精選優(yōu)秀童話作文匯編九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的優(yōu)秀童話作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀童話作文 篇1
一天，雞媽媽對(duì)小雞花花說：“你長(zhǎng)大了，該學(xué)習(xí)一樣對(duì)自己有用的本領(lǐng)了。”花花點(diǎn)點(diǎn)頭，說，：“我一定會(huì)學(xué)一樣對(duì)自己的有用的本領(lǐng)的�！�
第 二天，花花穿上了新衣服，打扮得漂漂亮亮的，去學(xué)本領(lǐng)了。她先遇到了鴨媽媽，決定跟鴨媽媽學(xué)游泳�？墒�，她在練習(xí)時(shí)一不小心，嗆了好幾口水，差點(diǎn)暈過去。 花花覺得學(xué)游泳太難了，不想學(xué)了，于是就告別了鴨媽媽向田野里走去，她看到了青蛙哥哥正在努力為莊稼捉害蟲，跑過去跟青蛙哥哥學(xué)習(xí)捉蟲子。可是，等了好一 會(huì)兒，她居然沒有發(fā)現(xiàn)一個(gè)蟲子，她有些不耐煩了，想：等了半天，也沒有看到一只蟲子，這不是在浪費(fèi)我的時(shí)間嗎？我還是不要學(xué)捉蟲子了。于是她告別了青蛙哥 哥繼續(xù)向前走，看到了白兔姐姐在練習(xí)跳高，一蹦一跳的，好高啊，決定跟白兔姐姐學(xué)習(xí)跳高，但是，花花在跳高的時(shí)候一不小心，摔了一跤，扭了腳，膝蓋上面的 皮也破了一大塊，她覺得很疼，就不學(xué)跳高了，一瘸一瘸的向森林里走去。
后來，花花又去學(xué)習(xí)了唱歌、跳舞、爬樹……可沒有一樣是學(xué)得長(zhǎng)久的，她覺得每一樣都太難了。
夕陽西下，花花想了想，該回家了。到家后，媽媽問：“花花，你學(xué)到了哪樣本領(lǐng)了？跟媽媽說說�！被ɑǖ椭^，不好意思的說：“媽媽，我什么本領(lǐng)都去試了， 但是都覺得太難啦！”媽媽輕輕的撫摸著花花的頭，說：“你什么本領(lǐng)都去試一下是好的，但是，你因?yàn)橛X得太難就放棄，這就不好了。既然你有了學(xué)習(xí)目標(biāo)，只要 肯練習(xí)，難度就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的減弱。堅(jiān)持下去，你就可以獲得成功的。要知道‘世上無難事，只怕有心人’�。 �
聽了媽媽的話，花花若有所悟。
優(yōu)秀童話作文 篇2
森林的深處，住著一只學(xué)會(huì)魔法的小熊，他叫貝樂。他喜歡搗亂，前天剛把雞伯伯家的屋頂給吹走，昨晚又把長(zhǎng)頸鹿女士的鏡子變成哈哈鏡……森林里的動(dòng)物都不喜歡他。
一個(gè)陽光明媚的早晨，小熊貝樂到森林里最有名的歡樂市場(chǎng)逛街，正在購物的小動(dòng)物們像見了瘟神一樣，紛紛躲開他。
這時(shí)，一家新開張的蛋糕店老板小兔先生正在端詳用了兩個(gè)多小時(shí)才做成的小豬佩奇蛋糕，他的臉上露出了滿意的笑容。接著他小心翼翼地把蛋糕擺在架子上。小兔先生剛走，小熊正好路過，他不懷好意地一笑，肯定又想出什么餿主意，只見他揮動(dòng)魔法棒，擺在蛋糕架上的小豬佩奇蛋糕上立刻出現(xiàn)了一只正在扭動(dòng)身子的大青蟲，正在里面買面包的綿羊女士嚇得尖叫起來。小兔先生見了，趕緊把蛋糕扔進(jìn)垃圾桶。這時(shí)，他看到了在門口哈哈大笑的小熊，立刻明白了事情的真相，轉(zhuǎn)過身來對(duì)綿羊女士又是陪禮又是道歉。
小熊走著走著，看到不遠(yuǎn)處有兩只小象正在畫畫，臉上又露出了壞笑，他揮動(dòng)魔法棒，只見畫筆像是有了生命似的，掙開小象的手，在她的臉上和衣服上涂來涂去，小熊貝樂見小象滿臉花花綠綠的樣子，笑得前俯后仰。
一路上小熊貝樂遇到許多動(dòng)物，他多想向動(dòng)物們炫耀他的魔法，可動(dòng)物們都紛紛躲開他；小熊貝樂向他們打招呼，他們看也不看一眼，便逃走了。小熊貝樂突然感到從沒有過的孤獨(dú)、寂寞，他躲在一棵大樹下傷心地哭了起來。這時(shí)一位仙女正好路過，他問小熊：“你怎么了？”小熊把事情的經(jīng)過告訴了仙女。仙女語重心長(zhǎng)地對(duì)他說：“愛搗亂并不是一件好事哦，我希望你能改正，做個(gè)樂于助人的好孩子，這樣森林里的動(dòng)物才會(huì)喜歡你。否則，大家都不敢靠近你，你會(huì)孤獨(dú)寂寞的�！闭f完便消失了。
小熊回到家，想了一會(huì)兒，決定做個(gè)樂于助人的好孩子。他趕緊把雞伯伯的屋頂找回來，又把長(zhǎng)頸鹿女士的鏡子變回來……從此，森林里的動(dòng)物們又喜歡上了小熊，小熊不再孤獨(dú)、寂寞了。
優(yōu)秀童話作文 篇3
“叮鈴鈴鈴……”小靈通一手拿著扇子扇風(fēng)，一手拿著電話：“喂，我是小靈通，有什么事？”電話那頭的人對(duì)他說：“我要讓你到無名國(guó)的無名學(xué)校去上課�！毙§`通一放下電話，就換上自己最珍惜的一套西服，手拿一個(gè)公文包，走出家門，招了一輛出租車，他對(duì)司機(jī)說：“我要去機(jī)場(chǎng)�！边^了一會(huì)兒，就到了機(jī)場(chǎng)。
小靈通一登上飛機(jī)，飛機(jī)就起飛了，在路上，小靈通十分有禮貌的問空姐：“我們?nèi)サ牡胤綖槭裁唇小疅o名國(guó)’？”“因?yàn)檫@個(gè)國(guó)家所有東西都叫‘無名什么’的�！笨战阏f完笑了笑。
到了無名國(guó)小靈通就看見了有一輛汽車停在那里，于是小靈通就朝那輛車走去，那輛車的司機(jī)一看見小靈通，就熱情的對(duì)小靈通說：“你是小靈通先生吧，請(qǐng)上車，我送你去學(xué)校�！毙§`通滿心歡喜的坐上汽車，汽車向小學(xué)駛?cè)ィ§`通看見這里每一條街都叫無名路，每一幢旅館都叫無名旅館。
來到了一所無名小學(xué)看了看不是這所學(xué)校，一直到了晚上，才找到了那所學(xué)校�？上В撬鶎W(xué)校已經(jīng)放學(xué)了，所以小靈通沒有上課，而是找了好長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)校卻沒有吃飯。那位司機(jī)去幫小靈通開房間去了，把車子鎖了，害的小靈通只能在汽車?yán)锼�。小靈通怎么也睡不著覺，翻過來，翻過去，差點(diǎn)滾下去了。
第二天一早，司機(jī)來開門，發(fā)現(xiàn)了小靈通。小靈通一看見他，使勁壓制住自己心中的怒火，但還是爆發(fā)出來了，他對(duì)那位司機(jī)破口大罵：“你是怎么一回事，害的我只能睡在你的這兩破出租車上！趕緊送我去機(jī)場(chǎng)，我要告訴大家不要來無名國(guó)玩。”
小靈通坐上飛機(jī)，在回家的路上。
優(yōu)秀童話作文 篇4
如果給我設(shè)立節(jié)日的權(quán)力，我就會(huì)設(shè)立童話節(jié)。
小時(shí)候，我讀過很多童話故事，那里的世界是那么豐富多彩，人們都充滿了活力。童話世界里的人都有許多自己喜歡的事情可以去做，生活里充滿了浪漫的氣息與神秘色彩。我也想過童話般的生活，所以我想設(shè)立一個(gè)童話節(jié)。
童話節(jié)設(shè)在十二月十六、十七、十八日這三天，因?yàn)槭呷帐俏业纳�，我想把大家�(guī)У揭粋�(gè)童話的世界里。現(xiàn)實(shí)中人們的生活是灰暗的，城市是冷漠的。大人們只知道掙錢、工作，小孩子都忙著學(xué)習(xí)，寫作業(yè)。無論大人還是孩子都像機(jī)器一樣在不停運(yùn)轉(zhuǎn)，沒有時(shí)間去體會(huì)生活中的美，更沒有時(shí)間去尋找生活中的.美與溫暖。每天爸爸、媽媽都去上班，回家就做飯，我就寫作業(yè)，都只顧著忙自己的事情，沒有時(shí)間在一起聊天，更沒有時(shí)間一家人在一起散步、玩耍。而我想過一家人有時(shí)間在一起玩耍、聊天的生活。在夕陽下爸爸陪我在廣場(chǎng)騎自行車，早晨媽媽可以陪我在小區(qū)里散步鍛煉身體，有時(shí)間我們還可以在一起游山玩水。所以我想設(shè)個(gè)童話節(jié)，讓人們?cè)谕捁?jié)里放松心情，盡情玩耍。尋找生活的真諦，找回童真和真、善、美。使人們過上充滿想象而豐富多彩的童話般的生活。而不像我們現(xiàn)在只能在課間玩一玩自己想象的小公主等童話般的游戲。所有人都可以體驗(yàn)與自己現(xiàn)在不同的生活：可以去體驗(yàn)做警察、宇航員、歌唱家……當(dāng)然，還可以體驗(yàn)下我們課間想象的公主和王子。
有了童話節(jié)，人們可以充分發(fā)揮想象力，改變我們灰暗沒有活力的生活。節(jié)日里我們把樹剪成卡通的，人們穿成卡通的，總之一切都弄成卡通的。
那幾天，孩子們都放假不用學(xué)習(xí)，不用寫作業(yè)，大人們不用工作，可以和孩子們一起玩耍，一起享受生活的樂趣。
因?yàn)槭率倾y白色的世界，銀白色的世界在天邊等著你。
優(yōu)秀童話作文 篇5
小時(shí)候，我總喜歡纏著爸爸媽媽講著童話，然后安然入睡，就這樣年復(fù)一年地在童話的城堡里翩然長(zhǎng)大。
童話的城堡是純白色，如同心田的顏色，純潔而又溫馨。享受著父母無微不至的呵護(hù)，青春卻又如期而至，于是我便開始向往外面多彩的世界。
漸漸地，我便走出童話的城堡。
走出童話的城堡，我告別了幼稚。不再童言無忌，不再有膩人的娃娃音，不再傻笑打鬧，開始學(xué)會(huì)成熟，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)讓自己長(zhǎng)大，渴求掌握更多的知識(shí)，更加急切地了解這個(gè)世界。目光日漸堅(jiān)毅，內(nèi)心不斷強(qiáng)大，人際的虛偽不再讓我捶胸頓足，社會(huì)的丑陋不再讓我憤世嫉俗，橫行的邪惡不再讓我一蹶不振，也終于明白，這個(gè)社會(huì)是魚龍混雜的，唯有保持自己內(nèi)心的一份寧靜，才會(huì)找到真善美。
走出童話的城堡，我告別了唯我獨(dú)尊。城堡里的我，被大家捧在手心呵護(hù)，還生怕出了什么差錯(cuò)。可生活告訴我，誰都想成為焦點(diǎn)，成為中心，可地球不是圍繞我旋轉(zhuǎn)的，世界不會(huì)因?yàn)槲业拇嬖诙淖凕c(diǎn)什么，所以開始收斂自己的張揚(yáng)和棱角。慢慢發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這樣也沒有什么不好，有了約束，低下頭顱，藏起驕傲，除掉不可一世，命運(yùn)女神贈(zèng)予你的更多。從此，不再羨慕眾星捧月和前呼后擁，淡定地走自己的路。
走出童話的城堡，我告別了白日夢(mèng)。是的，青春來了，責(zé)任也就到了�，F(xiàn)實(shí)生活中沒有從天而降的正義衛(wèi)士，殘酷的生存法則常會(huì)把你打得措手不及，理想總是在高高的云端之上，你沒有時(shí)間去做美麗的“白日夢(mèng)”。沒有了童話的庇護(hù)，你的一切暴露在蒼生的睽睽之下，這時(shí)的你會(huì)覺得陽光刺眼，藍(lán)天眩目。一切都得靠你自己，被擊倒的你，只有自己奮力站起，遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，只有靠自己搭建天梯，哭過疼過的磨礪才是生活的真諦。
換上一件淺色襯衫，衣角微微地綻放在陽光里，溫柔的擺動(dòng)。走出童話城堡的我，已知道，前方有風(fēng)雪雨雹，也有彩虹炫日！
優(yōu)秀童話作文 篇6
在遠(yuǎn)古時(shí)期的大海深處，住著一條可愛的美人魚，她的名字叫伊莎。她身子非常小，只有小金魚那么大。
那個(gè)時(shí)期的海洋動(dòng)物特別少，伊莎閑得無聊，悄悄地來到了海面，坐在一塊石頭上，仰望著天發(fā)呆，心想要是有個(gè)小伙伴陪我玩就好了。
突然，她看見一只海鷗在天空中自由地翱翔，她開心地對(duì)海鷗說：“你可以和我一起玩嗎？”“可以呀！”海鷗回答道，“但你沒有翅膀不能飛，我不會(huì)游泳不能去海里，怎么辦？”正在她們一籌莫展的時(shí)候，伊莎想起了媽媽曾經(jīng)說過，海底深處的一個(gè)密室里珍藏著一對(duì)翅膀，穿上它就可以飛翔。她馬上朝著密室游去，可是路途實(shí)在太遙遠(yuǎn)，不一會(huì)兒就游不動(dòng)了，她有點(diǎn)想打退堂鼓了。
這時(shí)候，有一只海豚游過來問：“伊莎，你怎么了？”伊莎說：“我想找到海底密室里那雙翅膀，穿上它就可以飛上天空和海鷗一起玩耍啦！”“我知道密室在哪兒，你坐到我身上，我陪你去吧�！焙ｋ嗾f。伊莎連忙說了聲謝謝，然后開心地坐到了海豚身上，不一會(huì)兒就來到了密室的入口。海豚說：“這個(gè)密室我可不敢進(jìn)去，但我可以告訴你，里面住著很多海草怪，你最好帶上一大堆海草去！翅膀的守護(hù)者是海龍王，他有個(gè)弱點(diǎn)，非常喜歡吃糖果，而且被困在密室里，不能走出來，所以我在你身上綁一根繩子，當(dāng)你遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，你一拉繩子，我就把你從密室中拉出來�！�
伊莎走進(jìn)了密室，來到大廳前，看見了許多門，但只有一扇門是通住海龍王那里的，到底是哪扇門呢？大廳里還有很多的海草怪，一直追著伊莎咬。伊莎趕緊把帶來的海草扔給它們。趁海草怪吃海草的時(shí)候，伊莎進(jìn)忙開始找那道門。這道門不是，那道門也不是……伊莎找了好久都沒找到，眼看海草就要被吃完了，伊莎有點(diǎn)急了。正在這關(guān)鍵時(shí)刻，她撞開一道門。��！謝天謝地，就是這道門！伊莎趕快關(guān)上門，把海草怪擋在了外面。
伊莎來到了海龍王的面前，她驚喜地看到翅膀就擺在他身后。她把帶的一百個(gè)棒棒糖也都給了海龍王。趁海龍王在開心吃棒棒糖的時(shí)候，伊莎馬上游過去把翅膀拿在手里，猛拉繩子。得到伊莎的消息，海豚拼命的拉著繩子，把伊莎迅速的拉了出來。
一出海面，伊莎馬上穿好翅膀飛上天空，和海鷗開心地玩耍起來。只聽見海龍王在海底瘋狂地怒吼著……
優(yōu)秀童話作文 篇7
我家有六個(gè)人,大多數(shù)都喜歡看書。奶奶沒什么文化，看不懂書，不過她很喜歡我看書。爺爺和爸爸不怎么看書，但是他們很愛讀報(bào)紙，我總是看見爺爺戴著老花鏡拿著報(bào)紙坐在椅子上看。爸爸公司在安吉不經(jīng)�；貋�，但他在家時(shí)的空閑時(shí)間一般都在讀報(bào)紙。媽媽比較忙，沒時(shí)間看書，不過學(xué)校發(fā)下來的家庭作業(yè)之類的書籍，她幾乎都訂了，也都看完了，有時(shí)媽媽也會(huì)來偷看我放在那兒的書。姐姐是個(gè)書癡，房間里的書一大堆，假期總是鉆進(jìn)書堆里看一整天的書，她也經(jīng)常在手機(jī)上看電子書。而我就更不用說了，著實(shí)是一個(gè)小書蟲。
從小愛看書的我有100多本書，其中沒有哪一本是我沒看過兩三遍的，不過書柜里最多的還 是童話。我很喜歡童話，新買回來的書，我總能在三天以內(nèi)“消滅干凈”，但是因?yàn)闀吹帽容^快，又不能隔個(gè)兩三天就往圖書館跑，我就經(jīng)常在班級(jí)書吧里借書看，總是剛還 了一本就又借了一本，我有時(shí)還 會(huì)去看教科書。可不管怎樣，我總是覺得，圖書在我心中的位置缺了那么一個(gè)小小的角。
書本是每一個(gè)人心中不可缺少的一部分，有一句詩這樣說：鳥欲高飛先展翅，人求上進(jìn)先讀書。即使是閑書，只要孩子們?cè)敢庾x，愿意認(rèn)真讀，總能得到知識(shí)。我不明白為什么有一部分家長(zhǎng)總逼著自己的子女讀書，卻從不讓她們看課外書，只允許他們看自己不想看或者根本看不懂的書，難道他們不知道這樣沒有一點(diǎn)用處嗎？不是專家推薦的就一定是好書，只有讀者真心喜歡的，那才叫好書。
優(yōu)秀童話作文 篇8
兒時(shí)記憶最深的是游樂園里旋轉(zhuǎn)木馬→上世紀(jì)最讓人懷念的童話。一圈一圈不停繞，兩顆心，在一個(gè)同心圓上追逐。心早已飛上云霄，顫抖的雙手，還有慌張的心跳。
每一圈都換一陣歡笑，旋轉(zhuǎn)木馬不知疲倦的奔跑。飄忽的眼神總希望別人可以看到。紫色的野葡萄，懷念小時(shí)候甜甜的最初味道。編的不好的狗尾巴草和柳枝小帽，那時(shí)我們都會(huì)傻傻的笑。喇叭花爬滿籬笆，我們光著小腳丫在雨中奔跑，紅色蜻蜓早已躲掉，雨后彩虹還有我們天真燦爛的微笑。
夏天午后的風(fēng)，陽光狠狠的望著地面稀疏的人們，步伐并沒有多少改變，一路微笑，宛如童話里的王子公主。幸福是彩色的陽光和白色的T恤。蹲在樹下看著忙碌的螞蟻，還天真的噓聲不讓跟來的伙伴嚇到它們……那些可愛的模樣，如今再次遇到，在這個(gè)游樂場(chǎng)的某個(gè)角落，那些天真純真的歡笑，讓我嗅到自己童年的味道。可以大聲的說笑，可以追逐嬉鬧。
人們陸續(xù)回家了，燈光也連著亮起，鳥兒依然在裝有彩燈的樹椏中穿行嬉鬧，童話里的城堡，還有藍(lán)色的熒光棒。星星在月亮旁嬉鬧撒嬌閃爍著微笑。假山上的小瀑布，清澈見底的水潭，漂浮著彩色的水紋。依稀可見的許愿扔下的硬幣，還有小孩們放在水中的斗篷船兒，在彩色的水波上安靜的飄蕩。調(diào)皮的孩子總是借著彩燈，做著鬼臉。那一張張“恐怖”的童真面孔。
旋轉(zhuǎn)木馬上的彩燈照著可愛模樣，一路燈光美麗耀眼，孩子們的歡笑，燈光一圈圈不停轉(zhuǎn)換，星星窩在月亮旁撒嬌。晚風(fēng)吹干了額頭的汗水，彩色的風(fēng)車不停轉(zhuǎn)動(dòng)，音樂在耳邊縈繞�；▋哼�不肯回家睡覺，月亮慈祥著看著下面的一切，微笑。
旋轉(zhuǎn)木馬，不停旋轉(zhuǎn)，上世紀(jì)的童話，還在縈繞。緩緩飄起的音樂，蟲兒不舍的鉆回家睡覺，你的微笑，還有童話故事里的城堡，雨后彩虹的味道。
優(yōu)秀童話作文 篇9
午夜夢(mèng)回，灰姑娘掉落了一只水晶鞋；千回百轉(zhuǎn)，公主翻山越嶺只為解救王子；莽莽紅塵，王子在玫瑰公主的額頭留下了痕跡。
童話在我的世界已然消失殆盡。凜冽的寒風(fēng)似乎想吞噬在風(fēng)中艱難前行的人們，我站在公交車上顯然有些頭重腳輕，公車司機(jī)有些不耐煩的看著上車下車的人們，暈車的我站在一對(duì)母女旁，那個(gè)小女孩睜大了眼睛好奇的打量著這個(gè)車上的每一個(gè)人以及臉色蒼白的我。那個(gè)在襁褓咬著食指的小女孩，望著坐在旁邊的一個(gè)年輕女孩，那個(gè)女孩一臉厭惡的用手擋著因?yàn)檐嚀u晃而撞在她身上的年輕母親，我始終站在一旁，畢竟這與我無關(guān)，不是么？終于，在車的一次大搖晃中，年輕母親終究還是撞到了年輕女孩，女孩大聲呵斥，并怒目相視，年輕母親低著頭，沒人看見她異樣的神情，而站在一旁的我卻看見她眼中蒙著一層晶瑩的薄膜，似乎一捅，便會(huì)噴發(fā)出汪洋大海一般。年輕母親樸素的衣裳和年輕女孩華麗的衣服給人視覺上的沖擊，公交車依舊像一個(gè)在深夜喝醉的醉漢一樣，搖搖晃晃。坐在公交車上的人似乎覺得理所當(dāng)然。童話里，人們不是平等、友愛的么？
童話在我的世界燃起星點(diǎn)燈火。陽光和煦，溫暖包裹著我的全身上下，坐在窗邊，公交車雖然搖晃，但頭暈卻好了很多，溫暖的陽光灑在我的身上，我懶洋洋的靠在座位上，雖然是早晨，但卻如此溫暖。司機(jī)和上次的每個(gè)人微笑，站著的全是青年，老人們安詳?shù)淖瑳]有行將就木的死氣，跟無垂垂老矣的頹廢，又上來了一位老人，衣著破舊，甚至還有些地方破了，一頭白發(fā)顯得她無盡滄桑，一個(gè)年輕的小伙子慌張起身，等老人坐下，才釋然那一份慌張。童話里，每個(gè)人都是平等、友愛的。
童話因你此亮麗，也因你而亮麗，在童話里，你是否如此？
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