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【精華】痛苦作文錦集5篇
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編整理的痛苦作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
痛苦作文 篇1
風(fēng)兒樂(lè)不憊,鈴兒脆聲響,輕柔緩和的樂(lè)曲縈繞耳畔。
指尖輕輕地在嶄新的筆記本上滑游,我想,這厚本子會(huì)布滿密密麻麻的字跡吧,不過(guò)那將是幾年后的事情了。記得有人告訴我說(shuō),有時(shí)候,人生中的感嘆浪費(fèi)的時(shí)間,不如埋下頭自己苦干。于是,我不再苦苦哀嘆,而是打起精神奔向?qū)W院。
大路兩旁,原本弱不禁風(fēng)的樹(shù)苗,如今變成挺直身干的大樹(shù);原本依偎溫暖鳥(niǎo)巢的雛鳥(niǎo),如今展翅鉆進(jìn)藍(lán)天;原本咿呀學(xué)語(yǔ)的我,如今亦是一名懂事的初中生——萬(wàn)物在成長(zhǎng),我在成長(zhǎng),我們都在成長(zhǎng)。
我摔倒了,在成長(zhǎng)的道路上冷不防地被絆倒了,我仰著頭,看見(jiàn)的不是溫暖的光束,顫抖著伸出手,卻看見(jiàn)眼前唯一的希望漸行漸遠(yuǎn),天地晃呀晃,形成一片漩渦,旋轉(zhuǎn)得越來(lái)越快,越來(lái)越快。我已經(jīng)近乎絕望,我在渴望,在奢求,在這片昏暗中將我拖出去的有力的雙臂。我在等待,等著等著便發(fā)現(xiàn),有時(shí)候遇到的某些事,是沒(méi)人能夠拉我一把的,只能剩下我,剩下我在惆悵,剩下我在獨(dú)自面對(duì)悲傷:
此時(shí),手死死按住的心臟,一次又一次強(qiáng)烈地開(kāi)始了掙扎,逼我作出選擇,明明身邊那么多人,諷刺卻沒(méi)有人能夠幫忙。
此時(shí),手狠狠捂住的雙耳,妖言惑語(yǔ)趁著縫隙鉆了進(jìn)去,誘導(dǎo)我走上孤獨(dú)的不歸路,即便如此,卻仍要晃著盾牌防御周圍的人。
此時(shí),天昏地暗,整個(gè)世界剩下我,整個(gè)成長(zhǎng)的路上只剩下我。如果此時(shí)還有一塊玻璃,在空氣的壓抑下,它也會(huì)呲的一聲崩裂開(kāi)來(lái)。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)從來(lái)不曾要知道,現(xiàn)在卻突然發(fā)現(xiàn)好痛苦好痛苦,恍悟是成長(zhǎng),是它逼我做了許多許多非自愿的事,那種感覺(jué)沉重得可以窒息。
剎那,在那個(gè)混沌世界里,我又能聽(tīng)到同學(xué)們的笑聲盤旋上空,多么清脆響亮的青春歌喉,我靜靜聆聽(tīng)著,驚喜地看見(jiàn)黑色玻璃的碎裂,透下星點(diǎn)的希望白光,漸漸的漸漸地,云卸了,留下了一片藍(lán)天,世界亮了,成長(zhǎng)的旅途得到天神保佑,未來(lái)的路清晰而且幸福:
那時(shí),我看見(jiàn)每棵樹(shù)上都懸掛著糖果,像是惡作劇般,卻又嚴(yán)肅地?fù)u擺著。我小心翼翼地捧著地上的一顆,拆開(kāi)了它,看見(jiàn)上面寫了幾個(gè)字:賜予目標(biāo)。于是,很神奇的,在成長(zhǎng)的路上,我拾到了一顆甜美的期望心。
糖果不小心被我丟了,我迫切地在找,目光不放過(guò)任何角落,卻仍似大海撈針。第二顆糖果呼喚我:那顆丟失的糖已經(jīng)融入我的心。我想著想著,全身散發(fā)出金芒,陽(yáng)光的照射暖暖的,陰霾被揮散,糾結(jié)不再纏綿,一切都清晰無(wú)比,這時(shí),我在感嘆成長(zhǎng)多好多美好!
我相信,因?yàn)樯系凼俏恢杏拐撸粫?huì)縱容任何事物永遠(yuǎn)美好,使得時(shí)光在命運(yùn)的軌道中穿梭,所以孩童們注定地搭上了一輛成長(zhǎng)的列車。成長(zhǎng)的路,沒(méi)有險(xiǎn)峻平坦之分,全然由自身的角度觀念,在這路上,我們將會(huì)默默無(wú)聞地承受著并成長(zhǎng)——接受這痛苦與美好,而我們依舊在成長(zhǎng)!
痛苦作文 篇2
窗外的柳條枯了又綠,園中的梔子花敗了又開(kāi)。時(shí)間在一天一天的流逝,我已由當(dāng)年那個(gè)懵懵懂懂的小女孩蛻變?yōu)橐粋(gè)活潑開(kāi)朗的初中生。這短短的幾載,我成長(zhǎng)了許多,而這也全歸功于生活中的每一個(gè)痛苦。
隨著課業(yè)的增加,考試已如家常便飯般的平淡了,可我卻一如既往的擔(dān)驚受怕。世間的事總有太多不如意,面臨著每一次那慘不忍睹的考試成績(jī),我實(shí)在快樂(lè)不起來(lái)。
“發(fā)試卷啦!”班里又是一陣哄鳴,大家都十分迫切的想知道自己的考試成績(jī),可我卻真希望自己的試卷可以不翼而飛。昨天的考試我?guī)缀跞粫?huì)做,怎么可能會(huì)獲得一個(gè)讓我喜心望外的成績(jī)呢?
意料之中的事發(fā)生了。我的考試成績(jī)?nèi)缙诙,?dāng)小丁把我的試卷交給我時(shí),他瞟了一眼,即見(jiàn)他瞪圓了雙目,失望而又鄙夷的走開(kāi)了。那眼神真讓人不寒而栗。接著,沒(méi)想到的是,我那張令我難看的試卷竟如風(fēng)暴一般,襲卷了我們?nèi)!大家都知道了我的考試成?jī),他們唏噓不已的嘀咕著,明目張膽的談?wù)撝媾R著這雙層打擊,我實(shí)在承受不了這幾天考試失利的結(jié)果,淚水不安分的跑了出來(lái)……
我怨,我恨,為什么總是我在一直倒霉?
這是,陽(yáng)光終于普射進(jìn)我的心房。當(dāng)晚老師給媽媽打了電話,“匯報(bào)”了我的成績(jī)?蓩寢尣](méi)有責(zé)怪我,當(dāng)我放學(xué)回家后,媽媽和藹的問(wèn)我:“最近學(xué)校生活過(guò)得怎么樣?”我聽(tīng)了,有不由自主的哭了起來(lái),閃著委屈與不甘心的`淚花,給媽媽講了我最近的考試。
媽媽聽(tīng)后,她笑了笑,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“林賀,你也長(zhǎng)大了,要知道,考試就像打仗一樣,沒(méi)有場(chǎng)場(chǎng)都贏得。所謂的百戰(zhàn)百勝也需要之前的失敗而總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)得來(lái)。這么一點(diǎn)點(diǎn)小痛苦就把你打倒啦?那以后可怎么辦呢?媽媽總不能一直陪著你,面對(duì)痛苦,你應(yīng)該勇敢的去面對(duì),而更應(yīng)該努力的微笑。
媽媽的話說(shuō)得溫柔,但卻深深的烙在了我的心間。是!沒(méi)有哪一個(gè)人的人生道路上是沒(méi)有荊棘的,是一帆風(fēng)順的?擅鎸(duì)痛苦能挺胸向前的人又能有幾個(gè)呢?而只有這樣的人才能走到最后,才能夠真正的成長(zhǎng)起來(lái)。如果面對(duì)一點(diǎn)小痛苦就退縮,就止步不前,那又像什么呢?那又怎么能有所成就能呢?那樣幸運(yùn)女神的橄欖枝就永遠(yuǎn)不會(huì)垂青于你。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”我深刻的理解了這句話的含義。
痛苦作文 篇3
“人生是個(gè)含淚的微笑!
歐亨利的話像厚重的開(kāi)幕式,緩緩拉開(kāi)了序幕。人生在世,痛苦是客觀存在的,我們不應(yīng)該逃避,而應(yīng)該正確面對(duì)。
兒時(shí),但凡感到一點(diǎn)痛苦,我們便會(huì)哭,會(huì)吵,會(huì)鬧,確實(shí),孩童在面對(duì)痛苦時(shí)直接說(shuō)出來(lái),宣泄情緒,釋放痛感是本能,也更能得到他人的安慰與關(guān)心。
隨著年齡的增長(zhǎng),各種痛苦的事情紛至沓來(lái)。也許是被誤會(huì),也許是未取得好成績(jī),也許是某個(gè)比賽失利,這一系列的事情都會(huì)讓我們心情失落,從而感到痛苦。海子有言:“在神圣的黑夜中走遍大地,熱愛(ài)人類的痛苦和幸福,忍受那些應(yīng)該忍受的,歌唱那些應(yīng)該歌唱的!睕](méi)有人喜歡痛苦,我們渴望歡樂(lè)與滿足,但生命的形態(tài)就是這樣悲歡交集。
洛克這樣說(shuō)過(guò):“人生的磨難是很多的,我們不可對(duì)于每個(gè)輕微的傷害過(guò)于敏感,”所以,我們學(xué)會(huì)了痛而不言,用微笑來(lái)偽裝自己,來(lái)掩飾一切,但更重要的不在于面上,而在于內(nèi)心。人都是在瞬間長(zhǎng)大的,當(dāng)我們真正能做到內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)痛苦時(shí),我們就能懷抱痛苦,在痛苦中成長(zhǎng)了。
蘇東坡官場(chǎng)失意,痛苦不已,但依然內(nèi)心曠達(dá),將功名利祿換成“竹杖芒鞋”;薛寶釵在哥哥犯事后,內(nèi)心自然十分痛苦,但她沒(méi)有怨天尤人,而是去安慰難過(guò)的母親;李小雙被國(guó)家隊(duì)兩次拒之門外,倍感失落,可他也沒(méi)有自怨自艾,而是刻苦訓(xùn)練,最終用實(shí)力敲開(kāi)了國(guó)家隊(duì)的大門。
態(tài)度與選擇決定一切,你可以把地獄變成天國(guó),亦可以將天國(guó)變成地獄,正確面對(duì)痛苦,使它成為我們?nèi)松械囊徊糠,又何嘗不是一種樂(lè)趣呢?泰戈?duì)栍醒裕骸笆澜缫酝次俏,要我?bào)之以歌。”孟子曰:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。”直面痛苦,才不會(huì)真的痛苦,每個(gè)人身上都有太陽(yáng),就看你如何讓它發(fā)光,假如一味抱怨痛苦,那這樣的人生將是灰色的,單調(diào)的,毫無(wú)生機(jī)。正如冰心所說(shuō):“成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”
卻有這樣的人,偽裝的面具戴久了,變得麻木不仁,孔子的弟子宰我的父母去世后,當(dāng)孔子質(zhì)問(wèn)宰我不守孝三年是否安心的時(shí)候,宰我竟說(shuō)自己很安心,如此沒(méi)心沒(méi)肺,便是源自心靈的麻木不仁。麻木不仁,就是不懂得正確對(duì)待痛苦。
艾青說(shuō)過(guò):“個(gè)人的痛苦與歡樂(lè),必須融合在時(shí)代的痛苦與歡樂(lè)里!苯袢,對(duì)于國(guó)家之痛,我們不再沉默,更應(yīng)痛而善言。面對(duì)國(guó)民黨當(dāng)局的各種壓迫,《生活》周刊的創(chuàng)辦人鄒韜奮始終拒絕站隊(duì)蔣介石,他表明“只擁護(hù)抗日的政府!
圓明園之恥已深深印刻在每一個(gè)中國(guó)人的心里。圓明園,是我國(guó)多少人努力建造的成果,存放著多少歷代奇珍異寶,可是卻由于英法聯(lián)軍的侵入而毀于一旦,洗劫一空。1937年12月13日,日本侵略者攻占南京,對(duì)南京市人民進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)六周的大屠殺,那一天,南京經(jīng)歷了空前的災(zāi)難,超過(guò)30萬(wàn)的生靈因此死去,冰冷的數(shù)字下是一個(gè)個(gè)鮮活的生命啊。
銘記歷史,不是為了記住仇恨,而是為了讓歷史不再重演,面對(duì)國(guó)家之痛,我們不應(yīng)該再沉默,應(yīng)拿出國(guó)人的志氣來(lái),銘記歷史,以“逢山開(kāi)路,遇水架橋”的奮斗精神砥礪前行。
人生中的痛苦縱然多,但只要我們正確對(duì)待理智處理,定能化痛苦為養(yǎng)料,為生命增添色彩。
痛苦作文 篇4
。⌒瞧谒慕K于到了,這是個(gè)特殊的日子——六一兒童節(jié)。
我和媽媽約定好了,去萬(wàn)家麗國(guó)際廣場(chǎng)吃得過(guò)癮,玩得過(guò)癮。
這天下著小雨,寒風(fēng)一陣一陣地鉆進(jìn)衣服里,使人時(shí)不時(shí)打冷戰(zhàn)。
萬(wàn)家麗廣場(chǎng)里面人山人海。我們找到了一家安靜一點(diǎn)的餐館,坐下了。雖然相對(duì)于別的飯館安靜些,但依然是人聲鼎沸:許多孩子在這個(gè)巴掌大的餐廳里追逐打鬧,手里還拿著一些小圓片,你還要小心翼翼地,不然就會(huì)被打到;餐廳臟兮兮的,又沒(méi)有人來(lái)打掃,空氣中彌漫的味道給人帶來(lái)一種惡心感。
我點(diǎn)了四個(gè)菜,耐心地等待著。過(guò)了幾分鐘,一個(gè)穿綠色圍裙的服務(wù)員跑過(guò)來(lái),一邊擦著頭上如瀑布一樣的汗水,一邊說(shuō):“對(duì)不起,這個(gè)麻辣鱸魚(yú)沒(méi)有了!
什么?我愛(ài)的魚(yú)沒(méi)了?主菜沒(méi)了,吃什么?唉,只能湊合著吃點(diǎn)排骨了。我摸摸受傷的心,嘆了口氣。
又過(guò)了十幾分鐘,一盤薯?xiàng)l上桌了。此事已經(jīng)饑腸轆轆的我趕緊抓一根放進(jìn)嘴里,使勁地嚼了嚼,納罕極了:這薯?xiàng)l怎么酸酸的?不會(huì)是土豆變質(zhì)了吧?我也不管那么多,又吃了幾根。
又過(guò)了一會(huì)兒,朱古力上桌了。朱古力的杯子真叫人惡心,那杯子上的圖案就像鄉(xiāng)下奶奶放在爺爺牌位旁邊的那個(gè)杯子的圖案,仿佛又四五十年歷史,原本透明的玻璃杯變成灰色的了。
又過(guò)了幾分鐘,服務(wù)員說(shuō)沒(méi)有排骨了。這讓我傷心透頂,我絕望地說(shuō):“媽媽,我們回家吧。這兒不好玩!
上了車,我就開(kāi)始嚎啕大哭,一直哭到家。
這次六一真叫人"難忘"。
痛苦作文 篇5
痛苦無(wú)處不在,肉體上的,精神上的,只要你是有血有肉,痛苦就會(huì)一直陪伴著我們,面對(duì)痛苦,我們要學(xué)會(huì)享受痛苦,而不是逃避。
面對(duì)痛苦,大多數(shù)人選擇忍耐,墮落。其實(shí),享受痛苦,就是享受成功的喜悅。
有一個(gè)人,他雖然不能下地走路,癱瘓數(shù)十年,都不能說(shuō)話,妻兒都離他而去,但他的足跡卻布滿世界五大洲,無(wú)人不知這位科學(xué)家,他的話語(yǔ)深深影響了整個(gè)世界,他就是史蒂芬·霍金。
霍金是當(dāng)代最重要的廣義相對(duì)論和宇宙論家,對(duì)物理科學(xué)的研究做出了重要貢獻(xiàn)。但噩運(yùn)卻降臨到他的頭上,醫(yī)生告訴霍金,他可能患有肌萎縮性側(cè)索硬化癥,也就是說(shuō)霍金有可能在輪椅上度過(guò)他的余生。他的妻子也因?yàn)檫@件事離開(kāi)了他,這對(duì)霍金說(shuō)無(wú)疑是個(gè)極大的災(zāi)難和痛苦。人們都認(rèn)為霍金可能會(huì)從此一蹶不振,喪失生活信心。但是事實(shí)恰恰相反,通過(guò)自己的努力1974年他發(fā)現(xiàn)的黑洞的輻射現(xiàn)象震驚了世界物理界,1988年出版了驚世文著《時(shí)間簡(jiǎn)史》,成為全球殘疾人的典范。
霍金在癱瘓時(shí),痛苦讓他放棄過(guò),墮落過(guò),這讓他一蹶不振,但是,他通過(guò)僅僅能動(dòng)得三個(gè)指頭在電腦打字,通過(guò)這個(gè)來(lái)告訴人們他想的,并盡管他那么無(wú)助地坐在輪椅上,他的思想?yún)s出色地遨游到廣袤的時(shí)空,解開(kāi)了宇宙之謎。完成他的愿望。
霍金的成功正是由他敢在痛苦中享受,在痛苦中奮斗,才使他在痛苦中享受到成功的喜悅。因?yàn)樗X(jué)得,只有痛苦才能讓自己覺(jué)得他還活著,還存在著這個(gè)世界,生命還在跳動(dòng)著。
時(shí)時(shí)愉悅固然使人生美麗,痛苦照樣可以使人生燦爛;處處幸運(yùn)固然能將生命的價(jià)值托起,但痛苦同樣也可以把生命的價(jià)值提升。
享受痛苦,就是享受成功的喜悅,享受更加絢麗多彩的人生。
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