痛苦作文

時間：2022-01-20 14:27:09 痛苦我要投稿

【熱門】痛苦作文合集五篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的痛苦作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

【熱門】痛苦作文合集五篇

痛苦作文篇1

　　我不喜歡笑，卻一直一直地笑，直到眼淚流出來，我不喜歡說話，卻一直一直地說個不停，直到感覺自己的心和肺都要被撕扯開。我不是自虐狂，卻不停地在折磨自己。

　　只能夠讀書，讀書，再讀書。我不愿意輸給別人，我不愿意，我不甘心，你們說我自卑吧，也許，但有有誰知道我背后的故事，表面的笑，看的見，內(nèi)心的淚又有誰知道啊！誰都不了解我，確實，有時，連我都不了解我自己，我都不知道哪個才是真正的我，也許是因為我從小就”堅強”，”外向”的緣故吧！我想將我內(nèi)心的痛苦告訴別人，可我又不想讓別人知道我的懦弱！我想引起別人的注意力，我想我是出眾的，成績是好的，可現(xiàn)實總是十分殘酷的，我所想的總是飛到孫山之外，離我好遠好遠，總是使我想哭！可我又不想讓別人知道哭過，我要讓別人認為我很堅強，我不懂！為什么我總在別人的后面！��！試卷發(fā)了，這是我上初中以來地一次月考，從表面上看，我考了全班第四名，是多么光榮，但是又有誰知道這并不是我所認為的光榮，這次只是他們發(fā)揮失常，并不是我用比他們高的實力考來的，我心里難受，有一種說不出的痛苦，有人對我說”只要你發(fā)揮出你的實力就行了，何必擔(dān)心這么多！”可是我要向他們前進啊，這次考的好，下次呢？下次我又會這么幸運嗎？我不想輸給他們啊，我不甘心啊，我不甘心！雖然我知道我成績確實比他們差！可我心里真的好難受，不知道為什么，也許有人回說我是自不量力，想一步登天，可是，我就是這樣，我不要輸人一等！我知道在現(xiàn)在這個社會，讀書讀不起的會讓人看不起。我不要自己丟臉，我也不要讓爸媽丟臉，我要讓爸媽出去驕傲的對別人說我女兒怎樣怎樣，我要我的爸媽在別人面前是抬頭挺胸的，我要讓那曾經(jīng)看不起我爸媽的人向我爸媽低頭，那種在困難的時候，對我們蹂躪至極的人！我要爭氣��！

　　可是我總是不能如愿，我總是失敗，總是失敗，我不能忍受別人說我讀書讀不起，我不能忍受，他是誰啊，他以為他是誰��！對！我是不成功，我不成功，我比不上劉琛這些人，可是他也沒有資格對我說我讀書讀不起！不管他是誰�。�！

　　這就是我的青春，也許回是一輩子，像一部小說一樣開展了情節(jié)，開始痛苦的故事。心中的痛是沒人能理解，即使是爸媽。

痛苦作文篇2

　　水的流動，卻更像是智慧的追求，個性并且張揚，流動便是它惟一的宿命。它并不會思索著怎樣直面攔路的頑石，而是輕柔的繞開，只讓幾縷青苔去教會頑石流水的意義。它也從不化解，任由飄零的樹葉，人類的污穢隨著水流逝，卻從不允許它們在水面上發(fā)芽，只叫無盡的孤獨告訴他們水流的意義。

　　在水的心中，無彼無此，遇曲遇直，一顆痛苦的小石子，就會換來水的澎湃。山和水并行著，讓靈魂在歲月的風(fēng)沙中磨練、輪回、遭遇。"你為何要一直流動呢?"山問，"難道萬頃良田不值得你孕育?難道萬千挫折不值得你面對?難道萬種痛苦不值得你化解?"水沒有回答，只是依然把痛苦放大，卷起千層浪，淹沒村莊，猙獰得張揚。 "我何嘗不想面對挫折，我何嘗不想化解痛苦!"水說，"只是我必須匯入海洋，必須放大這痛苦，在無盡的流動消逝中教會人們，用幻滅的海洋告誡人們，必須謙卑地做人。" 山?jīng)]有回答，只是打開了懷抱，讓人們躲進懷中，讓水在山腳下盤旋，讓果實在樹上生長，讓人們得以生存。 "有多少幻滅的海洋，便有多少山的希望。"山說，"我要面對挫折化解痛苦，給人們家園，忍受一切的風(fēng)霜。

　　山靜立著，水流動著。水，卻史無前例地凌亂，兩岸的風(fēng)景，只是浪花翻起時的告別，水里的魚兒，只是轉(zhuǎn)身的一個再見。在水里，一切都走向終結(jié)，一切痛苦，都顯得巨大。山和水對視著。 "其實，你我并不是對立著的。"山說，"我們都在等待。等待有一個人，能理解挫折，能放大痛苦。等待一個人，在山的頂峰默讀水的流動，在水的旁邊誦頌山的倒影！" 山開始流動，水開始靜默。水開始堅強，去面對挫折。山開始柔弱，去放大痛苦。解剖：文章使用了擬人、象征和隱喻等手法，賦予山和水理性的思維和鮮明的個性特征。

　　山的博大、包容和堅韌，水的自由、任性和張揚在文中都得到充分展現(xiàn)。山用寬容化解痛苦，讓萬物在希望中自由生長：水用放縱放大痛苦，讓人們在幻滅中去尋覓做人的真諦，它們不同的理解和態(tài)度，啟示讀者多角度地認識和思考，不管是化解痛苦還是放大痛苦，目的都只有一個：豐富自己的人生，堅定地勇往直前!全文語言蘊藉深厚，文采飛揚，經(jīng)得起細細品讀。

痛苦作文篇3

　　在人的一生中，難免會遇到許多困阻，如果你扛不住，就會掉入痛苦的深淵，如果把困阻踩在腳下，不就成了脫離困境的墊腳石嗎?所以，我們要學(xué)會換個角度看問題，何不去享受痛苦!

　　在春秋戰(zhàn)國時期，吳國和越國發(fā)生了戰(zhàn)爭，越國被吳國打敗，越王勾踐被吳王夫差俘虜，囚禁了一段時間后，勾踐被釋放了�；氐皆絿墓篡`在坐臥的地方吊了苦膽，夜里躺在柴草上睡覺，每天都要嘗嘗苦膽，告誡自己不要忘記復(fù)仇雪恨。除此之外，他還經(jīng)常到民間視察民情，替百姓解決問題，讓人們安居樂業(yè)，同時加強軍隊的訓(xùn)練。

　　勾踐經(jīng)過十年的奮斗，越國變得國富民強，最后成功打敗吳國，成為春秋末期的一大強國。

　　在我國漢代，有一位非常了不起的人物，那就是寫下《史記》的司馬遷。

　　他在著《史記》時，遇到了李陵事件，皇上聽信謠言相信李陵投奔了匈奴，所以漢武帝大怒，司馬遷為李陵說了幾句公道話，結(jié)果就被關(guān)進了牢房里，而后受了宮刑。當(dāng)時司馬遷忍受著酷刑，正因為沒有完成史記，他才忍辱負重地活下來，支撐著他消化掉了痛苦，最后成就了：史家之絕唱，無韻之離騷——《史記》。這是魯迅先生的評價。

　　在歷史中，像勾踐、司馬遷這樣的人物很多，他們憑著一顆堅強的心，最終在逆境中崛起。享受痛苦，享受是一種樂觀面對困境的態(tài)度，讓它成為進步的'動力，更好的成就我們的人生。

痛苦作文篇4

　　“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂 �！鼻迕鞴�(jié)快到了，望著窗外飄零著的紛紛細雨，不由自主的想起了去逝的奶奶。奶奶雖然去逝快一年了，但她那熟悉的身影、慈祥的笑容還久久地留在我的腦海里……我從小就跟奶奶住在一起，因為爸爸媽媽工作很忙，就把我放在奶奶家，由奶奶照看我。奶奶不僅每天照顧我的生活，陪我玩各種游戲，她還手把手地教我寫漢字、做數(shù)學(xué)，而且特別愛給我講故事：“揠苗助長、孔融讓梨、美人魚、小紅帽……”讓我從小就對故事有了特別的興趣，也為我現(xiàn)在養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣打下了基礎(chǔ)，同時從這些故事奶奶讓我學(xué)會了怎樣去辨別真善美、假丑惡……讓我度過了一個愉快的童年！奶奶是真的十分痛愛我這個小孫女，有一件事讓我一直感動至今。那是我上小學(xué)一年級的時候，我不小心患了感冒還發(fā)燒，由于我吃西藥過敏，所以必須吃中藥，而且要嚴格按頓吃。那時，爸爸工作忙每天要很晚回家，媽媽也正好因公出差了，爸爸只好準(zhǔn)備讓我請假回家休息，但奶奶知道后不同意，她擔(dān)心會影響我的學(xué)習(xí)，寧愿自己從大老遠的家中到學(xué)校為我送藥。上課了，我們正在寫作業(yè)，教室里很安靜，而我一聲又一聲地咳嗽聲，一次一次地打破了教室里的安靜，同學(xué)們不停的用責(zé)備地目光看著我，我非常尷尬，只好忍住盡量小聲地咳，可那太難受了，我真希望奶奶快點拿著藥站在我面前。到了中午，天像嬰兒的臉一樣說變就變了，教室外面突然刮起了大風(fēng)，路旁的樹被風(fēng)吹得東搖西擺，天也變得越來越暗，好像要塌下來一樣，而且氣溫似乎也越來越低了，不一會兒天空竟然飄起了一朵朵雪花……望著窗外的雪花，我心想奶奶今天可能不會來了，我覺得更難受了。中午，教室門“咚咚”響了兩下，一個同學(xué)打開門，只見門邊站著一位老人，她渾身上下都沾著雪花，特別是那頭黑中帶白的頭發(fā)，此時此刻已經(jīng)差不多和雪花一樣的全白了，臉和手都凍得通紅，但她的臉上卻掛著慈愛的笑容。我驚呆了，哦，是我的奶奶，奶奶真的來了。奶奶用她那凍得冰涼的雙手，從袋子里拿出一個用毛巾包著的保溫藥瓶，遞給我輕輕地對我說：“乖乖，喝了吧！不苦、不苦，喝了病就可以好了，你也就舒服了。”我看著奶奶臉上的微笑，激動地接過藥，“咯咚、咯咚”一下子喝了兩大口，平時，這個中藥對我來說喝一小口都很難，不愿意喝，可是今天，這瓶藥是帶著奶奶的愛，帶著奶奶的辛苦換來的，我含著淚一口氣全喝了下去，不苦，真的很甜，一絲絲地甘甜，一絲絲的……我看著窗外仍然飄著的一絲絲、一縷縷、細細的雨寶寶，似乎又看見了我的奶奶那慈祥的笑容，又聽到了我的奶奶那溫和的話語，她仿佛又帶著祝福來到了人間，用這美麗的春雨給我這個小孫女帶來更多的快樂！看著，想著，我不由自主地流下了淚水……奶奶，我真的很想您，想念您，愿您在天堂過得美滿幸福！