【實用】小學童話作文600字4篇
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的小學童話作文600字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學童話作文600字 篇1
我讀了王爾德童話后,又知道了許多故事,比如:《少年國王》、《快樂王子》《星孩》等等。故事情節(jié),引人入勝,說明的道理,更是回味無窮。
《巨人的花園》是王爾德虛構(gòu)出來的,但他的本意是讓我們明白道理——快樂要與別人分享?匆豢聪旅娴那樾伟伞
與孩子分享,情景交融。巨人,他有一個花園,花園很美。因為巨人出去旅行了,所以一些孩子經(jīng)常去他的花園玩。有一天巨人回來了,十分兇狠呵斥孩子,孩子們嚇壞了可花園又是寒風呼嘯,白雪皚皚。孩子進來后,陽光燦爛了,桃樹就開花了,鳥兒鳴叫了。巨人終于明白了,喚來寒冬的是我那顆任性,冷酷的心呀!美景要大家欣賞。后來,巨人讓孩子們進來玩耍,他自己也生活在孩子們的中間,共同享受陽光的溫暖,宜人的景色。
與同學分享,價值加倍。還是新年開始,媽媽為了讓我的知識面更寬、更廣。給我買了一套四本《少年百科全書》,我拿到手急忙翻看,呀,太讓我意外了,我想知道的知識全有,內(nèi)容詳細又具體,圖畫新奇有創(chuàng)意。就是一個圖文并茂。我愛不釋手。該上學了,我都拿帶上,拿到學校。媽媽說:“一本就夠看上幾個星期,那一本吧。貪多嚼不爛。”我說:“不是,媽媽,我也讓同學先睹為快。讓書睡大覺,浪費!眿寢屢宦犑种С。我把書拿到學校,同學們爭相傳閱,誰有時間,誰看。我一看同學們喜歡這套書,我的心理樂滋滋的。我想,同學們爭著看我?guī)淼臅,書有價值,我也是有價值的!因為我能給同學帶來快樂!我的價值加倍。
與朋友分享,溫馨無窮。我爸爸喜歡擺弄花草,我們庭院里,奇花異草,琳瑯滿目,有名貴樹木,交相輝映。其實,我們家所有的花花草草什么的,我爸爸朋友家里,基本都有。為什么呢?這樣一件事解除其中奧秘。爸爸又從苗圃搞來一批名貴小樹苗后,不是設(shè)計栽在什么地方,而是打了幾個電話,告訴他的幾個朋友來拿樹苗。我們明白了,為什么我們家的工廠在經(jīng)營遇到困難時,那么多的人來幫忙!所以爸爸整天開開心心的。
于是我下個結(jié)論:快樂如分享,幸福會翻番。
小學童話作文600字 篇2
雪,冰冷潔白,像是神圣不可侵犯的女神。雪,飄飄悠悠地從天空中落下,我伸出手去,一片雪花落在我的手掌里,瞬間便融化了,變成了一兩滴小水珠,安靜地躺在我的手里。凝視窗外,無數(shù)的雪花在紛飛,在飄舞,在歌唱。是誰?是誰在揮舞翅膀時掉落下來的羽毛?是誰?是誰在著裝時掉落下來的絨毛?我認出,那些雪地上凌亂閃爍的腳印,是詩;而被踩得黯淡板結(jié)的路,是散文。落在樹上的雪,不是嫁接,而是塑造。披上雪紗的世界,終于出現(xiàn)了輪。沒有誰能改變雪花飄落的速度。只有此時,我們才能使因貪欲而不斷加速的腳步,尋回重心。
。ㄌ煲鈱幵S巧,剪水做花飛)(孤洲蓑蒞翁,獨釣寒江雪)北國風光,千里冰封,萬里雪飄,望長城內(nèi)外,唯余茫茫,大河上下,頓失滔滔,山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。這些詩句都把雪描寫得淋漓盡致。雪,這個世界皆知的自然景物,居然有不可思議的故事?是的,沒錯,是雪的故事! 媽媽,我好害怕你快回來。一個小女孩打著赤腳,身上的衣服早已變得不堪入目了,她冷得直打哆嗦,這時,雪花飄了下來,小女孩早已忘記她的冷楚,而是默默地、看著這場大雪,雪花每落下一片,那個小女孩高興地就像鳳凰一樣,手舞足蹈,旁邊的路人被她的一舉一動給吸引了。
路人們都議論紛紛,有的說:這是不是一個瘋子呀,瘋瘋癲癲的。如果是好心人就會說:這小女孩真可憐啊,我把她帶到警察局吧。正當路人談得非常投機的時候,小女孩停止了高興,而是繼續(xù)哭起來,路人們都紛紛走了
當小女孩哭得不可開交時,一只溫暖的雙手把小女孩拉進了天堂,雪の女神向她揮揮手,女孩子欣喜若狂,她高興地去那歡樂的地方度過幸福的時光。。 冬天,也許有的小朋友會認為很麻煩、很冷,但是,當你注意雪花時,它那嬌媚的身姿,你會迷上它的。
實驗小學五年級:枯x
小學童話作文600字 篇3
“冬天的童話”緣于那場呼嘯而至的西北風和那場大雪。那天傍晚,西北風刮得很緊,吹哨般地叫著,緊接著,漫天飛雪從蒼穹飛舞飄落,落在廣袤的原野上,落在農(nóng)家的房舍上,落在顫抖的.樹枝上,落在那懸著的電線上……
雪夜無聲……
第二天早上,鬧鐘響過,我睜開惺忪的雙眼,感覺屋子比以往亮堂了許多,待穿上衣服,拉開窗簾,透過明亮的玻璃窗,但見窗外的世界已被塑成了一塊潔白無暇的調(diào)色板。
風已放慢了疾馳的步履,怕驚擾了這份安祥。漫步來到郊外,但見滿世界一片潔白,刺得人眼睛有些睜不開,太陽也失去了往日的眩目,依稀尚存著一個大大的紅暈,瓊花玉樹,雪塑原野,望著這銀色的世界連我覺得我的心也是玉的,雪純潔了我的眼睛,連空氣也透出一派空靈,似乎一股透明的清風……
不知什么時候,遠處露出了幾個黑茸茸的小腦袋,稚氣的笑聲頓時打破了這寧靜的晨,于是,這白色調(diào)色板上滲入了點點滴滴的紅色、黃色、藍色,象一只只五彩繽紛的蝴蝶,又象是一朵朵斗奇爭妍的花朵,愈來愈多。
孩子們盡情的叫著、喊著,滑雪人、打雪仗,不時有人摔了跟斗……這時,從遠處快速滑來一對看似戀人的青年男女,女的一襲紅色的羽絨衣,男的則身藍色的運動裝,瞬間,從我身邊一閃而過,稍傾,又有一對老年夫婦相互攙扶著向我走來……望著身旁盡情嬉戲的孩子們,他們似乎忘卻年齡,仿佛回到了孩提時,笨拙地抓起一把雪,向?qū)Ψ綌S去,而當面對我的相機時,則似乎有些窘態(tài)了。望著他們那種神態(tài)可掬的樣子,我十分善意地笑笑……
不遠處,剛才從我身邊一閃而逝的青年男女,不知什么時候,已悄然來到我近旁,各自堆起了一個紅鼻子、黑眼睛、神態(tài)可掬的雪人,相互注視著,然后會心地笑了。再后,那位英俊的男孩用手指在雪地上寫下了冬天的童話幾個字。
好一個“冬天的童話”這是多么美妙的文字啊!我默默的望著這幾個字,陷入了一陣凝思,瞬間,即有了以下的文字:如果說,春天是珠圓玉潤的小詩;夏日是管弦噪切的歌劇;秋天是優(yōu)美動聽的散文;冬天便是晶瑩剔透的童話。冬天的童話,從春天的花枝中誕生,從夏日的綠蔭中萌生,從秋天的金黃中脫穎,從冬天的晶瑩中凝結(jié)。
其實,冬天的童話是四個季節(jié)的縮影。
小學童話作文600字 篇4
暑假里,我讀了很多本書,其中有一本《夏洛的網(wǎng)》,是我頗為喜歡的。這是一本由美國作家E·B·懷特寫的一部童話。
這本書寫了一個在朱克曼倉谷里小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立起感人友誼的故事。當他們快樂的生活的時候,一個驚人的消息打破了他們的寧靜生活:威爾伯將要成為熏肉火腿。絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運。但是,此時渺小的夏洛卻堅定地說:“我救你!”于是夏洛用自己的絲在豬欄上織出了“王牌豬”、“了不起”、“謙卑”等字眼。這一舉動成功改變了威爾伯的命運,還讓它在集市的大賽中贏得了特別獎。但這時,夏洛的生命卻走到了盡頭……
讀了這本書,我十分的感動,夏洛的行為著實讓我感到友誼的偉大。但最讓我感動的是他們之間擁有寶貴的財富——友誼,這是大把大把的金錢也買不到的東西。如果一個人不能夠擁有真正的朋友,不能夠得到真心的友誼,將會是多孤獨!夏洛和威爾伯之間有真摯的友誼夏洛為了這友誼,不顧一切的努力,織出了那些字眼,它為了織好這些字,一個晚上都沒有休息,它付出了多少的汗水呀!而它卻并不求回報。雖然威爾伯對夏洛的第一感覺是殘忍,但威爾伯很快便對它有了進一步的了解,也明白了夏洛很善良。
它們之間的友誼是如此的單純而又偉大,我也讀過一個我國古代關(guān)于友誼的故事,它講述了俞伯牙和鐘子期的故事。楚國的俞伯牙,琴藝高超,但一直苦于沒有人能夠理解他音樂中的意義。一天晚上,俞伯牙乘船游覽,彈起琴來,忽然他發(fā)現(xiàn)一個樵夫站在岸邊聽他彈琴,便請樵夫上船,無論俞伯牙彈什么樣的曲調(diào),樵夫聽后都能說出其中表達的意義,俞伯牙激動地說:“終于遇到了知音!边@樵夫是鐘子期,兩人成為好友,后來鐘子期死了,俞伯牙在鐘子期的墳前彈最后一支曲子,然后割斷所有的琴弦,終生再不彈琴了。是的,友誼就是這樣的讓人感動。
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