實用的痛苦作文600字集合九篇
在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的痛苦作文600字9篇,歡迎大家分享。
痛苦作文600字 篇1
哎喲——哎喲——疼死我了!蔽译p手捂著嘴巴,在床上翻滾著,不時還用手使勁拍著嘴巴,痛苦地喊著。真是牙疼不是病,疼起來要人命哪!可惡的蛀牙又開始折磨我了。媽媽聞起走進屋一看我這個樣子,知道我牙痛又犯了。她連忙找出一顆“撲熱息痛”,用水沖開,讓我喝下去,希望能緩解一下我的牙痛,可是一點都不起作用。我的牙痛依然如故,頭上冒出了豆大的汗珠,眼淚、鼻涕、口水涂了一臉。 媽媽想盡各種方法幫我,一會兒在我的壞牙中點上牙膏,一會兒又用涼手巾敷在我的嘴巴上,忙得團團轉,可一點也不見效果,只好帶著我趕往醫(yī)院。
到了醫(yī)院,醫(yī)生讓我張開嘴巴,用一根金屬棒敲了敲我的壞牙,我不禁大叫起來,醫(yī)生說:“你的牙根都壞死了。一定要拔掉,否則就會經(jīng)常發(fā)炎,你能承受得了拔牙的痛苦嗎?”我一聽說拔牙,就忽然覺得渾身顫抖起來,但此時我已顧不得那么多了,只想盡快擺脫眼前的痛苦。便使勁地點點頭說:“拔吧!快拔吧!” 拔牙開始了,醫(yī)生拿了一支長長的針,看見那長長的針,我嚇得閉上了眼睛。醫(yī)生把針扎在我的牙根上,只覺得一針刺痛,可我不敢叫,也不敢動,只有那不爭氣的淚水嘩嘩地流下來。醫(yī)生拔了針,我感到一陣輕松,不一會兒,我的嘴巴麻木了,好像不聽使喚了,醫(yī)生拿著一把鉗子在我的牙根上撬來撬去,我一點也不感到疼痛,不一會兒,一顆帶血的牙被拔了下來。 醫(yī)生拿著壞牙對我說:“小朋友你看,這顆牙壞得可不輕!以后可要講究衛(wèi)生注意早晚刷牙,保護好牙齒,少吃甜的東西呀!”我聽了,不住地點頭。我擦干眼淚,張開還是麻木的嘴吧說:“可惡的蛀蟲我再也不會讓你有機可乘了!眿寢尶戳宋艺f話時翕動嘴巴艱難的樣子,不禁笑了。
痛苦作文600字 篇2
生活是一場漫長的旅行,在這個路程上,我們必定要經(jīng)歷很多很多,其中痛苦是一定的。因為,生活需要痛苦,在痛苦中,我們能成長的更快。
還記得我小時候,特別熱衷于舞蹈,可當我真正學習舞蹈時,才發(fā)現(xiàn)美的背后也有痛苦。
我練的是民族舞,便需要良好的柔韌性,可不一定是每個人天生都有優(yōu)秀的柔韌性的,所以,我們便要每天都練習拉韌帶,其痛苦是不可言的。
練韌帶最基本的就是劈叉,可年幼的我們怎么可能經(jīng)受得起呢。我們越是用力往下壓,腿就越疼,那種痛是撕心裂肺的,我咬著下唇拼命忍著,練習結束,我的唇幾乎就被我咬破了。身上的衣服更是被汗水浸透了,兩條腿麻酥酥的,有時候都不能往前走,只能癱坐在地上,等待接下來的練習,可我卻一聲不吭,默默忍受著。
在痛苦中,我學會了忍受。
民族舞的舞鞋很軟,很薄,和芭蕾舞鞋有的一拼。若是平時還好,可一到冬天,我的腳就受不了了。
我稚嫩的雙腳踩在地板上,就如同走在刀刃上一般,冷意從腳底一下子鉆到骨子里,連站著都很痛苦,更別說跳舞了。我每走一步,我每滑步一下,那種痛苦便深深地刻在心上。一場舞下來,身上大汗淋漓,可腳卻凍得冰冷,一點知覺都沒有了,只是麻木的走著。
媽媽心疼的要我不來上課,可我卻用稚氣未脫的聲音說:“媽媽,堅持就是勝利!”即使腳已凍僵也要繼續(xù)下去,因為我要堅持。
在痛苦中,我學會了堅持。
我們每個人都是一塊未經(jīng)雕琢的美玉,而痛苦就是一把鑿子,不斷的雕琢著我們,雖然痛,可我們卻在不斷地成形,變得更加完美。
生活需要痛苦,生活離不開痛苦。
痛苦作文600字 篇3
我獨自坐在窗前,兩眼凝視著遠方,已哭得紅腫;淚,還在流,我沒有擦它,讓它流到嘴邊,澀澀的。任淚水打濕剛發(fā)下的分數(shù)少得可憐的試卷。這次考試是我進入初中的第一次月考,而我卻考的如此糟糕。
此刻,我坐在窗前不知多久,只知道太陽落下,月亮升起。我無暇顧及這些,任回想著這次考試。老師,念著分數(shù),我的心跳得厲害,越是讓我害怕的事總是躲避不了的,我不敢正視老師的眼,不敢看那可憐兮兮的分數(shù),不敢相信這就是自己多少天努力的成績,但我不得不相信,那可憐的分數(shù)就擺在眼前,自己的確失敗了。
此時,月光皎潔,如流水一般,靜靜地映在桌上,映出我那發(fā)白的臉。此刻,我想起了父母,也許這時他們還在辛勤勞作;想起了父母早起貪黑干活的身影;想起了父母在哪太陽下曬得發(fā)黑的臉,無情的歲月在他們臉上刻出條條皺紋,還有那起了無數(shù)老繭的手;想起了每次離家時,父母的嘮叨;想起了老師那期盼的眼神;想起了關心我的人。而如今……我覺得對不起他們。
此刻,窗外,月亮升的老高;窗內,依舊如故。痛苦的回憶,讓我感到太累,無法抬頭。突然,一個筆直的身影闖進我的眼簾。我再看,哦!原來是窗外的那棵白楊,那棵在一次次風雨的襲擊后,頑強地生存下來,比以前更高、更直了。冷風吹來,樹葉沙沙地響,我打了一個冷戰(zhàn),腦子似乎清醒了許多:不,我覺不能后退。失敗只代表昨天,只意味著過去,過去的一切都化為了零,我要重新開始,以全新的面貌面對失敗,迎接下一次挑戰(zhàn)。
此時,滿臉的淚水化成了一種巨大的力量,涌入我的全身。我看著被淚水打濕的試卷,擦干淚,握起筆,開始認真總結,尋找失敗的原因……
我要讓這次失敗成為我前進的動力。
此刻,窗外,月光皎潔,星星也不知從什么地方鉆了出來,我的臉上露出了笑容,對著天空看著,星星仿佛在對我眨眼睛。
此刻,我明白了:現(xiàn)在的失敗只是一時的,現(xiàn)在的成績只是短暫的,只有肯努力,一定有進步。作文
痛苦作文600字 篇4
人們都認為痛苦是一件讓人難受的事,我覺得只要找人分擔了,就會好受一些。
一次與朋友的爭執(zhí),使我失去了一份友誼;丶业穆飞,我的心情很失落,爸爸對我說話,我也不理不睬。爸爸溫柔地問我:“你怎么了?是不是有什么事情?”我低下了頭,搖了搖頭,小聲地回答:“沒……沒什么!卑职钟謫柕溃骸澳俏艺f話你為什么不回答?有什么事可以跟爸爸說說呀!爸爸可以幫你分擔一些痛苦!
我非常委屈地開始傾訴:“爸爸,今天在學校里我和我的朋友發(fā)生了爭執(zhí),我們兩個吵的不可開交,我……我失去了這個朋友!卑职贮c了點頭:“那你為什么不去向她道歉呢?向她道個歉,就可以重新和她做朋友了呀!但是,你要真心實意的跟她道歉喲!”我的心情舒緩了一些,但是還是有些委屈:“可是……是她先把我的東西藏了起來,所以我才要發(fā)火的。我也不是有意要跟她吵架,我只是一時生氣而已。跟她道歉,多不好意思呀!
爸爸教育我:“就算她把你的東西搶走了,那你也得平心靜氣地與她談判。以后遇到這樣的事情,就要靜下心來想一想。在生活中也是一樣,如果一時沖動、魯莽,那你就很有可能會失去一個很大的利益!卑职值脑捝钌畹挠≡谖业男睦铮业男睦镆膊皇悄敲吹碾y受了。以前我與同學吵架總是憋在心里,從來沒有告訴過爸爸,這次,我把它們一口氣全說了出來,心情也好了許多。
第二天,我去向那個朋友道了歉。驚奇地發(fā)現(xiàn)她失去我這個朋友也很難受、很痛苦,只是她不像我那樣,跟爸爸分擔了痛苦。我們兩和好如初,我還告訴她:“有什么痛苦,就跟自己的爸爸媽媽說說吧!或許,他們能讓你好一些呢!”
我們要學會幫別人分擔痛苦,將心比心地想象他的處境。有了分擔,生活也許就會順利許多。
痛苦作文600字 篇5
一個人最大的財富莫過于有一雙明亮的眼睛,因為“眼睛是心靈的窗戶”嘛。我是一個“盲人”,如果沒有一副眼鏡“支撐”著這個窗戶,就看不見花、鳥、魚、蟲。
在我的眼睛是完好時,它仿佛能洞察整個世界,F(xiàn)在它陷入了危機,仿佛全世界都失去了光澤。坐在椅子上看電視,爸媽隔著十萬八千里都一覽無余,看得清清楚楚,而我恨不得鉆到電視機里面去。一旦離得遠些,就成了“霧里看花”。周末免不了聽爸媽一遍又一遍地嘮叨:“遠些,離遠些,非要成瞎子不可嗎?”哎,只好“束手就擒”,現(xiàn)在的家規(guī)是“遠離電視,人人有責”。我的眼睛,我又能拿什么東西來拯救你呢?
這才是“罪惡”的開始,下面,我的苦日子來了。上課看黑板時,上面的字好似長了腿,抱在一起糊成了一團,故意不讓我看似的,弄得“百思不得其解”。如果下一場雨,那可就是老天“眷顧”于我,眼睛已起不到用途,白茫茫的一片,只好用耳聽。于是乎,班規(guī)成了“做好眼保健操,別讓眼睛疲勞”。我?guī)е胍馊ニX,希望新的一天光明到來,睜開眼,卻仍是一片模糊。
我愛這世界,但真正愛的是這雙可以看世界的眼睛。天下沒有后悔藥可吃,但讓我重新抉擇一次,結局肯定會不一樣。讓我再說一句:我不想成“瞎子”。
但“寒窗數(shù)載”讓“明眸皓齒”的我搖身一變成了“斗雞眼”?匆粋人非要把他“盯”著,弄得他人不爽,自己尷尬?磿懽帜鞘且欢ㄒ蜁炯垙垇韨“親密接觸”的。戴上眼鏡吧,怕遭到別人的恥笑:“農村的小把戲,都要當博士呀?當心鋤草時把眼鏡甩掉了!贝迳系幕锇楦纱喟盐腋拿麨椤皬埗冯u”了。如果我真是只雞就好了,反正也是只斗著眼的雞,可是我偏偏是個近視的人。
聽說近視的人眼睛特別的丑,但我又能怎么辦呢?
近視,我恨你。
痛苦作文600字 篇6
我緊緊地攥著那張試卷,懷著忐忑不安的心情回家,一進門便看見正在做菜的爸爸,他滿臉笑容地說:“考得怎么樣?試卷發(fā)下來了嗎?得了多少分?”沒想到,爸爸先將了我一軍。面對這一連串的問題,我該怎樣回答呢!哎,爸爸,你對我的期望太大了。正當這時,媽媽也問起來了:“究竟考的怎么樣?”
我低著頭,輕輕地答道:“爸爸,媽媽,我考得不好,才得了89分。”我一邊說著,一邊拿出那張試卷。這是我憑著直覺預感到一陣不可避免的“暴風雨”即將來臨。果然,爸爸收起了笑容。臉變成了白紙一般。他一把奪過我手里的考卷,把它揉成一團,狠狠的摔在地上,指著地上的考卷訓斥道:“你也太不像話了,就這么點兒分數(shù),你對得起誰?”“你呀,只知道玩,還說將來要考大學,可就憑你的這點分數(shù),不用說考上大學,連中學都難上了!”媽媽也顯得特別氣憤,“小學基礎不打好,將來初中怎么能行呢?”“以后的星期天不準你再出去玩,老老實實在家看書!”
“嗯,還有……什么?連我那寶貴的星期天也被剝奪了嗎?分數(shù)呀分數(shù)!都是這惱人的分數(shù)帶來的痛苦。我的雙眼模糊了,眼淚像斷了線的珠子。爸爸媽媽以后說的話我一句也沒記住。我的心中翻江倒海,思緒萬千,爸爸媽媽為什么你們就不靜下來看一看我考試錯的地方呢?為什么我回到家聽到的只是一聲聲的訓斥和責罵,而不是安慰和鼓勵的呢?為什么你們看的只是分數(shù)呢?要知道,你們剛才說的話該多傷我的自尊心呀!爸爸媽媽,我理解你們,但也求你們理解理解我呀!
從此以后我便失去了與大自然親密接觸的自由。失去了與伙伴玩耍的快樂,分數(shù)就像一根高壓線在我頭頂纏繞,讓我歡喜讓我痛苦。生活中沒有了平日的晴空萬里,卻只有陰晴冰冷我的內心世界。
痛苦作文600字 篇7
痛苦,就好比一條路,孕育人生的長度,人生的路又組成命運的紋路。一條路就是一個人的人生軌跡,一個人的成長就是一路的風光。
漢朝司馬遷,背負生不如死的恥辱,一部無價的《史記》和無數(shù)難言的痛苦,筑就了《史記》,也筑就了他的輝煌。史鐵生一個在痛苦中絕望過,掙扎過的人,但也堅持了,他沒有在痛苦中沉淪,以堅強毅力克服了內心的不平衡,最終鑄就了他的錚錚鐵骨。
時間的長河成就了流芳千古的英雄。
當我們泅渡在光陰的河流中,兇險與風光同在,平靜和漣漪共存,有個問題一直困擾著我:路的盡頭到底是什么?人生的困難又是什么?直到現(xiàn)在我還是不明白這個簡單而又深奧的問題所蘊藏的`內涵,是痛苦還是財富。
風雨彩虹,鏗鏘玫瑰
冰心曾說:“風雨后——花兒的芬芳過去了,花兒的顏色過去了,果兒沉默的在樹枝上懸著。花的價值因果實而定,痛苦的價值因人而定”。
數(shù)風流人物,還看今朝
哭嚎聲中,那撕心裂肺般的痛苦錐著我們的心,我們用誠摯的口號喚起沉睡中的汶川,殘垣斷壁將以嶄新面貌屹立于世人眼前,痛苦不過是災難的助推劑,它的價值在于建設,在于磨礪。
不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。天降大任于斯人也,必先苦其心志勞其筋骨,餓其體膚,空乏齊其身,痛苦的價值體現(xiàn)于此。
成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷,然而當時她的芽浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨——冰心。
春秋時有越王勾踐,他臥薪嘗膽,飽嘗滅國之苦,忍受羞辱之恥,但是,他卻在這痛苦中得到重整旗鼓的力量。
痛苦作文600字 篇8
周六,我度過了痛苦的一天。
事情是這樣的,在星期五放學的時候,因為我動作太慢,有好多作業(yè)沒有做完,特別是全班同學都把數(shù)學作業(yè)做完交給老師了,我卻因為訂正作業(yè),結果一個字都沒寫。老師把我留了下來,爸爸來接我時很生氣。爸爸說:“因為你沒有抓緊時間完成作業(yè),所以我一定要給你一個懲罰,讓你體會一下?lián)]霍時間有多痛苦!甭犃税职值脑挘业男臎龅奖c,明天我該怎么過啊
就這樣,我痛苦的一天開始了。
周六早晨八點鐘起床后,我先把網(wǎng)上的英語作業(yè)完成,就開始做我的五篇日記。本來爸爸每天要求我寫一篇小日記,周一到周五爸爸出差,我偷懶沒寫。爸爸很生氣,后果很嚴重。我一邊寫一邊想:今天晚上要幾點鐘才能睡覺。繉懲甑谒钠沼洉r已經(jīng)是下午五點鐘了,我頭暈眼花,但是我還有新概念英語、兩篇黑馬閱讀理解和一篇日記沒有完成,噢,天啊!
吃完飯后,我連休息的時間也沒有,就繼續(xù)趕作業(yè)。我寫啊寫啊,做啊做啊,不知不覺已經(jīng)是夜里十二點鐘了。這時,我真的非常累了,我眼睛都快睜不開了,手腳冰涼,屁股坐得很疼,于是我便跪在地上寫,寫了沒多會,頭腦也糊涂起來,腦海一片空白……我很想睡覺,可是爸爸一點也不同情我,他要求我一定要把作業(yè)全部完成后才準睡覺。終于熬到一點半時,我的作業(yè)才全部完成,簡單的沖了把澡,便疲憊的爬進了冰涼的被窩。
我再也不想過這樣的日子了,我以后一定要快點寫作業(yè),一定要把拖拖拉拉的毛病改掉。痛苦的一天讓我知道了:
一、做什么事都要迅速,不能浪費時間;
二、定好的計劃一定要執(zhí)行,不能找任何借口偷懶;
三、要合理安排各門功課的時間,這樣才能提高學習的效率。
痛苦作文600字 篇9
戰(zhàn)爭的硝煙,繚繞不絕,纏繞在世界的上空,也把人們和平的愿望死死纏住。
1937年,從日本侵略中國的第一聲槍聲開始,到中國勝利的鼓聲鳴起,歷時今3000日,在著漫長的歲月中,中國人民的耳邊始終是戰(zhàn)爭帶來的槍聲,中國人民的心中始終是戰(zhàn)爭帶來的痛苦。在日本的侵略下,許多偏僻的山村也無一幸免。
在某一個小鎮(zhèn)的某一個小村,居住著貧窮的幾百人,但他們在之前卻過著幸?鞓返纳,而在日本侵略軍帶著陣陣奸笑和陣陣炮聲,進入了這里,開始了他們“光榮”的掠奪之后,這里幾乎成了一個充滿了痛苦的或地獄。一個星期后,這里再沒有什么值得“留戀”的東西了,侵略軍便又重帶著奸笑和炮聲卻了別的地方。村子里到處是“傷痕”,到處是“生命的遺跡”,也到處是悲涼,以前的歡笑聲不復存在,而替代它們的乃是哭爹喊娘罵鬼子的凄涼。
在村子里,有的村民眼里充滿了哀傷,欲哭卻無淚;有的臉上掛滿了淚珠,使勁地搖晃著已去的父母或孩子的尸體;也有的坐在自家的麥田里,看著這些被鬼子糟蹋的將要豐收的果實,眼里盈滿了淚……
在當時,這樣的景象數(shù)不勝數(shù),這樣的村子也數(shù)不勝數(shù),但更多的卻是創(chuàng)痍滿目的、無可補救的心靈。
對于“九一八”事變,可謂人盡皆知。“九一八”事變的發(fā)生不是偶然的,它是日本帝國主義為了吞并中國,稱霸亞洲,以及太平洋地區(qū),而采取的一個蓄謀已久重要侵略步驟。而這個步驟,卻是流離失所的東北人民痛苦異常。當時廣為傳唱的《松花江上》就表達了這樣的情緒。凄涼哀婉的歌聲,讓每個中國人都感到了痛心和憤怒。
戰(zhàn)爭應有度,痛苦應有疆。而當時的日本帝國卻給中國人民的心中蒙上了陰影。讓我們一起,呼吁和平,停止戰(zhàn)爭。
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