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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的動物童話作文5篇,歡迎大家分享。
動物童話作文 篇1
從前,有個地方,那里沒有人住,也沒有動物,一片空虛。
不知什么時候,來了兩條小狗,它們可能是流浪狗來這里流浪,別以為它們?nèi)砩⒅粑,蓬松的毛,垂頭喪氣,奄奄一息。但它們也不是頑皮的,可愛的。它們一個有白茸茸的毛,我管它叫小白!另一個的毛卻黑黝黝的,我叫它小黑!
它們并不像其它小狗,好像經(jīng)受過磨練,經(jīng)歷過千千萬萬的風(fēng)風(fēng)雨雨,就像成熟的狗似的。它們顯得很自大,不可能是朋友,誰都歧視誰,認為自己是無數(shù)的同類中最強的一個。
自從它們在那里稱王后,日子一天一天逝去,它們也長大了,更加目中無人,小黑侍著自己勇敢,想找個機會在其它小動物炫耀自己的本領(lǐng),打敗小白,獨自稱王!但它卻不夠小白聰明,屢屢失敗,在其它小動物出盡了洋相。而小白卻沒跟它計較,處處維護它。小黑受到感染了,它和小白交了朋友,情如手足,互相幫助,日子過得很美好!
但好景不長,那里來了一只威猛的老虎,吃了許多小動物,小黑雖然勇敢,但始終斗不過大自己一倍的老虎,屢屢敗下陣來。還是小白救了大家。
小白制作了一塊特殊鏡子,這塊鏡子正面照,身體會比現(xiàn)實大一倍,而反面照,則會比現(xiàn)實小一倍。
一天,老虎又來找吃的,小動物都很驚慌,小白安慰大家后,徑自走向老虎,嘴里還念叨著:“我來看看到底是誰這么大膽,敢來惹天神?”老虎才不理會它,正要捉住它。小白大聲地用威脅的口氣說:“你敢吃我嗎?”老虎反問道:“你是誰,我為什么不敢吃你?”“我是天神派來管理這里的小動物的,你敢吃我嗎?”小白神氣地說,“要不咱們比比誰大些?”。老虎呆了,有點不相信了。小白看出了,它對小動物們喊:“你們說我是不是天神派來的?”邊喊邊向小黑使眼色,小黑會意了,大喊:“怎么不是?”邊喊邊向小動物們使眼色,小動物們也說是了。老虎更加疑惑了,小白見時機成熟了,叫小動物們搬它制造的兩面鏡來,然后對老虎說:“看來你不信的,來比比誰大吧!”老虎使勁點頭,因為它還知道它比小動物大。
鏡子搬來了,小白對準正面照,大得差不多遮住了鏡子,它又做個鬼臉,嚇得老虎扭過頭不望了,小白乘機把鏡子反過來,再讓老虎照一照,老虎照在鏡上,顯然身體小了一倍,小黑乘機向老虎做個鬼臉,老虎嚇得灰溜溜走了,再也沒來了。
小動物們歡呼一片,從此沒有大動物來欺負它們。它們過上了好的生活。小白和小黑的名字和這個故事也留傳給了小動物們的后代。
動物童話作文 篇2
森林里,“學(xué)習(xí)班”就要畢業(yè)了,當然,畢業(yè)前一天要舉行一場畢業(yè)考試了。動物們都忙著復(fù)習(xí)功課。瞧!小白兔熬夜熬紅了眼,烏鴉背誦功課背啞了喉嚨,螢火蟲挑燈夜讀……為了取得優(yōu)異的成績,為了考上“森林博才班”大學(xué),為了讓父母放心,動物們都努力奮斗著。
只有狐貍,悠閑自得,成天在林子里轉(zhuǎn)悠,憑自己那一點小聰明和花言巧語,騙幾頓吃的,喝的。狐貍自稱“慧人”,可使動物們疑惑的是:這位“慧人”平?偸翘诱n,上課不認真聽講,老師提的簡單問題也答不上來,可大考小考總得滿分。
“開考了——”大象老師粗亮的聲音從考場傳出。狐貍昂首闊步,邁著大步走進考場,十足的得意。小花狗說:“這次進‘森林博才班’大學(xué)的,肯定又有狐貍!毙↓堌堈f:“可不,看它那副得意樣!”“是啊!”“對!”“……”動物們隨聲附著。狐貍坐定后,望了望坐在兩旁學(xué)習(xí)都拔尖的同學(xué)——小白兔和烏鴉,咳嗽了幾聲。
成績公布了,狐貍排在了最后一名,動物們議論紛紛。
狐貍在狡辯著:“我是‘慧人’,只怪那題目出的太簡單了,我懶得做,否則我肯定又是第一!”
原因只有狐貍自己最清楚。原來發(fā)下試卷后,這位足智多謀的“慧人”便借討鉛筆的機會偷看了小白兔和烏鴉的試卷。它發(fā)現(xiàn)小白兔和烏鴉的試卷居然與它的不同!小白兔答的是A卷,烏鴉是C卷,而自己的竟是B卷!因此它一字未寫,走出了考場。
到現(xiàn)在它還在罵:是誰想的這餿主意!
動物童話作文 篇3
天已經(jīng)亮了,蟲王黃蜂正在王宮大廳里吃著早餐。突然,蜻蜓風(fēng)塵仆仆地從外面飛來,走到蟲王面前,氣喘吁吁地說:“大……大王,好……好消息,地球環(huán)保組織要派使者來,還要頒發(fā)一枚金獎?wù)履!?/p>
這個消息太令人驚喜了,蟲王說:“蜻蜓,你趕快通知各國人民來王宮開會!”
幾分鐘后,各種昆蟲來到了王宮,召開昆蟲大會,蟲王說:“人類要來蟲國頒發(fā)獎?wù),我們來商量一下誰拿獎?wù)!?/p>
“那肯定是我!”蜜蜂大聲說。
獨角仙說:“我看還是搶吧!”
……
在蟲子們爭吵的時候,外面響起了聲音,使者在王宮外說:“我是地球環(huán)保組織的.使者,來發(fā)金獎?wù)隆!薄澳前l(fā)給誰呢?”蟲王說!敖皙?wù)聭?yīng)授予圣甲蟲!”使者大聲宣布。
這時,圣甲蟲剛從外面王宮走來,使者把金獎?wù)聮煸诹耸ゼ紫x的脖子上。
“怎么會是我呢?”圣甲蟲問。
“你天天吃糞便,是草原的清道夫。”
金獎?wù)聮煸谑ゼ紫x的脖子上,顯得更漂亮了。
動物童話作文 篇4
青蛙的生日快到了,朋友蛤蟆要送給青蛙一件禮物。
蛤蟆一邊想一邊說:“送什么好呢?不如送件衣服吧!”蛤蟆決定要送衣服。蛤蟆跑去商店,買了一條精美的布,蛤蟆立刻動手做起衣服來,蛤蟆剪來剪去,一不小心,把布給剪壞了,“哎呀,怎么辦呢?不小心把布剪壞了”蛤蟆自言自語地說,“只能改做背心了。”蛤蟆改做背心了,可是,又不小心剪壞了,蛤蟆說:“怎么辦呢?又不小心剪壞了,只能改做帽子了!备蝮∮指淖雒弊,可是,還是剪壞了,蛤蟆難過地說:“剩下的布不多了,只能改做手帕了。”蛤蟆最后只做了一條手帕。
青蛙的生日到了,蛤蟆走到青蛙面前,把手帕遞給青蛙,不好意思地說:“對不起,青蛙,我本來想做件衣服給你的,可是最后只做了一條手帕!睕]想到青蛙感激地說:“謝謝你,這個禮物真特別。”蛤蟆驚訝地說:“這只是一條小手帕啊,怎么會很特別呢?”青蛙對蛤蟆說:“朋友的真情最可貴!
朋友的真情最可貴。
動物童話作文 篇5
在大森林里,有這么一對好朋友:小兔乖乖和小貓花花。她們既是鄰居又同在“森林學(xué)!弊x書。每天上學(xué)放學(xué)都結(jié)伴而行,時間一長便像一對形影不離的好姊妹。
可是最近發(fā)生了一件事情,讓她們的關(guān)系漸漸疏遠了。
那天放學(xué)后,乖乖和花花又像往常一樣結(jié)伴回家。一路上,她們有說有笑,不知不覺就到家了。臨別時,乖乖對花花說:“明天早上要等我一起上學(xué)哦!”花花爽快地點頭答應(yīng)了。
第二天早上,花花卻只記得跟小猴子皮皮有約,把乖乖昨天的話忘得一干二凈。乖乖起床了,她想:每天都是花花先起床,然后再來喊我的,今天怎么失信了呢?
乖乖來到花花家里,可是花花的媽媽說花花早已上學(xué)去了。當時乖乖很生氣,她覺得花花不應(yīng)該言而無信,答應(yīng)她的話不做到。
乖乖急匆匆來到學(xué)校里,看見花花正在和小猴子皮皮玩耍得起勁。這時乖乖更加生氣了。她走到花花跟前,說:“花花,你今天怎么不等我獨自來學(xué)校呢?真是言而無信,不害臊!”花花的臉“刷”地紅起來,吞吞吐吐地說:“我……我忘了……!
“丁鈴鈴……”,隨著清脆的鈴聲,乖乖和花花各自懷著沉重的心緩緩地走進教室。上課時,她們倆心不在焉,連山羊老師上課所講的內(nèi)容,她倆一點也沒聽進去。
晚上,花花躺在床上翻來覆去睡不著覺。她深深地認識到自己錯了,不應(yīng)該言而無信,答應(yīng)別人的事情一定要做到,如果做不到,就不能答應(yīng)別人。今天,假如不是我的錯,乖乖也不會生那么大的氣。我明天一定要向乖乖當面道歉。
第二天一大早,花花剛走到乖乖家門口,迎面正碰見乖乖,她倆不由地一愣,原來乖乖也正準備去花花家道歉呢!這時花花連忙迎上去:“乖乖,對不起!昨天的事是我錯了,我不應(yīng)該言而無信的。”乖乖也說:“昨天我也有不對的地方,我不該那樣責怪你!薄澳隳茉徫覇幔俊薄翱茨,我們不是好姐妹嗎?……”兩雙小手又握在了一起。
后來,這件事不知怎么被山羊老師知道了。于是山羊老師把這個故事告訴了小伙伴們。最后,山羊老師語重心長地說:“希望大家以后要像乖乖和花花一樣,知錯就改,做一個忠誠老實,言而有信,言行一致的森林好公民!闭Z音剛落,小兔乖乖和小貓花花不好意思地低下了頭。小伙伴們歡呼雀躍,激動地使勁鼓掌。熱烈的掌聲越傳越遠,在美麗的森林里久久回蕩……
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