有關(guān)秋天的童話作文七篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的秋天的童話作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
秋天的童話作文 篇1
落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。
蓮香還殘留在夏日的余溫，夕陽(yáng)卻早已將楓葉渲染了一遍又一遍，泛黃的照片里，菊花鋪滿了整個(gè)街頭。記憶中縈繞在他心頭那聲聲教誨，宛如江南女子的吳儂軟語(yǔ)，夾雜著淡淡的桂花香緩緩走過(guò)時(shí)光的流轉(zhuǎn)。
那一年，他七歲。
都說(shuō)少年不知愁滋味，可他卻犯了愁。
學(xué)校舉行了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，在迎面接力比賽中，他交接最后一棒。原本他們班已經(jīng)領(lǐng)先了很多，可是到了他那兒——天��！他摔倒了！他落后了！他，成了最后一名……勝利者獲得了鮮花和掌聲，作為失敗者他得到的只有一張張埋怨的小臉和一聲聲刺耳的責(zé)備�！岸脊炙蝗晃覀�?cè)趺磿?huì)是最后一名�！薄熬褪�，真不知道老師為啥會(huì)選他接最后一棒�！薄念^埋得低低的，他感覺(jué)他像一只鴕鳥(niǎo)，不！此時(shí)此刻他寧愿他是一只鴕鳥(niǎo)，至少這樣，他可以把頭埋進(jìn)沙里，聽(tīng)不見(jiàn)任何話語(yǔ)。
然而，他沒(méi)有想到，就在不遠(yuǎn)處一雙眼睛在默默地注視著他。
在母親接他回家的途中，他一言不發(fā)。母親似乎沒(méi)有察覺(jué)到他的異常，像往常一樣，興致勃勃的談了起來(lái)：“今天我讀到了一個(gè)故事，它說(shuō)在很久很久以前，有一個(gè)特別強(qiáng)大的國(guó)家，周?chē)男?guó)都害怕有一天大國(guó)會(huì)消滅他們……”不知不覺(jué)間，他竟忘記了悲傷，聽(tīng)得入了入神，“其中一個(gè)小國(guó)里出現(xiàn)了一位勇士，他制定了周密的計(jì)劃決定去刺殺那個(gè)強(qiáng)大國(guó)家的國(guó)王�！蹦赣H頓了頓，賣(mài)了個(gè)關(guān)子，看著他好奇的模樣笑瞇瞇地說(shuō)：“故事說(shuō)到這兒，你一定認(rèn)為最后勇士殺死了國(guó)王，上了幸福的生活，對(duì)吧？可是結(jié)果并不是如此，最后勇士死了，不久后他的國(guó)家也滅亡了�！蹦泻Ⅲ@異于這個(gè)結(jié)果，就在這時(shí)，母親拍了拍他的肩膀，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子你知道嗎？這個(gè)勇士雖然失敗了，可是有很多人都記住了他，說(shuō)他是位英雄�！�
母親說(shuō)：“孩子，失敗和成功同等重要，而在結(jié)果之上的是享受整個(gè)過(guò)程�！�
她說(shuō)，過(guò)程比結(jié)果更重要。
母親說(shuō)：“孩子，其實(shí)你很棒，你已經(jīng)做到最好了�！�
她說(shuō)，他很棒。
母親的話似乎富有魔力，一句一句暖回了他凍僵的'心，他的眼睛恢復(fù)了神采，內(nèi)心有一個(gè)聲音鼓勵(lì)著他：加油！失敗并不可怕！
后來(lái)，他知道了荊軻刺秦王的故事，后來(lái)，當(dāng)別的同學(xué)還在失敗中迷惘時(shí)，他卻勇往直前，再后來(lái)他有了自己的事業(yè)，自己的家庭，閱讀了許許多多中外名著，卻沒(méi)有一本書(shū)像這個(gè)故事那樣讓他銘記于心。
這天他帶著四歲大的女兒到河邊散步。
秋風(fēng)撲面襲來(lái)，和著水的靜寂，顯得越發(fā)清冷�；蛟S在當(dāng)年夕陽(yáng)西下的易水河邊，荊軻看到的就是這樣的情景吧。燕國(guó)的風(fēng)光甚好，卻獨(dú)他一人愿賞，在好友高漸離的擊筑聲中，他和歌而唱“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還�！�
他想著，嘴里也不禁喃喃道“風(fēng)蕭水寒，有壯士兮，何時(shí)歸還……”
“爸爸，你在念叨什么呢？”
“哦，我在說(shuō)一個(gè)故事呢，囡囡想知道嗎？”
“是個(gè)什么故事？是我最愛(ài)的童話嗎？”
“對(duì)呀，是一個(gè)很美的童話。在很久很久以前……”
點(diǎn)評(píng)：注意觀察具體事物,并展開(kāi)合適的想象,這是本文的成功之處。文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運(yùn)用打比方的手法,使文章生動(dòng)具體,讓人愛(ài)莫能助釋手卷。這篇文章以具體的事例,生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言,新穎別致的寫(xiě)法,表現(xiàn)了對(duì)美好心靈的由衷贊。
美中不足的是并沒(méi)有很好的體現(xiàn)出和秋的關(guān)系，稍顯主次不明，建議小作者寫(xiě)作前要認(rèn)真讀題哦。
秋天的童話作文 篇2
“秋天來(lái)啦!秋天來(lái)啦”，山姑娘興高采烈地呼喊著、歡笑著，她招呼大家來(lái)開(kāi)一個(gè)慶豐收的晚會(huì)。梨弟弟，蘋(píng)果妹妹，稻谷阿姨，高梁伯伯，棉花姐姐，胖寶寶冬瓜，松樹(shù)爺爺，菊花姐姐，桂花妹妹，青棗弟弟和柿子哥哥一齊趕來(lái)布置晚會(huì)會(huì)場(chǎng)。
大家都到齊了，他們就開(kāi)始布置晚會(huì)會(huì)場(chǎng)。梨弟弟把梨子一串串地掛到松樹(shù)爺爺?shù)牟弊�，蘋(píng)果姐姐把蘋(píng)果掛在松樹(shù)的枝頭上，好象掛了幾盞小燈籠一樣，棉花姐姐把棉花插在松樹(shù)上，好象一朵朵白云一樣……
他們布置的可真漂亮，過(guò)了一會(huì)兒，晚會(huì)正式開(kāi)始。天慢慢地黑下來(lái)，晚會(huì)也慢慢地推向高潮，你看，天上的星星也樂(lè)得一閃一閃的`，好象在說(shuō)“你們開(kāi)的晚會(huì)太精彩了!”
我愛(ài)這豐收的秋天。
秋天的童話作文 篇3
秋天到了，秋高氣爽，在這個(gè)季節(jié)里還有許多美麗的童話。
看，秋天來(lái)了!她一聞就聞見(jiàn)一陣果香。于是秋天私下尋找，找到了果園，那的香氣可濃了!直奔向果園。秋風(fēng)摸了摸小柿子，小柿子冷極了，看看，那小臉蛋凍得通紅通紅。秋風(fēng)又來(lái)到石榴家，為他們講笑話，石榴們一聽(tīng)，樂(lè)了，哈哈大笑，笑得合不攏嘴了，把嘴巴里晶瑩剔透的牙齒全部嘴了出來(lái)，可愛(ài)極了。秋風(fēng)又飛到了蘋(píng)果家，蘋(píng)果們連忙出來(lái)歡迎。秋風(fēng)看這個(gè)漂亮，看看那個(gè)也漂亮，就為它們化妝，秋風(fēng)走后，每個(gè)蘋(píng)果都有的地方紅，有的地方黃，更漂亮了，這是為什么呀？這可全是秋風(fēng)的功勞呢!她為每個(gè)蘋(píng)果都涂了胭脂。瞧，多好看呀!
秋風(fēng)又飛向田地里，哪兒也是那么美。秋風(fēng)先到了高粱家，高粱們一聽(tīng)秋風(fēng)夸他們長(zhǎng)得好看，全都害羞地漲紅了臉，低下了頭，一個(gè)也不愿再看看秋風(fēng)。秋風(fēng)只好又無(wú)趣地飛走了，她飛到了麥子家，麥子們一見(jiàn)到秋風(fēng)就唱起了歡樂(lè)地歌，秋風(fēng)說(shuō)他們唱得好，把自己親手織的金色毛衣獎(jiǎng)給他們，他們相互幫忙穿上衣服，又唱起了一支金色的歌。
秋風(fēng)飛向公園，楓葉、樹(shù)葉是那么吸引她。楓葉見(jiàn)到秋風(fēng)，開(kāi)心極了，不停地?fù)u著身子，為秋風(fēng)跳舞。它一會(huì)兒旋轉(zhuǎn)，一會(huì)兒搖頭，秋風(fēng)見(jiàn)它十分賣(mài)力，也獎(jiǎng)給它一塊紅色的獎(jiǎng)牌。楓葉開(kāi)心的笑了，臉也笑紅了，銀杏葉也來(lái)湊熱鬧。它從秋風(fēng)的`衣角上除下一角，做了一件金色的衣服，力楓葉伴。
秋天真美!不但有豐富的色彩，還有好聽(tīng)的歌聲，甚至還有陣陣香氣。這個(gè)秋天的童話真美!
秋天的童話作文 篇4
春風(fēng)逐漸離開(kāi)，夏天也隨之而去，秋天到來(lái)跟著這涼爽的風(fēng)，也帶著一個(gè)個(gè)屬于秋天的童話。
我漫步在橋上，看著街上漸漸減少的人們，我身旁似乎染上了一種秋天特有的凄涼之感。有時(shí)我會(huì)看著滿樹(shù)火紅的楓樹(shù)，想著剛過(guò)去的夏天，心中就會(huì)有一種感觸，秋天又來(lái)了，冬天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
我用手接住那一片像只墜落的蝴蝶的落雨，思緒不斷飄遠(yuǎn)了。
樹(shù)從小樹(shù)苗開(kāi)始，春天發(fā)芽，夏天發(fā)綠，秋天落下，冬季沉睡在地下，又到春天，再發(fā)芽，于此循環(huán)。
“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，我腦海里忽的蹦出這句詩(shī)來(lái)，這時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)，我攏了攏身上的衣物，正打算轉(zhuǎn)頭回去，可在轉(zhuǎn)頭時(shí)，我倏（shu）的瞄到了一片葉子，哦，它是那么的堅(jiān)強(qiáng)，可是最終，樹(shù)葉還是沒(méi)有躲過(guò)北風(fēng)吹下的結(jié)局，它像一只受傷的蝴蝶 ，奏著生命最后的樂(lè)章，我突然意識(shí)到，樹(shù)和樹(shù)葉難倒不像一對(duì)共同患難的兄弟嗎？樹(shù)生育了樹(shù)葉，而最終葉子不也是要把最后的僅剩的營(yíng)養(yǎng)還給樹(shù)嗎？烏鴉有反哺的故事，羊有羔羊跪乳，動(dòng)物都懂報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，為什么在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的現(xiàn)代，竟還有為了土地，房子而拋棄父母的人！
我收起有些激動(dòng)的`心臟，鄭重的收起那一片火紅的楓葉，把它小心翼翼的放進(jìn)隨身的書(shū)里。
秋天的童話作文 篇5
壹。秋葉
驀地，平地上起了風(fēng)，卷起地上的塵土，蕩出一股細(xì)小的灰煙。刮起地上枯黃的樹(shù)葉，讓它在空中打著轉(zhuǎn)兒地飛，有時(shí)又逶逶迤迤地把它向前拖行。不只一片，所有的枯葉都從地上飛起，在空中或旋轉(zhuǎn)或翻騰，循著風(fēng)的軌跡，還唱著歌，慶祝自己脫離了地心引力的管轄。雖然只是暫時(shí)的自由，但這已經(jīng)足夠。畢竟它是已落敗了的枯葉，或許跳完這支舞，唱完這支歌，它們便會(huì)各奔東西，或倒進(jìn)垃圾箱，或滾進(jìn)下水道，或被掃走，或被焚毀。
貳。秋雨
淋淋瀝瀝地，雨下了下來(lái)。滴滴答答的，仿佛一切都濕潤(rùn)了。所有的'一切都像隔著霧，朦朦朧朧的看不太清。推開(kāi)窗望去，雨絲夾著微風(fēng)撲來(lái)，打在人的臉上，順著人的臉滴落下來(lái)。雨本是垂直著自藍(lán)色的天幕上下著的，卻又被清風(fēng)給吹斜了，歪歪扭扭的，飄進(jìn)而行的人撐開(kāi)的傘里。已經(jīng)過(guò)了梅雨的季節(jié)，但似乎，秋雨比梅雨更要愁煞人。不然，怎么會(huì)有“莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”都存在呢。
叁。秋月
說(shuō)起來(lái)，秋天里最為著名的，便是這輪明月了。大概是中秋節(jié)的原因吧，古往今來(lái)，月亮似乎成了秋天的象征。每個(gè)有那么些名氣的人，都要為這月寫(xiě)上一寫(xiě)�；蛟S是首詩(shī)，或許是闕詞，或許是支曲，但不論什么，都是要寫(xiě)寫(xiě)的。秋天的月似乎確實(shí)是有些與眾不同，而中秋的月亮則好像更不一樣了。不像日光一般刺眼，月光永遠(yuǎn)是柔和的，只要不嫌累，你想望多久便能望多久。只可惜，現(xiàn)在在城市里，是不能看見(jiàn)滿天的繁星了。
肆。秋意
秋天的意境往往有些哀戚。四處肆掠的秋風(fēng)把涼意刮遍整個(gè)大地。生命在此時(shí)結(jié)果，亦在此時(shí)枯謝，進(jìn)入冬的冷藏期�！白怨欧昵锉帕取痹谖娜四蛡兊难壑校锎蟮直闶侨绱肆�。
然而，秋并不應(yīng)該是這樣。秋天應(yīng)是與春夏一般豐富多彩的。秋天固然有悲涼墨色的渲染，但它的顏色更應(yīng)該是繽紛絢麗的。譬如豐收的金黃，落敗的棕灰，惆悵的淡白，思戀的暖橙。金黃做底色，棕灰為點(diǎn)綴，淡白一抹痕，墨色稍?shī)y點(diǎn)，暖橙為修飾。這才應(yīng)是秋日的一幅完整的風(fēng)景圖，這才應(yīng)是秋日完整的應(yīng)有意義。
秋天的童話作文 篇6
有一種人，不珍惜現(xiàn)所擁有的幸福，比如：曹操。
赤壁。戰(zhàn)船千艘。當(dāng)曹操初起兵時(shí)，人們還相信他是為了天下黎民百姓的。但他的權(quán)位越來(lái)越高，野心也越來(lái)越大。黃蓋的火船靠近時(shí)，曹操不知道，他將為自己而敗了。
“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起�！笔捝那镲L(fēng)，吹盡歷史的煙塵，卻吹不盡你詩(shī)中的豪邁與志向!曹操啊，你曾是以為多么令人敬仰的英豪啊。可是，你卻不懂得珍惜，你的野心讓你為自己而敗了。
站在歷史的角度，我們可以看到現(xiàn)實(shí)的身影。當(dāng)古人皆是如此時(shí)，那么現(xiàn)代人又何嘗不是呢
珍寶——親情
“母親啊，你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的隱蔽”
珍惜的光芒那樣璀璨，它折射著七彩的光，透過(guò)這光，我看到了忙碌的母親。太陽(yáng)初升時(shí)，您早早地起床為我準(zhǔn)備可口飯菜，夕陽(yáng)微沉?xí)r，您焦急地等待歸來(lái)的女兒，燈火昏黃時(shí)，您伴我解答一道道作業(yè)難題。母親啊，您何曾知，我心中那堅(jiān)韌的小刺已漸漸被您磨平。
秋天是個(gè)很唯美的季節(jié)，金色的，黃色的，紅色的樹(shù)葉飄落下來(lái)，像天女散花一樣，可是，秋天也會(huì)讓人感到悲涼。在我的眼里，秋天是幅美麗的自然圖畫(huà)。山上的楓葉被秋風(fēng)染成了紅色，夾在綠色山林中，好象是一幅油畫(huà)，正如《山行》里的詩(shī)句，“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚”。在植物園里，金燦燦的桂花開(kāi)了，香味撲鼻而來(lái)，還有美麗的白菊，鮮艷的一串紅等，放眼望去到處是秋天的景色。當(dāng)然西湖的景色就更美了，像西湖里的荷花和睡蓮，在秋風(fēng)中靜靜地開(kāi)放，秋風(fēng)吹過(guò)，好象在向游客們點(diǎn)頭微笑和致意。湖里的水鳥(niǎo)，正貼著湖面自由自在地飛翔，好象在做游戲，盡情享受這美麗的秋天。我愛(ài)秋天，更愛(ài)我的美麗家園。
大地穿上了一件金黃色的`毛衣，枯黃的揚(yáng)樹(shù)葉和鮮艷的楓葉飄落下來(lái)，好象是幾只彩色的蝴蝶在空中飛舞。雖然寒霜降臨，可青松爺爺還穿著碧綠碧綠的長(zhǎng)袍，顯得更加蒼翠。花園里，菊花爭(zhēng)芳斗艷，紅的如火，粉的似霞，白的像雪，美不勝收。柿子樹(shù)上的葉子全都落了，可黃澄澄的柿子還掛在指頭，像一個(gè)個(gè)大大小小的橘黃燈籠，紅通通的海棠把樹(shù)枝都?jí)簭澚�。山野上的楓�?shù)林，是不是喝了過(guò)量的酒，臉紅得都快超過(guò)太陽(yáng)了;河對(duì)岸有幾對(duì)小天鵝側(cè)著腦袋，正在欣賞自己的影子。小天鵝側(cè)著腦袋的那個(gè)樣子，就像漢語(yǔ)拼音“e”字。花園里，菊花開(kāi)了，有紅的，有綠的，有紫的……啊!五顏六色的菊花真美!微風(fēng)吹來(lái)，香氣襲人!還有頑皮的“小猴子”、威風(fēng)的“飛龍”、雄壯的“大公雞”、開(kāi)屏的“孔雀”……它們也來(lái)湊熱鬧了。啊!原來(lái)，是人們正在辦菊展呢!田野里，一群小鳥(niǎo)正在開(kāi)演唱會(huì)呢!它們嘰嘰喳喳地叫著，好像在唱：“秋天到，秋天到，田里莊稼長(zhǎng)得好，棉花朵朵白，大豆粒粒飽，高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰……”果園里，蘋(píng)果樹(shù)上結(jié)著又大又紅的蘋(píng)果，咬上一口，那酸酸甜甜的蘋(píng)果，保證你要吃一棵樹(shù)的蘋(píng)果還不夠!梨樹(shù)上結(jié)了燈籠似的大梨子，一陣風(fēng)吹來(lái)，梨樹(shù)上的梨子散發(fā)出迷人的香味!石榴樹(shù)上，一個(gè)個(gè)的大石榴飽滿地裂開(kāi)“笑口”，那些粒粒兒就像紅瑪瑙，晶瑩透亮……啊!秋天真美妙啊!我愛(ài)秋天!我愛(ài)童話一般的秋天!
秋天的童話作文 篇7
想像有一個(gè)鋪滿落葉的楓樹(shù)林，樹(shù)木整齊地排列在幽靜的道路兩旁，樹(shù)林的深處有一座淡雅的小木屋，那里承載著秋天的童話，沒(méi)有劇情，沒(méi)有主角，卻有我心靈的靜默在此綻放。這便是我的精神家園。
童話里有飄不盡的落葉，我最愛(ài)那在樹(shù)頂不停翻飛而遲遲不肯落下的幾片黃葉，它們隨風(fēng)而動(dòng)，這樣的自由自在，也許這就是世間最美麗的精靈，在清風(fēng)中舞動(dòng)著自己生命的激情。我酷愛(ài)這樣的自由，這是我精神的追求。
靈魂的輕舞飛揚(yáng)可以在落葉中體現(xiàn)，也在我的心靈深處展現(xiàn)。捧著一本最愛(ài)的書(shū)，坐在落日的余暉中靜靜地品味，似乎沒(méi)有了空間和時(shí)間的概念，書(shū)中的文字和我的靈魂融為一體。在我看來(lái)，這就是真正的自由，精神的自由才是真正的自由，而這份自由就擺放在我童話的意境中，和童話中落葉的自由融為一體，一樣的透明和純粹。
秋天的童話里，追求自由的落葉和我的靈魂同為一體，她是我精神家園的一員，最貼近我的內(nèi)心。
童話里，最讓我心動(dòng)的還是那蓋滿落葉的小木屋，寧?kù)o致遠(yuǎn)。是的，她代表的就是我內(nèi)心深處的那份寧?kù)o。
也許鮮花和掌聲的誘惑可以支持著我邁向成功，也許親人的叮嚀和朋友的關(guān)愛(ài)可以讓我融入那溫馨的大集體中，也許競(jìng)爭(zhēng)的無(wú)情教會(huì)了我怎樣投入那無(wú)止境的生存奮斗當(dāng)中。可是我的心靈深處，還是渴望著一份寧?kù)o，一份既不孤單也不寂寞的寧?kù)o。她被完整地封存在我的心靈深處，好好地呆在我的童話里，成為我精神家園的又一成員。
正因?yàn)橄矏?ài)著這份純粹的寧?kù)o，所以總愛(ài)一個(gè)人坐在園里看著幾枝花開(kāi)，聽(tīng)著幾處蟬鳴，沒(méi)有喧囂的意味，更沒(méi)有熱鬧的元素，只有幾朵小花和幾顆樹(shù)木就能滿足我的愿望，這也許就是大自然的魅力吧。幾絲寧?kù)o，幾分感動(dòng)，就可以成為我們精神的.動(dòng)力。
秋天的童話里，有努力追求寧?kù)o的小木屋，同我有著共同理想和信念的小木屋就這樣靜靜地呆在我的精神家園里，和我共同分享她的寧?kù)o。
秋天的童話——我的精神家園，成了我失落時(shí)的避風(fēng)港，沮喪時(shí)的遮陽(yáng)傘，落魄時(shí)的一束陽(yáng)光。在這里，有同我一樣追求自由的落葉，同我一樣默守寧?kù)o的小木屋。心靈共鳴的鐘聲在這里敲響。
秋天的童話里，幾片落葉飄落在我的心頭……
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