痛苦也是一種享受的作文

　　導(dǎo)語：痛苦對人類而言，是一種神圣的錘煉。下面是小編整理的一些關(guān)于痛苦的優(yōu)秀作文，歡迎查閱，謝謝!

　　痛苦也是一種享受

　　剛剛過去的第二次考試,成績表一發(fā)下來,結(jié)果很不盡人意,一想到被數(shù)學(xué)老師罵 、被英語老師訓(xùn) 、被物理老師批 、被歷史 政治老師雙劍合擊 、被化學(xué)老師廢掉.

　　我就不禁的打著寒戰(zhàn).現(xiàn)在我非常郁悶,初三光陰的4分之1已經(jīng)過去,我和別人還隔了撒哈拉的沙漠一樣長的距離,于是我在我的夢中尋找答案,怎樣才能突飛猛進(jìn)的答案,我努力的尋找著,但我怎么找也找不到,隱隱約約中我聽到：“你找不到的,在夢中是永遠(yuǎn)都找不到答案的,你必須 …… .”對沒錯,我必須從夢中醒過來,我要吸取教訓(xùn),我要成功.

　　坐在電腦前想道——

　　中午我來到物理老師家,這里還有我同班的3個女孩,物理老師見我來了,沒說什么,只是帶來來了兩根大棍子,他還說道,這是我上午最大的成果.旁邊的那3個和我關(guān)系不錯的.女孩子看著我捧腹大笑,他們其中兩位在我班名列前茅,另一位有極大的進(jìn)步,我可以說是其中最下等的,物理老師叫他們好好的輔導(dǎo)我,那兩位對著我這位名落孫山的不第男生笑著說道：“孩子,好好地學(xué)吧 …… .”我見老師還在,所以沒說什么,物理老師去午睡了,頓時(shí)我覺得老師已對我失去了信心.我想哭,但我不能哭,堂堂男子漢,哭算什么本事.于是我找了一個桌子,在上面修改卷子起來,但是在同一間房間里,我聽見那三位不亦樂乎+優(yōu)哉游哉的3位興奮的討論著分?jǐn)?shù),還一邊問著我考多少,我的耳朵受不了煎熬了,我只好撤回家.爸爸是老師,他的耳朵也受不了別的老師話語的車輪戰(zhàn),所以他到大自然中發(fā)泄去了.在家里,媽媽的強(qiáng)聒不舍,絮絮叨叨.我也受不了,我只好到我從小長大的朋友家去發(fā)泄了,有朋友就是好,我的好兄弟開導(dǎo)我認(rèn)識到：我要好好學(xué)習(xí),我要快樂得學(xué),“少壯不努力,老大徒傷悲”.

　　痛苦還是快樂,應(yīng)該大部分人都會要快樂,我也要快樂,我要自由的馳騁咋學(xué)的沙場上,從今天起,我立志,要為我的并加上父母的快樂斗爭,學(xué)習(xí).我要養(yǎng)成好的習(xí)慣,我要好好利用我我的親春,期待吧,成功的大門會向我敞開.痛苦也是一種享受!

　　痛苦也是一種享受

　　痛苦是一個人的影子，它忠實(shí)地伴隨著人的一生。

　　男人有男人的痛苦，女人有女人的痛苦，孩童有孩童的痛苦，老人有老人的痛苦。平民百姓有痛苦，大腕明星有痛苦，帝王將相亦有痛苦。貧困潦倒，饑寒交迫是痛苦;遭人排斥，懷才不遇是痛苦;存亡之危，身處絕境是痛苦。一個人可能一無所有，但不會沒有痛苦。

　　痛苦強(qiáng)烈如天崩地裂，微弱若裊裊梵音。痛苦大如浩浩宙宇，小似點(diǎn)點(diǎn)雨滴。面對痛苦，不同的人有不同的態(tài)度。有的人采取拒絕、積壓、妥協(xié)的態(tài)度，痛苦可能會變成惡魔，把鮮活的生命吞噬殆盡;有的人采取吸納、分解、轉(zhuǎn)化的辦法，利用精神的煉金術(shù)，把受傷的靈魂盛在由痛苦轉(zhuǎn)化的蛋殼里，孵化出新的生命。

　　痛苦是孕育成功者的溫床。造物主常把高貴的靈魂賦予卑*的軀體，把它的寵兒放在下等人中間，讓他們操持卑*的`職業(yè)，使他們遠(yuǎn)離金錢、權(quán)利和榮譽(yù)，令他們在痛苦中生存。孟子日：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其皮膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”痛苦造就人，使其在某個意義、有價(jià)值的領(lǐng)域脫穎而出。

　　痛苦是智慧之花的根蒂。人之心靈深度，與其忍受痛苦之量成正比。上帝賜予你痛苦，是在衡量你心靈之深度。痛苦之鋤挖掘你的心，在你的心上印下道道深深的鋤痕，在你心田之鋤痕處播灑智慧的種子。在痛苦中審視生命本身，青春茁壯的幼芽自鋤痕深處，日漸萌發(fā)，蓬勃成長，你的智慧之花定將傲然綻放。

　　文學(xué)是生活的苦果。誰曾是生活的不幸者，誰就有條件成為文學(xué)的幸運(yùn)兒;誰讓生活的苦水一遍遍地泡過，誰就有可能成為亮光樂的福將。生活把你肆意掠奪一番，才會把文學(xué)才能饋贈給你。《離騷》、《莊子》、《史記》、《草堂詩集》、李后主之詞，都是痛苦的產(chǎn)物。曾獲諾貝爾文學(xué)獎的美國作家�？思{把人們帶進(jìn)痛苦中，又牽引著人們的精神從苦難中拔脫。�？思{用他所能傳達(dá)的人物從各個角落發(fā)出聲音來拯救人類。他的太多太深的生存不幸中，發(fā)現(xiàn)了一種不可摧毀的精神，那便是他一生苦苦追尋的彼岸。他告訴讀者，你無論怎樣被壓在最底層，但精神應(yīng)該永遠(yuǎn)支撐著，這樣你才可能不倒。�？思{要的不是生存的質(zhì)量，而是生命的力量。痛苦里面包藏的是鋼鐵，安放在痛苦上的靈魂必然是倔強(qiáng)的生命。最堅(jiān)硬的東西不是物質(zhì)，而是精神，與靈魂較勁，靈魂比劍更強(qiáng)。

　　自古而今的仁人志士都常懷憂國憂民之心。中國知識分子自屈原以來皆“哀民生之多艱”。中國之外的羅素也說過：三種單純?nèi)欢鴺O其強(qiáng)烈的激情支配著他的一生。那是對愛情的渴望，對知識的渴求，對人類苦難痛徹肺腑的憐憫。愛情和知識把他向上導(dǎo)往天堂，但憐憫又把他帶回人間。痛苦的呼喊在人寰反響、回蕩。因?yàn)闊o助于人類，他感到痛苦。

　　痛苦充實(shí)了每個富于感情、善于思想的人生。缺乏痛苦，人生將剝落全部光彩，幸福更無從談起。當(dāng)痛苦襲來，別拒絕，別害怕，只要學(xué)那珍珠貝，把痛苦緊緊咬住，就準(zhǔn)能把它變成美麗的珍珠。痛苦對人類而言，是一種神圣的錘煉。

　　痛苦也是一種享受

　　《史記》，《草堂詩集》，李后主之詞，都是痛苦的產(chǎn)物。獲諾貝爾獎的美國作家�？思{把人們帶進(jìn)痛苦中，又牽引著人們的精神從苦難中拔脫。福克納用他所能傳達(dá)的人物從各個角落發(fā)出聲音來拯救人類。他在太多太深的生存不幸中，發(fā)展了一種不可摧毀的精神，那便是他一生苦苦追求的彼岸。他告訴讀者你無論怎樣被壓在最底層，但精神永遠(yuǎn)支撐著，這樣你才能不倒。�？思{要的不是生存的'質(zhì)量，而是生命的力量。痛苦里面包藏的是鋼鐵，安放在痛苦上的靈魂必然是倔強(qiáng)的生命。最堅(jiān)硬的東西不是物質(zhì)，而是精神與靈魂教勁，靈魂比劍更強(qiáng)。

　　自古而今的仁人志士都常懷憂國憂民之心。中國知識分子自屈原以來皆“哀民生之多艱”。中國之外的羅素也說過：三種單純而極其強(qiáng)烈的激情支配著他的一生。那是對愛情的渴望，對知識的渴求，對人類苦難通徹肺腑的憐憫。愛情和知識把他向上導(dǎo)往天堂，但憐憫又把他帶回人間。痛苦的呼喊在人寰反響回蕩。因?yàn)闊o助與人類，他感到痛苦。痛苦充實(shí)了每個富于感，善于思想的人生。缺乏痛苦，人生將剝落全部光彩，幸福更無從談起。當(dāng)痛苦襲來，別拒絕，別害怕，只要學(xué)那珍珠貝，把痛苦緊緊咬住，就準(zhǔn)能把變成美麗的珍珠。痛苦對人類而言，是一種神圣的錘煉。

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