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童話(huà)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的童話(huà)的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童話(huà)的作文 篇1
一天，羊?qū)ω堈f(shuō)：“你看看我身上的毛，主人可以剪下來(lái)賣(mài)錢(qián)，還可以紡成線(xiàn)織毛衣、毛褲。再看看你的毛，什么也不能做。你真是個(gè)沒(méi)用的東西，白天只知道睡大覺(jué)，還白吃白喝，你不覺(jué)得臉紅嗎？”貓瞇著眼睛趴在地上，什么也不說(shuō)。
日子一天一天過(guò)去了。突然有一天，主人家里的糧倉(cāng)出現(xiàn)了老鼠，主人想盡了辦法，放老鼠夾，投老鼠藥，都無(wú)濟(jì)于事，全被狡猾的老鼠一一識(shí)破。這時(shí)，主人想到了貓。主人把貓放進(jìn)糧倉(cāng)，沒(méi)過(guò)幾天，糧倉(cāng)里的老鼠就被貓消滅得差不多了。主人很高興，獎(jiǎng)賞貓幾條小魚(yú)。
這一切，都被羊看在眼里。羊不服氣，就去找主人，也要吃老鼠。主人對(duì)羊說(shuō)：“你不行，因?yàn)槟阒荒艹圆�，并且你也不�?huì)捉老鼠。尺有所短，寸有所長(zhǎng)，各人有各人的用處。”羊不服氣地走了。
到了晚上，羊鉆進(jìn)了糧倉(cāng)，也要捉老鼠�？墒�，羊只聽(tīng)見(jiàn)老鼠吱吱的叫聲，由于天黑，它看不到老鼠在哪，結(jié)果撞得鼻青臉腫。最后，還是貓把剩下的老鼠消滅了。這一回，羊不得不服氣了，承認(rèn)主人的.話(huà)是有道理的。
從此以后，羊再也不驕傲了，它和貓成了好朋友。它們團(tuán)結(jié)一心，克服困難。在它們的幫助下，主人的日子越過(guò)越好。
童話(huà)的作文 篇2
當(dāng)青蛙還是蝌蚪的時(shí)候，就想成為一名歌手。它喜歡小鳥(niǎo)春天在枝頭上婉轉(zhuǎn)的鳴叫，它羨慕蟋蟀夏天在草叢里盡情地歌唱，但它一直覺(jué)得自己的聲音非常難聽(tīng)，只會(huì)發(fā)出“呱呱呱”的叫聲，因此它非常自卑，盡量不讓別人聽(tīng)見(jiàn)自己的歌聲，所以很少唱歌。
有一天，青蛙忍不住了，情不自禁的地唱起歌來(lái)。青蛙的歌聲正好被路過(guò)的小魚(yú)聽(tīng)見(jiàn)了，青蛙看到小魚(yú)在聽(tīng)自己唱歌，馬上閉上嘴巴。
“是你在唱歌嗎？”小魚(yú)游過(guò)來(lái)問(wèn)。青蛙低下頭，說(shuō)：“是啊，你也覺(jué)得我的歌聲很難聽(tīng)吧！”小魚(yú)聽(tīng)了青蛙的話(huà)，笑著說(shuō)：“我覺(jué)得你的聲音很清脆，能開(kāi)一場(chǎng)演唱會(huì)。”
青蛙非常激動(dòng)：“真的嗎，我的聲音真的很好聽(tīng)嗎？”
“那是當(dāng)然的了。”小魚(yú)回答到。
“我們明天開(kāi)一場(chǎng)專(zhuān)屬你的演唱會(huì)吧！”小魚(yú)說(shuō)。
青蛙高興地說(shuō)：“一言為定！”
第二天，在小魚(yú)的幫助下，青蛙的演唱會(huì)辦成了。當(dāng)時(shí)有許多小動(dòng)物來(lái)參加，盡管青蛙很害羞，但在小魚(yú)的`鼓勵(lì)下，它還是勇敢的站上了舞臺(tái)，第一首《青蛙之吻》得到了許多觀(guān)眾的掌聲。演出完后，記者采訪(fǎng)青蛙，問(wèn)它最想感謝的人是誰(shuí)？青蛙說(shuō)：“是小雨，是他給了我自信，讓我做一個(gè)開(kāi)朗的人，我們永遠(yuǎn)是最好的朋友！”
童話(huà)的作文 篇3
“沙沙……”草地上傳過(guò)來(lái)一陣聲響，哦，原來(lái)是有人從草地上走過(guò)，頓時(shí)，碧綠的草地上出現(xiàn)了一只大腳印，這顯然有些大煞風(fēng)景，腳印里的草沒(méi)了剛才的剛毅的氣質(zhì)，蔫了。
天空中下了一場(chǎng)暴雨，地上的草怎么也抬不起頭來(lái)，似丟失了某件心愛(ài)的東西，眼角掛起了一顆晶瑩的淚珠。
霜降了，白色的霜被厚厚地蓋在小草身上，小草被壓得透不過(guò)氣來(lái)，慢慢枯萎了。
然而，無(wú)論是人類(lèi)的大腳印，還是暴雨的掃蕩，甚至白霜的欺壓，都不能使小草停下腳步，等待死神的來(lái)臨。因?yàn)樾〔輦冇幸粋�(gè)夢(mèng)，一個(gè)屬于大家的`夢(mèng)，那就是尋找自己的媽媽——它們的媽媽是誰(shuí)呢?是螢火蟲(chóng)嗎?它們夢(mèng)想著的媽媽是：一到夜晚，趁它們都睡著的時(shí)候，媽媽便提著小燈籠來(lái)到它們身邊，把人類(lèi)的大腳印“運(yùn)”走，幫因暴雨而丟失禮物的小草們找到禮物，把被霜被壓得透不過(guò)氣來(lái)的小草們把霜掀去。
媽媽?zhuān)覀冋娴南Ｍ茉谖覀冃枰臅r(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)一聲：“孩子，別怕，我就在你身邊!”其實(shí)在我成長(zhǎng)的路上，需要的不是您的時(shí)刻陪伴與呵護(hù)，而是在我摔倒時(shí)或遇到不順時(shí)，您能在我身邊，偶爾傳遞給我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神……
童話(huà)的作文 篇4
因?yàn)樾∧九嫉哪樕现挥幸环N表情那就是笑笑帶給了他許許多多的麻煩和許多困難。
清晨小木偶背著自己心愛(ài)的紅書(shū)包高高興興地上學(xué)去了，小木偶笑容滿(mǎn)面樂(lè)不可支小木偶今天非常高興因?yàn)樾∧九际堑谝惶焐蠈W(xué)所以他笑嘻嘻的，小木偶興沖沖的走到學(xué)校在走進(jìn)自己的教室時(shí)一只紅狐貍往小木偶身上撲過(guò)去，把小木偶嚇的魂飛魄散，這只狐貍看上去很漂亮但心低就非常丑陋不堪，狐貍一不小心把小兔老師給撞倒了就在這時(shí)熊校長(zhǎng)走過(guò)來(lái)看見(jiàn)小兔老師在地上火冒三丈，生氣地說(shuō)：“這是怎么一回事。”
熊校長(zhǎng)一邊小心翼翼扶起摔在地上的小兔老師，一邊問(wèn)我們，過(guò)了一會(huì)兒，小木偶自高奮勇地往前邁了一步，說(shuō)：“這不是我干的是狐貍干的�！毙ｉL(zhǎng)看了看小木偶他看見(jiàn)小木偶臉上笑瞇瞇的，現(xiàn)在校長(zhǎng)肯定地說(shuō)：“這肯定是小木偶干的�！薄爸娴�。”校長(zhǎng)打斷了我的話(huà)，小木偶只有一種表情不能形容自己的難處校長(zhǎng)讓小木偶站在校門(mén)口，突然一陣痛讓小木偶無(wú)法忍受，小木偶的頭越來(lái)越痛，突然，一位小女巫來(lái)到了小木偶的身邊，他問(wèn)小女巫：“我的頭怎么這么痛還越來(lái)越痛？”小女巫說(shuō)：“這是因?yàn)槟愫軅�，但是你不�?huì)哭�！�
小女巫用手里的.魔法棒點(diǎn)了幾下小木偶的頭，小木偶有了很多的表情，小木偶他突然放聲大哭，慢慢的，小木偶不再傷心，腦袋也不痛了小木偶高興極了！小木偶明白了一個(gè)道理：笑是很重要的，不過(guò)要是只會(huì)笑，那可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
童話(huà)的作文 篇5
有一只會(huì)說(shuō)話(huà)的老鷹，看見(jiàn)主人出外打獵，總是空手而歸，便決心要幫助他，免得他常常挨餓。
這一天那只會(huì)說(shuō)話(huà)的老鷹飛到樹(shù)林里去，他看見(jiàn)了一只受傷的山羊，便飛回來(lái)告訴主人，說(shuō)：“主人，主人，捌林里有只山羊受了傷，主人吃肉，我分湯!”
主人聽(tīng)了，半信半疑，便到樹(shù)林里去查看。果然，有只受傷的山羊，已經(jīng)不能動(dòng)了。他便把山羊捉回去，吃了一頓豐盛的大餐，還把剩余的肉賣(mài)給了鄰居。
那只會(huì)說(shuō)話(huà)的老鷹什么也沒(méi)得到，當(dāng)然不高興了。
隔了兩天，那只會(huì)說(shuō)話(huà)的老鷹又飛到樹(shù)林里了。他看見(jiàn)一只剛剛死去的山狼，便飛回來(lái)告訴主人，說(shuō)：“主人，主人，樹(shù)林里有只剛剛死去的山狼，主人吃肉，我分湯!”
主人聽(tīng)了又半信半疑，便到樹(shù)林里去查看。果然有只剛死的山狼，他便把狼拖回去，吃了一頓豐盛的上狼餐，還把剩余的狼肉賣(mài)給了鄰居。
那只會(huì)說(shuō)話(huà)的老鷹什么也沒(méi)得到，心中是有點(diǎn)兒生氣了!
又隔了兩天，那只會(huì)說(shuō)話(huà)的老鷹又飛到樹(shù)林里去了。他看見(jiàn)一只猛虎捉了一只山豬，便飛回家去。
主人看那老鷹什么也不說(shuō)，十分奇怪，便對(duì)他說(shuō)：“你快告訴我，到底看見(jiàn)了什么?主人吃肉，你分湯。”
那只會(huì)說(shuō)話(huà)的.老鷹搖搖頭，說(shuō)：“沒(méi)我們的份啦，那只肥山豬……”
主人一聽(tīng)到“肥山豬”，便三步并作兩步的往樹(shù)林里跑去。
那只會(huì)說(shuō)話(huà)的老鷹連忙追了上去，一邊飛一邊叫：“主人，主人不能去，山豬后頭兒有老虎……”
主人跑得更快了，口里罵著說(shuō)：“你這沒(méi)用的東西!兩次沒(méi)分湯給你，你就騙起我來(lái)了!”
不幸得很，豐人才看到山豬，面前便撲來(lái)一只兇猛的老虎。他還來(lái)不及喊“救命”，已被老虎咬死了。
會(huì)說(shuō)話(huà)的老鷹看在眼里，十分傷心。他想，都是說(shuō)話(huà)惹的禍，以后還是不說(shuō)話(huà)的好。
從此，再也沒(méi)有會(huì)說(shuō)話(huà)的老鷹了。
童話(huà)的作文 篇6
夢(mèng)來(lái)雙倚，醒時(shí)獨(dú)擁，窗外一眉新月。尋思常自悔分明，無(wú)奈卻、照人清切。
一宵燈下，連朝鏡里，瘦盡十年花骨。前期總約上元時(shí)，怕難認(rèn)、飄零人物。
――納蘭容若
有時(shí)候，他會(huì)恍惚，不知自己究竟身在哪里？得到與失去，差之毫厘，卻早已謬以千里。
望著待亮的天空，讓視線(xiàn)穿越四周的樓宇，落在天邊那縹緲的云層上，心里翻騰著剛剛逝去的夢(mèng)境。那夢(mèng)境中有溫暖的海港、搖曳的小船，而現(xiàn)實(shí)的道路上，只有疾馳而過(guò)的車(chē)輛，和吹面的寒風(fēng)。
一瞬間，鼓足起所有勇氣去追尋，心中的夢(mèng)想。又一瞬間，整顆心就已在現(xiàn)實(shí)的逆境中沉淪。傷害，傷害在發(fā)生的那一刻就已鑄成，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)、覺(jué)醒時(shí)，任何的彌補(bǔ)都已惘然。于是連同夢(mèng)想都一同進(jìn)入迅速下跌的軌跡，放棄握在駕駛桿上的手，閉著眼睛，墜落。
想想，以前踩在穩(wěn)定土地上的踏實(shí)，那種想飛的心情，那種飛翔的欲望，讓你不自覺(jué)伸出臂膀，仿佛羽翼也隨之展開(kāi)，未必會(huì)一飛沖天，也許只是滑翔，也會(huì)愉悅到身心的容光。
想想，現(xiàn)在縹緲在無(wú)盡的虛空中，曾經(jīng)望著遠(yuǎn)方的眼睛也變得模糊，不停的旋轉(zhuǎn)，暈眩，沒(méi)有一分的踏實(shí)，失去了平實(shí)的根本，也失去了心之所依。
他曾經(jīng)為愛(ài)癡狂，也曾為愛(ài)受傷，他傷害了別人，也傷害了自己。想想發(fā)生的一切，于是開(kāi)始對(duì)生活索然無(wú)味，不復(fù)有恢復(fù)的希望。
他只是一個(gè)凡人。
他聽(tīng)見(jiàn)，心靈滴血的聲音，一滴一滴，清晰的聲音，粘稠的味道，蒙蔽著胸口的呼吸。
這風(fēng)從哪里來(lái)，吹得人很冷、心很累。
他有多疲憊，血水漫過(guò)滿(mǎn)園芳菲，在彌漫的霧氣中迷惑沉睡。
歲月已在他的臉上留下了痕跡，深陷的眼眸，眼角的褶皺。
經(jīng)歷，是會(huì)使人迅速老去的，他甚至可以想象到那個(gè)葉落枯黃的`季節(jié)，他坐在寬大的庭院里仰望天宇，流云飄過(guò)，滄海已桑田，他的思想定格在半個(gè)世紀(jì)前的往事上，又被孩童們的臂膀搖醒，他艱難的從那個(gè)年代的記憶中回轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，望著這一張張稚嫩的小臉微笑，心里想，如果可以回到從前，他愿意珍惜一切，他不會(huì)匆忙去做任何決定，他會(huì)反復(fù)思量，他會(huì)真正的對(duì)愛(ài)他和他愛(ài)的人負(fù)起責(zé)任，不再抱著僥幸的任何想象。
如果可以……
孩童們向他告別，一個(gè)個(gè)從庭院中消失了，寬大的院子里，只剩下幾張吱啞作響的躺椅，和幾個(gè)垂垂老朽的生命，如同已掉光了葉子的槐樹(shù)樹(shù)干。
歲月的痕跡。
他又把視線(xiàn)移回到天上的流云，剛才的那片碩大的棉花糖般的云朵已經(jīng)不見(jiàn)了，散落飄搖的是薄薄的幾小片云朵，他的腦海又浮過(guò)了許多的畫(huà)面，生命的足跡，歲月的童話(huà)。
他想起上小學(xué)時(shí)的路上，他從地上撿起一片樹(shù)葉，然后匆匆叫住了在他前面走著的兩個(gè)女生，紅著臉問(wèn)她們這是什么葉子？她們拿過(guò)來(lái)看了看，回答說(shuō)不知道，然后笑著說(shuō)了些別的話(huà)。他不記得說(shuō)了什么，只記得自己似乎走得很快，趕在她們前面到了學(xué)校。那是他在上小學(xué)的路上同她們說(shuō)的唯一一次話(huà)，他羞于與女生說(shuō)話(huà)，即使六年的上學(xué)路上幾乎天天都要遇到她們。
……
歲月經(jīng)不起推敲，他知道自己一直羞赧而任性，像個(gè)孩子一樣，想去保護(hù)別人卻總是做不好，當(dāng)歲月接近塵土味道的時(shí)候，他更加孱弱了。
“我們要好好珍惜我們的生活，因?yàn)槲覀儠?huì)死很久�！�
回望，他知道，該珍惜的，從手邊滑過(guò)了，他失去了一切，而生命，已瀕臨隕落的時(shí)刻。
他聽(tīng)到一個(gè)聲音對(duì)他說(shuō)：“不要同情自己�！�
平靜下來(lái)，接受一切。
童話(huà)的作文 篇7
夜，深了，人們都睡了。在小明的書(shū)包里，隱約發(fā)出了一些響聲。哦！原來(lái)是小明的文具活了，它們?cè)诒日l(shuí)在學(xué)校幫小明最多。
首先，身上劃著刻度線(xiàn)的尺子哥哥發(fā)話(huà)了：“喂，我說(shuō)你們趁早選我吧，平時(shí)要不是我用筆直的身子，小明的語(yǔ)文數(shù)學(xué)連線(xiàn)能直嗎？小明的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)?zāi)芸?00分嗎？還有。”“嗚，嗚，你們不能因?yàn)槲倚�，所以欺�?fù)我�！贝┲诩t相間的鉛筆妹妹抹著眼淚說(shuō)：“尺子哥哥，要不是我，小明主人怎么劃線(xiàn)呀！而且，小明主人有時(shí)都不用你也能把線(xiàn)畫(huà)的很直，可如果沒(méi)有我，線(xiàn)從哪里來(lái)？”這時(shí)，酷酷的水筆姐姐生氣地說(shuō)：“鉛筆，你可不要把話(huà)說(shuō)得太好了，你們動(dòng)動(dòng)腦筋想想，小明都三年級(jí)了，要用水筆。要不是我，小明肯定會(huì)被老師罵作業(yè)還用鉛筆！我才是”文具之王，是最高貴的文具！”
正在他們吵得不可開(kāi)交時(shí)，一直在旁邊觀(guān)察的橡皮爺爺站了起來(lái)。尺子哥哥說(shuō)：“橡皮爺爺，橡皮爺爺，您來(lái)給我們?nèi)齻�(gè)評(píng)評(píng)理，看誰(shuí)對(duì)小明最有用！”橡皮爺爺摸摸長(zhǎng)胡子，不慌不忙地說(shuō)：“孩子們，你們各有各的'長(zhǎng)處，每樣文具都要是缺了一樣，那小明改怎么學(xué)習(xí)了？所以說(shuō)，你們每個(gè)都對(duì)小明最有用。”聽(tīng)了橡皮爺爺?shù)恼f(shuō)話(huà)，三種文具臉紅了。小明的文具盒里又安靜了。
童話(huà)的作文 篇8
我換了一身新衣服，從銀行被送出來(lái)了。我全身就像金子那樣閃閃發(fā)光，雖然不是金黃色的。
我落在一個(gè)富人手里，我想，應(yīng)該會(huì)很幸福吧，因?yàn)樗钠ぐ镞�挺暖和的�？墒聦�(shí)不是這樣──她的錢(qián)包里都是一百塊的，沒(méi)有一塊的。它們都笑我價(jià)值不高，但我也笑話(huà)了它們，因?yàn)樗鼈儾粫?huì)發(fā)光。
那個(gè)富人把我用到農(nóng)村里，她回老家了。天哪，這地方，可實(shí)在有點(diǎn)糟糕，豬叫，雞叫，狗也叫，真吵。
“哦你真亮�。 币粋�(gè)小孩拿著我說(shuō)，隨手把我放進(jìn)了袋子里，然后去上體育課了。但是半路上，我掉了下來(lái)，好痛好痛啊！
我滾到了一邊。有個(gè)人過(guò)來(lái)了，我趕緊倒下，希望上帝保佑，讓我住進(jìn)一戶(hù)好人家。但是這次我失望了，因?yàn)閬?lái)的那人是個(gè)乞丐。
他把我的新衣服從頭到腳都弄臟了，全身都是泥。我和那些一毛的、五毛的，還有其他一塊的，統(tǒng)統(tǒng)被裝進(jìn)一個(gè)破碗里。
“醒醒，醒醒�。 币粋�(gè)五角把我叫醒�！耙呀�(jīng)到早上啦！”我痛快地喊道。“早上又有什么用？”五角說(shuō)，“還不是在這泥巴床上躺著！”
它說(shuō)得對(duì)，我想。
那個(gè)乞丐去了包子店，店主差點(diǎn)沒(méi)把他打出去──要不是看到他手上有我的兄弟姐妹。
他買(mǎi)了兩個(gè)包子�！霸僖�(jiàn)！”包子對(duì)我說(shuō)，我也對(duì)它們笑了笑。接著，它們就被狼吞虎咽地吃掉了。
“我寧愿待在碗里�！蔽冶г怪�。剛才我被弄痛了。我的好朋友五角也應(yīng)和著我。
不過(guò)，這里的朋友更多了。由于店里的生意很好，我們就經(jīng)常能出來(lái)。很快，我和五角就分開(kāi)了，它被分到了一個(gè)孩子的手上。而我被分到了一個(gè)又老又窮的`女人手上。她看起來(lái)十分可憐，雙眼沒(méi)有光彩，住處也十分破舊。我在她手上，總算是安心了一點(diǎn)，但是好景不長(zhǎng)，我被用在了買(mǎi)獎(jiǎng)上。不知道這個(gè)可憐的女人有沒(méi)有中獎(jiǎng)。
唉，到了彩票店，日子就更不好過(guò)了，我隨著這雙手到那雙手，身體好像是炸開(kāi)了。還有衣服，早就糟糕得不成樣子了。我真是受夠了，決心帶著一個(gè)兄弟投奔好人家。
到了晚上，我們悄悄地爬出窗子，爬上屋頂。突然，另一個(gè)一塊錢(qián)掉了下去，差點(diǎn)沒(méi)把它摔死。
我扶著傷員。啊真是倒霉到家了，這逃亡的一路上，一會(huì)兒掉進(jìn)臭水溝，一會(huì)兒被小鳥(niǎo)啄。
經(jīng)過(guò)我們的努力，最終，我們爬到了一個(gè)小女孩的儲(chǔ)蓄罐里。她是一個(gè)年級(jí)的小學(xué)生，我在她的箱子里可以舒服一段時(shí)間了。
霉運(yùn)結(jié)束了，我可以睡上一覺(jué)了。
童話(huà)的作文 篇9
午后，公車(chē)上。女孩坐在位子上，半開(kāi)著窗子望著窗外，不知在想些什么。男孩站在女孩左后方，看著女孩，滿(mǎn)是微笑。一陣風(fēng)，吹亂了女孩的發(fā)，抬手去扶時(shí)，陽(yáng)光輕灑……
男孩想，這究竟是個(gè)怎樣的姑娘，這樣美，這樣動(dòng)人。開(kāi)學(xué)第一天，男孩在教室里看見(jiàn)了那個(gè)女孩。教室后排的窗邊，依舊是坐著，依舊望著窗外不說(shuō)話(huà)……原來(lái)，他與她竟然是這般近，卻又那么遠(yuǎn)……
日子依舊平靜的過(guò)，平淡的幾句問(wèn)候，成為他們之間僅有的交際，男孩想他大概永遠(yuǎn)不會(huì)知道了吧，那天公車(chē)上女孩的心思，知道那一天……
男孩來(lái)的格外早，老遠(yuǎn)卻聽(tīng)見(jiàn)教室里一陣喧鬧：“你們說(shuō)這姑娘不會(huì)是個(gè)啞巴吧？”“就是啊，可惜了這么漂亮的臉蛋。”教室的角落，幾個(gè)班里的混混，透過(guò)縫隙，他望見(jiàn)她驚恐的表情……快步?jīng)_上去：“你們不要欺負(fù)她！”稚嫩的像孩子一樣……
“什么嘛，一點(diǎn)也不耐打�！�
“快點(diǎn)走吧，一會(huì)有人來(lái)就不好了！”
教室里，男孩幾乎無(wú)聲的.問(wèn)著“沒(méi)事吧”，女孩也用同樣的語(yǔ)氣回他“謝謝你”——爛俗的像是電影里的橋段。
以后的日子里，本著男生要保護(hù)女生的借口，男孩每天都要死皮賴(lài)臉的陪女孩回家，依舊是公車(chē)的左后方，依舊無(wú)言亦如初次見(jiàn)面。不過(guò)，這次他們終于是有了交集……
男孩以為他們本可以就這么在一起，卻總是難于表達(dá)——一個(gè)若無(wú)其事，一個(gè)打死不說(shuō)。就這樣，彼此陪伴，任時(shí)光如梭，穿行至下一個(gè)路口——畢業(yè)……
那天，男孩使了半天勁，扯下胸前第二顆紐扣，送給女孩，女孩輕輕的為男孩戴一塊腕表，輕聲說(shuō)著有緣再見(jiàn)。那么近，卻又碰不到……
女孩去了北方，男孩留在原點(diǎn)，彼此生活在各自的世界里。某天，男孩看著那塊表，也許自己愛(ài)的從來(lái)就不是她，而是那個(gè)公車(chē)右下方的女孩而那個(gè)時(shí)候他又是多么想要握住她的手……
無(wú)關(guān)愛(ài)情，只是一場(chǎng)淹沒(méi)于時(shí)光里的，青春本紀(jì)……
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