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精選痛苦作文300字集錦六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的痛苦作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
痛苦作文300字 篇1
今天讓我感到了受罰的痛苦。
上午升旗的時(shí)候我沒(méi)有站好,結(jié)果被教官發(fā)現(xiàn)了,我被教官叫到草叢前面的臺(tái)階上,被罰一動(dòng)不能動(dòng),直到他說(shuō)停為止。我在心里慢慢地盤算著:這下可玩完了,今天肯定會(huì)超級(jí)辛苦的。果真不出我所料,教官看我在微微地動(dòng),就一下把我拉到另一個(gè)臺(tái)階上,讓我把腳擱在臺(tái)階上,手撐在地上,趴在那里。罰了一會(huì)兒,教官看我又動(dòng)了一下,就開(kāi)始更嚴(yán)厲的懲罰了,他居然讓我頭上頂一盆水蹲在那里,還一定是要蹲姿。我差不多蹲了10分鐘,我的心里暗暗叫苦心想:趕快向教官承認(rèn)錯(cuò)誤,說(shuō)不定可以起來(lái)加入集體,一起訓(xùn)練。想了幾分鐘,教官走來(lái),跟我說(shuō):“還想不想蹲?累不累?”我說(shuō):“好累,不想蹲了。”教官聽(tīng)完后,叫我起來(lái),讓我把水盆放下,繼續(xù)去站軍姿。我又站了10分鐘左右,教官看我表現(xiàn)好,讓我入列,跟集體一起訓(xùn)練。
經(jīng)過(guò)了這次,我知道了被受罰的痛苦。以后我一定要聽(tīng)教官的話,站隊(duì)時(shí)不要亂動(dòng),亂動(dòng)會(huì)影響集體的整齊,軍隊(duì)有鐵的紀(jì)律。作為一個(gè)戰(zhàn)士,應(yīng)該服從命令,尊重教官,為集體爭(zhēng)光。那么作為一個(gè)學(xué)生,我覺(jué)得應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),聽(tīng)從老師的話,為集體爭(zhēng)光!
痛苦作文300字 篇2
在新學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候,老師宣布要重選班干部。我聽(tīng)了之后,興奮不已,因?yàn)槲覐囊荒昙?jí)開(kāi)始,就是中隊(duì)委了,這次又是一次新的機(jī)會(huì)。
之后幾天,我精心準(zhǔn)備了演講稿,有空就練習(xí)。終于到了周三的班隊(duì)課了,開(kāi)始競(jìng)選班干部了,在四五個(gè)同學(xué)上去演講后,我也大膽地舉起手來(lái)。于是老師叫了我上去發(fā)言,我大聲地開(kāi)始演講,之后又有幾個(gè)同學(xué)上去發(fā)表演講。我本以為會(huì)當(dāng)場(chǎng)選舉,但老師說(shuō)這次改變規(guī)則,改為在班級(jí)博客上網(wǎng)上投票。
等放學(xué)回到家,我連忙打開(kāi)電腦,發(fā)現(xiàn)選我的人挺多的,于是,我心里沉甸甸的大石頭有點(diǎn)放下去了。我也在網(wǎng)上選出幾個(gè)同學(xué)。吃完飯后,我正在看書時(shí),爸爸打來(lái)電話,告訴媽媽我沒(méi)選上班干部。我以為爸爸在和我開(kāi)玩笑,但心里還是有點(diǎn)忐忑不安,又讓媽媽把電腦打開(kāi)。我看到了老師公布的名單中,真的沒(méi)有我的名字!我再也忍不住了,大哭起來(lái)。媽媽在一旁不停地安慰我?拗拗,我的心里突然有一個(gè)聲音在說(shuō):“這次沒(méi)選上,說(shuō)明我還有不足的地方,我要努力改正,爭(zhēng)取下次機(jī)會(huì)!”想到這,我慢慢停止了哭泣,在睡覺(jué)的時(shí)候,我一直都在心里給自己加油打氣:我一定會(huì)努力的'!
痛苦作文300字 篇3
一幅圖上有這樣一個(gè)圖畫:在座座樓房前的一條小路上,一個(gè)衣冠楚楚的男人,手里牽著一只大狗,那狗沖著路邊的母女倆“汪汪”地叫著,孩子嚇得躲在媽媽身后,而那個(gè)男人卻悠然自得地叼著煙,似乎沒(méi)看見(jiàn)一樣。
難道那個(gè)男人真的沒(méi)看見(jiàn)母女倆嗎?顯然不是,而是他的眼中根本就沒(méi)有“道德”二字,()他只知道狗給了他歡樂(lè),給了他威風(fēng),他可能不知道,他的歡樂(lè)給別人帶來(lái)了多大的痛苦!
我常聽(tīng)到這樣一句話:“請(qǐng)不要把自己的歡樂(lè)建立在別人的痛苦之上!笨墒悄莻(gè)男的卻恰恰相反,他自私的把歡樂(lè)留給自己,把痛苦送給別人,可見(jiàn)那個(gè)男人是多么自私!這不禁讓我想起了,其實(shí),在我們現(xiàn)實(shí)生活中就有不少這樣“缺少道德”的人。
有一回,我在路上走,就看見(jiàn)一位青年人隨地扔垃圾,而垃圾箱就在附近,這件事足以說(shuō)明,許多人缺少社會(huì)公德,而其中的主要原因是他們把壞毛病養(yǎng)成的習(xí)慣,而人本身的“惰性”驅(qū)使他們都不愿意多走。
總而言之,那個(gè)男人的行為的確令人鄙視:而保護(hù)環(huán)境的人卻應(yīng)該受到大家的敬佩。所以,我們應(yīng)該要在他人快樂(lè)的基礎(chǔ)上快樂(lè),只有大家快樂(lè)了,我們才能有更大的快樂(lè)!
痛苦作文300字 篇4
“痛苦像一把犁,它一面犁破你的心,一面掘開(kāi)了生命的新起源!薄}記
再也無(wú)法忍受老師那充滿不屑與嘲笑的話語(yǔ):“五—十—二—分”,外面是太陽(yáng)當(dāng)空照的大晴天,我的內(nèi)心卻是陰雨綿綿。走在回家的路上,課堂上的一幕再次在我眼前浮現(xiàn):
“XX,92分;XX,88分……”上課鈴響過(guò),老師抱著一摞試卷走進(jìn)了教室,老師一邊讓同學(xué)發(fā)試卷,一邊給我們念成績(jī)。不知不覺(jué),中等分?jǐn)?shù)的已經(jīng)念完了。我的心跳不由得加快了,似乎是在暗示著有不好的事將要發(fā)生。
“ⅩX,52分……”就在我胡思亂想之際,老師忽然叫到了我的名字。老師像是怕我們聽(tīng)不見(jiàn)似的,特意大聲重復(fù)了一遍,引得同學(xué)們竊竊私語(yǔ)!奥(tīng)說(shuō)你之前數(shù)學(xué)成績(jī)很好,還得過(guò)競(jìng)賽的二等獎(jiǎng),現(xiàn)在可好,成績(jī)直線下降”老師毫不留情地說(shuō)。我又能說(shuō)什么來(lái)辯解呢?誰(shuí)讓我迷上了小說(shuō)和電視劇了呢。現(xiàn)在好了,成績(jī)徹底垮了,我難道還不應(yīng)該改變嗎?在后來(lái)的日子里,我徹底告別了小說(shuō)和電視劇,開(kāi)始付出之前兩倍的努力,成績(jī)終于不斷提高。
感謝那次失敗,感謝老師的批評(píng),它不斷激勵(lì)我前進(jìn)。
痛苦作文300字 篇5
我總是在想,如果我只有一只手,那么我會(huì)怎么生活?今天,我終于體會(huì)到了。我覺(jué)得,還是做一個(gè)正常人最好。
早上,我在老媽的幫助下艱難地疊完了被子,接著又要刷牙,平時(shí)只要兩三分鐘的事,今天卻用了十幾分鐘。我把牙刷放在桌上,右手在擠牙膏的同時(shí)不住地發(fā)抖,老是擠不上。無(wú)奈,只好用嘴叼著牙刷擠了。形象十分狼狽。
總算熬到了吃飯時(shí)間。吃飯的時(shí)候,我用一只手拿著筷子,夾菜還勉強(qiáng)可以,可用勺子舀飯就有點(diǎn)困難了,飯碗會(huì)跟著勺子跑。折騰了半天,簡(jiǎn)直就是白費(fèi)力氣。我非常疑惑:殘疾人怎么吃飯?
寫作業(yè)時(shí),不用左手壓著,本子就不聽(tīng)話的歪來(lái)歪去,一點(diǎn)規(guī)律也沒(méi)有。如果寫錯(cuò)了字,語(yǔ)文作業(yè)還可以劃掉,數(shù)學(xué)作業(yè)總不能這樣吧。我只好耐著性子用橡皮慢慢擦掉。本子卻跟著橡皮跑。我被氣得哭笑不得,又沒(méi)有辦法,只好擦幾下,把本子拉回來(lái)。
用電腦時(shí),用一只手打字,不僅慢,而且手臂又痛又酸,一篇文章打完,手已經(jīng)不聽(tīng)使喚了。
這次體驗(yàn)使我真正懂得了殘疾人的痛苦和做一個(gè)正常人的幸福,也使我懂得了怎樣尊重殘疾人……
痛苦作文300字 篇6
有一天,我聽(tīng)老師對(duì)我們說(shuō):她很喜歡小動(dòng)物,可是又不想養(yǎng),就怕養(yǎng)了,對(duì)它有感情。有一天,它走了,會(huì)很痛苦。我記得就是這個(gè)意思。我回想過(guò)去,其實(shí)在我的身上,也發(fā)生這樣的事情。
在幾年前,爸爸在我生日的當(dāng)天,給我買了一只可愛(ài)的鸚鵡。我很喜歡這只鸚鵡,因?yàn)槲业脑竿褪悄苡幸恢粚儆谧约旱男←W鵡。我還為了這只小鸚鵡挑了一個(gè)大籠子,還為它起了一個(gè)特別的名字。我想,它的羽毛有綠,有紅,有黃,五顏六色的,加上它可愛(ài)的動(dòng)作,更加惹人喜愛(ài),我就叫它小可愛(ài)吧!
自從那天開(kāi)始,我天天放了學(xué)去看它。每天只要一有空,就陪它去玩。
直到有一天,我放學(xué)回家,放下書包,換好鞋,滿心歡喜的去看小可愛(ài)。想不到看到是它一動(dòng)不動(dòng)的躺在籠子里,當(dāng)時(shí)的我,傷心極了。把自己反鎖在房間里,我把它抱在手心,以為可以給它帶來(lái)溫暖,小可愛(ài)就會(huì)醒過(guò)來(lái)?墒牵义e(cuò)了,小可愛(ài)已經(jīng)離開(kāi)了我。
也許這就是愛(ài)的痛苦。現(xiàn)在每當(dāng)想起這件事,我都會(huì)傷心,有時(shí)會(huì)沉默好久。也許這種痛苦會(huì)隨著時(shí)間的流逝,才會(huì)消退吧。
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