【精品】痛苦作文600字錦集八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的痛苦作文600字8篇，歡迎大家分享。
痛苦作文600字 篇1
晨，清涼如水。
我早早地起了床，打開(kāi)窗，希望能得到一些陽(yáng)光。然而，陰暗的天空中，一只受傷的白鴿，無(wú)聲地落在我的窗前，它眼中含著淚，鮮血染紅了它那潔白的羽毛，一片片的羽毛悄然落下。我輕輕地捧起它，白鴿！你是否帶來(lái)他鄉(xiāng)的和平？
看著眼前的白鴿，我似乎看到，一個(gè)個(gè)瘦得只剩皮包骨頭的小男孩，在非洲捧著破碗向行人乞討
難道戰(zhàn)爭(zhēng)，殘殺，饑餓給我們帶來(lái)的還不夠可怕嗎？
在第一次世界大戰(zhàn)中，十五億人卷入戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)死三千萬(wàn)余人，一千萬(wàn)人死于饑餓、災(zāi)荒。第二次世界大戰(zhàn)的陰霾籠罩著二十億以上人口的家園，五千多萬(wàn)人無(wú)辜地付出了寶貴的生命
在一次戰(zhàn)爭(zhēng)中，一名記者曾在《戰(zhàn)爭(zhēng)日記》中這樣寫(xiě)到：今天，他們對(duì)市中心輪班轟炸，一個(gè)九歲小女孩，在睡覺(jué)前習(xí)慣性地去廁所小便，可再也沒(méi)有出來(lái)。僅幾天后，這名記者也與他的家人倒在了血泊中
戰(zhàn)爭(zhēng)僅僅給我們留下廢墟與瓦礫么？不！更多的是心靈的傷痛！
在斯里爛卡，反叛軍抓著十二歲兒童從軍參戰(zhàn)，在蘇丹，五歲的孩子竟被抓去試?yán)走@些象花一樣的純真少年們，本應(yīng)在愛(ài)的海洋里遨游，卻被那些殺人不眨眼的惡魔們當(dāng)作了殺人武器！
因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，有多少無(wú)辜的孩子死于刀下？因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)有多少家園慘受重創(chuàng)？
我們無(wú)法否定，一個(gè)家園被毀，僅需幾年便可重建，僅需幾捧金錢(qián)便可恢復(fù)。但心靈的創(chuàng)傷，你能用多少時(shí)間，多少金錢(qián)來(lái)修復(fù)？
我親吻著白鴿，掉下了淚水。
白鴿，飛走吧，帶著戰(zhàn)爭(zhēng)中人們的悲痛遠(yuǎn)去。
淡淡的天邊，露出了紅暈
晨都到了，陽(yáng)光還不會(huì)來(lái)嗎？
痛苦作文600字 篇2
上初一的時(shí)候，我經(jīng)歷了挫折，低谷，一直在深淵里徘徊。
沒(méi)上初一時(shí)，念小學(xué)，我是同學(xué)眼中的學(xué)霸，老師眼中的好學(xué)生，家長(zhǎng)眼中的好孩子。為什么有的人成績(jī)好而有的人成績(jī)差呢？無(wú)外乎一個(gè)原因，自制力的問(wèn)題。只有控制了自身的自制力，抵制誘惑，方能成為人上人。這是我一向引以為傲的東西，可是我也敗在了這里。
隨著社會(huì)的發(fā)展，我家逐漸被帶富，父母買(mǎi)了別人家都有的電腦。我開(kāi)始與電腦接觸，最先迷上的是網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，為此廢寢忘食，樂(lè)不思蜀，整天抱著電腦看言情小說(shuō)。那時(shí)的學(xué)業(yè)輕松，只有三科語(yǔ)數(shù)英，搞好這三科就萬(wàn)事大吉了，所以邊看小說(shuō)邊學(xué)習(xí)，這樣的質(zhì)量的確是不高的，最好的成績(jī)還是險(xiǎn)勝。我還是別人眼中的學(xué)霸。
到了初中，多了四科，共七科。我以為只要我多點(diǎn)努力，還是可以繼續(xù)看我的小說(shuō)的�？晌疫�是低估了我的自制力，我一向引以為傲的東西。每周只能回一次家，每次回來(lái)都說(shuō)要把作業(yè)寫(xiě)完，但最終還是食言了。以前我是自控力多么好的一個(gè)人啊現(xiàn)在在電腦面前，自控力，作業(yè)什么的，都可以丟在一邊，都可以不要，先爽一時(shí)，卻不想結(jié)果是后悔一個(gè)學(xué)期。沒(méi)到學(xué)校拼了命在補(bǔ)作業(yè)，又怕組長(zhǎng)來(lái)催，急急忙忙添了個(gè)答案進(jìn)去，就這樣不管三七還是二十一。結(jié)果呢，作業(yè)完成的質(zhì)量相當(dāng)?shù)牟睿焕蠋熍彩且饬现畠?nèi)的事情了。有好幾次，看到小學(xué)的老師不敢相認(rèn)，就怕他們對(duì)我這個(gè)之前引以為傲的學(xué)生失望，也不敢跟父母談心，就怕聊到學(xué)習(xí)看到他們傷心的眼眸。曾幾何時(shí)，我這么沒(méi)有自信了？
自制力呀自制力，你成就了我一場(chǎng)，最終不過(guò)輸在了你的腳下。
痛苦作文600字 篇3
所謂人生，必有痛與樂(lè)并存。有人說(shuō)：逃離痛苦才能得到快樂(lè)。有人卻說(shuō)，逃離痛苦也就意味著放棄快樂(lè)。那么究竟如何看待痛與樂(lè)呢？
泰戈?duì)栐幸痪湓捵屛矣∠笊羁蹋骸坝嘘幱暗牡胤綍r(shí)因?yàn)橛泄��！蓖瑯�，痛與樂(lè)也是并存的，樂(lè)因?yàn)橛型炊@得彌足珍貴。所以不妨享受快樂(lè)，也直面痛苦。
自然，人要有脫離苦痛以自愈的能力。弱冠之年無(wú)法直行的史鐵生“為了活著而寫(xiě)作”，找到了心靈棲息的地壇；不為五斗米折腰的陶潛在“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”中找到了脫離塵世痛苦的生活方式。人非圣賢，孰能無(wú)痛？但生活還在繼續(xù)，死亡又不必著急，唯有自愈之力能讓人勇敢地從苦痛中脫離。
但是，脫離了痛苦之后還要能夠回歸現(xiàn)實(shí)，因?yàn)橥磁c樂(lè)是并存的。試問(wèn)沒(méi)有體會(huì)過(guò)農(nóng)耕的艱辛怎能學(xué)會(huì)珍惜每一顆粟米？試問(wèn)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)韋編三絕的苦讀怎能享受知識(shí)的甘露？在平常的生活之中，痛與樂(lè)早已浸潤(rùn)，你又怎能舍棄其中的任何一個(gè)？
因?yàn)橥此詷?lè)更樂(lè)。柏拉圖作為古希臘雅典的著名哲學(xué)家，體會(huì)了雅典存在的種種不
公，才寫(xiě)下了最和諧的《理想國(guó)》；印度圣雄甘地，因?yàn)樵鼙M辱罵才能爭(zhēng)取到最可貴的印度獨(dú)立；托爾斯因?yàn)楦惺艿搅素毟F人民的悲慘生活才找到了自己放棄家財(cái)?shù)囊饬x，成就了自我的偉大名人亦是百姓的化身，所有的偉大起步于平凡，而所有的快樂(lè)也根植于痛苦之中。
既然痛苦總是會(huì)有的，這點(diǎn)我們無(wú)從改變，那么不妨踐行柏拉圖所說(shuō)的，我們無(wú)法改變天氣，但我們能改變對(duì)待天氣的態(tài)度。享樂(lè)是我們?nèi)巳私詴?huì)的，但其實(shí)直面同路也應(yīng)當(dāng)成為我們的一個(gè)積極的人生態(tài)度。因?yàn)楹诎悼倳?huì)過(guò)去，黎明終將到來(lái)。我們應(yīng)該相信，在自己的積極努力之下，痛苦的一頁(yè)中將翻過(guò)去，充滿了希望之光的明天一定會(huì)到來(lái)。在痛與樂(lè)并存的當(dāng)下，不為痛所桎梏，直面痛苦，等待快樂(lè)。
痛與樂(lè)并存，樂(lè)因痛更樂(lè)，痛因樂(lè)短暫。懂得享受快樂(lè)，也能享受苦痛，用充滿希望的雙眼在黑暗中尋找光明。
痛苦作文600字 篇4
向左向右是個(gè)非常難以選擇的問(wèn)題。因?yàn)閷?duì)于人生來(lái)說(shuō)，選擇向左就意味著放棄了向右的機(jī)會(huì)，且未來(lái)總是有許多不能預(yù)料的因素，人們很難現(xiàn)在就預(yù)測(cè)到選擇的正確性，所以面對(duì)選擇，人們不免有些彷徨猶豫。人生除了出身不需要選擇，也是不能能選擇的，更多事情都需要去選擇，也必須選擇。
上大學(xué)你要選擇專業(yè)，畢業(yè)了你得選擇工作，在婚戀上你得選擇對(duì)象，在信仰上你是選擇有神論還是無(wú)神論（或者信哪一種宗教），在思想上你是選擇保守還是激進(jìn)、在生活方式上你得選擇是與人攀比還是獨(dú)樹(shù)一幟……林林總總不一而足，總之一種思想、一種行為、一種生活方式都是一種選擇。我們?cè)诮邮苣撤N東西而排斥另一種時(shí)，其實(shí)就是在選擇與取舍。
在人生的長(zhǎng)河中，我也遇到我許多需要選擇的問(wèn)題，是特立獨(dú)行，堅(jiān)持自己的原則生活，還是低下的所謂清高的頭顱，去蠅營(yíng)狗茍般的生活，以取得更多的實(shí)惠，特別是碰到有關(guān)利益的事，更是難以選擇。因?yàn)槲疑钪�，除了要遵守社�?huì)規(guī)則，更多的潛規(guī)則你也必須去遵守，否則真的只能喝西北風(fēng)。
鄭板橋說(shuō)“人生難得糊涂”，我卻以為人生難得舍棄。正如有人說(shuō)，當(dāng)你得到一棵樹(shù)時(shí)，失去的是得到一片森林的機(jī)會(huì)；當(dāng)你得到一朵玫瑰時(shí)，將失去得到一座花園的機(jī)會(huì)。得到則意味著舍棄，因?yàn)槲覀兪欠踩�，我們生活在世俗，�?duì)于名與利最難舍棄，這就讓我們不得不經(jīng)常為舍棄感到痛苦。人生如果不是有那么多放不下的事情，人生難道不是輕松得多，也就少好多痛苦。
但是我們?nèi)绻麚Q一個(gè)角度看這個(gè)問(wèn)題，也許又是一種心態(tài)。如在一塊麥田里，你永遠(yuǎn)都不可能找到最大的一顆麥穗，你只需要找到你覺(jué)得滿意的就可以了，這樣你的痛苦可能會(huì)減少許多，因?yàn)槲覀兇蠖鄶?shù)時(shí)候只需要做得更好，而不是最好。
如果人生只有一條路無(wú)法選擇而變得簡(jiǎn)單時(shí)，人生也許不會(huì)有那么多的煩惱與痛苦�？墒沁@怎么可能呢？
痛苦作文600字 篇5
人的一生總是五味雜陳，充滿著許多悲歡離合的場(chǎng)面。在每個(gè)人的成長(zhǎng)中都有難以忘卻的事。有的人是在快樂(lè)中長(zhǎng)大的，我在讀小學(xué)四年級(jí)以前也都算是在快樂(lè)中成長(zhǎng)的，而現(xiàn)在我卻是在痛苦中成長(zhǎng)。
我還記得與快樂(lè)、幸�！胺质帧鼻暗氖虑椤Ｐr(shí)候，我家雖然不是很富有，但也能讓我們一家四口吃飽喝足。我家里分工很是明確，媽媽負(fù)責(zé)一日三餐，爸爸負(fù)責(zé)外出掙錢(qián)。即便這樣，爸爸媽媽大多數(shù)時(shí)間都陪在我和弟弟的身旁，時(shí)不時(shí)也到地里去做農(nóng)活。可就在我要讀四年級(jí)的時(shí)候，爸爸的弟弟因?yàn)槠獠缓煤蛣e人發(fā)生了一些矛盾，爸爸被氣得沖昏了頭，把矛頭指向了媽媽，就這樣他們被迫離了婚。我和弟弟也就分開(kāi)了，我也和快樂(lè)幸福說(shuō)了“分手”。
弟弟和爸爸住在一起，而我跟了媽媽。我一直希望爸爸媽媽能夠復(fù)合，可是我不會(huì)說(shuō)話，脾氣也變得一天比一天急躁。那是因?yàn)槲覂?nèi)心希望爸爸媽媽復(fù)婚以后，我再把脾氣變好，讓他們明白：一個(gè)人是無(wú)法使用我這把“鋒利的寶劍”的，只有他們一起才能把我這把寶劍使好，發(fā)出最強(qiáng)大的力量�？墒�，爸爸媽媽終究還是沒(méi)法知道我的用意。
雖然我在這黑暗痛苦額世界里想找到出去的路，可是卻越走越暗，想往回去，后面已是無(wú)路可走了。我天天都在想如何能讓爸爸媽媽復(fù)合，讓我和弟弟重新再回到那幸福快樂(lè)的時(shí)光里，不要在這個(gè)痛苦地地方長(zhǎng)久地徘徊。我一想到這些，心中的疼痛感也就越來(lái)越強(qiáng)烈。
我整天為了爸爸媽媽的事想得頭都好像變大了許多，精神也感覺(jué)大不如前了，在這種痛苦地生活中成長(zhǎng)實(shí)在不是一件易事。真想我能快點(diǎn)熬出頭，擺脫現(xiàn)在這種痛不欲生的生活。
不過(guò)，有些時(shí)候我也會(huì)有所釋然，尤其是想到有一些孤兒院里的那些孩子時(shí)，我的內(nèi)心也算是得到一些藥品來(lái)緩解疼痛。也更加希望別的小朋友要好好珍惜和爸媽在一起的日子。生活在痛苦之中的日子不容易熬出頭啊！——我在這痛苦之中漸漸地長(zhǎng)大……
痛苦作文600字 篇6
都說(shuō)現(xiàn)在的孩子每天吃穿不愁，但今天我卻真真正正地嘗到了餓的滋味，真正知道了“饑腸轆轆”這四個(gè)字怎么寫(xiě)。
早晨我的胃突然作祟，疼得厲害，于是我含糊地咬了一半燒餅就急匆匆趕去上學(xué)了。誰(shuí)知才剛到學(xué)校，我就覺(jué)得自己的胃空落落的，慌得難受�！翱禳c(diǎn)拿出書(shū)來(lái)早讀�！卑嚅L(zhǎng)正在展示獅吼功，無(wú)法子，我只得暫時(shí)放下我的肚子，全身心地投入到早讀課中。
讀著讀著，我的胃更加放肆了，一陣陣的絞痛，如針扎一樣。我再也無(wú)心讀書(shū)了。突然，班長(zhǎng)注意到了無(wú)精打采的我，然后，我的名字便光榮地“上榜”了。天，我是跳進(jìn)黃河也洗不清了。
第二節(jié)課，我的胃里那小半塊燒餅早已腐蝕了，現(xiàn)在我的肚子無(wú)疑是一座空山。我不停地舔著嘴唇，絞著手指，此刻我多么想放開(kāi)肚皮大吃一頓�。∮谑�，在課上我就像只奄奄一息的小狗，無(wú)力地趴在桌子上，眼皮子也忍不住要蓋上了�！澳阍趺椿厥拢盐抑v課的聲音當(dāng)做你的催眠曲是不是？”老師憤怒地瞪著我，恨鐵不成鋼的表情仿佛要把我撕碎。我慌忙地低下頭，“咕~咕”我的肚子還不合時(shí)宜地發(fā)出了響亮的警報(bào)。我聽(tīng)到周?chē)瑢W(xué)放肆的竊笑，我的臉也立刻發(fā)燒了……
“時(shí)間啊，你走快點(diǎn)走快點(diǎn)吧，我求你了，要出人命了……”我不停地在心里咕噥著，乞求著�！岸ｂ忊彙钡诙�(jié)課的下課鈴響起，廣播里又緊接著傳出了了高亢、歡快的音樂(lè)，又要排隊(duì)去操場(chǎng)做體操了。天，救命啊，我已餓得頭暈眼花，雙手雙腳都像霜打過(guò)的一樣，軟綿綿的，渾身骨頭都要散架了，還有什么力氣去操場(chǎng)啊�？墒窃谛睦锫裨故菦](méi)用的，誰(shuí)叫自己早上不多吃一點(diǎn)媽媽親考的香噴噴的燒餅?zāi)�？我發(fā)誓，如果現(xiàn)在將那盤(pán)燒餅放在我的面前，不管多冷多硬我都會(huì)像一頭餓狼似的撲上去掃個(gè)一干二凈的�？涩F(xiàn)在，說(shuō)什么也沒(méi)用了，拖著無(wú)力的步伐，我蹣跚著向前走去……
痛苦作文600字 篇7
黑暗中選擇黎明的人，黎明便選擇他為自由的風(fēng)。
也許一次次的失敗讓你無(wú)言以對(duì)；也許坎坷的現(xiàn)實(shí)耗盡了你的堅(jiān)強(qiáng)；也許你掛起的大紅燈籠又被大風(fēng)吹破。這時(shí)，憂郁布滿你的心空，悲觀掠走了你的快樂(lè)。你再也無(wú)法把你心中的理想高舉起。
不要悲觀，不要失望，人生中總會(huì)有許多可望而不可及的事，我們又都是平凡的人，又怎能渴望美好總降臨在我們身上？
不知你是否聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：毛毛蟲(chóng)是怎樣到達(dá)對(duì)岸的？答案是長(zhǎng)成蝴蝶。聽(tīng)奶奶講這個(gè)故事的時(shí)候，我依然是頑皮的孩子，我覺(jué)得毛毛蟲(chóng)傻到了可笑的`地步。偷偷爬到渡船上，或是要求過(guò)路的人帶到河對(duì)岸不更好嗎？
當(dāng)我經(jīng)歷些許坎坷與失敗，慢慢長(zhǎng)大以后，我才深深的理解了毛毛蟲(chóng)的選擇。它清楚地知道自己與生俱來(lái)的最大缺點(diǎn)，但它并不為此悲天之不平嘆人之險(xiǎn)惡，而是堅(jiān)定地選擇了“長(zhǎng)成蝴蝶”，雖然這需要經(jīng)歷母親分娩一樣的痛苦。當(dāng)它裂開(kāi)身上的硬殼，如花開(kāi)一樣輕微顫抖身上的硬皮之后。一只耀眼的蝴蝶便飛了起來(lái)。飛到彼岸，歡喜著，雀躍著實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
所以，當(dāng)你身處逆境時(shí)，不必悲天憫人，收起你你那沮喪的臉龐，依然讓陽(yáng)光充滿你的心空，讓笑容掛在你的嘴邊，像那只可愛(ài)的毛毛蟲(chóng)一樣，發(fā)現(xiàn)自身的弱點(diǎn)，勇敢地去選擇蛻變。
困境對(duì)于每一人都在所難免，然而當(dāng)困境來(lái)臨的時(shí)候，我們不退縮，不逃避，而是勇敢地選擇“蛻變”，實(shí)現(xiàn)人生道路上一次質(zhì)的飛躍。這也正是上天安排每一次困境的真意所在。勇敢地去選擇吧！你的生活便會(huì)像那枯樹(shù)上長(zhǎng)出一片片新葉，更加生機(jī)勃勃；像那來(lái)年的大樹(shù)，更加枝繁葉茂！
太陽(yáng)在選擇中上升，流星在選擇中下沉！黑暗中選擇黎明的人，黎明便選擇他為自由的風(fēng)。
痛苦作文600字 篇8
井底之蛙，它在方寸之空間窺視著狹窄的天空。天空，一如既往的圓形，或明或暗，除此之外別無(wú)變化：井壁，灰沉沉的磚石，一成不變，唯有幾處青苔暗示了時(shí)間的流逝。它，沒(méi)有痛苦。它無(wú)需擔(dān)心天敵的獵殺，因?yàn)樗踔敛辉獣蕴鞌车拇嬖�；它也不必為家園被摧毀而困擾，因?yàn)�，井即為一切，它與井共存。
它沒(méi)有痛苦。所以，它也不曾感受到與之對(duì)立的——真正的快樂(lè)。它只是麻木地呆在它的井中，感覺(jué)不太自在，淪為一尊雕像。
井底之蛙不知道快樂(lè)，也許是命運(yùn)的緣故讓它不得不失去痛苦。但現(xiàn)實(shí)中，很多人卻甘愿去做那只蛙。他們認(rèn)為：逃離痛苦才能得到快樂(lè)。于是，他們只注視著那邊名為“快樂(lè)”的狹小天空。但是天空卻漸漸失去了色彩。
沒(méi)有了痛苦也就沒(méi)有了快樂(lè)，它們是矛盾的兩面，密不可分。甚至有哲人把追尋痛苦作為人生的最高價(jià)值。尼采曾推崇“悲劇美”。在他的《悲劇的誕生》中曾提到：古希臘人本應(yīng)是個(gè)安逸的民族，可他們的文學(xué)作品中卻充滿了悲劇色彩。他們?yōu)楹我褯](méi)有體驗(yàn)過(guò)的痛苦記于紙上？或許，這就是他們眼中“美”的一部分。有“悲”才有“美”，有“痛苦”才有“快樂(lè)”。
我并不贊成一味追尋“痛苦”的態(tài)度，但我極力反對(duì)對(duì)“痛苦”的視而不見(jiàn)。有人把“逃離痛苦”視為樂(lè)觀的一種表現(xiàn)，這只不過(guò)是掩耳盜鈴。痛苦是真實(shí)存在的，它也是人生的一部分。無(wú)論人們?nèi)绾翁幹盟�，它都不�?huì)有多大的改變，不同的是人們自己將會(huì)變得麻木亦或是勇敢。
羅曼·羅蘭曾說(shuō)：“世界上只有一種真正的英雄主義，那就是認(rèn)清了生活的真相后，依舊熱愛(ài)它�！痹谖已壑�，這才是真正的樂(lè)觀——你必須勇敢地去面對(duì)痛苦，并不被它打敗，甚至熱愛(ài)它。從另一種方面來(lái)說(shuō)，痛苦能使人更為清醒。在痛苦中，人會(huì)有內(nèi)心的掙扎，那些在日�，嵤轮须y以浮現(xiàn)的情懷，唯有痛苦才能挖掘。痛苦不但能使人知曉快樂(lè)，它也能使人獲得內(nèi)心的成長(zhǎng)。
快從井中跳出來(lái)吧，去體驗(yàn)完整的人生。
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