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(精)童話的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的童話的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童話的作文 篇1
講童話的人，秋天把叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)墓适戮幊扇尚∞p送給我，從此，我的房子面朝大海，春暖花開(kāi)。樹(shù)在低低交換著私語(yǔ)，可別告訴我她們不會(huì)說(shuō)話，那只是她們生性羞澀而已，有時(shí)她們也會(huì)笑的，那是風(fēng)兒吹過(guò)她們的發(fā)梢時(shí)使勁地搔她們的胳肢窩，她們板起的臉就笑成一朵花了�？蓜e覺(jué)得她們是一流的乖乖女，她們很壞的，趁你走過(guò)時(shí)，捅你一下，忍不住笑了，還要風(fēng)兒來(lái)替她們圓謊。房前的雞冠花不在害羞。桂花抹了太多的香水，怕被人嘲笑就躲在葉子里不敢出來(lái)。
可你知道，沒(méi)有人會(huì)在意這回事的。
我講童話給墻上的爬山虎聽(tīng)，他們友好地在我的窗口探頭探腦，他們?yōu)榱巳巧蠒駮裉?yáng)，苦練了幾周的攀巖。有時(shí)候，鳳仙花嗚咽著訴苦，莢兒一爆開(kāi)，一句句黑色的笑話霹靂噼啦四濺開(kāi)來(lái)。
我喜歡聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)的低吟淺唱，那是一個(gè)很長(zhǎng)的故事，從侏羅紀(jì)第一聲輕聲的呼喚開(kāi)始，到我頭腦里
七彩斑斕的故事情節(jié)，故事都把風(fēng)鈴逗笑了，于是風(fēng)生氣了，使小性子逃走了，只剩下風(fēng)鈴一臉歉疚地望著我。
我做夢(mèng)的時(shí)候養(yǎng)了一條熱帶魚(yú)在墻壁里，她會(huì)憂郁地吐泡泡和流淚，誰(shuí)說(shuō)魚(yú)不會(huì)流淚？那是因?yàn)樗钤谒�，海里是給魚(yú)哭咸的'。我在夢(mèng)中陪她一起哭泣，眼淚變成了流星，照亮天上的云淡風(fēng)輕。
我有時(shí)帶著思緒散步，看黃金綴成的樹(shù)，菊花也開(kāi)了，她們固執(zhí)地貓著腰躲躲藏藏，噓！噤聲！別嚇壞了沉睡了的落葉，踩了嬌氣的她們更不得了，那一聲尖叫足足叫你擔(dān)心一輩子。蔥花也開(kāi)了，白色的半浸在水里，企圖偽裝成蓮花，而一旁的垂柳則暗暗譏笑她們過(guò)于自不量力，偽裝技術(shù)太差，使她們羞羞答答地哭了，魚(yú)兒親吻著她們的足，來(lái)慰問(wèn)她們，哎，這些好心的家伙！灰喜鵲東走西跑，忙個(gè)不停，我打個(gè)招呼也接到幾個(gè)白眼，倒是斑鳩平易近人，不時(shí)和氣地和我侃上幾句家常。
秋天又來(lái)了，她又送了我一辮子的童話，你瞧，我的童話口袋也已經(jīng)滿的裝不下了，一不小心，掉下了落葉的夢(mèng)，又一不小心，掉下了桂花的香氣，口袋被人剪破了，秋天的童話全掉了，冬天也就來(lái)了。
童話的作文 篇2
一天，萬(wàn)里無(wú)云，鼠小弟出去散步。它走到一棵蘋果樹(shù)下，心想：這蘋果又大又紅，看起來(lái)好美味��！
突然，一只小鳥(niǎo)飛到蘋果樹(shù)上休息。它一腳踩到樹(shù)枝上，感覺(jué)有什么東西硌著自己的腳了，就抬起腳看，哇，竟然是一個(gè)大蘋果。小鳥(niǎo)心想：我可以摘下蘋果，然后回去和媽媽一起分享。然后，小鳥(niǎo)就用嘴把一個(gè)紅蘋果叼走了。鼠小弟也模仿小鳥(niǎo)的樣子，它把手?jǐn)[動(dòng)起來(lái)，最終卻只飛了十一厘米，忍不住難過(guò)地低下了頭。
這時(shí)，小猴子飛快地爬到了樹(shù)干上。不過(guò)一會(huì)兒，它爬到了一個(gè)紅蘋果的`旁邊，馬上把蘋果摘下來(lái)，然后迅速地跑回家了。鼠小弟也想爬到樹(shù)干上，可是，它才爬一點(diǎn)點(diǎn)就滑下去了。
沒(méi)過(guò)多久，大象來(lái)了，它伸長(zhǎng)自己的鼻子，把一個(gè)大蘋果摘下來(lái)，接著三口兩口就把蘋果吃完了。鼠小弟也使勁地把自己的鼻子拉長(zhǎng)了，可是鼻子都被拉紅了還是夠不著蘋果。鼠小弟有些傷心。
過(guò)了一會(huì)兒，一只高高的長(zhǎng)頸鹿走來(lái)了，它昂起長(zhǎng)脖子，一下就咬到了一個(gè)蘋果，然后一邊吃著美味的蘋果，一邊慢悠悠地走回家了。鼠小弟也學(xué)著長(zhǎng)頸鹿的樣子，拼命地昂起脖子，可是沒(méi)成功。
后來(lái)，一只袋鼠一蹦一跳地來(lái)到了蘋果樹(shù)下。它往上一跳，就夠著了一個(gè)蘋果。鼠小弟也往上跳，卻只能跳幾厘米。
鼠小弟正唉聲嘆氣呢，一只犀牛又用角撞了一下蘋果樹(shù)，一個(gè)蘋果就掉了下來(lái)。鼠小弟驚呆了，也想撞樹(shù)，可是它沒(méi)有角，頓時(shí)苦惱極了。
最后，一只海獅面帶微笑地走來(lái)了，它問(wèn)鼠小弟：“你要吃蘋果嗎？”鼠小弟點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“是的，我想吃蘋果，可是我夠不著�！焙＊{二話不說(shuō)就把鼠小弟頂?shù)綐?shù)上，讓它摘了兩個(gè)蘋果下來(lái)。最后，它們倆一起津津有味地吃起了蘋果。從此，它們成了好朋友，還約定以后一起摘蘋果吃。
遇到困難的時(shí)候，我們要勇于求助他人，并相互協(xié)作，這樣才可以享受到美食，交到好朋友。
童話的作文 篇3
今天下午，明明剛一放學(xué)就往家里跑。然后，把書(shū)包丟到床邊，就出去玩了。這時(shí)候，他的書(shū)包里可熱鬧了。我們來(lái)看看究竟吧，啊，原來(lái)是鉛筆和橡皮在互相訴苦呢。我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)谡f(shuō)些什么吧
橡皮傷心的說(shuō)：“你不知道，下課的'時(shí)候，小主人總愛(ài)和幾個(gè)調(diào)皮的小搗蛋一起玩，玩著玩著就打起來(lái)了，于是小主人就拿起小刀把我身上的肉一小塊一小塊的割下來(lái)去撒那些人。使我身上現(xiàn)在還青一塊紫一塊的呢�！�
鉛筆接著說(shuō)：“我也比你好不了多少，誰(shuí)叫小主人那么笨呢，上課的時(shí)候，他一遇到難題就使勁咬我的頭，痛的我好幾天都睡不著覺(jué)�？赡苄≈魅苏J(rèn)為我們是沒(méi)有生命的吧�！�
鉛筆和橡皮就這樣說(shuō)著說(shuō)著，他們根本沒(méi)有察覺(jué)明明回來(lái)了，明明聽(tīng)見(jiàn)鉛筆和橡皮的悄悄話后，下定決心不在欺負(fù)他們了。
一個(gè)星期過(guò)后，他們果然沒(méi)有受到欺負(fù)，并且成為了明明學(xué)習(xí)上的好幫手。
童話的作文 篇4
在一所學(xué)校里，有一個(gè)書(shū)架，書(shū)架上擺放著很多書(shū)。這些書(shū)臟兮兮的，布滿了皺紋。
一天，這些書(shū)都悶悶不樂(lè)。這書(shū)架上的一本散文書(shū)說(shuō)話了：“為什么同學(xué)們都不愛(ài)護(hù)我們？”一本童話書(shū)垂頭喪氣的說(shuō)：“一下課，同學(xué)們就來(lái)找我們，把我們翻來(lái)翻去的，我好暈啊！”一本故事說(shuō)：“他們不愛(ài)護(hù)我們，把我們放在很臟的.地方，害得我們臟兮兮的，我們身上還留下了許多污漬，難看死了！”說(shuō)著，故事書(shū)哭了起來(lái)。
科幻書(shū)說(shuō)：“他們看完了書(shū)，就把我們到處亂扔，我現(xiàn)在腰酸背痛！”《小故事大道理》前天被摔骨折了，現(xiàn)在還在醫(yī)院躺著呢！《十萬(wàn)個(gè)為什么》被一個(gè)小男孩摔到地上，送到醫(yī)院，搶救無(wú)效身亡了�！栋籽┕鳌氛f(shuō)：“他們折磨我們到什么時(shí)候。”大家都不想再被折磨了，他們商量，同學(xué)來(lái)拿書(shū)時(shí)，就不要離開(kāi)書(shū)架，不讓他們把自己拿走。
有一天，一個(gè)小朋友要拿《格林童話》，無(wú)論他怎么拿，怎么掰，都拿不出來(lái)。于是，他放棄了，有很多人都想來(lái)拿書(shū)看，同經(jīng)周折后，還是放棄了。
漸漸，沒(méi)有人來(lái)拿書(shū)看了。同學(xué)們沒(méi)有了書(shū)看，成績(jī)也下降了。老師們意識(shí)到了這一點(diǎn)，讓他們?nèi)ジ鷷?shū)談話，知道了書(shū)們的生氣。同學(xué)們?cè)僖膊粫?huì)折磨他們了，同學(xué)們現(xiàn)在和書(shū)友好相處了。
童話的作文 篇5
有一個(gè)家庭里有三個(gè)孩子，每個(gè)孩子都有一雙筷子。
一天夜里，三雙筷子聊起天來(lái)。大筷子說(shuō)："我們的主人可偏食了，每次吃飯都挑大魚(yú)大肉吃，看!我們被喂得胖胖的，好想回到原來(lái)那苗條的身材啊。"三筷子也發(fā)話了："我的主人也不是乖孩子，他屬于挑食，估計(jì)他經(jīng)常生病，讓我們都喂得面無(wú)血色，渾身沒(méi)勁，不生病才怪呢!"二筷子喜氣洋洋："聽(tīng)了你們的訴說(shuō)，我感覺(jué)好幸福噢。我的主人樣樣都吃，看我們這身材，這氣色就能猜出來(lái)。"大筷子和三筷子低下頭"唉--要是我們能有二弟(二哥)那樣的主人，那該多好呀!"二筷子安慰道："我相信，你們的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的"。
果然，兩個(gè)孩子知道了偏食和挑食的壞處，也樣樣都吃，三雙筷子高興地笑了。
300字童話故事：可愛(ài)的兔國(guó)女王
在美麗的兔國(guó)里，有一位即美麗又可愛(ài)的女王。它為兔正直，非常受兔子們的歡迎。
一天，兔子女王上山拜佛，半路，遇見(jiàn)了一位衣衫襤褸的'兔爺爺，女王走過(guò)去關(guān)心的問(wèn)道;"兔爺爺，你為何獨(dú)自在這荒山野嶺，衣服還如此破?"兔爺爺哭喪著臉說(shuō)："那個(gè)不孝的兒子將我趕出了家門，自己霸占了財(cái)產(chǎn)。還妖言惑眾說(shuō)我死了。"女王聽(tīng)后，帶著兔爺爺回到了宮中。
剛回去，女王就吩咐捉拿那個(gè)兒子。終于，在一家小菜圃里找到了它。并將它狠狠處置了一頓，這才放它回家。
經(jīng)過(guò)這件事后，女王更加受兔子們敬仰，因此，被稱為"兔女郎"。
童話的作文 篇6
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，小狗阿黃從家里走了出來(lái)，他看著天上大大圓圓的太陽(yáng)說(shuō)道：“如果我可以變成太陽(yáng)就好了�！�
小狗阿黃這么一說(shuō)，一個(gè)聲音說(shuō)道：“小狗你這么想變成我，那我們就交換一下吧！”原來(lái)這聲音是太陽(yáng)發(fā)出來(lái)的。
小狗阿黃又驚又喜，他興奮地說(shuō)：“太好了！太好了！”他剛說(shuō)完，看著自己的腳下：“哇！這可真高呀！我真的.變成太陽(yáng)了！太好了！太好了！”小狗阿黃開(kāi)心的不得了，他左看看，右瞧瞧，突然有一朵云擋住了他，他生氣極了，想把云趕走，可是趕不走這朵云。
突然小狗覺(jué)得當(dāng)太陽(yáng)太沒(méi)意思了，他就對(duì)太陽(yáng)變成的小狗說(shuō)：“太陽(yáng)，太陽(yáng)，當(dāng)太陽(yáng)一點(diǎn)也不好玩，請(qǐng)把我變成風(fēng)吧！”
小狗剛說(shuō)完，它就變成了風(fēng)，小狗阿黃呼呼地吹了起來(lái)，她吹呀吹呀，人們冷得發(fā)抖，沒(méi)有一個(gè)人出來(lái)，白云們怕小狗就跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
他覺(jué)得好無(wú)聊，他又對(duì)太陽(yáng)說(shuō)道：“太陽(yáng)，太陽(yáng)，當(dāng)風(fēng)一點(diǎn)也不好玩，你把我變成一棵樹(shù)吧！”
小狗又成了一棵樹(shù)，他筆直筆直地站在那里，一只小鳥(niǎo)在他身上安了家，過(guò)了幾天，一位伐木工人不知道這棵樹(shù)是小狗變的，他拿起斧頭就要砍，小狗阿黃趕緊對(duì)太陽(yáng)喊道：“太陽(yáng)，太陽(yáng)快點(diǎn)把我變成一只狗吧！”
一眨眼的功夫，他又變成了那只活潑可愛(ài)的小黃狗，小狗阿黃開(kāi)開(kāi)心心地跑去找他的好伙伴們玩耍去了。
童話的作文 篇7
在一個(gè)漆黑的夜晚，窗外的雪伴著風(fēng)輕輕飄落。
作文們都醒來(lái)了，它們記起今天還有一個(gè)會(huì)議，于是便匆忙起身，趕到桌角。
你看，大伙兒都來(lái)了：有記事作文、想象作文以及寫(xiě)景作文。瞧，作文書(shū)爺爺也正匆匆忙忙地趕來(lái)。
“孩子們，”一個(gè)蒼老的聲音在作文們耳邊響起，“今天就讓我們來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。”原來(lái)是作文書(shū)老爺爺發(fā)的話。
“我來(lái)我來(lái)！”記事作文率先發(fā)言，“你看我簡(jiǎn)潔明了，還能使讀者知道外面發(fā)生的'事情。不過(guò)，要說(shuō)缺點(diǎn)，我倒還真想不出來(lái)。”想象作文聽(tīng)了冷笑一聲：“你呀，就是太老實(shí)了。誰(shuí)知道是真是假？你看我，多優(yōu)秀。本來(lái)就得假，正好真的也寫(xiě)不出。最重要的是那天馬行空的想象力，吸引了多少讀者的目光？”想象作文正在得意之際，又聽(tīng)見(jiàn)一聲責(zé)罵：“哼，就你？還不是只會(huì)那些虛的，有種讓他們成為美好的現(xiàn)實(shí)啊。還不是只能釣釣讀者的胃口？瞧我，祖國(guó)的大好河山要是沒(méi)有了我的傳遞，會(huì)有多么遺憾？如果我是假的，不就馬上被揭穿了嗎？”正是他——寫(xiě)景作文。
正當(dāng)三個(gè)作文對(duì)罵的時(shí)候，作文書(shū)爺爺好不容易才平息了這場(chǎng)大戰(zhàn)，語(yǔ)意深長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子們，不要盲目尋找他人錯(cuò)誤，要相互取長(zhǎng)補(bǔ)短�！�
這真是一個(gè)非凡的夜晚。
童話的作文 篇8
有一天，小兔子又到樹(shù)林里采蘑菇。一只狼看到說(shuō)：我要吃了你一只老虎走過(guò)來(lái)說(shuō)：狼兄，我們兩人來(lái)吃這只兔子吧！狼說(shuō)：好！
正在這時(shí)候一只狐貍來(lái)了。狐貍說(shuō)：我們?nèi)藖?lái)吃這只兔子吧！狼和老虎說(shuō)：好。狐貍說(shuō)：你們兩人去找些食物去，我在這里看著這只兔子。所以兩人就去找食物去了。狐貍趁兩人走遠(yuǎn)后，就抱著兔子跑了。
狼和老虎回來(lái)后看到狐貍和兔子不見(jiàn)了，狼和老虎說(shuō)：我們上狐貍的.當(dāng)了。
這篇文章小作者充滿童心，用童話的形式向我們講述了狐貍的狡猾之處。語(yǔ)言生動(dòng)活潑，充滿童趣。故事雖然簡(jiǎn)潔但是結(jié)構(gòu)完整，小動(dòng)物的形象塑造十分到位。
童話的作文 篇9
大海與小溪是一對(duì)形影不離的好朋友，他們經(jīng)常在一起不停的嬉戲。
有一天，有兩個(gè)有人前來(lái)觀賞大海，一個(gè)人說(shuō)：“這里的大海真藍(lán)呀，像一塊湛藍(lán)的寶石一樣。你說(shuō)呢？李小榮。”只聽(tīng)另一個(gè)人說(shuō)：“是呀，真像一塊寶石呀！我贊同您的說(shuō)法，總經(jīng)理。”大海聽(tīng)了以后，便對(duì)他的兄弟（小溪）說(shuō)：“你看看我，人人都在夸獎(jiǎng)我。噢！看我多么偉大呀！你有什么用處呀？”小溪聽(tīng)后沒(méi)有說(shuō)什么，他想：“既然你那么偉大，好吧。我就和你分手了吧。”它回到家后，拿起了“小溪專用手機(jī)”，把它的兄弟姐妹們都叫到了它家，對(duì)他們說(shuō)了今天的情況和自己的'想法。它的兄弟姐妹十分氣憤，表示同意它的做法。自從那一天起，小溪們?cè)僖矝](méi)有往大海中運(yùn)送水了。
不知是不是上天也氣憤了，連著幾個(gè)星期也沒(méi)有下雨。大海的水漸漸稀少了，最終干涸了。大海再也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)有人贊美它了。它終于知道了自己當(dāng)時(shí)不應(yīng)該驕傲自滿，而失去了一位好朋友。它找到了小溪，跟它道了歉后，小溪又把兄弟姐妹們叫到家中說(shuō)：“今天，大海已經(jīng)向我們道歉了，我們還做它的好朋友、好兄弟，好不好？”小溪們異口同聲的說(shuō)：“好！”小溪開(kāi)心的笑了。
從此，它們又成了一對(duì)好朋友，大海也有了水。他們互相幫助，互相學(xué)習(xí)，生活的比以前更加好了。
童話的作文 篇10
今天，我讀了一本書(shū)，名字是：《毛毛蟲(chóng)的天空》。
這本書(shū)的主人公胖如豬、綠如玉、丑如驢。沒(méi)錯(cuò)，它就是毛毛蟲(chóng)。小朋友你們猜對(duì)了嗎？現(xiàn)在我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，這本絢麗多彩的好書(shū)里到底講的是什么吧。
在一條湛藍(lán)的小河邊，有一只毛毛蟲(chóng)。它很孤單，因?yàn)榇蠹叶加憛捤�、嫌棄它�?/p>
它傷心的爬呀爬，爬呀爬。忽然一只花蝴蝶飛了過(guò)來(lái)，主動(dòng)向毛毛蟲(chóng)問(wèn)好：“你好，可愛(ài)的毛毛蟲(chóng)。”毛毛蟲(chóng)聽(tīng)了心里樂(lè)滋滋的。但是，毛毛蟲(chóng)百思不得其解：為什么花蝴蝶稱我是可愛(ài)的毛毛蟲(chóng)，而金蝴蝶卻嫌棄我？
于是，它去問(wèn)花蝴蝶：“為什么金蝴蝶嫌棄我，而你卻稱我為可愛(ài)的毛毛蟲(chóng)？”
花蝴蝶告訴它，因?yàn)榻鸷浟俗约菏窃鯓娱L(zhǎng)大的�；ê�告訴它自己長(zhǎng)大的經(jīng)歷（它小時(shí)候也是毛毛蟲(chóng)，后來(lái)它給自己做了個(gè)夢(mèng)的房子，在里面做夢(mèng)，做完夢(mèng)之后它就變成了蝴蝶了）。
毛毛蟲(chóng)聽(tīng)后，就急匆匆的去蓋做夢(mèng)的.房子了。蓋完之后，它就開(kāi)始做夢(mèng)，之后它就變成了蝴蝶了。它開(kāi)始珍惜生命的每一天。因?yàn)楹纳芏虝�。最后，它充�?shí)的上了天堂。
我學(xué)到了以下三點(diǎn)：
一、珍惜生命
我們要向蝴蝶學(xué)習(xí)，珍惜生命，珍惜生命的每一天、每一秒。
二、向著理想，努力奮斗著
毛毛蟲(chóng)向著理想，努力奮斗著。這一點(diǎn)我們要向它學(xué)習(xí)。我們要有自己的理想，向著自己的理想堅(jiān)持不懈的努力，才能破繭成蝶實(shí)現(xiàn)理想。同時(shí)，我想到了我有個(gè)理想——長(zhǎng)大成為作家、書(shū)法家。所以，我一直在努力著。
三、別人幫了自己要學(xué)會(huì)感恩別人
花蝴蝶幫了毛毛蟲(chóng)，毛毛蟲(chóng)就去感恩花蝴蝶。這一點(diǎn)我們要向它學(xué)習(xí)，只要懂得感恩，別人都愿意幫助你。
我喜歡這本書(shū)！
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