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痛苦與快樂(lè)500字話題作文

時(shí)間:2024-12-10 08:39:31 林強(qiáng) 痛苦 我要投稿
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痛苦與快樂(lè)500字話題作文(通用17篇)

  直面痛苦的人生是如此的有意義,那對(duì)大自然呢,一場(chǎng)風(fēng)雨把堅(jiān)不可摧的船艦趕回了避風(fēng)港,而自然界中有許多生命可沒有被嚇到!比如,花,草,雨燕。它們頑強(qiáng)的承受風(fēng)雨帶來(lái)的痛苦;ò晟⒘,重開;莖彎了,長(zhǎng)直;羽毛淋濕了,曬干。以下是小編幫大家整理的痛苦與快樂(lè)500字話題作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

痛苦與快樂(lè)500字話題作文(通用17篇)

  痛苦與快樂(lè)500字話題作文 1

  佛告訴我們,人的痛苦一部分是固有的,稱為苦苦,因?yàn)槲覀兠總(gè)人都逃避不了生、老、病、死。無(wú)論地位高低、貧賤富貴,老了都是記憶衰退、行為癡呆、孤單寂寞;病了都疼痛難耐、瘦弱無(wú)力、面容憔悴;死的時(shí)候都是愛別離、舍不得。這樣的苦,我們每個(gè)人都是一樣的。既然固有的苦都是一樣的,我們就沒有必要成天哀嘆于痛苦。

  然而,快樂(lè)呢?快樂(lè)是沒有的,需要我們?nèi)フ覍,不找就得不到快?lè),故稱為“尋歡作樂(lè)”。我們區(qū)別修行與不修行,道德與無(wú)道德的標(biāo)準(zhǔn),就是在于我們尋什么樣的“歡”,作什么樣的“樂(lè)”。

  佛告訴我們:人生最大的快樂(lè)是奉獻(xiàn)和創(chuàng)造。無(wú)論藝術(shù)家、老師、農(nóng)民、工人,他們都能在奉獻(xiàn)和創(chuàng)造中找到快樂(lè)。

  有的人,始終以損害別人的利益為快樂(lè),以吃喝嫖賭為快樂(lè),雖然他們也一時(shí)快樂(lè)了,但是,帶來(lái)的將是更大的痛苦,這就是樂(lè)苦。

  因?yàn)檫@些毒害人心志的東西,一旦上癮,將不可自拔,從本性上迷失人性。賭成性的.人,賣了自己也要賭;嫖成性的人,天天嫖都不能滿足;偷成性的人,家財(cái)萬(wàn)貫,農(nóng)民種的小白菜也要偷一把回去。猶如吸毒上癮,不能自拔。

  所以,這個(gè)世界唯一不平等的只有痛苦中的樂(lè)苦。

  痛苦對(duì)于我們并不可怕,可怕的是找錯(cuò)了快樂(lè)。

  痛苦與快樂(lè)500字話題作文 2

  成熟在逆境,成長(zhǎng)在絕境。走過(guò)寒冬的人,更能感受春天的溫暖;走出痛苦的人,更能企及心靈的高度。痛苦如繭,“化繭成蝶”、“鳳凰涅磐”,無(wú)不經(jīng)過(guò)痛苦的掙扎才蛻變出震撼人心的美麗。俞洪敏老師的一句話記憶猶新:“人應(yīng)該要像草一樣活著,你盡管活著,每年還在成長(zhǎng),但是你畢竟是一顆草;你吸收雨露陽(yáng)光,但是長(zhǎng)不大。

  人們可以踩過(guò)你,人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯喽a(chǎn)生痛苦;人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘,而?lái)憐憫你,因?yàn)槿藗儽旧砭蜎]看到你”。所以,我們每一個(gè)人都應(yīng)該草一樣活著,像樹一樣成長(zhǎng)。既要接受陽(yáng)光的溫暖,也要不懼風(fēng)雨的洗禮。無(wú)論生長(zhǎng)在鄉(xiāng)間田野,還是繁華都市;無(wú)論生長(zhǎng)在平原溝壑,還是生長(zhǎng)在高山懸崖,都能夠讓自己成長(zhǎng)起來(lái)。許多人有過(guò)這樣的經(jīng)歷:有時(shí)候感覺自己特別疲倦、傷心、孤獨(dú),甚至厭倦生活。

  就像一只在沙漠中駝著重物,行走了很久,失了群、迷了路,找不到水源的駱駝。那個(gè)時(shí)候,你會(huì)開始質(zhì)疑人生、怪罪他人、活得很痛苦。覺得自己沒有力氣再去愛任何人,也沒法再愛這個(gè)世界,還會(huì)因此做出一些任性至極,傷人害己的事情。然而,在痛定思痛之后,哭過(guò),醉過(guò)之后,最終醒來(lái),你會(huì)發(fā)現(xiàn):你要變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)!

  因?yàn)槟悴粓?jiān)強(qiáng)沒有人能替你勇敢;沒有人能代替你承受痛苦,因此你不得不堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí),有些痛苦,一定要在深諳過(guò)后才能想得明白;有些傷口,一定要自己包扎才能長(zhǎng)好;有些想法,其實(shí)只要稍微轉(zhuǎn)個(gè)彎就會(huì)有不一樣的結(jié)果。只有經(jīng)過(guò)磨礪的人生才會(huì)有更深的內(nèi)涵!有些黑暗只有穿越,才會(huì)用坦蕩豁達(dá)的態(tài)度去面對(duì)生活,有些痛苦只有嘗試,才會(huì)用寧?kù)o平和的心態(tài)去擁抱人生。一旦開悟,所有的痛苦都會(huì)過(guò)去,就算你不想過(guò)去,時(shí)間也會(huì)將它帶過(guò)去。

  快樂(lè):

  有首歌是這么唱的“你快樂(lè)嗎?我很快樂(lè)!只要大家和我們一起唱,年輕的'心能重復(fù)用到老。快樂(lè)其實(shí)也沒有什么道理,告訴你,快樂(lè)就是這么容易的東西!”。

  比名聲,比財(cái)富更寶貴的是一個(gè)人的發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)。命運(yùn)之神說(shuō):快樂(lè)這項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì),人人皆有機(jī)會(huì),然而唯有耐心耕耘的人才能獲得。擁有崇高理想的人是快樂(lè)的。對(duì)周圍事物感到滿足的人是快樂(lè)的;對(duì)自身職業(yè)、家務(wù)、和日常小節(jié)皆懷愛心去做的人是快樂(lè)的;擁有愛情的人是快樂(lè)的;快樂(lè)自己的人是幸福的;快樂(lè)存在于追尋的過(guò)程中,但并非終極的目標(biāo)!

  唯有決心使自己快樂(lè)的時(shí)候,人才會(huì)感到快樂(lè),當(dāng)快樂(lè)成為一種習(xí)慣!你的人生也會(huì)變得非常精彩!

  其實(shí)一個(gè)人真正的快樂(lè)不是他擁有的多,而是他計(jì)較的少;待人退一步,海闊天空;處人忍一時(shí),風(fēng)平浪靜;愛人讓一分,山高水長(zhǎng);多一些快樂(lè),少一些煩惱;放下世間的仇恨與煩惱,即可得到無(wú)窮的快樂(lè);快樂(lè)圍繞著你,幸運(yùn)也將會(huì)關(guān)照著你。

  真正的快樂(lè)源自于心靈,有涵養(yǎng)的心靈才能帶來(lái)真實(shí)的快樂(lè)?鞓(lè)也是會(huì)傳染的,與快樂(lè)的人在一起,你會(huì)感覺快樂(lè)?鞓(lè)猶如香水將它灑向他人時(shí),你也能沾其芬芳。“你快樂(lè),所以我快樂(lè)!”—這是快樂(lè)的最高境界!

  痛苦與快樂(lè)500字話題作文 3

  枯葉,凋零飄落,在廣漠的土地上,留下一絲清香。

  星辰,稍縱即逝,在漆黑的夜幕上,劃過(guò)一道光芒。

  微風(fēng),輕輕拂過(guò),在荒蕪的沙漠上,留下一道痕跡。

  生活,自然,一切都擁有美麗的印跡,又好似一條小河,汩汩而流,風(fēng)光旖旎,回首遙望,痛苦的曾經(jīng)讓你的心再次糾結(jié),何不讓一縷溫柔的晨風(fēng)拂拭你狂亂的心扉,也許苦悶中的你已經(jīng)在天空中舞出了唯美的姿態(tài),猶如輕紗下的曼妙舞蹈,令人心醉。

  站在歷史的海岸漫溯,的'確,痛苦的身影,辛酸的眼淚比比皆是。蘇東坡三歷被貶,獨(dú)自徘徊在大江南北,那是無(wú)盡的思鄉(xiāng)之痛;司馬遷遭受宮刑,歷盡千辛完成《史記》,那是道不完的身心之辱;孔子一生困頓,遭受厄運(yùn),那是難以言說(shuō)之苦。在一番痛苦中,帝王將相成其蓋世偉業(yè),遷客騷人寫下千古文章。

  痛苦造就人生,快樂(lè)點(diǎn)亮生活。

  陶淵明怡然自樂(lè),那是采菊東籬下,悠悠見南山”的閑適。

  王維在青青竹林間高雅的聲聲古琴,那是“深林人不知,明月來(lái)相照”的暢然。

  李白騎著毛驢,開懷暢飲,那是“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的壯志豪情。

  歐陽(yáng)修沉醉山林,大宴賓客,那是“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也”的情懷。

  人生就像五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,細(xì)細(xì)品味,每一種味道在你的舌尖伸展,都流露著它們最本質(zhì)的美。痛苦與快樂(lè)之間的距離究竟有多遠(yuǎn),需要自己的感悟和領(lǐng)會(huì)。當(dāng)你身陷痛苦的時(shí)候,依然要感激上蒼,讓你有這個(gè)可恨,可想,可等,可怨的瞬間,否則,生命就像一棵枯藤,了無(wú)生趣。

  時(shí)光荏苒,花開花落,當(dāng)每一聲雞鳴撕破黎明的寧?kù)o,又要開始新的生活:有痛苦,有快樂(lè),有悲傷,有寂寞……時(shí)間一如既往地流逝,帶著痛苦的哀怨,快樂(lè)的欣喜,一切都是美的印跡……

  痛苦與快樂(lè)500字話題作文 4

  人的一生中,每個(gè)人都曾沐浴幸福和快樂(lè),也會(huì)歷練坎坷和挫折。幸?鞓(lè)時(shí),我們總是感覺時(shí)間的短暫;而痛苦難過(guò)時(shí),我們卻抱怨度日如年。幸福和痛苦本來(lái)就是雙胞胎,上帝是公平的,痛苦往往是伴隨幸福并存。會(huì)享受幸福,也要學(xué)會(huì)享受痛苦,享受幸福會(huì)增加你的成就感,享受痛苦則會(huì)提高你的自信心和忍耐力。身陷痛苦的囹圄,你的心靈顫抖了嗎?地處絕望的深淵時(shí),你堅(jiān)持了嗎?這就要看你有沒有堅(jiān)定信念和意志力。

  當(dāng)我們遇到坎坷、挫折時(shí),不悲觀失望,不長(zhǎng)吁短嘆,不停滯不前,把它作為人生中一次歷練。把它看成是一種人生成長(zhǎng)中的常態(tài),這將助你更好地譜寫出自己的人生精彩。

  人生必有坎坷和挫折!挫折是成功的先導(dǎo),不怕挫折比渴望成功更可貴。

  塞翁失馬,焉知非福?碰到挫折,不要畏懼、厭惡,從某方面說(shuō),挫折對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一件歷練意志的好事。惟有挫折與困境,才能使一個(gè)人變得堅(jiān)強(qiáng),變得失敵。

  挫折足以燃起一個(gè)人的熱情,喚醒一個(gè)人的潛力,而使他達(dá)到成功。有本領(lǐng)、有骨氣的人,能將“失望”變?yōu)椤皠?dòng)力”,能蚌殼那樣,將煩惱的沙礫化成珍珠。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?沒有失敗的人生絕不是完美的人生。當(dāng)你戰(zhàn)勝失敗的時(shí)候,你會(huì)對(duì)成功有更深一層的感悟。就是在這樣一次次的感悟中,你走出了一個(gè)完美的人生。

  真正有成就的人,都是在經(jīng)歷了失敗和挫折之后才取得輝煌成就的。

  生命不輕言放棄,漫長(zhǎng)的人生中,誰(shuí)也不可能一帆風(fēng)順,誰(shuí)也難免要經(jīng)歷挫折和坎坷。被挫折歷練后的人總是更頑強(qiáng)、更成熟、更加的勇敢,也就能看到近在咫尺的成功,也就是我們離成功更近一步。遭受挫折不但可以使人生積累經(jīng)驗(yàn),而且挫折可使人生得到不斷的升華。所以我們更應(yīng)該正視挫折珍愛生命。

  沒有品嘗過(guò)挫折的人,體會(huì)不到成功的喜悅;沒有經(jīng)歷過(guò)挫折的人生,不是完美的人生。

  生命是自己的,前程是自己的,幸福也是自己的`。我們要珍愛生命!挫折有利椰油弊,它能夠讓人進(jìn)步、積累經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也能讓人墜入萬(wàn)丈深淵,我們要以正確的心態(tài)去看待。正確認(rèn)識(shí)挫折的客觀性和優(yōu)越性,變挫折為力量,戰(zhàn)勝生活中的挫折與坎坷,把寶貴的生命用于為祖國(guó)做貢獻(xiàn)……

  人生中,快樂(lè)帶給我們愉悅,痛苦則能帶給我們回味。在人的一生中,真正的快樂(lè),我們很難想起,但痛苦卻往往難以忘記。既然痛苦不可避免,我們又無(wú)法抗拒,為什么不學(xué)會(huì)面帶微笑迎對(duì)痛苦的來(lái)臨呢?

  時(shí)間會(huì)告訴過(guò)去,痛苦也能告別回憶。生活恬淡、心境平靜是一種極值的樸素美,如果在這種美上再加上享受,就會(huì)錦上添花,美上更美。學(xué)會(huì)接受,學(xué)會(huì)忍受,學(xué)會(huì)享受,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)慈愛,學(xué)會(huì)珍惜,這樣將會(huì)使你的人生更加光彩照人。

  痛苦與快樂(lè)500字話題作文 5

  一個(gè)人活著不會(huì)永遠(yuǎn)的痛苦,自然也不會(huì)一直都快樂(lè)著。人生苦樂(lè)參半,痛苦和快樂(lè)常常是相伴相生。就像一枚硬幣的兩面,相互對(duì)立又相互依存。如果你想徹底消滅痛苦,那么,你也就享受不到什么是快樂(lè)了!其實(shí),痛苦與快樂(lè)就像大自然安排的晝夜,沒有了晝的光明就無(wú)所謂夜的黑暗;沒有了夜的寧?kù)o,也就沒有了晝的喧囂。所以我們總是在痛苦與快樂(lè)的交織中體驗(yàn)著生活。

  古人曰:“人之生也,與憂俱生”?梢,人打襁褓中出來(lái)就伴隨著憂苦而降臨,不然,為什么嬰兒會(huì)呱呱墜地呢?是因?yàn)榭謶、痛苦還是其它原因,我們不得而知。而我們只知道通常傷心痛苦就會(huì)哭,開心快樂(lè)就會(huì)笑,這么一個(gè)簡(jiǎn)單而直接的表露方式。如果說(shuō)嬰兒的降臨是痛苦的,而依偎在母親的懷抱里貪婪吮吸乳汁時(shí)那咿咿呀呀的哼唱,難道不是一種快樂(lè)么?那么說(shuō)是先有了痛苦然后才有了快樂(lè);或許可以這么說(shuō)吧,當(dāng)痛苦成了享受,享受并成了快樂(lè)!

  痛苦與快樂(lè)的本身是沒有定義沒有格式的。開不開心、痛不痛苦;幸不幸福,快不快樂(lè);因每個(gè)人的生活態(tài)度和生活經(jīng)歷不同,故此,對(duì)痛苦與快樂(lè)的感知與理解也有所不同。常常聽人感嘆:無(wú)所謂痛苦、快樂(lè)與否。這種人是不是沒有思想沒有靈魂如同行尸走肉般的活著?“他們”真的無(wú)欲無(wú)求無(wú)愛無(wú)恨了?是看破紅塵心如止水的淡然?還是因?yàn)榻?jīng)歷了大徹大悟的'痛苦與快樂(lè)之后變得麻木不仁了?我并不想去理會(huì)“他們”是否故作姿態(tài)……,我想,不管是回避也好,是麻木也罷。只要是活著,就由不得你我,痛苦和快樂(lè)無(wú)時(shí)不在纏繞著我們,你難以擺脫也無(wú)法拒絕。因?yàn),痛苦和快?lè)從來(lái)都是形影不離的一對(duì)。

  有人說(shuō)人生痛苦多于快樂(lè),也有人說(shuō)痛苦的后面一定是快樂(lè)的;蛟S,快樂(lè)的本身就是漫長(zhǎng)的忍耐。俗語(yǔ)云:蚌病成珠。蚌忍受痛苦不正是為了那閃光的喜悅么?蠶兒自縛,不也正是為了日后破繭成蝶的放飛么?當(dāng)你為了學(xué)業(yè)、事業(yè)或愛情付出你的艱辛、汗水和淚水時(shí),在這個(gè)追求的過(guò)程中或許是痛苦的;當(dāng)?shù)玫搅讼鄳?yīng)的回報(bào)時(shí)無(wú)疑你一定是快樂(lè)的。又或許,快樂(lè)的本身源于痛苦,痛苦過(guò)后方能得到快樂(lè)。我以為,痛苦之所以成為快樂(lè),是因?yàn)楦兄纯嗟倪^(guò)程中享受到了痛苦背后的那種難以言表的快樂(lè)吧!即便是精神上的痛苦,亦可以成為某種意義上的快樂(lè)!

  就像朋友互送祝!白D憧鞓(lè)”!是的,我們希望每個(gè)人都少些痛苦多一點(diǎn)快樂(lè)。我也希望自己是快樂(lè)的,而我更喜歡痛并快樂(lè)著的那種感覺。痛點(diǎn)綴著快樂(lè),快樂(lè)有時(shí)卻充滿著痛!那種隱性的快樂(lè)似乎比那顯性的快樂(lè)來(lái)得更徹底些吧!盡管生活帶給我太多遺憾的痛苦,而我會(huì)一直去尋找去體味生命的快樂(lè),即使是小小的快樂(lè)。那么,我并未麻木,至少我還可以感知。

  痛苦與快樂(lè)500字話題作文 6

  在人生的旅途中,雖然每個(gè)人都期待快樂(lè),沒有人喜歡痛苦,但他們是孿生姐妹,總是陪伴著人。我們對(duì)知識(shí)的研究也是如此。對(duì)于頭痛的作文來(lái)說(shuō),努力學(xué)習(xí)似乎很難,但在努力學(xué)習(xí)的另一端,卻有一串串快樂(lè)的音符。

  當(dāng)我在五年級(jí)時(shí),我將被提升到六年級(jí),并將轉(zhuǎn)學(xué)。每個(gè)人都很努力,我也不例外。我們每天上六節(jié)課,晚上還要學(xué)習(xí)奧運(yùn)會(huì)。我們一學(xué)會(huì)它,就學(xué)會(huì)了六點(diǎn)多。到家后,我們匆匆吃了兩頓飯,一頭扎進(jìn)書堆開始了海戰(zhàn),作業(yè)已經(jīng)很多了,但參考書和復(fù)習(xí)材料可以堆成一座小山。我每天睡到10點(diǎn)。偶爾,窗外會(huì)有兩聲笑聲,電視和電腦的聲音讓我想起了這一切。但有一天,老師的通知更糟糕。學(xué)校舉辦藝術(shù)節(jié),老師讓我寫書法,我無(wú)法表達(dá)當(dāng)時(shí)的心情。如何在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下寫毛筆字,所以我制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天按時(shí)工作和休息,也就是說(shuō),我做了家庭作業(yè),毛筆字寫得很好。每天當(dāng)我手疼得麻木想睡覺的時(shí)候,我覺得我的學(xué)習(xí)任務(wù)仍然很重,必須堅(jiān)持。

  事實(shí)上,學(xué)習(xí)不僅困難而且有趣。

  當(dāng)我努力學(xué)習(xí)時(shí),成功和快樂(lè)隨之而來(lái)。當(dāng)我在學(xué)期末收到通知時(shí),老師笑著告訴我,我的成績(jī)是整個(gè)年級(jí)的'第一名,我的毛筆也獲得了一等獎(jiǎng)。我還被學(xué)校授予“十大學(xué)生”榮譽(yù)。我的努力沒有白費(fèi),我成功了!看看法官大人。不管你有多累,你都可以忘記過(guò)去。

  沒有春天的耕種,秋天的果實(shí)會(huì)很多。只要你愿意付出,就會(huì)有回報(bào)!我喜歡學(xué)習(xí)中的痛苦和快樂(lè)!

  痛苦與快樂(lè)500字話題作文 7

  那是二0一0年一月二十五日一大早,我和奶奶精心地為姑婆準(zhǔn)備了生日禮物后踏上了看望姑婆的旅程。

  當(dāng)大巴車到了“成溫邛”高速公路的大邑入口處,不幸的事情發(fā)生了,由于天氣差,霧大,“成溫邛”高速公路“關(guān)閉”了。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,公路和田野上空白茫茫一片;好象存心給我們過(guò)不去似的,“身著白紗的仙女大霧姐姐”總帶著“眷戀的癡情”,不愿離去。

  時(shí)間好象凝固了,一分一秒都顯得那樣漫長(zhǎng),一小時(shí)、兩小時(shí)。過(guò)去了,“仙女大霧姐姐”過(guò)意不去似的含著幾分“少女般羞澀的歉意”依依不舍地“回家了”。

  “好景不長(zhǎng)”,我暈車的“毛病”又犯了,心慌發(fā)暈、發(fā)嘔,難受極了。

  奶奶看著我痛苦難受的表情,急切地安慰我:“杰杰不要怕,吐了以后就會(huì)好的”。我看得出來(lái)奶奶那善良而尷尬難受的“笑容”可能比我更痛苦。

  “奶奶我不怕,等一會(huì)兒就沒事兒了”;為了安慰善良的奶奶,我不得不“堅(jiān)強(qiáng)”地說(shuō)。

  話雖這樣說(shuō)我堅(jiān)強(qiáng)些!再堅(jiān)強(qiáng)些!但我還是吐了兩次,吐了以后反而覺得好受了些。

  經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)“痛苦并快樂(lè)著”的旅程,終于見到了姑婆;已經(jīng)是七十多歲高齡的姑婆還是那樣的硬朗、那樣的慈祥、那樣的`可愛。

  我真希望以后每個(gè)假期都能有這樣的旅程,那該有多好!假如真的能實(shí)現(xiàn)我的愿望,不就意味著姑婆更長(zhǎng)壽了嗎!小朋友們你們說(shuō)對(duì)嗎?

  “該死的暈車”,下次外出可不要再跟著我哦,不然我的奶奶會(huì)不高興哦!

  痛苦與快樂(lè)500字話題作文 8

  總有一個(gè)人,在你傷心時(shí)陪你哭泣,在你無(wú)助時(shí)給你鼓勵(lì),在你絕望時(shí)當(dāng)你的救命稻草。

  就有這樣一個(gè)人,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我身邊,可我不懂得珍惜,因?yàn)槲壹刀仕耐獗,嫉妒她的成?jī),嫉妒別人對(duì)她的崇拜,所以我就一直對(duì)她十分冷漠,淡然?墒撬齾s沒有生過(guò)我的氣,也許她知道我心里想的是什么。

  我們經(jīng)常鬧一些小矛盾,賭一口氣,因?yàn)槲覀z的脾氣不和,盡管這樣,我們的感情依然那么深。

  和她在一起,我感受到了友誼,有時(shí)我們會(huì)在一起玩耍游戲,有時(shí)我們會(huì)在一起學(xué)習(xí)探討,有時(shí)我們會(huì)在一起挨訓(xùn)受批,不管什么時(shí)候,只要和她在一起,時(shí)間好像也沉醉在幸福的世界里。

  漸漸地,我們都在長(zhǎng)大,煩心事越來(lái)越多,作業(yè)壓得我們喘不過(guò)氣來(lái),以前在一起的美好時(shí)光越來(lái)越少,可是到了暑假我們會(huì)比以前更要好,我們一起拋開在身上“安居”已久的壓力,擁抱大自然,傾聽鳥兒的歌唱,樹葉沙沙的伴奏,在快樂(lè)中自由的奔跑,追逐童年的`身影。

  如果我是一個(gè)沒有感覺的冰雪的話,那她就是那個(gè)把我?guī)У酱禾斓臇|風(fēng),讓我感受到了春的氣息,陽(yáng)光的撫摸,大地的和藹,雖然,我早晚會(huì)化成一堆水,但我不后悔,因?yàn)槲铱吹搅嗣利惖拇禾臁?/p>

  朋友,是你給了我力量,讓我勇往直前,是你給了我鼓勵(lì),讓我發(fā)憤圖強(qiáng),是你給了我?guī)椭,讓我邁向人生第一步,沒有遺憾,謝謝你。

  痛苦與快樂(lè)500字話題作文 9

  我叔叔送我了4張去蘇州樂(lè)園水上世界的門票,我非常的開心。晚上,我實(shí)在太激動(dòng)了,12點(diǎn)還沒睡,結(jié)果得到了一個(gè)非常特別的禮物,那就是——被罵了一頓。

  第二天,我和朋友黃薇,爸爸和媽媽一起去了水上樂(lè)園。那里人山人海,許多人都堵在了門口,進(jìn)也進(jìn)不去。到了里面涼涼的',不時(shí)有水花濺到身上。我們現(xiàn)在一個(gè)小游泳池里游泳,里面還有一個(gè)小瀑布呢。我們又來(lái)到了兒童池,一聽名字就知道這是小朋友玩的地方。時(shí)間過(guò)得真快,已經(jīng)到中午了,我們就把事先準(zhǔn)備好的面包拿出來(lái)當(dāng)做午飯吃了。我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常刺激的游戲,那就是——大喇叭漂流,又稱旋風(fēng)漂流。我們一點(diǎn)都不怕,準(zhǔn)備嘗試一下。到了排隊(duì)的地方,那里人非常多,多的都排到外面來(lái)了。5分鐘過(guò)去了,終于排到了我們。我們拿著充氣墊子走去入口,我發(fā)現(xiàn)這墊子上一點(diǎn)安全措施都沒有,只有兩個(gè)小把手,我覺得有點(diǎn)害怕了。到了入口,我們依次坐在位子上,接著,那個(gè)管理員推了一下墊子,我們就從管子里下去了,到了中間,我們差點(diǎn)翻過(guò)頭,我和黃薇的臉色都變了,一陣陣尖叫聲從管子里傳出來(lái),不到一分鐘,我們又出來(lái)了,我們都笑了。已是3點(diǎn),我們要回去了,這還有很多玩的,如:極限漂流,激情島……

  去哪里玩是有代價(jià)的,就像我:我全身都被燒傷了,這陽(yáng)光太強(qiáng)烈。

  痛苦與快樂(lè)500字話題作文 10

  從一年級(jí)起,同學(xué)們就給了我一個(gè)“雅號(hào)”——假小子。理所當(dāng)然,原因就是我長(zhǎng)的像男呀——留著“運(yùn)動(dòng)頭”,愛穿男孩們那些酷酷的衣服。如果不仔細(xì)看,肯定認(rèn)不出來(lái)。

  正因?yàn)槲沂且粋(gè)像男孩的女孩子,所以還給我添了不少的尷尬呢!

  媽媽讓我學(xué)文靜點(diǎn),要像個(gè)女孩才行。既然這樣,我就先定準(zhǔn)“目標(biāo)”——女孩的'“象征型”游戲——跳皮筋。下課時(shí),我學(xué)著別的女生,跳起了“小皮球”。這時(shí),幾個(gè)別班的男孩路過(guò),看見了我,便對(duì)我說(shuō):“一個(gè)男子漢,竟學(xué)著女孩跳皮筋,羞羞臉!”話音未落,我們班的人就哈哈大笑起來(lái)了。而我,哭笑不得。從那以后,我連皮筋都沒碰過(guò)了。

  還有一次,我和朋友去逛街(當(dāng)然是女的)。我倆勾肩搭背的,一路上“談笑風(fēng)聲”。突然,我發(fā)現(xiàn)從我身邊經(jīng)過(guò)的人都對(duì)我們指指點(diǎn)點(diǎn),紛紛議論。有位大哥哥說(shuō):“現(xiàn)在社會(huì)還管不管呀,這么小就知道談戀愛,真沒教養(yǎng)!”許多人也點(diǎn)點(diǎn)頭。

  我的朋友聽了對(duì)我說(shuō):“真想在你身上注明你是女的,要不然誤會(huì)百出呀!”我也無(wú)奈的笑了一下。

  但是,做個(gè)“假小子”也有好處哦!

  因?yàn)槲铱梢猿蔀橐粋(gè)“兩面派”。女孩子知道我是“同性”可以和我玩,男孩看我像個(gè)男的有肯和我鬧,多好呀!不像別人,和異性在一起就很不自在。所以,我對(duì)男女的習(xí)慣多有所了解,自然,辦事就輕松多了。

  做個(gè)“假小子”是有苦也有樂(lè)的。如果你心動(dòng)了,就趕快和我聯(lián)系,我將給你一本做假小子的“秘籍”哦!

  痛苦與快樂(lè)500字話題作文 11

  說(shuō)起快樂(lè),大家一定會(huì)說(shuō),我有游戲機(jī)、筆記本電腦,可以出國(guó)旅游,但是你知不知道,快樂(lè)的背后一定有痛苦相伴。

  現(xiàn)在我會(huì)游泳,能在水面上躺著,能游來(lái)游去,自然很快樂(lè),但是在學(xué)習(xí)游泳時(shí),我不知道承受了多大的痛苦。

  剛學(xué)蛙泳時(shí),帶著浮漂,拿著手板。別人都擺動(dòng)自己靈活的.小腿,在水中鉆來(lái)鉆去。而我呢,不管怎么活動(dòng)自己的腿,都絲毫未動(dòng),只是停留在原地不動(dòng)。我一生氣,一使勁,一下沉了下去,嗆了好幾口水。這可不像仰泳,在水面上躺著,是面朝天,不容易嗆水,蛙泳可不一樣。當(dāng)時(shí)我既痛苦又害怕,心想:這下要和這個(gè)世界永別了!多虧浮漂和手板把拖我出水,這下得救了。

  我使勁撲騰著,終于到了岸邊。我心里閃過(guò)一絲念頭:不學(xué)了吧,會(huì)個(gè)仰泳就行了,不讓別人管我叫“旱鴨子”就行了,媽媽當(dāng)然不允許,她說(shuō):“怕苦你將一事無(wú)成!”

  在媽媽的鼓勵(lì)下,又經(jīng)過(guò)幾次訓(xùn)練,我越游越好,離開了手板和浮漂的幫助,我真的能像小青蛙一樣在荷葉中捉迷藏了。

  好多事情證明,成功,是你不經(jīng)意付出的回報(bào),是你堅(jiān)持不懈的收獲,是你痛苦之后的喜悅,是你接受責(zé)任后創(chuàng)造的奇跡?鞓(lè)、幸福、成功之神也會(huì)在痛苦惡魔的掌控后出現(xiàn)。痛苦看似壞事,但是當(dāng)你一旦戰(zhàn)勝了痛苦,你會(huì)飽嘗成功帶給你的快樂(lè)。以苦為樂(lè),會(huì)成為強(qiáng)者,去創(chuàng)造奇跡!

  痛苦與快樂(lè)500字話題作文 12

  我的這篇作文起源于喬葉的那篇《吹著口哨回家》,故事講述的是作者在公共汽車上遇到的兄弟倆的故事:弟弟原本是一家戲劇團(tuán)的“臺(tái)柱子”,一次車禍?zhǔn)顾チ穗p腳。后來(lái),他又成為了一家歌舞團(tuán)里最好的男高音,可一次重病卻又使他失去了說(shuō)話的'能力。現(xiàn)在,兄弟倆靠賣水晶襪為生,而弟弟,在每天回家的路上,滿足的用他唯一可以用的方式——吹口哨,來(lái)讓人們得到快樂(lè)。

  這無(wú)疑是個(gè)悲劇性的故事。但是,我不得不為弟弟的樂(lè)觀精神所感染。命運(yùn)對(duì)他不公平,先后奪去了他最重要的東西:雙腿與美妙的歌喉。可命運(yùn)卻又偏向他,因?yàn)槊\(yùn)給予了他兩個(gè)最美好的東西:無(wú)私的性格與快樂(lè)的天性。

  他是堅(jiān)強(qiáng)的,因?yàn)樵谑艿矫\(yùn)的步步緊逼時(shí),他毅然選擇了無(wú)私的快樂(lè),遠(yuǎn)離了痛苦的深淵。不僅如此,他除了讓痛苦遠(yuǎn)離自己的身邊外,還把快樂(lè)帶給了身邊的每一個(gè)人。捫心自問(wèn),在面對(duì)快樂(lè)與痛苦的選擇中,我們是怎樣做的呢?是快樂(lè)?還是痛苦?是的,我們都不約而同的選擇了痛苦!如果你選擇了快樂(lè)呢?不僅僅你會(huì)開心,他人也會(huì)變得快樂(lè)!

  吹著口哨回家,把快樂(lè)帶給自己;吹著口哨回家,把快樂(lè)帶給別人。正像作家喬葉說(shuō)的一樣:很久以來(lái),我并沒有弄清楚這樣兩個(gè)問(wèn)題:在快樂(lè)的問(wèn)題上如何對(duì)人慷慨;在痛苦的問(wèn)題上如何對(duì)世界吝嗇。

  痛苦與快樂(lè)500字話題作文 13

  人生有喜有悲,有快樂(lè),也有痛苦。作為一名即將畢業(yè)的小學(xué)畢業(yè)生,我也有著屬于自己的快樂(lè)與痛苦。

  快樂(lè)是高興的意思,我的快樂(lè)是有原因的。要問(wèn)我的快樂(lè)是什么,我得先看看老師來(lái)沒有?還好,老師沒在,那我就告訴你吧——我的快樂(lè)就是同學(xué)們侃大山和談?wù)撾娔X游戲的時(shí)候。我們班有好多堪稱“幽默學(xué)子”的.笑料大王。有一次晚上,我們圍在一起說(shuō)游戲,張玉欣吹噓自己的號(hào)多么多么高級(jí),我根本就不相信,但我沒有說(shuō)出來(lái),怕傷了朋友的心。景楓琪聽到這些,走到窗臺(tái)前把頭一抬,向天上一望,張玉欣見他滿不在乎的樣子就問(wèn):“你看什么呢?聽我說(shuō)話沒有啊?”景楓琪笑了笑說(shuō):“我在看天上,你說(shuō)怎么那么黑?”張玉欣不明白他葫蘆里賣的什么藥,還是我一語(yǔ)道破天機(jī):“是不是有人把牛給吹到天上,把星星和月亮都給擋住了呢?!”我話音一落,剛才還沉默不語(yǔ)的大伙,都“哄”的一聲大笑起來(lái),張玉欣也不好意思地光撓頭。

  人生不只有快樂(lè),也有苦惱。

  前些日子月考,考完數(shù)學(xué)后我就和幾個(gè)同學(xué)核對(duì)答案,對(duì)了幾道題答案全對(duì)了,心想這些大題都做對(duì)了,這次成績(jī)一定錯(cuò)不了。成績(jī)出來(lái)后,我大吃一驚——94分,要換做別人還真是夠高的了,但還是比我想象的少一點(diǎn)兒,我非常痛苦,因?yàn)槲蚁蛲瑢W(xué)們吹噓能考100分呢。更為苦惱的是回家后,媽媽又是嘲笑又是訓(xùn)斥我,弄得我好沒面子。

  這就是我的快樂(lè)與痛苦。

  痛苦與快樂(lè)500字話題作文 14

  我曾聽到過(guò)這樣一則故事:有一位年輕人,他認(rèn)為自己不快樂(lè),便求上帝賜予他快樂(lè)。有一天,一個(gè)美麗的姑娘來(lái)到了他家門前,對(duì)他說(shuō):“我是上帝派來(lái)的天使,我叫快樂(lè),與我同行的還有我的妹妹,叫痛苦,如果你不介意,我和妹妹將在你家住下來(lái),我將成為你的妻子,終生陪伴你。但是,你得接納我的妹妹!蹦俏荒贻p人正在猶豫要不要接納那個(gè)會(huì)帶來(lái)痛苦的妹妹,快樂(lè)已經(jīng)走遠(yuǎn)了。

  這個(gè)故事是想告訴人們:快樂(lè)是伴隨著痛苦而行的。要想得到快樂(lè),就必須接受痛苦。

  當(dāng)你打碎一個(gè)花瓶時(shí),與其痛苦,不如幸運(yùn)地想:我沒被碎片割傷,我是快樂(lè)的;當(dāng)你在沙漠中行走時(shí),只剩下半瓶水了,與其痛苦,不如幸運(yùn)地想:還有半瓶水呢!只要節(jié)約著喝,是可以找到綠洲的;當(dāng)你身患重疾而奄奄一息的'時(shí)候,與其痛苦,不如平靜地想:我并沒有因身患絕癥而離開人世,上帝讓我在這人世間多活一分鐘,就是讓我多享受60秒的幸福,我何必痛苦呢?

  樂(lè)觀向上的人,會(huì)從痛苦中尋找快樂(lè)。如果這個(gè)人沉浸在痛苦之中,而他卻在痛苦中尋找快樂(lè),平靜地接受痛苦,那么,他還是痛苦的嗎?

  朋友們,痛苦是伴隨著快樂(lè)一起降臨的,當(dāng)我們痛苦時(shí),一定要學(xué)會(huì)苦中找樂(lè),一定要擁有積極樂(lè)觀的心態(tài),這樣,人生才會(huì)更加充實(shí)、快樂(lè)。

  痛苦與快樂(lè)500字話題作文 15

  以前,軍訓(xùn)對(duì)我的印象是一個(gè)字:苦。可經(jīng)過(guò)這次軍訓(xùn),感到了軍人們的偉大和艱難,也從中體會(huì)到了什么是快樂(lè)。

  今天是第一堂課,上課鈴響了,走進(jìn)了一位身穿藍(lán)軍衣,頭戴軍帽、英姿勃勃的教官,他一進(jìn)門就給我們行了個(gè)軍禮。之后,我們開始軍訓(xùn)了,這次主要學(xué)習(xí)疊被子。這被子可不是一般的被子,是軍被,要求我們疊得像豆腐那樣方方正正,有棱有角的。

  首先教官把那墨綠色的軍被在桌子上鋪得平整些。把被子的三分之一折到剩下的二分之一處,要邊對(duì)邊,然后把被子鋪平。再把剩余的像剛才一樣疊好,同時(shí)把里面也要疊得非常充實(shí)。之后,教官用大拇指和食指比劃,從左到右二次,在選定的位子往上拉,此處一條線便拱了起來(lái),格外突出,把手掌放在被子下猛得一翻,“哇”同學(xué)們都叫了起來(lái),只見那疊好的一邊像一堵平直的“墻”,教官再次修整一下,把四個(gè)角拉一拉,這堵“墻”就ok了,右邊也這樣做。最后只差一折了,那教官把中間的.余被也往上一拉,此處也拱了起來(lái),再快速把一頭往另一頭上疊,再經(jīng)過(guò)幾返修整,一條“豆腐墻”修整好了。

  看著那個(gè)教官熟練的動(dòng)作和優(yōu)異的成果,有的同學(xué)在臺(tái)下早己摩擦拳掌,也想上來(lái)演示一下,杜旭有幸被選中,可總是疊不好,在老師的幫助下,一塊像模像樣的斜“豆腐”也出現(xiàn)在我們面前。

  不到疊被子這樣小小的一件事也要有這么高的技巧,說(shuō)明凡事都要我們用心去做。

  痛苦與快樂(lè)500字話題作文 16

  在人生的長(zhǎng)河中,痛苦與快樂(lè)如同雙生子,緊密相連,不可分割。它們像是生命的兩種音符,交織出一曲曲動(dòng)人的旋律。

  痛苦,是成長(zhǎng)路上的荊棘,讓人在磨礪中學(xué)會(huì)堅(jiān)韌。它像冬日的寒風(fēng),雖刺骨卻讓人清醒。在失敗的低谷,痛苦讓我們反思,促使我們尋找自我,重新定義目標(biāo)。正是這些痛楚的經(jīng)歷,塑造了我們的韌性,讓我們?cè)诿鎸?duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)時(shí),能夠更加從容不迫。

  而快樂(lè),則是人生旅途中的陽(yáng)光,溫暖而明媚。它如同夏日的清泉,滋潤(rùn)著我們的心田,給予我們前行的力量?鞓(lè)源自對(duì)生活的熱愛,對(duì)夢(mèng)想的追求,以及與親朋好友的溫馨相聚。每一個(gè)微笑、每一次成功,都是快樂(lè)的源泉,它們點(diǎn)亮了我們的世界,讓生活充滿了色彩。

  痛苦與快樂(lè),如同硬幣的兩面,相輔相成。沒有經(jīng)歷過(guò)痛苦的洗禮,快樂(lè)便顯得蒼白無(wú)力;沒有快樂(lè)的慰藉,痛苦則會(huì)讓人窒息。在痛苦中尋找希望,在快樂(lè)中保持謙遜,這樣的生活態(tài)度,讓我們的心靈得以升華,讓生命之樹更加茁壯。

  因此,當(dāng)我們面對(duì)生活的`風(fēng)雨時(shí),不妨以一顆平和的心去接納痛苦,因?yàn)樗K將化作滋養(yǎng)我們成長(zhǎng)的養(yǎng)分;同時(shí),也要珍惜身邊的每一份快樂(lè),因?yàn)樗俏覀冃撵`的燈塔,照亮前行的道路。在痛苦與快樂(lè)的交織中,我們學(xué)會(huì)了珍惜,學(xué)會(huì)了感恩,更學(xué)會(huì)了如何優(yōu)雅地走過(guò)人生的每一個(gè)階段。

  痛苦與快樂(lè)500字話題作文 17

  生命,如同一場(chǎng)盛大的舞蹈,痛苦與快樂(lè)是那不可或缺的節(jié)拍,引領(lǐng)著我們跳出屬于自己的旋律。

  痛苦,是舞蹈中的低音符,深沉而有力。它讓我們?cè)诘怪袑W(xué)會(huì)站立,在挫敗中汲取力量。每一次心痛,都是對(duì)靈魂的錘煉,讓我們?cè)跍I水中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)在逆境中尋找光明。痛苦,雖然苦澀,卻也是生命最真實(shí)的體驗(yàn),它教會(huì)我們成長(zhǎng),讓我們懂得珍惜那些平凡而又美好的瞬間。

  快樂(lè),則是舞蹈中的`高音符,輕盈而歡快。它如同生命中的陽(yáng)光,驅(qū)散陰霾,帶來(lái)溫暖與希望。快樂(lè)源自于內(nèi)心的滿足,是對(duì)生活的熱愛與感激。在快樂(lè)中,我們感受到生命的美好,與親朋好友共享歡樂(lè),讓心靈得到真正的釋放與滋養(yǎng)。

  痛苦與快樂(lè),一陰一陽(yáng),相互依存,共同構(gòu)成了生命之舞的完美節(jié)奏。它們讓我們?cè)诒步患又畜w驗(yàn)人生的豐富多彩,學(xué)會(huì)在逆境中保持希望,在順境中保持謙遜。在這場(chǎng)舞蹈中,我們既是舞者,也是觀眾,每一次轉(zhuǎn)身、每一次跳躍,都是對(duì)生命最真摯的詮釋。

  讓我們以一顆感恩的心,去擁抱生命中的每一個(gè)痛苦與快樂(lè),因?yàn)檎撬鼈,讓我們的生命之舞更加絢爛多彩。

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