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童話的作文集合8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的童話的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童話的作文 篇1
在一片茂盛的森林里，住著獅子和狼，還有狐貍和老鼠。它們以前是好朋友。
有一天，獅子去捕捉兔子，只捕到了三只，然后就回家做烤兔子肉。狐貍和老鼠還在東邊釣魚，離回家的時(shí)間要一天。于是，狼想了一個(gè)獨(dú)吞兔子肉的辦法。首先，狼偷偷把胡椒粉藏在床底下，看見獅子說：“尊敬的獅子大王，家里沒有胡椒粉了，憑您的`威望，您一定可以免費(fèi)帶回許多優(yōu)質(zhì)的胡椒粉�！豹{子沉思了一會(huì)說：“那我去試試，你要看好家，特別是看好三只兔肉�！崩遣煌５攸c(diǎn)著頭，滿口答應(yīng)。獅子前腳剛一出門，狼就把兔子肉藏在了地窖里，然后又找了一把鋒利的尖刀，藏在背后。獅子拎著胡椒粉哼著小曲回來了。狼叫獅子把眼睛瞇起來，然后有一個(gè)驚喜給它。狼滿意地把眼睛閉起來了，沒想到狼利索地舉起尖刀“吱”的一聲刺進(jìn)了獅子的心臟，獅子無力地倒在血泊里。
第二天，狐貍和老鼠回來了。它們釣了很多魚，狼非常驚訝，心中又冒出一個(gè)險(xiǎn)惡的主意。狼假惺惺地對(duì)狐貍說：“狐貍兄弟，老鼠很會(huì)偷吃，你還不如趁老鼠睡覺的時(shí)候把它殺了，這么多魚不就成你一個(gè)人的了嘛！”狐貍說：“你這個(gè)主意很好！”晚上，狐貍趁著天黑用狼給的尖刀把老鼠殺死了。這時(shí)，狼叫狐貍看天上的飛機(jī)，可憐的狐貍還沒緩過神來就被狼一刀結(jié)束了生命。
狼手拿著三只兔子，背著一大堆的魚趕緊找個(gè)僻靜的地方獨(dú)自享用。狼氣喘吁吁地來到一棵大榕樹旁邊，放下自己的“戰(zhàn)利品”，心里無比的激動(dòng)和自豪。其實(shí)，狼的一舉一動(dòng)早被精明的獵人監(jiān)視著，看到狼得意忘形地樣子，獵人舉槍一射，子彈穿過了狼的太陽穴，哼都沒哼一聲倒地?cái)烂＋C人走過去一看，發(fā)現(xiàn)狼的身邊還有一大堆的魚和三只兔子，心里無比激動(dòng)，真是一舉三得呀！
童話的作文 篇2
米缸里的老鼠在童話里或許很可愛？然而，當(dāng)我真看到俺家的米缸里出現(xiàn)一只老鼠之時(shí)，那是滿腔的怒火！狠不得馬上逮住它，一腳把它踩死！因?yàn)檫@老鼠太臟、太令人惡心、令人反胃了。早上吃水泡飯時(shí)，飯到嘴邊，居然給我看到了一顆老鼠屎！
恨歸恨，我拿它們還是沒有辦法。每次看到該死的小老鼠，卻溜得飛快，被它們保住了小命，我只能在一邊干瞪眼。不料，在一次逛街時(shí)讓我看到了捉老鼠的籠子，想都沒想，拿出了我僅剩的10元零花錢買下了8元的籠子。
回到家，我就迫不及待打開籠子，掛上面包，放到了米缸上，就等著可惡的.小老鼠自投羅網(wǎng)了。不想等我第二天去看時(shí)，面包沒了，老鼠卻連個(gè)影子都見不到。我拿著籠子反復(fù)琢磨，肯定是面包太軟，無法讓鉤子脫出而關(guān)上門。于是我就換上了花生，再修理了一下那根鉤子鐵絲，確定只要一碰到就能關(guān)上門了后，又把籠子放到了米缸上。
晚飯過后，我悠在悠在準(zhǔn)備上樓時(shí)，兒邊突然傳來“吱吱”的聲音！不會(huì)是老鼠逮住了吧？我連忙沖進(jìn)米缸房，發(fā)現(xiàn)老鼠真困在了籠子里！這可把我高興地忙叫：“老媽！老鼠被我抓到了！”就拎著籠子到了媽媽面前�！澳敲磹盒模贸鋈��！眿寢屵B忙說。我就樂呵呵地把籠子放到了家門口�！昂�，敢吃咱家的米，你就受凍吧，看不把你凍死？”我就幸災(zāi)樂禍地上樓去了。
第二天早晨，我一起床就去探望了門口的老鼠，果然縮著身子聳著毛。我一抖籠子，它僵硬的身體翻了幾個(gè)跟斗，早死多時(shí)。哈哈，這叫天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。不是不報(bào)，時(shí)機(jī)未到嗎！
童話的作文 篇3
在一個(gè)溫暖的早上，一只小雪鷺從蛋里鉆出來，它睜眼睛一看發(fā)現(xiàn)周圍到處都是紅色的小花和綠色的大樹，就問：“爸爸，媽媽這是哪啊?真是太美了!”爸爸說：“這里是大森林有許多大樹還有很多食物，這可是鳥類的天堂�！毙⊙樣謫枺骸拔沂裁磿r(shí)候能到大森林外面呢?”爸爸說：“等你學(xué)會(huì)了飛行你就可以飛到世界各地了�！�
又過了好些天，小雪鷺終于學(xué)會(huì)了飛行，它告別了家人離開了家。它飛呀飛看見了一只身上有黑白相間的圖案的鳥，就飛過來問：“你是誰呀?”黑白相間的鳥說：“我叫魚鷹，是一種很愛吃魚的鳥，那你叫什么呢?”小雪鷺說：“我叫雪鷺，很愛吃魚、蝦這類的食物�！濒~鷹驚訝的說：“我們喜歡吃的`食物差不多是一樣的。”小雪鷺說：“那我們可以做朋友嗎?”魚鷹說：“可以啊!我們要去哪呢?”小雪鷺說：“我要找一個(gè)美麗的地方，所以我離開了家來找這個(gè)美麗的地方哦。”魚鷹說：“我正好知道一個(gè)美麗的地方，我?guī)闳グ?”
小雪鷺跟在魚鷹后面飛呀飛，忽然小雪鷺看見一片藍(lán)藍(lán)的東西就問:“魚鷹，那是什么呢?”魚鷹說：“那就是我說的美麗的地方，它叫大海說不是很美呢?”雪鷺說:“好美呀!”它們一起在海上快樂的飛翔，天漸漸黑了下來，雪鷺和魚鷹告別了。
童話的作文 篇4
在一片森林里長著一顆高大的松柏，在松柏下面長著一株瘦小脆弱的小草。
有一天，森林里吹起了凜冽的寒風(fēng)，下起了大雨，森林里的各種各樣的樹木都堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗這凜冽的寒風(fēng)和大雨，只有那株瘦小脆弱的小草一直躲在那棵高大的'松柏下面，這樣樣就不怕風(fēng)吹雨打了。
一天一天地過去了，那株小草還是老樣子。但其他樹木們一天比一天長得高。于是，小草就對(duì)一棵柳樹說：“你為什么長得這么高壯？而我長得這么矮�。俊绷鴺湔f：“這倒一是很簡單的，就看你愿不愿意�！毙〔菡f：“我愿意！快告訴我！”“我長得高壯是因?yàn)槲夷芙邮芴柕墓�，風(fēng)的力量，雨的滋潤，所以我才長得好！”楓樹聽見了，對(duì)小草說：“柳樹說得沒錯(cuò)，哪像你，天天就知道依靠松柏幫你遮雨，遮太陽，幫你擋風(fēng)，怎么會(huì)長得好？”小草聽了他們的話后，就哭笑不得，它就從松柏下垂頭喪氣地走了出來。
日子一天天過去了。小草本來長得很好，但它堅(jiān)持不下去了，那凜冽的寒風(fēng)吹在它身上非常刺骨，那大雨打在它身上非常疼。所以它放棄了，又從新問到松柏的下面。大家勸阻它可別放棄，可它置若罔聞。
過了幾天，小草已經(jīng)枯萎了，身體十分脆弱，最后，它非常后悔，就傷心地大哭起來。
童話的作文 篇5
夏天到了，西瓜店里擺滿了各式各樣的西瓜，引得路人大叫歡喜。
這些西瓜都是圓圓，就像一個(gè)黑綠交間的籃球一樣，這也是它們引以為豪的一大資本所在。它們的瓜子都是又黑又大的瓜子，這是一標(biāo)記著它們成熟的一個(gè)記號(hào)，而這就是它們第二個(gè)引以為豪的資本。所以，在這些西瓜看來，要是哪個(gè)西瓜不夠渾圓，又或者瓜子不夠黑不夠大，它們都會(huì)一律認(rèn)為是劣貨、次品。
一天，太陽猛照。西瓜店里來了一批新品種的西瓜。那些外形渾圓、瓜子大且黑的西瓜稱這新品種為"怪客"。這是為什么呢？原來，這些“怪客"的外形有棱有角，像一個(gè)四四方方的菱形體，一點(diǎn)也不像渾圓的西瓜。再看看里邊的情況，當(dāng)你把這一種"怪客"西瓜拔開時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)里邊只有紅潤鮮艷的瓜肉，卻不能在里邊發(fā)現(xiàn)半粒瓜子。所以，原本的西瓜就稱這一種新品種西瓜為"怪客"。從這以后，原本的西瓜和新進(jìn)的西瓜就成了敵對(duì)的'關(guān)系。
"這哪里是西瓜��！西瓜怎么會(huì)長這個(gè)樣，我們西瓜都是綠綠的身子，圓圓的外形，從古至今都是這個(gè)樣子，并非是方方形形的外形，這肯定不是我們的品種，一定是搞錯(cuò)了。"這西瓜中最受尊敬的"老大爺"一個(gè)勁地說道。
"就是嘛！‘老大爺'說的對(duì)，我看此類品種就是異類，你看看它里面的情況，一顆瓜子都沒有，再看看我們這些正宗的西瓜，里邊的瓜子多著呢！這也是我們正宗西瓜自古以來的一大標(biāo)志，西瓜沒有西瓜子怎么能稱為西瓜呢？再說沒有西瓜子怎么繁殖�。〔挥每�，這一定是異類西瓜。"西瓜里邊最火爆的"火頸哥"說。
聽了兩位帶頭人的起哄，立馬就引起了一陣騷動(dòng)。
"對(duì)，是異類，這絕對(duì)是異類！"
"沒錯(cuò)，是異類就應(yīng)該趕出。"
"…………"
西瓜店里一下子就變得吵鬧起來。
但是對(duì)于原本西瓜們的嘲諷和排斥，這方形且無瓜子的新品種西瓜卻顯得從容淡定，只是微微一笑，絲毫沒有理會(huì)別的西瓜的語言攻擊。這一種不屑的態(tài)度，立即就引起了種瓜的反感："看你還能囂張到多久！我看你很快就會(huì)銷售不出去，然后就被丟倒垃圾場，等著吧，有你好受的。"
正午的時(shí)候到了，這時(shí)候太陽猛照，西瓜店里的顧客也紛紛前來，他們看見新品種西瓜便說："這新品種西瓜可有的賣了，我一直都等了很久，現(xiàn)在終于被我等到了，買個(gè)來嘗一嘗。"只聽一個(gè)帶頭的顧客說了一下新品種的西瓜，其他的顧客也紛紛買了新品種的西瓜來嘗嘗它的味道。
這個(gè)時(shí)候，擺在貨架上的圓西瓜們，互相看著對(duì)方，一時(shí)之間感到很詫異，一臉茫然的樣子。再看看這是新品種的西瓜，滿意春風(fēng)地被顧客們一個(gè)一個(gè)地買走。眾西瓜的憤怒不平與新品西瓜的春風(fēng)得意再一次形成了一種鮮明的對(duì)比。
童話的作文 篇6
我們都知道標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的作用非常大，但是有一次語言王國里的詞語、成語、問候語、歇后語這些的大臣們，在所有人的面前批評(píng)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)家族，說：“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)家族對(duì)語言王國毫無作用�！边@引來了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)家族的不滿。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)所有的成員都來到了語言王國，去找那些大臣們，到了大臣們的面前逗號(hào)說：“如果沒有我的話，那語言王國的句子的意思就會(huì)大大地改變，這樣想表達(dá)的意思就表達(dá)不出來�！备袊@號(hào)說：“如果沒有我的話，語言王國的句子，將會(huì)沒有情感，沒有情感的句子，難道真的好嗎？”句號(hào)說道：“如果沒有我句號(hào)，句子將會(huì)沒有停頓，句子就會(huì)永遠(yuǎn)不停下地寫�！笔÷蕴�(hào)說：“句子也要有詳有略，如果什么都寫得非常詳細(xì)的話，文中就會(huì)非常的`亂，需要省略號(hào)的地方，我就可以幫到忙了，因?yàn)樵谧詈笫÷缘牡胤�，加上省略�?hào)就可以省略掉后面想省略的地方�！眴柼�(hào)說：“只要文中里面有疑問句的話，我就可以起到作用了，我的作用也是非常簡單，把疑問句寫完后，把我加在句子的最后就可以了�！�
大臣們聽到了它們說的話，感到很有道理就鄭重的像標(biāo)點(diǎn)符號(hào)道了歉，從此他們快樂的生活在語言王國。
童話的作文 篇7
我從小就愛讀書，我與書之間的故事說也說不完。
媽媽說，小時(shí)候讓我抓周，爸爸在我面前擺了一堆五彩斑斕的玩具、各種美味的食品和幾本書，我瞪著圓溜溜的大眼睛，好奇的左看看，右看看，最后把小手伸向了一本書�！巴�！”媽媽驚呼，“這孩子將來能是個(gè)讀書的料！”雖然是有些迷信的感覺，但我確實(shí)是從小到大都與書有著不解之緣。
從我很小的時(shí)候，爺爺奶奶經(jīng)常指著書上的圖片，告訴我這是什么，那是什么。等到我牙牙學(xué)語，就跟媽媽一起讀古詩與童謠“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”。說是“讀書”，倒不如說是誦讀兒歌。正是這種游戲式的誦讀開啟了我的“閱讀之旅”。
懂事后，我開始讀那些圖多字少的兒童畫報(bào)。那一幅幅色彩斑斕的圖畫，長長款的'我眼花繚亂，但圖畫旁言簡意賅的話語去引得我浮想聯(lián)翩。畫報(bào)之類讀物我一直看到幼兒園畢業(yè)。于是，他們也就名正言順的成為了我的啟蒙讀物。
升入小學(xué)，我的興趣轉(zhuǎn)移到了閱讀童話上面，和大多數(shù)同齡人一樣，我讀的也是《格林童話》，《安徒生童話》及《365夜故事》······讀著讀著漸漸融入其中，仿佛自己就是其中的一份子了。隨著故事的結(jié)局，我會(huì)有各種不同的表現(xiàn)：有時(shí)捧腹大笑、有時(shí)傷心啜泣，有時(shí)又深思不語······班級(jí)里的講故事比賽，我總是自告奮勇地打頭陣，記得我一個(gè)《三腳貓》的故事笑了大家兩學(xué)年。每次我一上臺(tái)，下面就一起喊：“三腳貓，講三腳貓！”于是便講了，講后，又是一陣大笑收?qǐng)觥?/p>
到了四年級(jí)，散文走進(jìn)了我的視野。我最喜歡的作家是宗璞，也許是因?yàn)槟瞧蹲咸偬}瀑布》吧。“只是深深淺淺的紫，仿佛在流動(dòng)，在歡笑，在不停地生長�！斑@種散發(fā)出濃濃書香的文字，給人一種沁涼寧靜的感覺。這時(shí)，我養(yǎng)成了寫讀書筆記的習(xí)慣，積累了一些好詞佳句，并把它們巧妙地運(yùn)用在我的作文里。老師經(jīng)常會(huì)用我的文章作范文在班級(jí)里講評(píng)，我的文章《游玩南山康樂宮》《麥蘭花》等文章還發(fā)表在報(bào)刊上呢。這些小小的收獲促使我更加喜歡讀書了！
我從書里吸取了營養(yǎng)，已滲透到我的血液里，融合在我的生活和學(xué)習(xí)中。清晨，我走在上學(xué)的路上，聆聽花草竊語，鳥兒低唱，感受到孟郊《游子吟》中“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”的深意；上課時(shí)我偶爾犯了玩癮，擺弄小玩意，突然抬頭，仿佛出現(xiàn)《北川紀(jì)事》中那些在廢墟里掙扎伸出小手捏緊課本的場景，頓時(shí)我為我的行為而羞愧；體育課上當(dāng)我跑得筋疲力盡，要中途放棄時(shí)，猛然想起《魯濱遜漂流記》中魯濱遜在荒島上頑強(qiáng)生存，最終生還的故事，我立刻增添了向終點(diǎn)沖刺的力量。當(dāng)然，無論什么時(shí)候，我最欣賞奧斯特洛夫斯基寫的小說《鋼鐵是怎樣煉成的》，其中保爾柯察金的名言“一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無為而羞愧”，一直在指引我，激勵(lì)我，照亮著我前方的路。
書，讓我一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，一點(diǎn)點(diǎn)成長。一日無書，百事荒蕪。未來的日子里，我會(huì)在書香的陪伴下繼續(xù)闊步前進(jìn)！
童話的作文 篇8
過完了午后，我正懶洋洋地窩在搖椅里，享受著那太陽光，這樣很美好不是么？但是令我不滿的是，我的房子前面一直有一棵樹在遮擋我，每次一道興頭上的時(shí)候她的枝葉仿佛變長了，擋住我大半部分的陽光，可是我又能怎么樣呢？要是沖著她發(fā)火，別人會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)大傻子，誰閑的沒事干對(duì)著樹罵嘞。
媽媽就是這樣的一個(gè)怪人，她啊經(jīng)常一個(gè)人坐在椅子上看著那棵樹，有的時(shí)候竟然會(huì)偷偷地笑，我真是沒有辦法，阻止她吧，她只會(huì)拉我陪她一起看，得了得了，為了節(jié)約我人生的時(shí)間，還是離媽媽遠(yuǎn)一點(diǎn)的.好。
實(shí)在受不了，我也想過給她剪枝，可是媽媽卻說不能剪，它的每一枝每一葉都有含義的，絕對(duì)不能剪！我那時(shí)候真是以為媽媽腦子出毛病了（貌似我很不孝順，為了文章需要，只好這樣寫了），一棵破樹，還不剪。哎，沒辦法，改變不了別人就改變自己吧.
想到這里我會(huì)地坐起來，穿著我那寬大的拖鞋踢踢踏踏地走到廚房，在茶杯里倒一些果汁或者綠茶，然后踢踢踏踏的再回去，或許這個(gè)時(shí)候我便不再曬太陽，而是坐在板凳上看著書，喝著那溫?zé)岬牟�，心情也許會(huì)好一點(diǎn)。
每次媽媽回來我都要沖她抱怨一番：“這棵樹又沒有什么用，整天擺在這里惹人煩，還打擾我曬太陽，還不能砍，還不能為她剪枝。到底要怎樣啊��！”我每次都這樣沖媽媽“咆哮”（實(shí)在是太不孝順了太不孝順誒.....不過為了文章需要，我也沒辦法呵.）可是媽媽每次都說：“長大了你就明白了......”然后還不等我說話就一個(gè)人進(jìn)了臥室，只留我自己站在陽臺(tái)。
很快，就到了晚上。
看著星空，大樹好像往回縮了縮，媽媽走到客廳：“知道為什么不讓你砍那棵大樹么�！�
“誒？”難得媽媽會(huì)說出原因，正好，我也想知道為什么�！盀槭裁磪�？”
“因?yàn)檫@樹里面的根、莖、枝、葉、樹干，都擁有你的記憶，你童年犯下的錯(cuò)誤、你小時(shí)候的回憶、快樂時(shí)光.......她都記得，你一出生這棵樹就在這里了，我也知道你心里很煩這棵樹，但是，你小時(shí)候她可沒有煩過你，它雖然不會(huì)說話，但是它也是一個(gè)生命，她也是看著你長大的。”說到這里，我從側(cè)面看媽媽的臉頰，她.....她......哭了......
我默默地走回房間，關(guān)上門，呆呆的坐在床上，原來那棵樹，竟然有如此大的涵義，我卻一點(diǎn)也不知情......
忽然，一片金色的綠色的葉子鉆進(jìn)了我的門縫，我輕輕地捧起它，它的那層金邊在夜晚顯得更亮，更美麗了。
把它放在我的耳邊，我仿佛還能聽見多年前的嬉笑聲，想著想著，我睡著了，嘴角邊的弧度依然沒有退去......
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