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童話的作文

時間:2023-12-01 15:11:42 童話 我要投稿

童話的作文[經(jīng)典8篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的童話的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

童話的作文[經(jīng)典8篇]

童話的作文 篇1

  有一天森林鎮(zhèn)來了一個巧克力大師,他可以把巧克力捏成任何東西,而且就像真的一樣。

  一天大師說:我要舉行一個巧克力展覽會,可是我的巧克力不夠,你們能幫我在森林里隨便采一些甜的東西嗎?可以。動物們齊聲回答小熊拿了蜂蜜,小兔拿了蘑菇,小豬拿了他家剩下的一些巧克力展覽會開始了,大家都在觀賞,有房子、有風(fēng)車、還有蘑菇小豬看見好吃的巧克力,就忍不住吃了起來,他吃得滿身都是巧克力,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去活像一只巧克力豬,小豬吃飽了就躺下睡覺。大家看到這頭熟睡的小豬,以為他是大師捏的一只巧克力豬,就你一口,我一口地吃了起來,小豬疼的嗷嗷直叫。大家低頭一看,原來是小豬,因為太像了大家都跟小豬說了對不起。小豬笑著說:對不起大家,我以后再也不吃東西的時候把自己弄得滿身都是了,請大家原諒我。

  他們每天都吃巧克力,大師怕他們長蛀牙,大師就送給了森林鎮(zhèn)的居民們牙刷、牙膏、和杯子,并教他們怎么刷牙。因為他們養(yǎng)成了天天刷牙的好習(xí)慣,所以森林鎮(zhèn)的`動物們沒有一個長蛀牙的。

童話的作文 篇2

  放學(xué)回家的路上,我發(fā)現(xiàn)雜亂無章的樹叢里有一只瘦弱流浪貓,喜歡貓的我就把它帶回了家。

  回到家后,我連忙把它放進(jìn)臉盆里,給它洗了個舒舒服服的澡。突然,它說話了!

  “謝謝你把我救回來!”

  我被嚇了一跳,問道:“你……你怎么會說話?你是……是誰?”

  “我是精靈貓,名字嘛……爸媽還沒給我取呢!”

  “那你就叫麻薯吧!不過你的爸爸媽媽也是精靈嗎?”

  “不是,我的爸爸媽媽在生我的時候發(fā)生了基因突變,所以我就是精靈啦!不過,我現(xiàn)在想出去走走。”麻薯說。

  于是,我就把麻薯抱在懷里出門了。麻薯問我:“嘿,你想看我飛嗎?你還能飛?給我看看吧!”話音剛落,麻薯背上就長出了一對小翅膀,飛了起來。

  當(dāng)然,這一飛,引來了好多群眾的圍觀,甚至連警察都來了!我小聲地對麻薯說:“我們好像暴露了!”于是,我們只好快跑回家。

  很快,動物園管理員就找上門來了。麻薯悄悄地對我說:“現(xiàn)在只有我離開,去到喵星球才能保證你的安全,所以……”

  “不要離開我!”我叫道,“你知道,雖然我們才剛剛認(rèn)識,但是我還是舍不得你呀……”

  “那……那我就拔一搓貓毛給你做紀(jì)念吧!”說著,麻薯拔下了貓毛遞給了我。

  “我就把貓糧給你吧!”手里握著麻薯給的'貓毛,我將家里的貓糧送給了它。

  “謝謝,那……再見了。”說著,麻薯跳到了我的身上,用舌頭舔了舔我的臉,接著,就走向窗前,飛了出去!霸僖娏,麻薯!”看著麻薯慢慢消失在我的視線里,我哭了。

  三年后,我養(yǎng)了一只貓,不過奇怪的是,我總覺得這只貓的外貌、性格等都很像麻薯!奥槭,是你嗎?”“喵嗚——”“看來,一定是你了!蔽倚χ鴮ω堈f。

童話的作文 篇3

  我是一只小狐貍。我的生活很苦,自打出生起,便沒見過爸爸媽媽。

  由于饑餓,我只得自己出去覓食。意想不到的是,到了山崖上,我竟雙腿發(fā)軟,摔下山崖了。

  這次冒險的行為,讓我摔斷了一條腿。忍著劇痛,從山路爬上山,在一個山洞里歇息。由于不能走,所以,我在餓時只能拔些洞外的野草來充饑。

  幾天下來,我骨瘦如柴,臉色蒼白,已經(jīng)沒有一點兒力氣了。

  這天,下了小雨,雨中,一輛車緩緩開來。這輛車在經(jīng)過山洞前,停了下來。車上下來了一個穿著工作制服的人。他輕輕地抱起我,給我喂牛奶,并把我抱上了車。在他懷里,我甜甜地入睡了。

  睡夢中,我覺得我的皮肉十分清涼,摔斷的腿也好像有了支柱,變得強健有力。最后,一陣痛讓我醒了過來。我慢慢睜開了眼。

  “醒來了!醒來了!”旁邊的一大堆人見我醒來,高興地手足舞蹈,一個個都是喜笑顏開,一蹦三尺高。其中,我還看到了我的救命恩人和一位坐在輪椅上白發(fā)蒼蒼的老人。

  我一翻身,邁著大步,在工作臺上走來走去。猛地——咦!我怎么會走路了?那老人推著輪椅,興奮地上前,抱住我,撫摸著我的毛——他也是腿不方便的人!

  這時,門開了。探進(jìn)了一張中年人的臉。

  “張教授,別忙著給動物做手術(shù),自己的'腿不方便,也不好好治一治。年老了,也該好好安享晚年……”年輕人喋喋不休地說著。

  “好了!我就要干!送人!”老人極不耐煩地打斷了年輕人的話。

  “啪!”

  ……

  就這樣,我住進(jìn)了動物保護區(qū)。在這寬大的院子里,有很多的伙伴:兔子、豬、山羊、大象……很多時候,我會聯(lián)合伙伴們一起去偷葡萄,與大象一同分享香甜的香蕉。哼!誰說狐貍不吃素,我這就是!

  朋友們,你們有與我同樣的遭遇嗎?歡迎來到“動物保護區(qū)!

童話的作文 篇4

  一只烏鴉又飛進(jìn)廟堂里偷祭肉,被一個前來祭祀的人發(fā)現(xiàn)了,那個人用掃帚打斷了烏鴉的腿,以往,它們中間誰要是腿或爪子骨折了,到山里找點兒草藥或吃點兒備用的黃瓜籽,過一段時間就會痊愈。

  可是這只烏鴉吃遍了草藥,斷了的腿就是不好,還化了膿,有一天竟然發(fā)起高燒來。烏鴉媽媽眼看自己孩子的病情一天一天的加重,非常焦急,常偷偷的在一旁流淚。病危的烏鴉懇求媽媽說:“媽媽,你不要悲傷,快去求神吧,看了我的病只有這一條路了。這是我唯一的生路?烊グ!媽媽!睘貘f媽媽聽了它的話,卻哭得更厲害了,它說:“孩子啊,你可知道,還有哪一位神會可憐你呢?誰的祭肉你沒偷過呢!”寓意:平日里巧取豪奪的人,當(dāng)他處于危難的時候,是找不到人來相助的。名師點評:小作者這篇文章寓意很深刻,故事中的`小烏鴉常常飛進(jìn)廟堂里偷祭肉,結(jié)果被人發(fā)現(xiàn),腿被打斷了。小烏鴉的腿怎么治也治不好,最后知道只有求神才可以治好,而烏鴉媽媽卻告訴小烏鴉:“孩子啊,你可知道,還有哪一位神會可憐你呢?誰的祭肉你沒偷過呢!”這句話寫得很精彩,一語點題,發(fā)人深省。這個故事生動地告訴了讀者平日里巧取豪奪的人,當(dāng)他處于危難的時候,是找不到人來相助的。小作者先講述故事,再揭示寓意,這點做得很好。

  這篇文章寫得很好,能夠讓讀者深受啟發(fā)!俺M低档脑谝慌粤鳒I”改為“常偷偷地在一旁流淚”。“看了我的病只有這一條路了”改為“看來治好我的病只有這一條路了”。

童話的作文 篇5

  在一個小村莊里,有一只愛看書的小豬。小豬的小主人說,書是精神的糧食。于是,他趁小主人不在家,偷偷地爬上書桌拿起一本書,剛要往嘴里送,就被小主人發(fā)現(xiàn)了。小主人明白了小豬要吃書的前因后果,便開始教他讀書識字。小豬一下子就迷上了看書。這不,他看書看的幾頓飯都沒吃,現(xiàn)在呀,長的又瘦又小了!

  哎,他聽見小主人說,大城市里的圖書館里有好多書,看也看不完,他又鬧著要去呢!可他又不認(rèn)識路,又沒人帶他去。他就去找人問路,老牛說:“我知道咋去,之前,主人就是在那里買的我。要先到一片田野,再到一個農(nóng)場,最后過一條小河就到了!薄拔抑懒耍x謝您!”小豬聽后立刻跑回豬圈,收拾了一個簡單的包裹便準(zhǔn)備出發(fā)了。臨走前,他還不忘留下了一張字條,上面寫著:

  小主人,我去大城市的圖書館借書了,回來后給你看。希望我的不告而別不會讓你生氣。你們不要擔(dān)心我!

  再見!小豬。

  小豬連走了三天,終于到了田野。他急急忙忙去找吃的,吃飽喝足后他又準(zhǔn)備出發(fā)了。可剛走又被兔子夫人叫了回去,兔子夫人說:“豬大哥,我能求您去城里帶回個小燈籠給我好嗎?”小豬立馬同意了。又走了一天,小豬才到了農(nóng)場,一匹小馬說:“豬哥哥,你能幫我?guī)小泥馬回來,好嗎?”“當(dāng)然可以”小豬又同意了。

  又走了四天,小豬終于來到了小河邊,在河里看到了小魚。小魚生氣地說:“大城市里人們都吃魚、羊、牛、豬,也包括你。如果人們把你也吃了,你就看不了書了,那怎么辦呀?”可小豬堅持一定要去,小魚也沒辦法,只好讓他去。小豬過了河,發(fā)現(xiàn)大城市近在眼前,他把自己扮成一個小朋友,進(jìn)入了圖書館。他還帶了很多書回去,想讓更多的.小豬讀讀書。

  小豬享受到了舒服的城市生活,決定回家了。臨走前,他也沒忘記給大家?guī)切┒Y物,他也沒忘記小村莊永遠(yuǎn)是他的家!

童話的作文 篇6

  森林王國里有一位老獅王,眼睛什么都看不見了,不能再精確地捕獵了。他經(jīng)常會餓肚子,所以狡猾的它想到了一個主意。

  他假裝病得很重,讓臣民來看望它。臣民們都一個接一個地來看它了,獅子每次都讓臣民們進(jìn)去跟他談?wù),但是臣民們一進(jìn)去,就被它殘忍地吃掉了,每天有一只動物去看望它,他天天有鮮肉,有水果吃,日子過得可開心了。

  可是森林中還有一只很聰明的小猴子,每年都能獲得各項競賽的第一,被視為森林王國的“天才兒童”,獅子以為它的計劃完美無缺,天衣無縫。但是早就被小猴子給識破了,因為獅子從不放過一只小動,所以就讓小猴子起了疑心。馬上就輪到小猴子“看望”獅子了。小猴子看了一下地上的腳印,眼前一亮,就想到了一個能讓獅子的這個陰謀泡湯的辦法,它只是把它帶來的.桃子和香蕉放在了洞口就想走。獅子說:“小猴子,怎么不多跟我談?wù)劙?”小猴子說:“對不起啊!獅子大王,我只看到進(jìn)洞的腳印,沒有出洞的腳印!

  從此以后,獅子沒有東西吃,馬上就餓死了。而小猴子就被大家封為百獸之王。

  這個故事告訴我們:你怎么對別人,別人就會怎么對你。我們以后可不能學(xué)習(xí)獅子這種惡劣的行為,要多多學(xué)習(xí)小猴子,不能被壞人所騙,要戳穿壞人的陰謀。

童話的作文 篇7

  有一群老鼠。有一天,一只老鼠說:“人們一見我們就要打死我們。我們要想辦法讓人們不打我們”。

  一天,老鼠們終于想出了一個辦法。于是它們把最漂亮的老鼠嫁給了貓。老鼠們又說:“以后我們遇到了困難,我們會來找你幫忙的!必埓饝(yīng)了。

  有一次,人們又要打老鼠了。老鼠們連忙跑到貓那里去說明它們?yōu)槭裁匆獊磉@兒,請求貓讓它們和最漂亮的老鼠一起躲在一個安全的地方。貓指著自己的'肚子說到:“這里就是呀!”老鼠們大吃一驚。

童話的作文 篇8

  一天下午,字典王國里,標(biāo)點符號的宿舍里傳來了陣陣議論聲:

  “哈哈,你們發(fā)現(xiàn)了嗎?我的用處總是最大的,沒有我,讀者的強烈語氣就無法突出了,文章也就遜色多了!备吒咴谏系母袊@號神氣十足地說道。

  “哼,你?我可是最有用的了,文章中要是少了我,又怎么能勾起讀者的疑問?不用說了,我用處絕對是最大的,不是嗎?”高傲自大的問號說道。

  “喂,你們可別太自以為是了,文章中少了我,誰來隔開句子中的停頓!”逗號擠進(jìn)來辯解道。

  “哎呀,我說你們呀,你們真是太不自量力了,句子中要是沒有我啊,文章就會變得沒完沒了!本涮栞p蔑地說。

  “你······你們怎么可以忽略我呢?在一篇文章中呀,要是沒有我,讀者又在哪兒插上想象的翅膀?是我,帶著讀者自由地飛向無邊無際的想象的.天空!笔÷蕴柕靡庋笱蟮亟Y(jié)束了一段精彩的辯解詞。

  “還有我呢!沒有我,誰來隔開排比句?當(dāng)然是我的功勞最大嘛!狈痔柌桓适救。

  標(biāo)點符號們爭得面紅耳赤,誰也不讓誰,真有不爭出個高低誓不罷休之勢。他們的爭吵,引來了字典爺爺。字典爺爺是個百事通,他可什么都知道。

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