有關(guān)痛苦作文600字合集七篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的痛苦作文600字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

痛苦作文600字 篇1

　　昨天，我去拔牙了。

　　拔牙非常痛。上個(gè)星期六，我去醫(yī)院把牙齒清理干凈了，看到一個(gè)小妹妹拔牙，她還不知道是怎么回事，結(jié)果醫(yī)生一把鉗子放到嘴巴里開始拔的時(shí)候，她就開始叫、哭，看她的樣子好慘，于是我更怕拔牙了!

　　但是，時(shí)間是那么的無情，星期二還是如期將至。到了下午我就開始焦躁不安，作業(yè)也沒什么心思寫。下課鈴聲打了，我從來沒有這么害怕放學(xué)過，外面的雨“嘩嘩”的下著，就好像我此刻的心情一樣。媽媽來了，把我接到醫(yī)院去了。

　　醫(yī)生不在，太好了，我可以不用拔牙了!正在我心心偷笑的時(shí)候，醫(yī)生來了。NO!我讓別人先弄，我拖到最后，好讓我有一個(gè)心理準(zhǔn)備的時(shí)間。到我了，我躺在椅子上，我感覺我的腿都在發(fā)抖，心里忐忑不安。醫(yī)生把那個(gè)專門用來拔牙的鉗子拿來，我害怕得閉上了眼睛。我把嘴巴張的小小的，誰(shuí)知，醫(yī)生用他的他的一個(gè)圓形的牙具，把我的嘴巴給撬開來了，天哪，太可怕了!鉗子伸到了我的嘴巴里，在我的牙齒上搖了搖，醫(yī)生邊搖邊說：“你這個(gè)牙齒早就應(yīng)該把拔了!”開始了，還沒5秒鐘，我聽見“嘣”的一聲，牙齒下來了，這真的是還沒開始就已經(jīng)結(jié)束了。不，是我想的太簡(jiǎn)單了，我的牙齒雖然出來了，但是牙根卡在了兩個(gè)牙齒之間，醫(yī)生拿來了一個(gè)“起子”，在我的牙根里使勁撬，然后用“剪刀”把夾出來，這個(gè)倒是還好，可怕的是另一個(gè)牙根——

　　醫(yī)生好像用盡了全身的力氣在我的嘴里撬，撬了好長(zhǎng)時(shí)間，真的好痛呀，我叫了出來，真的快流眼淚了，我把媽媽的手握的好緊!終于出來了，感覺好像過了一個(gè)世紀(jì)。我嘴里咬著棉花，喘著粗氣。

　　我的牙齒還有很多個(gè)沒弄，那要到18周歲成人之后再弄。我的牙齒是先天性的，我爸爸牙齒不好，再加上換牙的時(shí)候鈣量不足，所以沒長(zhǎng)好，因?yàn)檠例X又90%是由鈣組成的。所以小朋友們，在換牙期間一定要補(bǔ)好鈣哦!

痛苦作文600字 篇2

　　何謂生活？生活是痛苦與幸福的交織，是快樂與苦難的混合。生活就像一個(gè)五味瓶，裝滿了不同的味道。痛苦不是生活的全部，卻是生活必不可少的調(diào)味劑！享受不是生活的主導(dǎo)，卻是生活的要素。學(xué)會(huì)在痛苦中享受生活，痛并快樂著，詮釋生活的真諦。

　　“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。”生活的路途中不可能一帆風(fēng)順，面對(duì)生活中的痛苦，我們要樂觀對(duì)待，不拋棄，不放棄，把痛苦化為我們前進(jìn)的動(dòng)力，在痛苦中享受生活，詮釋生活。當(dāng)邰麗華用手“說”出“愛是我們共同的語(yǔ)言”時(shí)，生活的美好也就由此詮釋，她用舞蹈克服了殘疾的痛苦，享受著舞蹈帶給她的快樂生活。在痛苦中享受生活，學(xué)會(huì)把痛苦轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)化為享受的資本。學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)痛苦中享受生活。

　　鳳凰浴火方能重生，幼蛹破繭才能成蝶。風(fēng)雨過后，會(huì)是鷗翔魚游的水天一色；荊棘過后，會(huì)是鋪滿鮮花的康莊大道；爬上頂峰，會(huì)是滿眼翠綠的空濛山色。生活，只有經(jīng)歷過痛苦的洗禮才會(huì)變得更加充實(shí)。痛苦，是體驗(yàn)生活的階梯，沒有痛苦的生活，是難以到達(dá)頂峰的生活，是不完整的生活。只有經(jīng)歷過痛苦的生活才能塑造出完美的人生。朔風(fēng)凜冽，蘇軾在寒冷的胡地以冷月為伴，守著那異國(guó)的羊群，吃著那難以下咽的野草，堅(jiān)守著“生是大漢人，死是大漢臣”的氣節(jié)，在痛苦中生活著，享受著。享受這終有一天會(huì)被接回大漢的美夢(mèng)。夢(mèng)境終究變成了現(xiàn)實(shí)。在痛苦中享受生活，即使環(huán)境非常惡劣；在痛苦中享受生活，即使現(xiàn)實(shí)非常殘酷；在痛苦中享受生活，即使自己早已身心具疲。

　　“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為�！鄙�活也是這樣，只有經(jīng)歷了痛苦，才能完美，才能有意義�！肮耪吒毁F而名磨滅，不可勝記，唯倜儻非常之人稱焉。”回顧歷史，這些文學(xué)巨匠無不是在痛苦中享受著生活，享受著人生。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。痛苦，是生活的催化劑，學(xué)會(huì)在痛苦中體驗(yàn)生活，享受生活。

痛苦作文600字 篇3

　　這痛苦的味道，來源于今年上城區(qū)小學(xué)生籃球比賽。那一天，我作為隊(duì)員參加了比賽，上午是一場(chǎng)半決賽。在最后的三十秒我們通過一個(gè)關(guān)鍵進(jìn)球鎖定了比賽的勝利，我們替補(bǔ)隊(duì)員就像發(fā)瘋了似的，盡情的歡呼雀躍，想到我們打進(jìn)了決賽，并且可能拿冠軍，激動(dòng)喜悅發(fā)自肺腑。讀到這里，有人可能要問了：這一點(diǎn)都不痛苦呀。別急，看下去，你就知道了。

　　下午決賽，我們滿懷著必勝的信心，進(jìn)入了球場(chǎng)。剛開始我們兩隊(duì)的比分都咬得很緊。分差都沒有超過六分，勢(shì)均力敵。第二節(jié)開始，漸漸覺得對(duì)手開始掌握主動(dòng)權(quán)。半場(chǎng)結(jié)束，對(duì)手領(lǐng)先。下半場(chǎng)開始了，一股緊張的氣氛籠罩著全球場(chǎng)，似乎要把它吞掉一樣。唯有球籃球發(fā)出的嘣嘣嘣的聲音、教練的喊叫聲和裁判的哨聲。場(chǎng)上和場(chǎng)下所有的隊(duì)員都神情凝重，認(rèn)真。我們逐漸開始一分、一分、一分的追趕比分。到了第四節(jié)，比賽又進(jìn)入了膠著狀態(tài)。最后八秒，我們還有最后一次進(jìn)攻。此時(shí)我們落后兩分。全場(chǎng)又進(jìn)入了死一般的寂靜。我心里默數(shù)著：八—隊(duì)員接到傳球；七—向前運(yùn)；六—向前；五—加速；四—快；三—突破；二一投籃；一—球進(jìn)了！比賽進(jìn)入了加時(shí)賽。

　　不知道為什么，在加時(shí)賽我們所有場(chǎng)上的隊(duì)員，都無法在最關(guān)鍵的時(shí)候發(fā)揮出良好的表現(xiàn)，竟然一分都沒得。對(duì)手發(fā)揮出色，罰球命中率極高。他們得一分，我的心就往下掉一點(diǎn)。我們隊(duì)和金牌失之交臂。所有的隊(duì)員都成了苦瓜臉垂頭喪氣，有的很流下了痛苦的眼淚。我雖然沒有上場(chǎng)打球，但心也掉落到谷底，和場(chǎng)上在比拼的隊(duì)員一樣悲傷痛苦。我很想安慰隊(duì)員們，這比去年的賽績(jī)好多了，可未能奪冠的壓抑和痛苦感占據(jù)了我們的內(nèi)心。教練把我們聚集在一起，認(rèn)真的分析我們的水平，尋找我們與冠軍的差距。

　　我心里默默地想，明年我是六年級(jí)主力了，我要化悲痛為力量，努力提高自己的水平，取得好成績(jī)，那就問心無愧了。

痛苦作文600字 篇4

　　世界總是那么不完美，你想得到些什么就不得不失去些什么。

　　學(xué)會(huì)淡化痛苦，學(xué)會(huì)用平淡的心看待你所失去的，你才掙脫苦惱的箍環(huán)，學(xué)會(huì)淡化痛苦，你才能擺脫無盡的黑暗，學(xué)會(huì)淡化痛苦，你才能忘卻昨天，用心靈接納明天的每一束陽(yáng)光。

　　是誰(shuí)教會(huì)了我?是李白，是他演繹著淡化痛苦的人生，"仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人是怎樣的胸襟。使它看淡了一切?痛苦之后，高唱“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！庇质钦l(shuí)使淡化痛苦的人生得以升華，是他，陶淵明，“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適把淡化痛苦演繹的淋漓盡致，身處痛苦，卻不為痛苦所困，就像她所愛的蓮花一樣“出淤泥而不染”試問有如此心胸，痛苦又奈他如何。他們的經(jīng)歷，不禁使我捫心自問，我們有何理由，墜落痛苦的深淵，拒絕步入人生新起點(diǎn)。

　　20xx年5月12日，大地顫動(dòng)了，無情的老天把這場(chǎng)災(zāi)難灑向人間。是災(zāi)難，還是考驗(yàn)，一個(gè)個(gè)看似卑微的生命，在親人眼里那是不可替代的。子歸哀啼，親人遠(yuǎn)離，相信再凄美的`詩(shī)篇，也描繪不出那泣血的場(chǎng)面。也許此時(shí)，我說淡化痛苦，世人會(huì)責(zé)備我不曾經(jīng)歷，況且，這是國(guó)殤，不是我說淡化就淡化的。是啊，我是沒有經(jīng)歷，可是一味的沉浸痛苦又有什么用，要知道失去并不可怕，可怕的是失去之后難以忘懷，明明知道是永別，為何還要說再見。不要留戀痛苦，它只會(huì)使你前方的路途一片迷茫，淡化痛苦，你的前方就擁有陽(yáng)光。

　　命運(yùn)總是不能眷顧每個(gè)人，不要在上天傷你之后自傷，法國(guó)詩(shī)人雪萊說過“過去屬于死神，未來屬于你自己”我們?yōu)楹尾徊粮杀瘋�的眼淚，重塑一個(gè)嶄新的未來，淡化痛苦吧，讓這沉沉的黑夜，成為黎明的前奏。讓我們迎接一個(gè)美好的明天。

　　世界總是那麼不完美，你想得到些什么，就不得不失去些什么。世界又是那麼美好，你失去些什么，同時(shí)你又得到些什么。

痛苦作文600字 篇5

　　“朋友啊，朋友，你可曾想起了我……”聽著廣播里的這首歌我的心都碎了。小紅，我有一肚子話想對(duì)你說，可你每次都將我拒之門外。小紅，我不強(qiáng)求你把我當(dāng)做好朋友，我只希望你能給我一些真誠(chéng)。

　　那是三年前的一個(gè)夏天，我去你家玩，在你的書柜里，我看到了一本精致的書，便向你借，我知道那本書你珍惜得不得了，不肯借。最后在我苦苦哀求下將書借給了我，并要我完好無損的還你。我爽快地答應(yīng)了。

　　在回家的路上，被石頭絆倒了，手中的書飛了出去。這時(shí)一輛飛馳而來的車壓在了瘦小的書上，我驚呆了，趴在地上久久不能起來。

　　回到家，我將書放在床頭，在床上翻來覆去睡不著。最后我決定將此事告知你，乞求你的原諒。我知道世上沒有不透風(fēng)的墻。躲得了初一，躲不了十五。

　　你哭了，哭得很痛苦。從不流淚的我，也落下了金豆豆。我在門外請(qǐng)求你的原諒，而等來的卻是晴天霹靂，你永遠(yuǎn)不會(huì)原諒我。我希望我是在做夢(mèng)，但現(xiàn)實(shí)告訴我，一切都無法改變了。

　　我寫了一封信，希望給我們每人一次解釋的機(jī)會(huì)。每時(shí)每刻想著你看了這封信，真誠(chéng)面對(duì)我的情景�？墒�，我錯(cuò)了，錯(cuò)得離譜。你不但沒有那樣做，反而把信撕碎了。你知道嗎？你撕碎了我的心，你將信紙往空中一扔，看著滿天飛舞的紙片，如蝴蝶般飄落下來，幾年的友誼就這樣化成了廢紙。我不甘心，試圖再跟你解釋，換來的卻是我從來沒把我當(dāng)做朋友，別自做多情，得寸進(jìn)尺了。

　　我是自做多情，得寸進(jìn)尺，可你有沒有想過，在你最困難時(shí)，是誰(shuí)幫了你；當(dāng)你最無奈時(shí)，又是誰(shuí)幫了你呀！難道我們的友誼這么不值錢？

　　即使如此，我也不愿失去這來之不易的友誼。但事非人愿，我只想對(duì)你說一句：“那一次，我真的很痛苦！”

痛苦作文600字 篇6

　　在我的心中有一座山，它的名字叫紫禁。不要說我抄襲紫禁城的大名，我只不過想讓它永遠(yuǎn)活在心中。我困了，它就會(huì)呼喚我：醒來，醒來！你忘了你的承諾了嗎？你不是想讓父母永遠(yuǎn)幸福嗎？快醒！我累了，它就會(huì)激醒我：你這么快就累了，將來你的父母能依靠你生活下去嗎？我哭了，它便會(huì)怒道：你這個(gè)‘成事不足，敗事有余’的家伙，你就是個(gè)敗家女�。�

　　我想，若沒有它，我會(huì)不知該何去何從，我也會(huì)茫然的徘徊在吵鬧的人群中。

　　可是有一天，朋友對(duì)我說，她對(duì)我失望了，她說我整天就是個(gè)書呆子，沒有一點(diǎn)人情味，她走了，我卻是呆在那里傻笑；父母對(duì)我說，他們本以為會(huì)有一個(gè)又聰明，又機(jī)靈，又懂父母心的孩子，但是他們錯(cuò)了，他們只能給我留下痛了，一種無法說出的心痛。

　　親人對(duì)我失望，沒有關(guān)系，但是我心中的那座山，卻無緣無故，倒了。我撕心裂肺地喊著：“山啊山，難道連你也要舍我而去么？”朦朧中回應(yīng)著那熟悉的聲音：你心中的山無處不在�。∥医竦娜ヌ�，在于你的一念之中，你的成敗，將面臨我的存在。

　　痛，在心中燃燒；在腦海里響應(yīng)；在火海里掙扎。

　　眼瞳里的眼淚，在一刻間化作蝴蝶。

　　啊，蝶��！你要飛去哪里，是去尋找你的幸福嗎？還是去尋你的自由呢？

　　手心里接上一滴眼淚，便化作一顆珍珠。

　　解開我 最神秘的等待

　　星星墜落風(fēng)在吹動(dòng)

　　終于再將你擁入懷中

　　相信我 不變的真心

　　千年等待有我承諾

　　無論經(jīng)過多少的寒冬

　　我絕不放手

　　緊緊久久與我牽絆

　　等到來生檫肩回眸

　　再次的相守

　　苦苦痛痛愛的解救

　　困的睡了，睡的哭了，愿我化作一粉蝶，讓心中沉默，再?zèng)]有痛苦……

　　還是那句話：痛苦是什么？

痛苦作文600字 篇7

　　燕子飛了，有再回來的時(shí)候，櫻花落了，有再開的時(shí)候，摔到了，有再站起來的時(shí)候，失敗了，有再成功的時(shí)候……有多少個(gè)“再”呢？

　　驀然回首，在心靈深處，有痛苦的回憶……

　　小學(xué)時(shí)，我成績(jī)一向很優(yōu)秀，但是，在小升初的升學(xué)考試中，我卻不再提起這個(gè)說法。那是一次考試，準(zhǔn)確點(diǎn)兒，是一次重要的考試�？记埃�我復(fù)習(xí)的挺好，然而，在考試中，我因?yàn)榍懊嬉坏李}難住了，而總在苦思冥想，想來想去，耽誤了大半個(gè)小時(shí)，我才猛然醒悟，天啊！還剩二十分鐘了，不行，我得寫快些了，可是，時(shí)間好像搭上了快車，飛快地前進(jìn)著，令我執(zhí)筆在后面追趕，我追的氣喘吁吁，可最后，還是我輸給了時(shí)間，我的題目還沒考完。

　　我忍不住哭了，是第一次因?yàn)榭荚嚩�哭，傷心欲絕。那幾天，躲在家里，不肯去上學(xué)，不肯見家人，不肯吃飯。我很后悔，但同時(shí)也很痛苦，我以淚洗面。整天待在房間里不停地想，想自己為什么不能快一點(diǎn)，為什么？

　　到后來，我才領(lǐng)悟到，一次成績(jī)，不能代表終生的能力，我應(yīng)該振作起來，令自己在下一次能夠考得更好。我要用知識(shí)武裝自己，令自己強(qiáng)大起來，不再弱小。于是，我開始尋找自己的缺點(diǎn)，開始接受老師的開導(dǎo)。這時(shí)，我才明白，原來生活也是如此的明朗。我怎么沒體會(huì)到呢？唉！但在我內(nèi)心深處，那里還是有一次痛苦的回憶永遠(yuǎn)抹不掉，我不愿揭開他，因?yàn)槟菢訒?huì)很痛。但是，我也不能封鎖自己。我開始治傷。為自己治好心靈的創(chuàng)傷�，F(xiàn)在，我做到了，雖然傷已愈合，但，我仍然要謹(jǐn)記那個(gè)教訓(xùn)，不能讓它成為我心靈上的又一個(gè)傷。

　　痛苦的回憶，在心靈深處，我要謹(jǐn)記它，不再讓它裂開。舊傷好了，新傷可能再發(fā)，但，我們可以讓舊傷不再?gòu)?fù)發(fā)。

　　燕子又回來了，桃花又開了，我的傷也好了。但在內(nèi)心，那里依舊有痛苦的回憶，再也忘不掉。

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