童話故事的作文

時(shí)間：2023-03-10 09:07:07 童話我要投稿

【實(shí)用】童話故事的作文匯總7篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的童話故事的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】童話故事的作文匯總7篇

童話故事的作文篇1

　　當(dāng)雷云在天上轟響，六月的陣雨落下的時(shí)候，潤(rùn)濕的東風(fēng)走過(guò)荒野，在竹林中吹著口笛。

　　于是一群一群的花從無(wú)人知曉的地方突然跑出來(lái)，再綠草上狂歡地跳著舞。

　　“他怎么還不來(lái)呢？”小熊坐在草地上自言自語(yǔ)。小熊口中的他早在一星期前便不見(jiàn)了�！靶⌒埽以谔婺憬璩岚虬�!你說(shuō)過(guò)，天使的羽翼中有你的夢(mèng)想�！�-相隔千里的他。在銀藍(lán)的蒼穹下迎著夕陽(yáng)飛翔。

　　“小熊，天使的`翅膀哦!”“怎么會(huì)有兩對(duì)？”“我要陪著你，不管到哪我都陪著你!”他說(shuō)�！澳惴艞壞愕膲�(mèng)想-銀笛了么？為了，我的夢(mèng)想？”小熊說(shuō)。成為森林音樂(lè)家是他的夢(mèng)想。“小熊，這不是放棄，是升級(jí)!作不成森林音樂(lè)家，我可以做天空自由銀笛音樂(lè)家!你我的夢(mèng)想，都會(huì)在現(xiàn)實(shí)中得到升值!”他說(shuō)。

　　于是，在夏日最燦爛的時(shí)節(jié)，有兩只小熊天空中迎著夕陽(yáng)飛翔。

童話故事的作文篇2

　　今天，是森林小學(xué)開(kāi)學(xué)的第一天。所有的小動(dòng)物都穿著校服上學(xué)去了。只有小兔麗麗還站在自己的衣柜前遲遲不肯穿上那藍(lán)白色的校服，一直拿著自己粉嫩粉嫩的'花蝴蝶裙子。

　　小兔麗麗拿著喜歡的裙子，心想：媽媽現(xiàn)在出去拔蘿卜去了，我就穿這條裙子吧。立馬她便穿上花裙子，戴上蝴蝶結(jié)。一蹦一跳的上學(xué)去了。來(lái)到教室里，同學(xué)們多以為小兔麗麗是老師。因?yàn)榇蠹叶即┬７�，只有她穿的不一樣。小兔麗麗才不管他們�(cè)趺聪肽兀孔约赫伊艘粋€(gè)空位坐下，拿出鏡子照了照，生怕哪里不漂亮了。這時(shí)，從門(mén)外走進(jìn)一位高大英俊的朋友，手上還拿著書(shū)，往講臺(tái)前一站，大家這才恍然大悟。接著他便介紹道：“大家好，我是你們的班主任馬老師......”話還沒(méi)說(shuō)完，小猴靈靈指著小兔麗麗問(wèn)：“那她是誰(shuí)？怎么穿的和我們不一樣？”愛(ài)美的小兔麗麗這時(shí)害怕了，眼睛里流露出一付可憐。馬老師看著小兔麗麗，并沒(méi)有像想象中那樣批評(píng)她，而向大家介紹道：“她是漂亮的麗麗同學(xué)，今天是開(kāi)學(xué)的第一天，也許她是想為大家表演一個(gè)節(jié)目，所以才......現(xiàn)在就有請(qǐng)麗麗上臺(tái)。”小兔麗麗這時(shí)心里別提有多復(fù)雜，各種滋味盡在其中。老師雖然沒(méi)有批評(píng)她，但她更是難受。在同學(xué)與馬老師的一次次鼓掌聲中，小兔麗麗紅著臉走上了講臺(tái)，她并沒(méi)有表演節(jié)目，而是結(jié)巴地說(shuō)起話來(lái)：“對(duì)，對(duì)不起，馬老師，對(duì)不起，同，同學(xué)們，我不應(yīng)該為了漂亮，而與眾不同，今天我犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤，從明天開(kāi)始我會(huì)和大家一樣穿校服上學(xué)，我終于明白了校服才是我們學(xué)生最漂亮的衣服。”說(shuō)完深深地向馬老師和同學(xué)們鞠了一躬。大家都鼓掌了，那掌聲能傳遍整個(gè)校園。馬老師拍拍小兔麗麗的肩膀，說(shuō)：“小兔麗麗你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，勇于在老師和同學(xué)面前承認(rèn)錯(cuò)誤，老師相信你穿上校服一定很漂亮�！苯又且粋€(gè)個(gè)同學(xué)的自我介紹，下課一起玩耍，大家都愿意和小兔交朋友。

　　那天晚上，小兔麗麗做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)自己穿著校服上學(xué)去，那藍(lán)白色的校服穿在身上還真神氣，同學(xué)們紛紛圍上來(lái)說(shuō)她穿校服真漂亮......她開(kāi)心的在夢(mèng)中笑。自從那以后，她每天都穿著校服上學(xué)。

童話故事的作文篇3

　　有一天，糖糖穿著一條漂亮的公主裙，走在公園的路上，小鈕扣掉在了路邊的草叢里。

　　小紐扣在草叢里害怕極了，生怕有一只怪物把它吃了，眼看天已經(jīng)黑了，小紐扣更加害怕了，就一直在哭。小螞蟻聽(tīng)見(jiàn)外面太吵了，便出來(lái)看一眼，看見(jiàn)了小紐扣在哭，就問(wèn)道：“你是誰(shuí)？你的家在哪里？”小螞蟻問(wèn)了一大堆問(wèn)題，小紐扣把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)給他聽(tīng)，小螞蟻同情他，就讓他在家里睡一晚。

　　到了第二天，小螞蟻帶著小紐扣到小喜鵲家里，小紐扣說(shuō)：“小喜鵲，你能幫我找到我的'小主人嗎？”小喜鵲說(shuō)：“我也很同情你，可是我媽媽生病了，我得去照顧她，”小紐扣又傷心起來(lái)了。小喜鵲安慰著小紐扣說(shuō)：“也許小松鼠能夠幫助你�！�

　　小喜鵲帶著小紐扣到了小松鼠的家里，小松鼠也聽(tīng)了這件事情，他答應(yīng)帶小紐扣去找主人。在去的路上，他們問(wèn)了農(nóng)民伯伯，農(nóng)民伯伯也不知道，問(wèn)了好多人，都不是。

　　小松鼠聽(tīng)到一個(gè)小姑娘在哭，就問(wèn)：“那是不是你的主人？”小紐扣說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)沒(méi)錯(cuò)，那就是我的主人�！毙〖~扣高興極了，就回到了小主人的身邊，過(guò)上了幸福快樂(lè)的生活。

童話故事的作文篇4

　　這天，我在整理書(shū)桌時(shí)，“啪”，一支粉紅色的自動(dòng)鉛筆從筆筒里掉了出來(lái)。我撿起來(lái)一看，筆尖已經(jīng)摔歪了，不能寫(xiě)了。我看了許久，不由地嘆了一口氣。

　　還在三天前的一個(gè)上午，數(shù)學(xué)老師在講臺(tái)上布置著一道又一道算式。匆忙中，我誤把謝婧那支胖胖的'、粉紅色上點(diǎn)綴著白色星星的筆收進(jìn)了書(shū)包。

　　下午，謝婧一臉焦慮地來(lái)到了學(xué)校。一下課，她立刻問(wèn)我有沒(méi)有看見(jiàn)她的筆？我搖搖頭，焦急地幫她找。我倆折騰了一下午，連筆的影子也沒(méi)找著。誰(shuí)知那支筆早已躲在我的書(shū)包里偷著樂(lè)。謝婧沮喪地對(duì)我說(shuō)：“算了，別找了，我就當(dāng)這支筆壞了吧�！�

　　三天后，我在家里收拾書(shū)包，猛然瞥見(jiàn)書(shū)縫里有一道粉紅色光，我抑住心跳，伸手一摸，天��！是謝婧的那支自動(dòng)筆。我想了大半天，都想不起來(lái)謝婧的筆怎么會(huì)跑進(jìn)自己的書(shū)包的。只能猜想那天忙中出錯(cuò)，造成無(wú)心之過(guò)。我決定把筆還給謝婧。誰(shuí)知筆還沒(méi)送還就摔壞了......

　　為了彌補(bǔ)我的過(guò)失，我拉著媽媽去商場(chǎng)買(mǎi)了一只更漂亮、更精致的粉紅色自動(dòng)筆想還給謝婧�？擅看慰吹街x婧，我都羞于啟齒。沒(méi)有勇氣把筆拿出來(lái)。所以那支筆至今還躺在我的鉛筆盒里。

　　啊，我多么想把筆還給謝婧呀！可......哎，你能告訴我該怎么辦嗎？

童話故事的作文篇5

　　從前的一位大戶人家，養(yǎng)了一條善良的狗和一只有心機(jī)的貓。狗忠誠(chéng)地為主人看家，立下赫赫戰(zhàn)功，因此得到了女主人的青睞，這使那只嫉妒心極強(qiáng)的貓，心里十分不爽。

　　貓日日夜夜籌劃著，報(bào)復(fù)平日中與她爭(zhēng)寵的狗。終于有一天，機(jī)會(huì)來(lái)了。這天，女主人因工作原因出差，只留下了狗和貓。貓思索著如何下手，不禁心生一計(jì)。貓躡手躡腳地溜進(jìn)廚房，將女主人為狗準(zhǔn)備的狗糧倒在了女主人剛剛洗干凈的床上。棕色的狗糧粘在被子上，貓?jiān)谛睦锎笮Γ骸肮�，主人平時(shí)總說(shuō)我是成事不足，敗事有余，這次看你怎么懲罰狗！”貓悄無(wú)聲息地溜出了臥室，準(zhǔn)備看一場(chǎng)好戲即將上演。

　　傍晚，女主人回來(lái)了，狗像往常一樣，搖著尾巴在主人旁邊撒嬌，而貓卻一反常態(tài)，心事重重地趴在一旁。女主人走進(jìn)臥室，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)床上到處灑滿了狗糧。女主人一眼發(fā)現(xiàn)了地板上有貓印，頓時(shí)明白了一切，火冒三丈地準(zhǔn)備把貓趕出家門(mén)。善良仁慈的狗念及舊情，死死地咬住主人的'褲子，為貓求情。女主人怒氣未消，答應(yīng)把貓留下來(lái)，卻沒(méi)有給它食物。狗悄悄地把自己的食物分了一大半給了貓，貓流下了眼淚，發(fā)現(xiàn)自己差點(diǎn)兒毀掉一段純真的友情。

　　多年之后，狗和貓和平相處，但他們心底里都銘記這一點(diǎn)：好友之間坦誠(chéng)相待，不要眼睜睜看著友情，從指縫中溜走。

童話故事的作文篇6

　　星期日的早上，天氣晴朗，空中飄著潔白的云朵。陽(yáng)光暖暖的，春風(fēng)輕拂著大地，小草在輕輕地?fù)u擺，樹(shù)上鳥(niǎo)兒都爭(zhēng)先恐后地探出了腦袋，大口大口地呼吸新鮮的`空氣。

　　最近，小豬吃得白白胖胖的。豬媽媽覺(jué)得小豬太胖了，就催促著它出去運(yùn)動(dòng)了。小豬去運(yùn)動(dòng)的時(shí)候還不忘把自己最心愛(ài)的皮球給帶上。

　　小豬到了森林廣場(chǎng)，興高采烈地拍起了皮球。沒(méi)過(guò)多久，一只小刺猬湊了過(guò)來(lái)，對(duì)小豬說(shuō)：“我能和你一起玩嗎？”“不行不行，”小豬搖著頭說(shuō)，“你身上太多刺了，萬(wàn)一把皮球扎破了怎么辦？不過(guò)，如果你愿意的話，可以幫我撿球嗎？”“好呀！”小刺猬爽快地答應(yīng)了。

　　它們倆的歡笑聲引來(lái)了大灰狼，大灰狼目不轉(zhuǎn)睛地盯著小豬，心想：要是抓到了小豬，不就有烤肉吃了？大灰狼饞得口水直流，繼續(xù)盯著小豬。這時(shí)，小豬的皮球彈到了池塘里，慢慢地浮在了水面上，原來(lái)是河馬把皮球頂了上來(lái)。小豬拿回了皮球，還讓河馬和它們一起玩兒。

　　這時(shí)，大灰狼從草叢里跳出來(lái)了，惡狠狠地說(shuō)：“小豬，今天我沒(méi)吃午飯，你就到我的肚子里，做我的肚中餐吧！”“不，不要！”小豬嚇得全身發(fā)抖，扭頭就跑。河馬大聲地說(shuō)：“小豬，快過(guò)來(lái)，我保護(hù)你！”小豬急急忙忙地往池邊跑去。小刺猬卻不慌不忙，趁大灰狼把腳掌露出來(lái)時(shí)，變成刺球滾了過(guò)去。大灰狼一下就被扎到了，痛得滿地打滾。小刺猬說(shuō)：“大灰狼，你再不走，我就把你扎出血�！薄拔也挪恍�！”大灰狼很不服氣。“那就別怪我不客氣了！”小刺猬使出渾身力氣，把大灰狼的腳扎得通紅，不一會(huì)兒就鮮血直流了。“��！”大灰狼叫了一聲，灰溜溜地跑走了。

　　河馬和小豬看到了，都異口同聲地說(shuō)：“小刺猬，你真勇敢！”從此以后，它們成了很要好的朋友。

童話故事的作文篇7

　　在一個(gè)月黑風(fēng)高，伸手不見(jiàn)五指的夜晚，美麗的刺猬媽媽出來(lái)刺蘋(píng)果，準(zhǔn)備帶回去給小刺猬們吃。

　　刺猬媽媽背上披件帶很多刺的衣服，如果遇到危險(xiǎn)，它就會(huì)全身都縮起來(lái)，變成小刺球，不讓敵人靠近它。它有四條短短的腿，黑乎乎的像豆子似的小鼻子，圓圓的眼睛像芝麻粒似的。刺猬媽媽找到甜美的蘋(píng)果，對(duì)準(zhǔn)蘋(píng)果在地上滾幾圈，扎幾個(gè)又大又圓的蘋(píng)果，慢慢的.背回到家里。寶寶們看到高興的說(shuō)：太好，可以吃到美味的蘋(píng)果。

　　吃著甜滋滋的蘋(píng)果，寶寶們說(shuō)：謝謝媽媽，我們長(zhǎng)大也會(huì)刺給你吃。

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