥說：“老虎大哥，你可是”森林之王“啊，不可以這樣逃跑啊，來，你看我怎么走�！崩谴蟾缫贿吿嵝训膶�(duì)老虎說，一邊筆直的走。等狼大哥話音剛落，老虎大哥搶著說：“快逃，狼先生，山羊要吃我們�！崩谴蟾缏犕旰�，便哈哈大笑起來說：“山羊是我的敵人，來，老虎大哥，我來幫你揍山羊�！薄昂谩崩匣⒋蟾绺吲d地說。
就這這時(shí)候，狼大哥見到前面有一堆羊群，于是狼大哥舉起爪子正準(zhǔn)備向羊群發(fā)起攻擊，“呺”一陣聲音過后，狼大哥便向羊群沖去，只見羊群里的羊兒拼命的向前面跑去，這時(shí)，狼大哥向老虎眨了眨眼睛，老虎大哥似乎知道了事，于是老虎也追著羊們。過了一會(huì)兒，羊兒們都跑不動(dòng)，只好停下來休息，這個(gè)時(shí)候，老虎大哥跑到前面堵住去路，狼大哥說：“干的好，老虎大哥。”這時(shí)，狼大哥已經(jīng)大飽口福地吃起羊肉來了。不過幾個(gè)小時(shí)，狼大哥便把羊群吃的精光，而且還把羊們打的落花流水。
寫完這個(gè)故事，我懂了一個(gè)道理那就是：“在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，必須要思考后再作出決定，我們要向山羊先生學(xué)習(xí)。”
初中童話作文5
秋天是個(gè)成熟的季節(jié)，是個(gè)豐收的季節(jié)。果園里的各種水果都成熟了，樹上掛滿了紅紅的蘋果，黃黃的梨子，橙色的桔子，彎彎的香蕉……
這天，森林里舉行了一次水果比賽活動(dòng)。小野兔、小花貓、小黑狗等小動(dòng)物都來觀看比賽了。參加比賽的選手有蘋果、梨、桔子和香蕉等水果。
比賽開始了，森林里熱鬧非凡。首先登場(chǎng)的是美麗的蘋果小姐，她穿了一條粉紅色的超短裙，頭上戴了一個(gè)五彩的蝴蝶結(jié)。她興奮地說：“大家好，我就是美麗的蘋果小姐。你們看，我的外皮紅紅的，果實(shí)是白中帶黃的，咬上去又甜又脆的，還含有豐富的維生素C。女士、小姐們吃了我，對(duì)皮膚的保養(yǎng)大有好處。如果你們把我橫切的話，會(huì)發(fā)現(xiàn)我的果實(shí)里有一顆小小的五角星呢。蘋果小姐一講完，臺(tái)下就響起了一陣熱烈的掌聲。
第二個(gè)登場(chǎng)的是帥氣的梨子哥哥，他戴了一頂漂亮的帽子，穿了一身牛仔衣。他高興地說：“大家好，我的名字叫梨子。我有黃黃的外皮，上面帶著一些小黑點(diǎn)。里面的果實(shí)白白的，含有充足的水份。吃上去甜津津的，可好吃了。如果你在口渴的時(shí)候吃上一個(gè)梨子，會(huì)感到清爽無比�！崩孀痈绺缫徽f完，臺(tái)下的觀眾就饞得口水直流了。
接下來出場(chǎng)的選手是一位幽默的桔子先生，他穿著一件橙色的外套，戴著一頂綠色的帽子，他開心地說：“大家好，我的名字叫桔子，我的外皮是橘黃色的，剝開我的外皮，是我一瓤一瓤的果實(shí)。取一瓤桔子在口中，那酸甜可口的感覺真叫你忘不了。我果實(shí)外的桔絡(luò)可不要扔掉了，它有止痰鎮(zhèn)咳的功效……”桔子先生剛說完，臺(tái)下的觀眾就恨不得現(xiàn)在就吃到這美味的桔子。
最后出場(chǎng)的是身穿黃色連衣裙的香蕉女士，她幽雅地走到場(chǎng)中間，激動(dòng)地說：“大家好，我的名字叫香蕉。我有彎彎的身體，黃色的外衣。剝開我的外皮，是奶白色的果實(shí)。只要你咬上一口我的果實(shí)，就會(huì)感到一種又香又甜又滑膩的感覺，非常地好吃�！毕憬杜恳徽f完，臺(tái)下的觀眾就一個(gè)勁地喊：“香蕉女士，你真棒……”
四位參賽選手的表演結(jié)束了，小兔評(píng)委激動(dòng)地說：“這場(chǎng)比賽真是太精彩了，這些選手的實(shí)力真是不分上下。”經(jīng)過評(píng)委們的反復(fù)商量，最后決定：這場(chǎng)比賽的冠軍是蘋果小姐。
蘋果小姐戴上了冠軍的獎(jiǎng)牌，驕傲地挺起了胸膛，她變得更加地神氣了。
初中童話作文6
在一個(gè)夏夜，池塘里靜悄悄地，只聽到誰在哭泣。一只小螞蟻?zhàn)吡诉^來，它奇怪地說：“平常這里不是非常熱鬧的嗎？今天怎么這么安靜？好好像還有誰在哭呢！我得去看看�！�
它走過去，看到一只小青蛙在哭泣，于是奇怪地問：“你怎么了？”小青蛙哭著說：“原來我的家非常漂亮，荷花姐姐、荷葉哥哥每天和我一起玩，還有美味的蝸牛吃，可現(xiàn)在，我的朋友搬走了，荷花姐姐、荷葉哥哥也死了！這一切都是人類不環(huán)保造成的呀！他們往我家里亂扔垃圾，還把樹伯伯砍掉，池塘沒了大樹的遮擋，全部干掉了。最可怕的，是他們把污水排入草叢，讓蝸牛搬了家，因?yàn)檫@里的環(huán)境已經(jīng)沒法住了，所以三天前爸爸出去尋找新的家了，今天早上我們所以的糧食和水也都吃完了，所以下午媽媽去給我找食物了，可是，媽媽到現(xiàn)在還沒有回來……嗚嗚……！”
小螞蟻回家后，把這件事情告訴了蟻后，經(jīng)過商議，它們想出了一個(gè)辦法。蟻后發(fā)動(dòng)幾億只螞蟻在一夜之間，在市民中心門口排出了大大的一行字：請(qǐng)給我們一個(gè)家吧！然后請(qǐng)小青蛙站在前面。
早上，許多人來到市民中心上班，突然看到小螞蟻們排成的'大字，都奇怪的走過去想看個(gè)究竟。當(dāng)大家看到這些字居然是小螞蟻和小青蛙排成的，都驚呆了，問：“發(fā)生什么事啦？”“你們沒家了？”小青蛙說：“你們總是把污水排入草叢，連蟲都受不了搬家了，我們的食物都沒有了，連樹伯伯都不能幸免！現(xiàn)在，我無家可歸，該怎么辦呢？”說著，小青蛙帶著大家來到了池塘邊，指著池塘說：“看，這兒就是我家，都已經(jīng)干了！”
于是，這件事被發(fā)布在了電視上。人們知道了這件事，立即行動(dòng)起來。最后，通過大家的努力，小青蛙的家園恢復(fù)了往日的生機(jī)，已經(jīng)搬走的朋友又搬了回來，小青蛙和它的爸爸媽媽幸福地生活在一起。
初中童話作文7
在小貓生日那天，貓媽媽給小貓買了一把花傘，小貓見了后特別高興。
可是，老天并不作美，一連好幾天都不下雨。小貓急了，于是找來長(zhǎng)頸鹿，對(duì)他說：“我想讓您頂破天空，使天空下起傾盆大雨�！遍L(zhǎng)頸鹿說：“我再高，也高不過天空呀！”“沒事，用我這把花傘吧。這把花傘有一個(gè)魔力，你想讓它有多高，它就有多高�！毙∝埖靡獾卣f。
于是長(zhǎng)頸鹿就跑到山頂上，用長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子舉起了花傘，把天空頂頂破了一個(gè)洞。頓時(shí)，天上下起傾盆大雨。長(zhǎng)頸鹿又把花傘還給了小貓。
小貓跑到小兔家，她要幫媽媽做家務(wù)呢！小貓一看見就夸小兔：“小兔，你真能干！”“沒什么啦，就是沒事兒干。對(duì)了，你這把傘是哪兒來的？這么漂亮！”
“這是我媽媽給我買的！”小貓又跑到小豬家，小豬正在睡大覺呢！小貓把她叫起來時(shí)，小豬也問了同樣的問題，小貓也做了同樣的回答。
大雨一直沒停，森林里的動(dòng)物都很擔(dān)心會(huì)有水災(zāi)，果然，森林里大水成災(zāi)。小貓心想：這次是我不對(duì)，把森林里害成這樣。對(duì)了，長(zhǎng)頸鹿伯伯的脖子不是很長(zhǎng)嗎？可以找他呀！于是，小貓又找來長(zhǎng)頸鹿，讓長(zhǎng)頸鹿用自己的小花傘補(bǔ)好天空。長(zhǎng)頸鹿問小貓：“你不是很喜歡這把傘呀？”“是的，可是森林里的小伙伴們隨時(shí)都可能遇到危險(xiǎn)。”長(zhǎng)頸鹿看著小貓，笑了，說：“小貓你真好，森林里的小伙伴們一定會(huì)感激你的！”小貓聽了，不好意思的笑了。
于是，長(zhǎng)頸鹿就拿著花傘跑到山頂上，讓花傘升到天上的洞里，然后就回去了。
不久，大水退了回去，森林里的小動(dòng)物又過上了安定幸福的生活。小貓拿著望遠(yuǎn)鏡，望著自己的花傘正在被太陽的照射下，顯得更加光彩奪目。小貓高興地說：“瞧，我的花傘能為更多人服務(wù)呢！”
于是，長(zhǎng)頸鹿就拿著花傘跑到山頂上，讓花傘升到天上的洞里，然后就回去了。
不久，大水退了回去，森林里的小動(dòng)物又過上了安定幸福的生活。小貓拿著望遠(yuǎn)鏡，望著自己的花傘正在被太陽的照射下，顯得更加光彩奪目了。小貓高興地說：“瞧，我的花傘能為更多人服務(wù)呢！”
初中童話作文8
在每一個(gè)人心中都有一個(gè)旖旎的童話世界吧！閃亮亮的水晶鞋，綴著多層蕾絲的長(zhǎng)裙，華麗的王冠，金發(fā)碧眼的王子公主，羅曼蒂克式的愛情。 曾經(jīng)和父母去動(dòng)物園，看到其他動(dòng)物都沒什么，唯獨(dú)看到天鵝，我的意志就恍惚了，會(huì)不會(huì)是等待著妹妹的蕁麻衣裳十一只天鵝王子，會(huì)不會(huì)是被巫女施法變成白天鵝的公主��！現(xiàn)在回想起來，不禁笑出聲來，沒想到我也有這么粉嫩的少女心吶—— 晚上，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。要么與高大英俊的王子結(jié)緣，與邪惡丑陋的巫女過不去，要么和小矮人一起玩耍，探索世界，要么和小精靈穿梭時(shí)光，領(lǐng)略世界的美麗。
還記得第一次與童話結(jié)緣的時(shí)候。 那是一個(gè)清晨，姐姐拿著一個(gè)快遞包裹興沖沖地闖進(jìn)臥室，對(duì)我說：“姑姑給我們買書了！”說罷，還將兩本封面極為好看的書遞給我�？赡苁且�?yàn)槲姨。再I的是拼音版，我磕磕絆絆地讀著：“安徒生童話，格林童話。”我問姐姐：“什么意思啊?”姐姐正在欣賞姑姑給她買的名著類書籍，哪顧得上我?“自己看不就可以了?”她沒好氣地回答道。我只好自己慢慢地讀著。時(shí)間悄然流逝，我看完了一個(gè)故事，依稀記得是《公主與青蛙》，看完之后，我激動(dòng)極了！對(duì)奶奶說：“如果我可以不上學(xué)，在家里看書就好了�！蹦棠陶f：“快點(diǎn)！要遲到了！”我只好極不情愿地將兩本書塞進(jìn)書包，在晨光的沐浴下走向?qū)W校。
到了學(xué)校，一整天都心不在焉的，一下課立刻把書拿出來，如饑似渴地閱讀。這引得其他孩子也趴了過來，幾個(gè)黑頭發(fā)黑眼睛的中國(guó)孩子對(duì)歐洲的童話人物評(píng)頭論足“這個(gè)女巫好壞！竟然把公主變成天鵝！”“就是，一定是嫉妒公主！”“王子好帥！”“對(duì)！”“……” 時(shí)光在童話的溫暖下漸漸消逝，我的童年也漸行漸遠(yuǎn)。 但現(xiàn)在依然受兒時(shí)的影響，愛看童話卷，很喜歡少年文藝的《誰愿意把兔子講進(jìn)故事里》，會(huì)做各種奇妙面包的麥師傅，有趣的吃吃皇帝，交通堵塞的蒲公英城，田鼠美麗的草原…… 對(duì)于童話依舊有著無法解釋的執(zhí)著。也許是對(duì)兒時(shí)無憂無慮的時(shí)光深切的懷念吧……
初中童話作文9
小金魚生活在一條清澈見底的小河里。有一天，小金魚正在水里自由自在地游來游去，突然，他看見一棵垂柳在隨著微風(fēng)，輕輕地?fù)u動(dòng)著，身子倒映在水中，外邊的炎熱立刻消失了。小金魚看著挺拔的垂柳，心想：“這柳樹怎么是綠色的，它的葉子不密，怎么會(huì)有這么好的陰涼呢？”“我還是去問問博學(xué)多才的龜爺爺吧！”說完，便向龜爺爺家游去。
在路上，它看見兔哥哥小華正在岸邊，手里拿著一個(gè)像棍子一樣的東西，便不解地問：“兔哥哥，你在干什么呀？”“我在吹泡泡呢！”說完，只見小華輕輕的一吹，五六個(gè)大泡泡就從“木棍”一頭鉆了出來，在陽光的照耀下，五光十色，非常好看。小華高興地叫了起來。小金魚又起了疑問：“為什么泡泡在陽光的照耀下，會(huì)變得五光十色呢？”“你去問問龜爺爺吧！它可能會(huì)給你滿意的答復(fù)�！薄昂玫模僖娏�！”“再見！”小金魚繼續(xù)游著。小金魚抬起頭，看見小河邊聳立著一座座高山峻嶺，坑洼不平，這很自然的景觀也讓小金魚產(chǎn)生了疑問：“這一座座高山峻嶺，是怎樣形成的呢？”“干脆，我把這些問題都請(qǐng)教一下龜爺爺吧！”它的速度更快了。
不一會(huì)兒，就來到龜爺爺家。“龜爺爺，請(qǐng)開門，我是小金魚�！毙〗痿~很有禮貌的叫了門。過了一小會(huì)兒，龜爺爺開門了，它的年齡雖然已經(jīng)超過了一萬歲，但它還顯得神采奕奕。小金魚一連提出了四個(gè)問題，龜爺爺笑了笑，說：“柳葉被陽光照射，吸收紫外線產(chǎn)生葉綠素，所以是綠的；你感覺有好陰涼，是因?yàn)榱鴺淙~的顏色較深，遮住了太陽光，所以有好的陰涼；泡泡中含有多種化合物，在陽光的照耀下，所以是五顏六色的，而高山峻嶺則是由于地殼運(yùn)動(dòng)所形成的。”聽了龜爺爺?shù)幕卮�，小金魚高興地說了聲：“謝謝！”便滿意地走了。
小金魚真是勤學(xué)好問�。�
初中童話作文10
生活中處處有著數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)是一個(gè)思考的過程，數(shù)學(xué)不僅在我們的生活中，在童話中也處處有著數(shù)學(xué)。
一天，天氣晴朗，一只狡猾的狐貍在路上想著怎么買東西更便宜，狡猾的狐貍看見遠(yuǎn)處有一只小羊在賣水果，小羊的數(shù)學(xué)不太好，狡猾的狐貍便跑了過去，問：“這蘋果果肉占蘋果的百分之多少啊？”小羊說：“果肉占75%，一個(gè)蘋果1元。”狡猾的狐貍靈機(jī)一動(dòng)，便說：“這樣，一個(gè)蘋果的果肉0.75元，我主要吃果肉，蘋果核就給你了�！甭犕曛螅⊙虮阆氡M各種辦法把果核取出來，但是小羊怕?lián)p壞蘋果不敢取，狡猾的狐貍看了后邊說：“既然你取不出來，那么蘋果核就送我了好了，反正你也沒有用�！毙⊙蛴X得狐貍說的有道理，便賣了5個(gè)蘋果給他，然后狐貍沾沾自喜，又問：“這個(gè)香蕉的果肉占了多少啊？”小羊說：“占了80%，一根香蕉2元”狡猾的狐貍又說：“那么一根香蕉只要1.6元？我買10根香蕉，香蕉皮反正沒用給我打個(gè)8.5折唄！”小羊說：“嗯…香蕉皮反正沒用，給你打8.5折吧”之后，小羊便在本子上算10×1.6×80%，小羊算5分鐘,終于算出來了，小羊說：“11元”小狐貍心里想：嘿嘿，小羊這道算式都不會(huì)，嘿嘿這下我賺到了。付了錢之后便洋洋得意得離開了。
暮色降臨，小羊收攤回家了，回到家后，小羊的媽媽說：“今天賣了多少水果��？”小羊說：“5個(gè)蘋果和10根香蕉。”小羊的媽媽在本子上打了個(gè)草稿5×1+2×10=25元，小羊的媽媽說：“你今天賺了多少錢��？”小羊便算了一下11+3.75=14.75元，便說：“14.75元�！毙⊙虻膵寢岓@嚇道。說：“沒搞錯(cuò)吧？就賣了這么點(diǎn)錢？都虧本了�。磕阍趺促u的？”小羊便說：“今天來了一只猴子，問我果肉的百分比，我告訴了他，然后他……”小羊媽媽聽了，火冒三丈，說；“你數(shù)學(xué)怎么學(xué)的�。磕闼趺促u的�。窟@下我們虧了十多塊！”小羊非常慚愧，心里想：以后一定要學(xué)好數(shù)學(xué)，多做數(shù)學(xué)題！
啊，不管是童話中還是生活中，都處處有著數(shù)學(xué)，可見，數(shù)學(xué)是多么重要啊，我們一定要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)！
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