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有關(guān)一件痛苦的事作文集錦七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的一件痛苦的事作文7篇,歡迎大家分享。
一件痛苦的事作文 篇1
人人都有自己害怕的事,有的人害怕打針,有的人害怕輸液,還有人害怕吃藥,更還有人害怕做自己不愿意做的.事情……這些都是很痛苦的事。而我最害怕的是吃藥,讓我吃藥,還不如讓我打針,盡管這兩個(gè)都不是什么好事。
我清楚的記得小時(shí)候有一次生病了,需要吃藥。當(dāng)我看到爺爺端著茶,拿著藥向我走來(lái)的時(shí)候,我就知道又到了吃藥的時(shí)候了。于是我就開(kāi)始跑,爺爺知道我想溜,就喊“誰(shuí)吃草莓?”草莓是我最愛(ài)吃的水果,一聽(tīng)到“草莓”兩個(gè)字,就興奮地趕緊跑了回來(lái),可是當(dāng)我跑到爺爺面前,激動(dòng)的一看,哎……上當(dāng)了,是藥。∫院笤僖膊簧袭(dāng)了!
于是我轉(zhuǎn)頭就跑,爺爺在后面追,我們?cè)谠鹤永镞@跑跑,那跑跑,不知道的還以為我們?cè)谕妗昂交ā蹦兀?/p>
最終還是吃了,藥真難吃啊,但還是得吃。俗話說(shuō):“良藥苦口利于病”呀!
一件痛苦的事作文 篇2
記得兩年級(jí)放暑假,因?yàn)橄贅芋w胞大,我要住院開(kāi)刀做手術(shù)。
八月份,我動(dòng)手術(shù)的日子來(lái)了,我勇敢的跟隨著護(hù)士去手術(shù)臺(tái)做手術(shù)。我躺在手術(shù)床上,不知什么時(shí)候,醫(yī)生給我打了麻醉針,我迷迷糊糊的睡著了。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,手術(shù)結(jié)束了,我被推到了ICU病房。當(dāng)有一點(diǎn)清醒的時(shí),我看到了媽媽在旁邊守著我,一步也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)。后來(lái),我完全清醒了,肚子餓的“咕咕”叫,我正想吃東西是,主治醫(yī)師唐叔叔走過(guò)來(lái),對(duì)媽媽說(shuō):“她現(xiàn)在不能吃東西,也不能講話,要不然不能很好的恢復(fù)了,必須過(guò)了十二小時(shí)才能吃。”說(shuō)完,他就離開(kāi)了,媽媽在旁邊撫摸著我的頭,耐心地安慰我。我咽了一口唾沫,感覺(jué)傷口劇烈的疼痛;我又想哭,可是醫(yī)生的話在我耳邊回響,我又止住了眼淚。媽媽看著我這樣痛苦的樣子,眼淚不由自主的地下來(lái),把我摟在懷里。那一刻,我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太慢了。好不容易十二小時(shí)過(guò)去了,媽媽遞給我一杯溫?zé)岬呐D,可是,牛奶能止住我的饑餓嗎?這一杯牛奶里,包含了媽媽那溫暖的`愛(ài)呀!我忘記了饑餓,又靠在媽媽的懷里甜甜的睡著了。之后的幾天,我都拿著寫字板跟媽媽交流。大概過(guò)了十九天,我恢復(fù)得差不多了,就出院了。
現(xiàn)在回想起來(lái),讓我有種禁不住想哭的感覺(jué)。這真是令人痛苦的事,至今也無(wú)法忘記。
一件痛苦的事作文 篇3
在我的記憶里,有高興的事,有有趣的事,有懊惱的事,有幸福的事,有愉快的事,當(dāng)然,也有后悔的事和痛苦的事,今天,我就來(lái)說(shuō)說(shuō)一件痛苦的事。
那是一年中太陽(yáng)最勤奮的時(shí)候,地面被烤得像燒紅的烙鐵,在水泥地上放個(gè)雞蛋,不需幾分鐘,雞蛋就能煎熟。
在一間空調(diào)盡職盡責(zé)的屋子里,嗒,嗒,嗒……棋子在棋盤上的落地聲此伏彼起。一場(chǎng)圍棋比賽正在緊張地進(jìn)行。
屋子里擠滿了觀戰(zhàn)的人,大家都是高手,都很看好屋子中間那光腦袋的圓臉小男孩。
第一盤,他很輕松地贏了,臉上也無(wú)驚來(lái)也無(wú)喜,他很謙虛;第二盤,他又贏了,臉上也無(wú)興奮也無(wú)得意,他很穩(wěn)重;第三盤,他贏得艱難,開(kāi)局不利,最終卻反敗為勝,臉上也無(wú)陽(yáng)光也無(wú)陰,他很老成:第四盤,他峰回路轉(zhuǎn)又一村,不很輕松地贏了對(duì)手,臉上也無(wú)歡喜也無(wú)憂,他很城府;只剩下最后一盤了,如果贏了第五盤,他就能升段位了。
中場(chǎng)休息時(shí),他喝了幾口可樂(lè),臉上不經(jīng)意地流露出一絲得意。那一絲得意像從半空中扯出的半道閃電,一閃而過(guò),真的只是一閃就過(guò)去了,連他自己都來(lái)不及察覺(jué),在場(chǎng)的人誰(shuí)也沒(méi)有看出來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)有人在小聲議論:這小家伙長(zhǎng)大了不得了!
他默不作聲,卻盡可能地豎長(zhǎng)了耳朵聽(tīng),生怕漏了每一個(gè)細(xì)微的音節(jié),想聽(tīng)他們議論自己“長(zhǎng)大了”怎么個(gè)“不得了”法?然而,他們的聲音卻戛然而止。
第五盤比賽開(kāi)始了,他的腦子里滿滿地?cái)D著六個(gè)字:“長(zhǎng)大了,不得了”。那六個(gè)字像一塊電子廣告在腦海里徐徐移動(dòng),此消彼現(xiàn),此現(xiàn)彼消:“長(zhǎng)大了”三個(gè)字消失了,“不得了”三個(gè)字又出現(xiàn)了……
他的腦門上開(kāi)始滲出汗珠,并且那汗珠越來(lái)越大。他從對(duì)方的臉上捕捉到了一道閃電,那是一道得意洋洋的閃電,并且電光很強(qiáng)。他那林憶蓮似的小眼睛,使足了勁瞪得賊大。他同時(shí)一個(gè)激靈,使勁眨了幾下眼睛,晃了晃那光光的.腦袋,想徹底趕走那六個(gè)煩人的字。
他落棋子的聲音變得細(xì)微了,變得小心翼翼了,變得不那么自信了。終于,最后一盤比賽結(jié)束了。從棋盤上很難一眼看出輸贏來(lái),只好請(qǐng)來(lái)兩位裁判細(xì)數(shù)棋子。在裁判數(shù)棋的過(guò)程中,他又喝了幾口可樂(lè),臉上也無(wú)成功也無(wú)敗,也無(wú)悲痛也無(wú)喜,但他知道他升段已經(jīng)成為事實(shí),臉上雖然沒(méi)有花兒怒放,那花兒卻在心中悄悄盛開(kāi),并且開(kāi)得很甜美很興盛。
結(jié)果出來(lái)了,他只聽(tīng)見(jiàn)萬(wàn)里晴空一聲霹靂,那光光的頭像被拔了毛的公雞,一下子呆若木雞地軟在那間屋子的一角——他最終以一目棋之差輸給了對(duì)方。
一目棋!他的腦海里又重新浮游著那六個(gè)字“長(zhǎng)大了,不得了”……
這個(gè)腦袋里灌滿了六個(gè)字的小男孩就是我。他不僅僅是為那一目棋而痛苦。
一件痛苦的事作文 篇4
當(dāng)老師總有很多快樂(lè)的事情?擅看我婚_(kāi)始批改作文,我便頭疼了。你一定想知道,作為一個(gè)語(yǔ)文老師的我,為什么會(huì)有這樣的感受?
從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,總共寫了四次作文了,頭兩次的作文寫得非常糟糕,由于批改和評(píng)講的時(shí)間拉得太長(zhǎng),學(xué)生們似乎對(duì)于自己作文寫得好壞不以為意。
其實(shí)每次的作文我都進(jìn)行了詳細(xì)的評(píng)講,告曉學(xué)生們?nèi)绾巫プ☆}目,進(jìn)行定位,定主題,寫出特色,并展現(xiàn)真情實(shí)感。
在寫這次作文之前,剛剛評(píng)講完如何寫“我最敬愛(ài)的人”。當(dāng)時(shí)具體的對(duì)人物作文的描寫進(jìn)行了一番苦教,并告誡他們寫作要表露出真摯的情感,可以夸張,但不是虛假。同時(shí)也希望學(xué)生們?cè)谶@次習(xí)作中能將課堂上所學(xué)的作文知識(shí)運(yùn)用在這次文章中。
帶著一點(diǎn)點(diǎn)希望,一點(diǎn)點(diǎn)希冀,我翻開(kāi)了第一篇文章。通讀了一遍,心開(kāi)始涼了。反復(fù)和學(xué)生強(qiáng)調(diào),可以借鑒別人的好詞好句,但不要抄襲。結(jié)果,第一篇便是通篇“借鑒”到小學(xué)教材全解的。
我想,有個(gè)別現(xiàn)象是很正常的。不要因?yàn)橐粋(gè)人便對(duì)整個(gè)班都失望了,這樣對(duì)那些用心寫作的孩子不公平。
平復(fù)了一下心情,又硬著頭皮翻開(kāi)了第二本作文本。粗略的瀏覽了一遍,憑借以前三次的作文水平,我便知道,這又是一篇抄襲的文章。以學(xué)生們現(xiàn)在的知識(shí)儲(chǔ)備和語(yǔ)言掌握,是寫不出這樣的好文章的。我失望極了,像焉了的茄子一般。
在我的反復(fù)說(shuō)教中,學(xué)生們竟然還是不知悔改,一點(diǎn)也沒(méi)把我的話放在心上。我總覺(jué)得,教學(xué)是要引導(dǎo)的,學(xué)生是主體,而老師只是一盞啟明燈?礃幼,不實(shí)行一些特別手段對(duì)待這些反復(fù)抄襲的學(xué)生是無(wú)法讓你們收斂了。
接著批改了第三個(gè)孩子的,與前兩篇一樣,借鑒的太多,留下了太多的痕跡。當(dāng)時(shí),我把筆一摔,真有一種沖動(dòng),不再往下批改了,任由你們的作文胡鬧去。
可一靜下心來(lái),便覺(jué)得自己不能這樣做。還有許多孩子的`勞動(dòng)成果等待我去挖掘,去發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),去欣賞他們的美。
把心一橫,我便繼續(xù)批改作文了。這回,一篇筆跡雋秀的作文呈現(xiàn)在我面前,頓時(shí)心放松了一點(diǎn)。心想,不知是不是抄襲的將字寫得那么漂亮。往下讀后,驚喜的發(fā)現(xiàn)是一篇很好的文章。描寫的是小學(xué)時(shí)她曾經(jīng)也抄襲了作文,可老師卻用了別樣的方式教育了她,寬容了她,讓她至此以后深受感動(dòng),將文章寫好,不負(fù)老師的期望了。這是丘江秦的文章,她寫得這樣難忘的一件事情,也深深地感動(dòng)了我。
是的,好的文章,不僅是要主題明確,并且要注入自己的真情實(shí)感,就好像現(xiàn)在這篇文章一樣。我想,靜心的往下改,一定還能看到美的存在。
一組的作文總算在一節(jié)課里批改完了。讓我頭疼的是,還有孩子不誠(chéng)實(shí)守信,有抄襲的嫌疑。但讓我欣慰的是,曾經(jīng)讓我一度擔(dān)心,一度頭疼的孩子--張有福,居然自發(fā)的寫出了一則童話故事。我想,孩子們還是有進(jìn)步的空間的。不論他們有時(shí)多么的惹我生氣,但也不能忽略了他們也有可愛(ài)和優(yōu)秀的一面。
是的,人不可貌相,海水不可斗量。
我希望,接下來(lái)的作文批改中,可以不再頭疼,可以舒心一笑。
一件痛苦的事作文 篇5
所有人都會(huì)有做錯(cuò)事的時(shí)候,我也一樣,但隨著時(shí)間的流逝,都慢慢淡忘了。但有一件事卻讓我在兩年后的今天仍覺(jué)得悔恨無(wú)比。但也是這件事,使我明白了一個(gè)道理,那就是無(wú)論在做什么事時(shí)都要做到認(rèn)真.仔細(xì)。
記得那是在三年級(jí)的一天。因?yàn)槲移綍r(shí)學(xué)習(xí)還不算差,所以當(dāng)我知道第二天要進(jìn)行數(shù)學(xué)期中考試時(shí)沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)。第二天,考卷發(fā)下來(lái)了。我一看卷子上的題目非常簡(jiǎn)單,便用了二十分鐘左右就寫完了。寫完后,我沒(méi)有檢查就直接交了卷子。剛交了卷子的我還在心中暗暗慶幸:這次一定能考滿分,回家后該讓媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我什么好呢……
在第二天的數(shù)學(xué)課上,老師正在發(fā)卷子。一個(gè)個(gè)名字從老師嘴里流出。聽(tīng)到自己的成績(jī)不錯(cuò)的興奮不已。而成績(jī)不理想的則垂頭喪氣。咦,怎么沒(méi)有我的?正當(dāng)我感到奇怪時(shí),聽(tīng)到老師的一句:“袁慧,78分。“這聲音不大,但卻像閃電一樣打在我的頭上。我好像是被潑了一大盆冷水,全身都麻木了,隨之而來(lái)的是我無(wú)盡的悔恨。懊悔像一條小蟲子,一點(diǎn)一點(diǎn)地咬著我的`心,使我更加心痛。下課后,老師說(shuō)我太粗心大意了。這句話雖然說(shuō)得很輕,卻像重錘一般狠狠砸在我心上。這句話就像是有人在我還在流血的傷口上又撒了一大把鹽,又麻,又痛。使淚水再次模糊了我的雙眼。
自從那一次以后,我也漸漸改掉了粗心大意的壞毛病。雖然那件事已經(jīng)過(guò)去很久了,但那塊傷疤依然在我心里。是它在考試時(shí)告訴我,不要再粗心大意了,一定要細(xì)心.細(xì)心.再細(xì)心……
一件痛苦的事作文 篇6
在不知不覺(jué)[注: 知:知道;覺(jué):覺(jué)察。沒(méi)有意識(shí)到,沒(méi)有覺(jué)察到,F(xiàn)多指未加注意。]中,已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了。在小學(xué)的五年生活中,有許多燦爛的回憶。以前總覺(jué)得讀書是件很痛苦的事,而十分討厭讀書。但是隨著年齡的不斷增長(zhǎng),我懂得了許多。其實(shí),讀書并不完全是痛苦的,它包含著許多我們平時(shí)尋找不到的東西——那就是快樂(lè)。我向往快樂(lè)。希望生活中每一天都充滿快樂(lè),但是每一年的暑假都是單調(diào)乏味。天氣干燥的緣故,使得大家都耗在家里不出來(lái),我也懶得去找他們玩,也貓?jiān)诩依,整天除了看電視還是看電視。一復(fù)一日。這種生活方式令我厭倦。我無(wú)可奈何[注: 奈何:如何,怎么辦。指感到?jīng)]有辦法,只有這樣了。],F(xiàn)在的我是五年級(jí)畢業(yè)生,下學(xué)期就要升入初中了,進(jìn)入另一種新環(huán)境,過(guò)一種新生活,也不知道在那里等待我的將會(huì)是什么。但我現(xiàn)在唯一棉隊(duì)的問(wèn)題就是以我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谀巧锨麑W(xué)生中是否能夠有個(gè)穩(wěn)固的地位?我?guī)滋鞂に歼^(guò)來(lái),索性決定去補(bǔ)課,去補(bǔ)課可解決我的'學(xué)習(xí)問(wèn)題,又能改變我的生活方式,一舉兩得,何樂(lè)而不為[注: 有什么不樂(lè)于去做的呢?表示愿意去做。]呢?
爸媽也支持我,就這樣,我又走向了讀書的“天堂”。
在這里補(bǔ)了幾天的課,我感覺(jué)很好,在這里,不但學(xué)到了未學(xué)過(guò)的知識(shí),也找到了生活中的缺角(缺少了的角色——師爺注)——快樂(lè)。我所向往的快樂(lè)又飛回我的身邊,它無(wú)時(shí)無(wú)刻地環(huán)繞著我旋轉(zhuǎn),使我每天眉開(kāi)眼笑[注: 眉頭舒展,眼含笑意。形容高興愉快的樣子。],不象以前那樣愁眉苦臉[注: 皺著眉頭,哭喪著臉。形容愁苦的神色。]了。這里的每一天都有我們快樂(lè)的空間,我們?nèi)サ巧,?lái)戲水......以后還有更有趣的事,感覺(jué)真的很好。
可是,補(bǔ)課又讓我回到了以前每天起早摸黑的日子。我喜歡看電視,現(xiàn)在倒覺(jué)得看電視不看沒(méi)有關(guān)系了,氣人的是沒(méi)有懶覺(jué)可睡了。每天五點(diǎn)半就必須起床,六點(diǎn)就必須來(lái)到這里讀書。每一個(gè)早晨,從床上起來(lái)時(shí),都昏昏沉沉的還想睡覺(jué),可繼續(xù)睡下去的話,就會(huì)遲到了。因此,愛(ài)睡的我也只好無(wú)奈地從床上爬起來(lái)。
在補(bǔ)課期見(jiàn),我感覺(jué)不錯(cuò),雖然,有怨言,有痛苦。但都以被快樂(lè)沖走,被快樂(lè)代替了,被快樂(lè)淹沒(méi)。經(jīng)過(guò)這一次有生以來(lái)[注: 從出生到現(xiàn)在。]第一次特別的補(bǔ)課,我不再那么討厭讀書了。
一件痛苦的事作文 篇7
我人生成長(zhǎng)路上的故事像天上的繁星一樣,數(shù)也數(shù)不清,又如沙灘上的貝殼,不計(jì)其數(shù),有開(kāi)心的事,痛苦的事,煩惱的事,倒霉的事,成功的事…。。。但今天我想寫的是一件痛苦的事。
在我三年級(jí)的時(shí)候,媽媽帶我去檢查眼睛時(shí),意外發(fā)現(xiàn)我的眼睛近視已有100多度了,聽(tīng)到這個(gè)消息,我們?nèi)夷康裳鄞簦业男那楦且幌碌肓松罟,怎么?huì)這樣,我的眼睛怎么會(huì)近視呢,這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是晴天霹雷!醫(yī)生看到我們這副模樣,急忙安慰我們說(shuō):“近視100多度不算太厲害,如果不想近視加深,就要靠你的堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)指的是你上課看黑板,看電視都要帶著眼鏡,不僅這樣,還要做眼保健操,至少每次5分鐘以上,帶著眼鏡可以糾正視力,如果效果好,視力就可以恢復(fù),以后就可以不用帶眼鏡了!被氐郊依,因?yàn)榘职质谴餮坨R的,他知道戴眼鏡的痛苦,每當(dāng)我看書,寫作業(yè)時(shí),爸爸都會(huì)提醒我把背挺直,坐姿要端正,可我總是做不到。
從那以后,我就戴上了眼鏡,起初我非常不適應(yīng),帶上眼鏡后感到又暈又累,上課時(shí)總是心不在焉,都不敢抬頭看老師和同學(xué)們,怕他們笑我“四眼妹”,我跟干媽說(shuō)了心中的煩惱,干媽對(duì)我說(shuō):“眼鏡是智慧的`標(biāo)準(zhǔn),帶著眼鏡并不可怕,可怕是你看不清老師在黑板上的寫的字,學(xué)不到老師講的知識(shí),聽(tīng)了干媽的話,我頓時(shí)恍然大悟,,從此,再也不怕帶眼鏡了。
人生就像一杯茶,不會(huì)苦一輩子,但會(huì)苦一陣子。我相信,只要勇敢,堅(jiān)強(qiáng),樂(lè)觀的去面對(duì)這一切,這些都將成為過(guò)去,因?yàn),痛苦之后必?huì)有彩虹。
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