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童話的作文

時間:2023-12-13 15:35:47 童話 我要投稿

(精選)童話的作文9篇

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的童話的作文9篇,希望對大家有所幫助。

(精選)童話的作文9篇

童話的作文 篇1

  從前,有一只非常喜歡看書的小兔,他每天都會搬很多書到大樹樁上看書,看得時間久了,脖子酸了,他就用手托著頭繼續(xù)看。

  漸漸地,小兔覺得在樹樁上用手托著頭看書太累了。于是,小兔就躺在草地上看書。他正看著,被在草地上散步的山羊爺爺看到了,山羊爺爺連忙走過來對小兔說:“小兔,你不能躺著看書,這樣對眼睛不好,你會變成近視眼,要戴眼鏡的。”小兔聽了卻不以為然,說:“山羊爺爺,這樣躺著看舒服,變成近視眼又有什么關(guān)系。”山羊爺爺說不過小兔,就搖搖頭繼續(xù)散步去了。

  過了幾天,小兔又覺得躺著看書光線太暗了。于是,他就在每天太陽高照的'時候看書。這天他正看著,被在草地上玩耍的小鹿姐姐看到了,小鹿姐姐急忙跑過來對小兔說:“小兔,你不能在大太陽下看書,眼睛要看壞的。”小兔卻說:“小鹿姐姐為什么不能在太陽下看書?我覺得這么好的天氣正適合看書,你不用擔(dān)心我的眼睛,壞不了!毙÷菇憬阋舱f不過小兔,無可奈何地走開了。

  日子慢慢地過去了,小兔的眼睛果然慢慢地就近視了,他終于戴上了眼鏡。這下他后悔了:“早知道聽山羊爺爺和小鹿姐姐的勸告了!現(xiàn)在后悔也來不及了!戴眼鏡真上太不方便!”

童話的作文 篇2

  今天天氣真好。我去外婆家玩,外婆送我了兩只美麗的蝴蝶。

  這兩只蝴蝶裝在一個玻璃瓶里。我捧起小瓶,細(xì)細(xì)的欣賞著。這兩只蝴蝶很有獨特之美:我捉過別樣的蝴蝶,別的蝴蝶的翅膀大多數(shù)都是一個顏色,什么紅的、黃的、白的,而且還有很少的圖案,即使有點圖案也不多美。而這兩只蝴蝶,兩只波扇似的翅膀,翅膀上似乎有很多美麗的圖案。淡紅色的翅膀下方有一小圓黃色的東西。咦?它們身上若有若無的一層粉呢,在陽光下翩翩起舞一定閃閃發(fā)光,那該多美哪!

  我不禁看得入迷,這兩只蝴蝶飛一定很美呦,就像蝴蝶中的皇后一樣獨特、純潔、高雅啊。這時,一個聲音傳來:“呀,真好看,這么好看的蝴蝶做成標(biāo)本一定很美!”我扭頭一看,是姐姐。

  “啊?做成蝴蝶標(biāo)本……”我看著在瓶子里痛苦的蠕動著的'蝴蝶,“這么美的蝴蝶做成標(biāo)本一定很美!”姐姐的聲音在我的耳邊回蕩。是啊,這么好看,做成標(biāo)本……

  我的心中出現(xiàn)了這么兩幅圖:1。兩只美麗的蝴蝶在陽光下翩翩起舞,它們這么美,一同落在一朵鮮紅的玫瑰花里,真美!它們自由自在的飛呀飛…… 2。兩只蝴蝶都被做成了精美的標(biāo)本,被釘在了客廳的門墻上,每來一位客人都會賞贊它們的姿色……

  我舉棋不定的看著蝴蝶。呀,多么美的蝴蝶,沒了自由多可惜;多么美的蝴蝶,不做成標(biāo)本多可惜呀。對,自由最重要,生命最可貴,生命來之不易呀。一個蝴蝶標(biāo)本算得了什么,它和生命比起來一文不值!

  我豁然開朗,抱著小瓶跑出了小院。打開了瓶子,兩只蝴蝶猛的往天上一沖。啊,身上的光亮起來了,在陽光的照射下熠熠發(fā)亮!美麗的蝴蝶,再見,自由的蝴蝶。

童話的作文 篇3

  小女孩聽后興奮地說:太好了太好了,你是童話爺爺,你能給我講個你寫的故事嗎?

  童話爺爺想了半天,把自己很久以前寫的最有名的一篇童話講給小女孩聽,小女孩聽后非常高興,她忽然對童話爺爺說:童話爺爺,我有一個請求,你能把我也寫進(jìn)童話里嗎?我也想去童話世界玩玩。

  世界上居然還有人相信童話是存在的,童話爺爺很震驚,但他決定為小女孩寫一篇童話,而且小女孩是主角。童話爺爺從口袋里拿出草稿紙(一般童話爺爺都喜歡帶點紙來記自己突然的靈感),開始寫起童話來。說也奇怪,這次童話爺爺寫得很成功,也許因為這個童話故事是真實的:

  從前有個小女孩,她的眼睛看不見,但她喜歡到公園來玩,每次都要在河邊坐坐,給她心愛的芭比娃娃梳梳頭、洗洗臉。這一天,她在河邊玩耍,她玩得太高興了,情不自禁地唱起歌來。

  這歌聲既動聽又美妙,引來了一位老人。老人說:我是童話世界里來的'童話爺爺,你是個善良的孩子,我邀請你到童話世界里玩。不過你眼睛不好,我要先幫你治好眼睛。

  童話爺爺說著就念起魔咒來,剛念完,小女孩就覺得眼前一亮,接著,她看見了綠樹、紅花,藍(lán)天、清泉,金魚、小鳥更重要的是,她看見了給她光明的恩人。童話爺爺帶著她飛了起來,一直飛向童話王國

  童話爺爺寫到這兒,微笑著收起筆,把文章繪聲繪色地朗讀給小女孩聽,小女孩聽得津津有味,不時拍起巴掌。

  童話爺爺回到家里,明白了一個道理,一個小女孩給他的道理。從此以后,童話爺爺再也不懷疑童話世界的真實性了,因為在童話爺爺眼里,所有童話都是真的。后來人們又都喜歡他的故事了,為什么呀?因為它是真實的,至少童話爺爺這么認(rèn)為。

童話的作文 篇4

  一天,卡爾(狗)正在津津有味地吃著包子,恰好被喵喵(貓)看見了。喵喵看得直冒口水,她最后鼓著勇氣對卡爾說:“卡爾哥哥,你可以給我一個包子嗎?”卡爾看了看喵喵說:“好吧,我可以給你一個!

  過了幾天,卡爾來喵喵家竄門。一進(jìn)門,便看見喵喵正吃著香腸?栆娏耍浅O雵L嘗味道。他也不好意思地對喵喵說:“喵喵妹妹,你吃的香腸是什么味道?”喵喵看見卡爾哥哥來了,急忙把一根香腸遞給卡爾,并對卡爾說:“卡爾哥哥,你前幾天請問吃包子,我很感激你,今天我也很高興請你吃香腸!

  就這樣,卡爾和喵喵漸漸地成了形影不離的好朋友?墒,有一天,卡爾和喵喵為了一件小事就吵架了,一連好多天,卡爾和喵喵都沒有說話。

  就在他們吵架后的第五天中午,喵喵家突然起火了。除了卡爾在附近外,其他動物們都外出玩耍去了。看著喵喵家的火勢越來越嚴(yán)重,卡爾顧不上那么多了,就拿著水桶去喵喵家救火去了。經(jīng)過卡爾和喵喵的奮力撲救,喵喵家的`房子總算是保住了。喵喵看著滿臉黑黑的卡爾不禁感到有點好笑,卡爾看著黑黑的喵喵也笑了。喵喵邊笑邊感激地對卡爾說:“卡爾哥哥,都是我不好,不該為了一點小事兒就跟你鬧翻,我現(xiàn)在知道是我錯了,我們和好好嗎?”卡爾這時候也很誠懇地對喵喵說:“喵喵妹妹,我也有錯,作為哥哥,其實應(yīng)該我先向你道歉才行,我很想跟你一起玩。”

  從此以后,卡爾和喵喵再也沒有吵過架了,他們一起開心地玩耍,一起去幫助其他有困難的小動物們。

童話的作文 篇5

  老鼠太后想吃好吃的,命令老鼠們?nèi)W(xué)做美食,然后做給它吃。

  老鼠爸爸帶隊偷偷鉆井美食圖書館。老鼠姐姐發(fā)現(xiàn)一本《西餐美食》,它問大家:“給太后做西餐,怎么樣?”大家覺得不錯。

  大姐給太后做西餐,以為太后會高興。沒想到太后嘗了嘗老鼠們做的`西餐,直搖頭!斑@是什么東西,又甜又黏,不好吃!”舒泰后發(fā)怒了。

  鼠哥哥恍然大悟,說:“明白了。因為咱們是中國老鼠,中國老鼠當(dāng)然喜歡吃中餐啦!”

  老鼠爸爸又帶隊偷偷鉆進(jìn)了美食圖書館。鼠弟弟翻開了一本四川美食書,它說:“咱們給太后做川菜把!”大家異口同聲地說:“不成!川菜特別辣,太后會發(fā)火的!”老鼠弟弟記得哇哇大哭。

  “還是做滿漢全席吧!北方味道!崩鲜蠊霉弥钢稘M漢全席菜譜大全興奮地對大家說,“太后一定喜歡。”

  大家回去后,照著書做滿漢全席。套后品嘗了滿漢全席,美滋滋地說:“真是太好吃了。我封你們?yōu)榛始掖髲N。”

童話的作文 篇6

  在校園里徘徊,嗅著秋的氣味,感受著風(fēng)吹落枯葉的無情,細(xì)細(xì)品味秋。

  停下腳步,凝望樹上那片微微泛黃的樹葉,我看到了,它正在生死的邊緣掙扎,無情的秋風(fēng)擺動著樹葉的身軀,樹葉在枝頭上搖搖欲墜,最終,葉子還是掉落下來了,我順手接住,指尖輕輕擦過他的身體,死亡已將他帶走,試問自己:“秋,為何如此悲涼?”

  朗朗的讀書聲在校園里回蕩,筆尖刷刷的寫字,參雜著絲絲涼意的秋風(fēng)吹過校園的每個角落。后來,懂了,飄零的落葉,沒錯,那是個悲慘的結(jié)局,可是,那意味著另一個新的開始,當(dāng)葉子落到土里,那是死亡,也是落葉對大地的'情懷。走著走著,再次停下腳步,靜坐在石板凳上,倚著石柱,閉上雙眼,幻想屬于秋的童話——藍(lán)色的天,泛黃的葉,蕭瑟的風(fēng)。

  徘徊在校園里,思緒向上向下,又憶起那個秋的童話。

童話的作文 篇7

  豬寶寶好想讓自己像“航天英雄”楊利偉叔叔那樣坐上飛機去宇宙呀!

  可是,豬媽媽和豬爸爸卻很擔(dān)心。

  在一個暑假里,豬寶寶好像變了一個人似的。一天早上,豬媽媽刷牙卻找不到牙膏,豬媽媽說:“奇怪,牙膏長腿了?”最后,它才知道是豬寶寶拿的。只見豬寶寶的桌上有許多果凍,豬寶寶說:“媽媽,我終于知道航天員怎么吃東西了!”豬媽媽無話可說,生氣地走了。還有一次,豬寶寶一直在睡,媽媽說:“孩子,9:00了,還不起床?”豬媽媽怎么喊都不行,這時,豬寶寶在沙沙的`寫字,它寫好了,又睡了。豬媽媽讀了一遍:太空艙內(nèi),請勿說話!把!豬寶寶把房子當(dāng)成太空艙了!”

  第二天,豬爸爸說:“孩子,做航天事業(yè)也不是容易的,你想想,你要怎樣做?”

  豬寶寶說:“應(yīng)該是好好學(xué)習(xí)吧!”

  豬爸爸說:“沒錯,要好好學(xué)習(xí)才對呀!”

  豬寶寶聽后明白了。從此,它開始認(rèn)真學(xué)習(xí)了,變成了一個好孩子。

  豬寶寶長大了,真成了一位航天英雄。

童話的作文 篇8

  一天早晨,一個孩子發(fā)現(xiàn)他的窗外,一夜之間出現(xiàn)了一座巨大的城堡。這個孩子立即向城堡奔去,并聽見從城堡里傳出奇怪的聲響。這個城堡里有人!城堡的大門噶然戶開,小孩走了進(jìn)去。

  其實,那個小孩就是我,進(jìn)去之后,一個巨大的黑影向我壓過來,往前一看,這么大的兩根柱子!可抬頭一看,銅鈴般的眼睛,像拔火棍那么長的鼻子。我又摸了那兩根柱子,肉乎乎的,才發(fā)現(xiàn)這是個巨人。我想趕快跑出城堡,可是城堡的大門已經(jīng)關(guān)上了。我用盡自己全部的力氣都沒有將大門推開。

  突然,居然用親切的語氣說:“我雖然長得丑,但是,我卻是這個城堡的圖書管理員呢!”我說:“管你是什么,我要出去!本奕擞终f:“別急,讓你做件事,做完之后才能放你走!蔽移届o下來,認(rèn)真的聽巨人讓我做的事。巨人說:“這個城堡由一個大廳和一間間大房子組成,每個房子里都有近100百本書。童話房間的書的'主人公從書里跳出來了,你要讓他們回到書中,想讓他們回到書中,就要讀完這些書。”

  我哭了,心里想:我?guī)啄瓴拍茈x開這里呀!可我有什么辦法呢!我只能走向童話世界房間,有好多動物和人物在左跳右跳,對我說:“快點送我們呢回家吧!”我看到了穿藍(lán)色衣服的小兔子彼得,白雪公主和七個小矮人,穿著破衣服賣火柴的小女孩。等等……還有很多我不認(rèn)識的動物和人。

  我一本書一本書的年,念給我這些新朋友聽,當(dāng)我念到《三只小豬》這個故事時,三只小豬與大灰狼就跳了進(jìn)去,我念到《彼得兔》這本書時,彼得兔就跳了進(jìn)去。不知不覺,我讀了一年的書,把房間里的書全部讀完了。

  我向巨人告別,那時候我已經(jīng)上知天文,下知地理了,是一個“腹有詩書氣自華”的人了。再見了書籍的海洋,再見了,城堡!我還會再來的。

童話的作文 篇9

  年邁的大象和活潑的小老鼠都住在同一個樹旁。每天早上,老鼠都早早地起來為大象找吃的,因為大象快看不見了。

  有一天,大象起來的很早,他剛起來,就跟老鼠說:“老鼠,我已經(jīng)看不見了。”“。肯鬆敔斈毙±鲜蠡艔埖乜粗笙,大象沉默不語,說:“也許,我要去那個地方了……”大象的神情中閃現(xiàn)出一絲哀傷,但又很快消失了。

  “哪…哪個地方?”

  “那個地方有我的親人和朋友…”他想起了過去的那些往事,可是現(xiàn)在,已經(jīng)沒有一個大象在身邊了。

  “那您,去了之后還會回來么?”

  他淡然地笑笑,平靜地說:“當(dāng)然不會回來的.!

  “象爺爺……你為什么不回來了?”小老鼠望著大象,有些疑惑又有些憂慮,“你走了,我怎么辦?”

  象爺爺并沒有回答她的問題,仍然還是淡然地笑笑。“好了,走吧!”他的聲音平靜得像清澈的湖水,平靜得讓人察覺不到那是一個即將歸去的大象說的話,“那是每一個大象最終的歸宿!

  老鼠沒有聽懂他說的話,但只好和他一起去,因為她怕大象路上遇到危險。走了很久,終于到了那個地方前面是一個島,要過橋才能上島。可是,那個橋有幾塊木板掉了,只有小老鼠才能修好。但是小老鼠不同意,她懇求大象:“大象爺爺,你走了,我害怕!你能不能不走啊?”大象仿佛沒聽到似的沉默著,他對著遠(yuǎn)方的那片樹林,喃喃自語道:“爸,媽,姐姐!我回來了!我到了天堂,一定會過來好好陪陪你們的!還有我最好的朋友們,我來看你們了!”雖然那聲音不大,但還是被老鼠聽見了。她看到大象的眼睛里竟然流出了眼淚!她可從未看到過他流過眼淚!她明白大象的意思了,可是她最怕的,就是一個人生活了啊……

  過了好一會,大象才輕輕地說了一句話:“我相信你可以的!”老鼠聽了,心想:“大象,我一定會好好生活的!何況,就算他現(xiàn)在陪在我身邊,也不能陪我一輩子!”于是,她馬上靈活地把橋修好了。

  大象走了過去,他聽到后面老鼠說了一句話:“我一定會好好生活的!再見!”他放心地笑笑,慢慢地走到了森林深處,永遠(yuǎn)的沉睡了下去。

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