有關(guān)痛苦作文400字錦集七篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的痛苦作文400字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

痛苦作文400字 篇1

　　文明是什么？是地上的蝴蝶？是天上的小鳥(niǎo)？還是嗎壯麗的山河？文明有時(shí)可以是優(yōu)雅的言行；有時(shí)可以是你做的小小的一件事；文明有時(shí)也可以是你在公共場(chǎng)所里，不大聲喧嘩的行為……

　　作文課上，我坐在教室里認(rèn)真地聽(tīng)課。小黃老師走上講桌前，望了望同學(xué)們，娓娓地說(shuō)：“同學(xué)們，今天，你們?nèi)ビ^察一下桌子、椅子、走廊等”去看看它們上面有多少是不文明的人留下的“杰作”。

　　我聽(tīng)了這一番話，想：這不是作文課嗎？怎么變成了觀察課了？小黃老師葫蘆里到底在賣(mài)什么藥？那我去找找吧！

　　我放下手里的筆，站起身子，將凳子塞進(jìn)桌子下面，在教室里來(lái)會(huì)走動(dòng)，左邊瞧一下，右邊瞟一眼，走過(guò)一面墻時(shí)，我忍不住停下了腳步，看見(jiàn)平時(shí)最白最亮麗的墻壁上滿(mǎn)是烏黑的東西，我彎下腰，定睛一看，這烏黑的東西里含有好多條明顯的紋理——鞋印。上面的鞋印就像一個(gè)調(diào)皮的小孩，眨著眼睛望著我。

　　它帶著傷痕累累的身子，擦著淚，仿佛在哭訴它的不幸：“嗚嗚嗚嗚，我一定是毀容了，這要我怎么見(jiàn)人啊……”

　　望著它傷痕累累的肌膚，我仿佛感受到了它被人們刻字時(shí)撕心裂肺的叫聲……想：好可憐的墻啊，被人糟蹋了身體，也沒(méi)人去關(guān)心它，替它抱不平。

痛苦作文400字 篇2

　　流年風(fēng)花，日子一天一天的過(guò)去，許多使我們無(wú)法保留的東西一天一天的流逝。

　　落花、枯樹(shù)。這些都無(wú)法使我們保留。事物都是美麗的，美麗卻一直使我們內(nèi)心感到愉悅。嫩草從一顆小小的、可愛(ài)的種子，經(jīng)過(guò)日日夜夜，經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，才最終長(zhǎng)成這美麗的事物。我們無(wú)法知道他什么時(shí)候會(huì)枯萎，但是我們也無(wú)法挽留。直到它失去，我們才覺(jué)得可惜。

　　有些事物永遠(yuǎn)在我們心中，有些事物也許會(huì)離開(kāi)我們。當(dāng)一個(gè)美麗從我們身邊離去時(shí)，我們?cè)诟墒裁�？只是坐等著奇跡發(fā)生。奇跡只會(huì)在十分失敗時(shí)才會(huì)出現(xiàn)，而我，好像從來(lái)沒(méi)有十分失敗過(guò)。遙望天空，掛在天邊的落日；仰望空中美麗的星辰……我不知道什么是等待，我只知道今天的風(fēng)景明天不一定會(huì)有今天的美。

　　過(guò)去，我只是一個(gè)懵懂的孩子�，F(xiàn)在，我也已經(jīng)成長(zhǎng)了。我不喜歡回想過(guò)去，這只是因?yàn)槲矣X(jué)得這個(gè)毫無(wú)意義。每天我都會(huì)問(wèn)自己，昨天我失去了什么，現(xiàn)在還剩下什么？每天早晨思考人生，思考昨天，思考失去了什么。

　　早晨是一個(gè)新的開(kāi)始，一個(gè)新的起點(diǎn)，也是昨天的終點(diǎn)。我們沒(méi)有機(jī)會(huì)選擇今天的事物，但我們卻可以改變。

　　失去的東西不可恢復(fù)，但卻可以使我們覺(jué)得不安、焦慮。我并不喜歡失去一些我認(rèn)為美麗的東西，就像天邊的落日，最后我只能看見(jiàn)它向天邊慢慢的灑下余暉，看著它慢慢落下，只留下紅色的天。

　　失去，是個(gè)痛苦。我無(wú)法感受失去的痛苦，所以我在保留它，挽留它。不想讓它失去。

痛苦作文400字 篇3

　　有一天，我聽(tīng)老師對(duì)我們說(shuō)：她很喜歡小動(dòng)物，可是又不想養(yǎng)，就怕養(yǎng)了，對(duì)它有感情。有一天，它走了，會(huì)很痛苦。我記得就是這個(gè)意思。我回想過(guò)去，其實(shí)在我的身上，也發(fā)生這樣的事情。

　　在幾年前，爸爸在我生日的當(dāng)天，給我買(mǎi)了一只可愛(ài)的鸚鵡。我很喜歡這只鸚鵡，因?yàn)槲业脑竿�就是能有一只屬于自己�?小鸚鵡。我還為了這只小鸚鵡挑了一個(gè)大籠子，還為它起了一個(gè)特別的名字。我想，它的羽毛有綠，有紅，有黃，五顏六色的，加上它可愛(ài)的動(dòng)作，更加惹人喜愛(ài)，我就叫它小可愛(ài)吧！

　　自從那天開(kāi)始，我天天放了學(xué)去看它。每天只要一有空，就陪它去玩。

　　直到有一天，我放學(xué)回家，放下書(shū)包，換好鞋，滿(mǎn)心歡喜的去看小可愛(ài)。想不到看到是它一動(dòng)不動(dòng)的躺在籠子里，當(dāng)時(shí)的我，傷心極了。把自己反鎖在房間里，我把它抱在手心，以為可以給它帶來(lái)溫暖，小可愛(ài)就會(huì)醒過(guò)來(lái)。可是，我錯(cuò)了，小可愛(ài)已經(jīng)離開(kāi)了我。

　　也許這就是愛(ài)的痛苦�，F(xiàn)在每當(dāng)想起這件事，我都會(huì)傷心，有時(shí)會(huì)沉默好久。也許這種痛苦會(huì)隨著時(shí)間的流逝，才會(huì)消退吧。

痛苦作文400字 篇4

　　那次，是我在四年級(jí)的時(shí)候。這天，我像平常一樣去上學(xué)，洋溢著快樂(lè)的心情。在早讀的時(shí)候也沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題，依然像平常似的，書(shū)聲朗朗。在一陣鈴聲后，老師走上講臺(tái)，說(shuō)：“現(xiàn)在開(kāi)始發(fā)七、八單元檢測(cè)卷�！�

　　我回想起上次那張檢測(cè)卷，覺(jué)得考得不錯(cuò)，也沒(méi)多想。這時(shí)，老師變得嚴(yán)肅起來(lái)，說(shuō)：“這次只有幾位同學(xué)得優(yōu)�！蔽蚁�，我肯定是得優(yōu)的人！就在老師宣布得優(yōu)同學(xué)時(shí)，我正在等老師報(bào)我的名。可老師報(bào)完后，我并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我的名字！我不禁大驚失色，老師接著撇下一句：“其他全不是優(yōu)�！蔽蚁矏偟男那閺母叻宓�到了低谷，心中猶如被一塊巨石擊中了。老師接著開(kāi)始報(bào)其他人的成績(jī)，我迫切想知道自己的成績(jī)，恨不得現(xiàn)在就上講臺(tái)去看！“葉展，81。5”，老師生冷地宣布。我一個(gè)箭步?jīng)_了上去，想證明自己到底在不在做夢(mèng)。

　　剛上講臺(tái)，一個(gè)大大的81。5便映入眼簾，我不敢相信自己的眼睛。把卷子拿下來(lái)后，我仔仔細(xì)細(xì)、前前后后地查了一遍，想看看老師有沒(méi)有給我批錯(cuò)或多扣分�？衫蠋煕](méi)有算錯(cuò)，最后一根救命稻草也沒(méi)了，我絕望了，覺(jué)得自己別學(xué)語(yǔ)文了！也在那一刻，我深深感受到了失敗的痛苦。之后的一天，我除了上課，一直趴在桌上，淚水經(jīng)常使我的眼睛模糊。

　　那一刻，我深深感受到了失敗的痛苦。后來(lái)，我把試卷上的錯(cuò)題都分析了一遍，覺(jué)得自己是由于輕視考試，從而導(dǎo)致分?jǐn)?shù)不好的。從那以后，我便開(kāi)始重視每一次考試了，盡量使自己不要因輕視考試而得低分了。

痛苦作文400字 篇5

　　說(shuō)到這舞蹈，我可是又愛(ài)又恨哪!愛(ài)，我從小就喜歡跳舞，對(duì)它愛(ài)也是正常的。那恨呢?自然也是它，每一次下叉、下腰……現(xiàn)在回想起來(lái)，那簡(jiǎn)直絕了!

　　在我5歲時(shí)，媽媽帶我去學(xué)了跳舞，原因就是女孩子應(yīng)該練練形體�？赡菚r(shí)候，我覺(jué)得上舞蹈課除了枯燥還有痛苦，對(duì)舞蹈就沒(méi)有別的定義了。

　　在每一堂課上，老師就叫我們下叉、下腰……我并沒(méi)有真正體會(huì)到舞蹈的樂(lè)趣，直到那一天……

　　我的水杯忘在教室里了，我回去取，看見(jiàn)老師在教一群大哥哥大姐姐跳舞，那美妙的身姿，靈活的四肢，再伴著優(yōu)美的旋律，我看呆了，忘了自己來(lái)這是干嘛的了。

　　老師看見(jiàn)了我，就示意他們休息，走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“回來(lái)干嗎?”我這才回過(guò)神來(lái)：“噢，我水杯忘在教室里了，回來(lái)拿�！崩蠋熅驼f(shuō)：“哦，你去拿吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿了水杯就走了。

　　在這以后的每一堂課，我都格外認(rèn)真，同學(xué)們都問(wèn)我為什么。我笑而不語(yǔ)，我當(dāng)然不會(huì)告訴他們是因?yàn)橐粋�(gè)意外，激發(fā)了我對(duì)舞蹈的興趣。

　　學(xué)習(xí)了舞蹈一年后的一天，我回到家，看著自己的舞鞋已破了幾雙，被嚇了一跳。轉(zhuǎn)念又想，如果一個(gè)人想要跳好舞，破了多少雙鞋都不算什么，我這才幾雙鞋嘛。

　　我想起了我國(guó)著名的舞蹈家——楊麗萍，她跳了許多舞，也編了多少舞，她跳的舞讓人看了賞心悅目。在我的腦海里，已經(jīng)浮現(xiàn)出了楊麗萍訓(xùn)練時(shí)痛苦的畫(huà)面，但也正是這樣才有了美妙的舞蹈。

　　唉，舞蹈在我眼中就是一項(xiàng)痛苦與快樂(lè)的結(jié)合，讓人在痛苦中快樂(lè)著!

痛苦作文400字 篇6

　　又是一個(gè)星期天，我被鬧鐘的“叮鈴鈴”聲給吵醒了，我揉了揉朦朧的眼睛關(guān)了定時(shí)開(kāi)關(guān)，剛想躺下繼續(xù)睡，不了被撞開(kāi)房門(mén)的媽媽一把拎起：“都什么時(shí)候了？還睡?快起床練鋼琴，待會(huì)兒就要去上鋼琴課了，小心又被罵！”說(shuō)完，媽媽快步走出了房間。我打了個(gè)哈欠，嘀咕著：“真是的，周末也不讓人睡個(gè)懶覺(jué)，而且吃完早飯就要去彈鋼琴，星期天真倒霉！”

　　我匆匆吃完早飯，本想再連一連上次學(xué)的曲子哪知媽媽已經(jīng)在門(mén)口等我了，唉，這會(huì)上課肯定是必“罵”無(wú)疑。果然不出我所料，當(dāng)我顫抖的腳踏進(jìn)房門(mén)時(shí)，便看見(jiàn)楊老師一臉的生氣，我的身體不禁哆嗦了一下，怯怯地打開(kāi)了琴書(shū)。

　　幾分鐘后， 一曲便彈完了，我偷偷地瞟了一眼楊老師，他正在看手機(jī)，但見(jiàn)他現(xiàn)在的表情，好像只要一抬頭就會(huì)把我大罵一頓。我心想：今天一來(lái)?xiàng)罾蠋熜那榫筒缓�，看�?lái)我今天完蛋了！過(guò)了一會(huì)兒，楊老師放下手機(jī)，他說(shuō)出的第一句話猶如一盆涼水潑在我的頭上：“你這個(gè)星期有沒(méi)有彈鋼琴？”“沒(méi)…有�！彼�停了一下，接著說(shuō)：“那你來(lái)上什么課？反正你回家后把今天學(xué)的都忘得一干二凈，有什么用？”我好久沒(méi)說(shuō)話，心里感覺(jué)酸酸的�！鞍堰@首歌再?gòu)椧槐椤！辈恢�什么時(shí)候，他冒出這樣一句。接著，整個(gè)琴房響起了斷斷續(xù)續(xù)的琴聲……

　　唉，今天真倒霉，心里有說(shuō)不出的痛苦！

痛苦作文400字 篇7

　　天，陰沉沉的，地灰蒙蒙的。我向外眺望，大地一片死氣沉沉的感覺(jué)。靜得連平時(shí)怎么也閑不住，整天嘰嘰喳喳談天說(shuō)地的小麻雀也縮了腦袋，收了翅膀，個(gè)個(gè)都閉目養(yǎng)神。到處都靜得出奇，靜得讓人沒(méi)了精神。

　　我無(wú)精打采的從被擠得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)臅?shū)架上抽出一本來(lái)�！芭尽钡囊宦暎�驚醒了處在半迷糊的我。

　　我俯下身子，撿起它剛要放上去，發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這是一本日記。我清清楚楚的記得，這上面記錄的是我經(jīng)歷過(guò)的最痛苦的事。被我美其名曰：“日記”。當(dāng)時(shí)，我只是為了想留下些痛苦的記憶罷了。望著這本每一篇都會(huì)有“地圖”的日記，我突然很想看一看兒時(shí)的我認(rèn)為的痛苦是什么樣子的！

　　我一張張的看著。紙張已讓淚水泡得不成樣子，皺起了一個(gè)個(gè)大大的“皺紋”。上面的事是我哭著寫(xiě)出來(lái)的。寫(xiě)的有“被父母責(zé)罵、考試不理想、被批評(píng)——等許多那時(shí)我認(rèn)為是世界上最 痛苦的事情。

　　可是，現(xiàn)在， 翻看日記的我，卻沒(méi)有一點(diǎn)難過(guò)的感覺(jué)，（并不是因?yàn)槲覍?xiě)的不生動(dòng)）。現(xiàn)在我竟然覺(jué)得，如果讓這些事兒重新發(fā)生在我身上，我也不會(huì)認(rèn)為它是那么 痛苦了！

　　合上日記本，剛要放進(jìn)書(shū)架里，我突然明白了！過(guò)去我認(rèn)為最痛苦的事其實(shí)很小很小的。從此，我一定要勇往直前，去面對(duì)那等待著我的————坎坷與痛苦。

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