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童話的作文

時(shí)間:2024-03-21 12:06:25 童話 我要投稿

童話的作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的童話的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

童話的作文

童話的作文 篇1

  一年一度的空中飛翔比賽即將拉開帷幕,所有的'鳥兒都集中在森林航空城,準(zhǔn)備一顯身手。

  只見參賽者一個(gè)一個(gè)的上場(chǎng)?,第二個(gè)上場(chǎng)的是黃鸝先生,它穿著一件黑色大披風(fēng),配上美麗的尾巴,好看極了!它圍著場(chǎng)地飛了一圈又一圈,那姿態(tài)優(yōu)美,再加上清脆的鳴叫聲,讓人怦然心動(dòng)。緊接著,老鷹、麻雀、啄木鳥……逐一上場(chǎng)。

  比賽開始了。一聲哨響,鳥兒們奮力揮動(dòng)翅膀,都爭(zhēng)先恐后用力飛。不一會(huì),老鷹飛到了第一,頭上那毛都吹起來了,眼睛睜得大大的,翅膀用力地扇動(dòng),啄木鳥努力追趕。這時(shí),天空刮起了大風(fēng),鳥兒們快速閃躲,沒有帶來威脅。但更不幸的是,又下雨了,麻雀翅膀也被打濕了,不敢飛了。暫停了比賽,老鷹和啄木鳥還在繼續(xù)飛。

  就在這時(shí),啄木鳥因體力不支,從半空中墜落,老鷹看到情況不妙,放棄比賽,拼命揮動(dòng)翅膀去救啄木鳥,經(jīng)過一番努力,啄木鳥得救了。大伙看到這一幕,都為老鷹的行為鼓掌。

  雖然比賽未能繼續(xù)進(jìn)行,未分勝負(fù),但是大家心目中有一個(gè)英雄。

童話的作文 篇2

  老師告訴我們說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!”從那時(shí)候開始我就喜歡上了看書。

  那是一個(gè)陽光燦爛的下午,我和同桌約好去她家玩。無意中我發(fā)現(xiàn)了一本《安徒生童話》,猶記得那漂亮的封面,人物特別引人注目,我不由自主地打開了書。引入眼簾的是張張五彩的插圖!巴!好漂亮的公主!”“好可愛的拇指姑娘!”“這個(gè)女孩的頭發(fā)好長(zhǎng)哦!”我簡(jiǎn)直是愛不釋手了!

  我深深地被《安徒生童話》吸引了。這些故事里面我最最喜歡的是《白雪公主》,每次讀到白雪公主和可愛的'七個(gè)小矮人一起玩鬧,一起勞動(dòng),我羨慕極了!讀到惡毒的王后變成老婆婆將蘋果遞給她時(shí),我擔(dān)心極了!“不不不,不要吃,那是有毒的蘋果!”看到白雪公主安詳?shù)乃谀睦,我傷心極了!“誰快來救救白雪公主吧!”讀到王子吻醒了白雪公主,我高興地直蹦噠!

  漸漸地我明白了,善良的人就會(huì)像白雪公主一樣幸福的生活,而內(nèi)心丑陋外表美麗的人最后會(huì)和王后一樣!

  書籍如一滴滴海水,將我逐漸引入那浩瀚的知識(shí)海洋;它如一把把鑰匙c,幫我打開那扇智慧之窗!栋餐缴挕,它是我成長(zhǎng)路上不可缺少的伙伴,同時(shí)也是我的啟蒙老師!

童話的作文 篇3

  從前,在一座山上住著兩百三十二只狐貍和四百八十六只烏鴉。

  這四百八十六只烏鴉每天像蜜蜂一樣把捕到的野鼠送回窩中,但百分之八十以上的食物都被狐貍偷走、騙走、搶走了。

  一天,有一只老烏鴉向眾烏鴉表態(tài),說:“狐貍們就這么騙我們的東西,我們是沒什么,我們的子子孫孫可怎么辦呀?”眾烏鴉聽了議論紛紛……。過了一會(huì)兒,老烏鴉又說:“我有一個(gè)主意,我們可以……!

  第三年,烏鴉們不知從哪兒搞了一塊兒超大的肉,它們叼著肉飛向一棵千年老樹,狐貍們都看得口水流下三千尺,直喊道:“你們長(zhǎng)得真是太漂亮了。 北姙貘f做出了高興的'表情,說:“真的嗎?”話音未落,只聽“轟”的一聲,肉落地了。狐貍們一擁而上,不一會(huì)兒,就把這個(gè)超大號(hào)的肉吃光了?蓛煞昼姾螅倐兙谷欢甲兂闪斯!

  原來,兩年間,烏鴉們發(fā)明了一種可以把狐貍變成小狗的藥水。

  從此,這些狐貍,不,是狗!這些狗再也不騙吃騙喝了!

童話的作文 篇4

  早上,天藍(lán)藍(lán)的,陽光明媚,小狐貍醒了,肚子開始咕咕地叫起來,他餓了,他要到外面去找食物,走著走著,正好碰見有一只小鴨子在前面走,小狐貍開心極了,趕忙把小鴨子抓住了,得意洋洋地說:“哈哈,我有肉吃了!”

  小鴨子很害怕。怎么辦呢!很快,小鴨子靈機(jī)一動(dòng),嘿,有主意啦!

  小鴨子裝作一臉無奈地說:“狐貍哥哥呀,既然被你抓住了,我知道自己肯定要被你吃了,可我身上太臟了,你瞧我能不能到河邊洗個(gè)澡,干凈了你再吃!”小狐貍仔細(xì)看了看鴨子,果然身上都是泥,他想:那就讓他洗個(gè)澡吧,洗完了我再吃。于是他們來到了河邊,小鴨子趕緊游到水里,暢快地洗了個(gè)澡,然后滿臉得意地說:“哈哈,你上當(dāng)了!你再也抓不到我了!闭f完,小鴨子就越游越遠(yuǎn),小狐貍只能眼睜睜地看著小鴨漸漸遠(yuǎn)去,真是后悔極了!

  這個(gè)故事告訴我們,一旦遇到困難一定要保持冷靜,只要開動(dòng)腦筋,一定能解決困難!

童話的作文 篇5

  從前,有五個(gè)手指,他們本來是五個(gè)好兄弟,平時(shí)都和睦相處,有事互相幫助?墒怯幸惶,卻一件微不足道的小事,它們居然吵起架來了,而且越吵越兇,大家都互不相讓。

  老大大姆指說:“我的力量最大,每一次都是我出的力量最多,而且我自已一個(gè)人站一邊,做什么事情都獨(dú)擋一面,你們幾個(gè)好像一點(diǎn)力量都沒有,而且我吃的東西也最少,個(gè)頭也最矮小,長(zhǎng)得也是最不好看的!

  老二食指說::“雖然我沒有老大力量大,但是我也出過力量,我也不是很高,也不會(huì)像老大那樣壯,但我每次都是沖鋒在最前面,指手劃腳的事都是我干的,你們都在做好人,壞人都讓我做了!

  老三中指說:“雖然我是最高的,而且在你們的正中間,吃的也不多,出的'力量也不少,可每次受傷的總是我,我無怨無悔,從來都不爭(zhēng)名奪利。”

  老四無名指說:“雖然我跟老二一樣高,但你們都有一個(gè)名字,而我連一個(gè)名字都沒有,別人都叫我“無名指”,我無名無利,圖什么呀!不過我只是發(fā)泄一下,反正以后我還是會(huì)一如既往,你們做什么我也不會(huì)拖后腿。”

  最后到老五小姆指說話了:“我個(gè)頭最小、排在最后面、出的力量也不如四個(gè)哥哥,我不敢在哥哥們面前擺譜,我哪個(gè)方面都比不上你們,可我就是只知道盡量做好我自己,做自己本份的事情、做事我有多少力就出多少力,如果沒有哥哥們的保護(hù),我什么事情也做不了,沒有哥哥們的保護(hù)、也沒有人知道我的存在、我們每個(gè)人都有自己的作用、各司其職、我們就是一個(gè)很好的團(tuán)隊(duì)、以前我們親密無間的時(shí)候、什么事情都難不到我們、可是我們?nèi)绻粓F(tuán)結(jié)、那么我們每個(gè)人一件事情也辦不了。”

  老五的一番話,一下子都把大家說笑了,他們都一齊想去親近老五,最后五個(gè)指頭形成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有力的拳頭。

童話的作文 篇6

  一天,風(fēng)和日麗,金色的陽光灑滿了在地,雞媽媽帶著自己的寶貝兒女去郊外找吃的。她們擺著尾巴高高興興地來到一條小河邊,在河灘上捉小蟲吃,她們用尖尖的小嘴啄了起來。不一會(huì)兒,一只小黃雞找到了一條小蟲子。另一只小黃雞看到后立即跑過來和它搶著吃,于是她們爭(zhēng)了起來,誰也不讓對(duì)方。

  一只小黑雞想,這里的.蟲子都被她們啄光了,我還是到別的地方去找一條更大的蟲子給她們看看。于是悄悄地跑到別的地方去了,不知不覺,他已經(jīng)來到了一個(gè)小樹林旁邊。忽然,從樹林里鉆出一只大花貓來,大花貓露出那鋒利的牙齒,兩只兇狠的眼睛盯著小黑雞,盯得小黑雞雙腿直發(fā)抖。小黑雞知道大花貓要吃自己了,嘴里不停地叫著,好像在說:“別吃我,我可不是你的美食啊”。大花貓可才不管它呢,朝著小黑雞猛撲過去……

  母雞聽到小黑雞的叫聲,朝遠(yuǎn)處一看,看見一只大花貓正要吃自己的寶貝,就勇敢地朝著大花貓奔了過去,用那尖尖的的嘴去啄大花貓,大花貓痛得拖著尾巴溜走了。

  小黑雞得救了,重新回到了雞群,從此,它每天跟著捉蟲子,再也不敢離開雞群了。

童話的作文 篇7

  一天,媽媽給我抱來一只可愛的小狗狗,是鄰居家的嬤嬤見我這么喜歡小狗就送了我一只。我給它取了個(gè)好聽的名字“豆豆”。它是一只渾身長(zhǎng)著黑色卷毛的小狗,兩只耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的,沒有尾巴。豆豆平時(shí)可愛吃骨頭了,我想它是不是也愛吃螃蟹殼呢?就特別想找個(gè)時(shí)間做個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  有一天晚上,吃飯的時(shí)候,媽媽煮了一盤大大的螃蟹。我吃了一個(gè),把吃剩的螃蟹殼放在地上,看看小豆豆愛不愛吃。結(jié)果,它用它那小巧而又靈活的鼻子飛快地跑到螃蟹殼的`旁邊使勁嗅了嗅,伸出它的小舌頭舔了舔,不一會(huì)兒就津津有味地吃了起來,還發(fā)出吧嗒吧嗒的聲音。我看它吃得這么香,心里美滋滋的。可是,別高興得太早,一件意想不到的事情發(fā)生了……

  第二天早上,我發(fā)現(xiàn)豆豆耷拉著腦袋,地上全是豆豆吐出的和拉出血一樣的污物,嘴里發(fā)出微弱的聲音,嗚……嗚,好像在哭一樣。我看了十分焦急,大聲叫媽媽,媽媽嚇得臉都變紫了,趕緊抱起它,帶著我直往寵物醫(yī)院趕,醫(yī)生說它已經(jīng)病得很嚴(yán)重,要馬上打吊針,可是,想不到的是吊針打到一半時(shí),豆豆已經(jīng)死了。我看了十分傷心。

  后來我們聽了醫(yī)生的介紹,原來豆豆是一只名貴的進(jìn)口狗,特別不能吃海鮮。由于我的無知,害得豆豆喪失了一條生命。我到現(xiàn)在都非常自責(zé),以后我在也不敢隨便亂喂食物了。

童話的作文 篇8

  秋天是一個(gè)美麗的童話。

  桂花的童話——清香、高雅。小桂真是調(diào)皮,有時(shí)候把自己的花瓣包起,好像正想準(zhǔn)備睡午覺。它有時(shí)候張開花瓣,好像心花怒放一般。桂花雖然不是秋天的主角,但是桂花的香味我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷的。

  雛菊的童話——潔白、貞靜。雛菊的結(jié)構(gòu)雖然只有幾片潔白花瓣和金黃的花蕊,但如此簡(jiǎn)單的構(gòu)造,竟然也能讓我感到它的`美。如果讓我判定的話,雛菊肯定是花中之王。

  稻谷的童話——純靜、奪目。放眼望去,我只看見一片金色的海洋。近觀稻谷,一粒粒飽滿的谷子長(zhǎng)在稻谷上,金色的稻谷讓人回味純靜的美。

  楓樹的童話——幽靜、美麗。走進(jìn)楓樹林,一片火紅的世界首先進(jìn)入我的眼簾。我不禁坐在旁邊的石頭上,細(xì)細(xì)游賞這美麗的美景。楓林的氣息在我身邊蜿蜒流淌。我對(duì)這片楓樹林流連忘返,幾乎無法離開這楓樹林。

  秋天的童話,每個(gè)人都能觸碰到;秋天的美麗,散發(fā)在每個(gè)地方;秋天的美麗,是因?yàn)榇笞匀唤o秋天添加美麗的秋意……

童話的作文 篇9

  夜深了,所有的人都睡著了,就連月亮也打著哈欠。這時(shí),從三零四班的教室傳來陣陣吵鬧聲。月亮公公自言自語道:“是誰呀?怎么這么吵呀?”月亮公公定睛一看,原來是課桌、椅子、黑板、黑板擦子在爭(zhēng)論誰的本領(lǐng)大!

  只聽課桌說:“我每天都給孩子們放書、放文具,所以我的本事最大!币巫诱f:“我的本領(lǐng)最大!天天承受孩子們的'重量,如果沒有我,孩子們天天站著上課,怎么行呢?如果沒有我,孩子們就沒有專注力了,所以說我的本事最大!边@時(shí),大塊頭黑板也說話了:“你們算什么!要我說,我的本領(lǐng)才是最大的。老師每天dou要在我身上寫千上萬個(gè)字,所以我的本領(lǐng)最大!”黑板擦子不服氣說道:“黑板,雖然你的個(gè)頭大,要沒有我,你最多只能用一次。你看,我都被粉筆灰染得面目全非了。”

  這時(shí),又有一個(gè)聲音從耳邊傳過:“唉,你們都別吵了!要我說,誰的本領(lǐng)都大,少了你們其中一個(gè)都不行啊!”大家一看,是一個(gè)只有一寸長(zhǎng)的小粉筆。大家都意識(shí)到自己的錯(cuò)誤了,連忙說:“對(duì)不起,你在一直默默無聞地奉獻(xiàn)著自己!薄拔覀兌贾厘e(cuò)了,不能自吹自擂!薄拔覀儽WC以后再也不吵了,我們是好朋友了。”

  這個(gè)故事告訴我們,不要光想著自己的長(zhǎng)處,而忽視了別人的功勞。

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