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編童話作文300字

時間:2022-10-18 13:20:37 童話 我要投稿

【精選】編童話作文300字5篇

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的編童話作文300字5篇,歡迎大家分享。

【精選】編童話作文300字5篇

編童話作文300字 篇1

  小螞蟻全家去旅游,一路的景色簡直美不勝收。有連綿起伏的青山,郁郁蔥蔥的樹木,還有一條清澈見底的小河。小螞蟻被這迷人的景色吸引住了,它東瞅瞅,西瞧瞧,只顧著玩,和爸爸媽媽走散了。

  它哭著喊著:“爸爸,媽媽,你們在哪里?”它拼命地往前爬,一腳沒踩穩(wěn),滑到水里,眼看浪頭就要把它淹沒,它不停地喊著:“救命,救命…”樹葉姐姐看見了,趕忙跑來救它說:“小螞蟻快上來!边@時,一陣風吹來,小螞蟻和樹葉姐姐順流而下。一個個浪頭向它們涌來,樹葉姐姐說:"“小螞蟻,你別怕,抓緊我!敝灰姌淙~姐姐挺直身體躲過了風浪的襲擊。它們歷盡艱辛終于漂到一個小島上,小螞蟻說:“謝謝你救了我的命,我不會忘記你的恩情的!

  它躺在那里,非常難過,心想:都怪我太貪玩,我現(xiàn)在真的很孤單,好后悔!這時候一只漂亮的小螞蟻出現(xiàn)在它的面前,它簡直又驚又喜。這只小螞蟻說:“見到你真高興,我終于有個伴了!”它們兩個開心地談起來,成了要好的朋友。從此,它們過上了快樂幸福的生活。

編童話作文300字 篇2

  在一條清澈的小溪邊,有許多美麗、嬌柔的花朵。其中,有一朵美麗的玫瑰花。

  有一天,小動物們來到小溪邊玩游戲。這時,小兔子發(fā)現(xiàn)了這朵美麗的玫瑰花,就大聲喊道:“大家快看!這朵花真美麗呀!”動物們馬上跑了過去,小老虎說到:“我家種了這種花,它叫玫瑰花,它很漂亮!”小動物們都圍過來看這多美麗的玫瑰花,夸贊玫瑰花漂亮。

  玫瑰花聽了動物們的稱贊,驕傲的'翹起小花瓣,迎風跳起舞來。小山羊見玫瑰花太漂亮了,想摸摸它。玫瑰花見小山羊伸手來摸它,驕傲地說:“山羊爪子那么臭,我這么美麗,想碰我,休想得逞!”順著風玫瑰花用刺了一下小山羊的手。只聽山羊叫道:“哎呦!這花上有刺!”大家趕忙跑的遠遠的。其它小花聽到了,也趕忙離玫瑰花遠了許多,怕傷到自己。

  從此以后,沒有一個小動物來看玫瑰花了,小花們也不和玫瑰花玩了,玫瑰花覺得很孤單,她默默地哭了起來。大樹看到了,對傷心的玫瑰花說:“玫瑰花,你不該這么驕傲呀!因為這點,大家就不和你玩了!

  玫瑰花低著頭哭的更傷心了。

編童話作文300字 篇3

  早上小明帶著文具去上學,下午寫完作業(yè)就去睡了。

  這時書包里,文具們開始了爭斗。鉛筆說:“我是小主人最好的朋友,你們都比不上我”。橡皮說:"你離開我還不是不行嗎?你寫錯字誰幫你擦掉呀!”鋼筆說:"你們說的都不對,我才是小主人最好的小伙伴。”改正帶和膠帶也說話了:“你們呀!都錯了,我們這對好朋友才是小主人最好的小伙伴呢!”

  說著說著,它們居然打起來了。橡皮的肚子被鉛筆扎了幾個洞,鉛筆被鋼筆在身上亂畫了一片,鋼筆和改正帶的帽子被打的不知去哪兒了……

  這時書包叔叔說:"你們都是小主人最好的小伙伴,都是他不可缺少的。”文具們聽了都臉紅了,低頭認錯,互相說了對不起。

  從此以后,文具們都成了非常要好的朋友,每天一起陪小主人寫作業(yè),一起上下學,是小主人最好的小伙伴和得力的好幫手!

編童話作文300字 篇4

  在一個陽光明媚的上午,狐貍媽媽讓小狐貍?cè)ヌб桓竟。小狐貍很快找到了一根木棍,可是,木棍太重了。小狐貍心想:小猴是最愛幫助人的了,我現(xiàn)在就去找它。

  狐貍馬上請來了小猴。小猴與小狐貍一起抬木棍。小狐貍眼珠一轉(zhuǎn),計上心來,想出了一個好辦法。小狐貍溫與地說:“好猴弟弟,你往后退一下好嗎?”小猴爽快地答應(yīng)了,說:“行。 毙『傄餐低低笸肆艘徊。不一會兒,小猴就有點累了,它的頭上微微滲出了汗。

  它又繼續(xù)往前走,小狐貍想這個笨猴子上當了。小狐貍又說:“小猴弟弟,再往后一點,小猴已經(jīng)很累了,不過它聽到了小狐貍的話,只好又往后退了退。

  小狐貍又說:“小猴弟弟再往后一點!毙『镉滞笸肆送。狐貍大搖大擺地唱著輕快的歌走著?墒,小猴已經(jīng)滿頭大漢,累得哭了起來。小猴心想:小狐貍太狡猾了,我以后再也不與小狐貍好了。

編童話作文300字 篇5

  有一天,小豬上學的時候,到了教室,公雞看見小豬沒洗臉,就哈哈哈大笑地說:“小豬沒洗臉,哈!哈!哈!??”小兔聽到了說:“小豬沒洗臉,哈!哈!哈??”小狗聽到了說:“小豬沒洗臉,哈!哈!哈??”小豬看見了小伙伴們都這樣嘲笑它,小豬傷心的跑回家了,躲在被子里哭著說:“為什么我的伙伴們都嘲笑我呢?”豬媽媽見到小豬哭得這么傷心,就告訴它:“不是你沒用,而是它們不懂”。

  晚上,豬媽媽把小豬的全身都洗遍了,左洗洗右洗洗,小豬說:“干嘛要把我全身洗遍呀!”豬媽媽說:“你沒看見今天你的同學們在欺負你嗎?”小豬后來什么也沒說。

  第二天,小豬來到了學校,山羊老師正在跟同學們上課,這次山羊老師的課題是誰的臉最干凈,動物都說:“我的臉最干凈”。小豬在角落邊低著頭,山羊老師看著小豬說:“小豬的臉最干凈”;锇閭兌伎创袅诵∝i。

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