關(guān)于痛苦的作文【合集15篇】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于痛苦的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于痛苦的作文1

　　人人都經(jīng)歷過失敗，我也不列外，那一次考試我失敗了，我真的不敢相信，我發(fā)誓一定要扳回來，一定要成功。

　　又到了報(bào)分?jǐn)?shù)的時(shí)候，我的心情頓時(shí)壓抑了，緊張，揪心，無法用詞語來表達(dá)，對(duì)自己說，別緊張，放輕松。

　　教室里的寂靜像是一望無垠的黑夜，在黑夜中，老師報(bào)分的聲音就像從地獄傳來的勾魂聲。分?jǐn)?shù)就像是定時(shí)炸彈中那些紅線和藍(lán)線，不知道剪哪一根時(shí)，你會(huì)恐懼，害怕，當(dāng)下定決心認(rèn)準(zhǔn)一根線剪下去時(shí)，隨之而來的是無盡的喜悅或者是恐懼。

　　終于輪到我了，我的心頓時(shí)就揪緊了，85分——怎么考的'這么差，心情一落千丈，滿是失敗的沮喪和痛苦，父母的數(shù)落和埋怨就火上澆油，讓我心里又難受又后悔，同時(shí)，也激起了我心中不服輸?shù)幕鹈�，下次，一定要成�?

　　我不顧父母的責(zé)備，想要從失敗和痛苦中掙扎出來，可是，這并不容易，我開始一點(diǎn)一點(diǎn)的慢慢向上爬。我要從現(xiàn)在開始，把每一件小事做好，如果小事都無法做好的話，那么成功二字就是癡人說夢(mèng)，我重新激發(fā)了斗志，回家開始埋頭苦干。

　　首先，我要調(diào)整好自己的狀態(tài)，我必須從上次的考試陰影中掙扎出來，我必須忘掉之前的痛苦，我必須開始認(rèn)真，我必須重新拾回自己的那一份自信!

　　我又開始成長，面對(duì)失敗，我要勇敢的面對(duì)，我不服輸，我要開始進(jìn)步，一點(diǎn)一點(diǎn)，從失敗中強(qiáng)行擠壓出原因和經(jīng)驗(yàn)，人的一生太順風(fēng)順?biāo)�未必是件好事，沒有壓力就沒有動(dòng)力。失敗未必不好，失敗乃成功之母，沒有失敗，哪來的經(jīng)驗(yàn)，每一次失敗都是一次教訓(xùn)，聰明的人不會(huì)被同塊石頭絆倒兩次。我一點(diǎn)一點(diǎn)的努力，努力學(xué)習(xí)，回到家里后，重溫老師說過的知識(shí)點(diǎn)，我要證明自己能行，我能成功。

　　我的努力不是白費(fèi)的，一分耕耘一分收獲，如果你付出了，老天不會(huì)虧待你。我從失敗中掙扎出來了，自信又回來了，我覺得我又長高了一截，我已經(jīng)開始期待下一次考試了。

　　很快，開始來了，我聚精會(huì)神，全力奮戰(zhàn)，不久，考試成績出來了，我考了第一。我能獲得這個(gè)成績，靠的是從失敗中吸取了教訓(xùn)，是從失敗中重拾了自信。

　　我現(xiàn)在覺得，失敗不見得就是壞事，你要你敢于面對(duì)失敗，從痛苦中掙扎出來，好運(yùn)不會(huì)從你身邊悄悄溜走，只要你努力了，你一定會(huì)成功!

關(guān)于痛苦的作文2

　　人生很美好，但在我們的生活中卻不可能一帆風(fēng)順。我們要在一次又一次的痛苦中，明白人生的道理。

　　我們家有一只小狗，名字叫“奧寶”。有一次，奧寶下了一窩小狗，一共有3只，狗媽媽很虛弱，但是看到自己的孩子他還是很開心的，每天都搖動(dòng)著尾巴照顧那些看起來比小草還弱不禁風(fēng)的狗寶寶們。時(shí)間流逝，狗寶寶的體格越來越健壯了，我給他們分別起名字叫“奧壯”“奧威”和“奧白”。尤其是奧壯，他經(jīng)常從狗籠子里爬出來，東看看、西看看，去探索這個(gè)奇妙的世界。奧白的皮毛長得雪白雪白的，漂亮極了。奧威的頭上有一個(gè)大大的“V”字，那叫一個(gè)帥。

　　可是，美好的'日子總是短暫的。一天，我?guī)е�三只狗寶寶出去玩耍，眨眼的功夫，奧白不見了。我一邊喊著它的名字一邊四處尋找，從姥姥家的小屋也找了半天，可是連一根狗毛都沒找到。我傷心極了。

　　我和剩下的兩只小狗朝夕相處，可是“奧威”太調(diào)皮，總是鉆進(jìn)姥姥的菜園啃咬蔬菜，姥姥嫌他太調(diào)皮，把他送了人。我生氣極了，很長時(shí)間都沒跟姥姥說話。

　　僅有的一只狗寶寶奧威，一天天的長大了，它認(rèn)識(shí)主人，學(xué)會(huì)了搖尾巴，學(xué)會(huì)了看家，也學(xué)會(huì)了撒嬌要東西吃。

　　有一天，媽媽中午下班回來，手里拿著剛買的炸雞塊，奧威聞見了雞肉的香味追了上來，一邊搖尾巴一邊扒在媽媽腿上要吃的。媽媽隨手就喂了它一塊。誰知道，奧威吃了雞塊后，一個(gè)勁兒地咳。姥姥說是雞骨頭卡住小狗的喉嚨了，恐怕是救不了了。只見奧威有氣無力地躺在地上，邊咳邊抽搐，口吐白沫，嘴里的尖牙露在外面，翻著白眼，四肢爪子在空中蹬來瞪去，痛苦極了!我急得不知怎么辦才好，一直叫它的名字，可是它再也不理我了，也不再搖尾巴了。我吵著嚷著要去找醫(yī)生，讓醫(yī)生來救它。可姥姥說沒有用的。過了一會(huì)兒，它嘴里的口水流了一地，不久，奧威慢慢的停止了掙扎，躺在那里一動(dòng)不動(dòng)，奄奄一息了。我看著它，心如刀割一般，頃刻間，淚如雨下。“轟隆隆”，一聲驚雷響徹天空，下雨了!上天似乎也感到了我的悲傷。

　　傍晚，奧威咽下最后一口氣。姥姥把奧威的尸體埋在了葡萄架下。秋天，看著藤上碩大甜美的葡萄，我又想起了奧威，想起了我們一起玩耍的情景。它是那么可愛，那么聰明，那么通人性。我想，無論是小狗還是人，早晚都會(huì)有分開的那一刻，與其沉浸在悲傷中，不如好好珍惜眼前的人和事。

關(guān)于痛苦的作文3

　　痛苦，美麗，也許在你的腦海里，這兩個(gè)詞怎么也聯(lián)系不到一起。其實(shí)，痛苦的時(shí)候，我們也可以展現(xiàn)自己的美麗。

　　擁有堅(jiān)持，痛苦時(shí)我們就能展現(xiàn)美麗。還記得舞臺(tái)上那尊慈祥的千手觀音嗎！她的領(lǐng)舞者——邰麗華，她痛苦過，她也失落過，但她用自己的堅(jiān)持征服了痛苦，用堅(jiān)持展現(xiàn)了一個(gè)聾啞人的美麗和自信。她用手指勾勒了人性的美好，用舞姿詮釋了內(nèi)心的感覺，感動(dòng)中國，感動(dòng)你我。堅(jiān)持讓邰麗華痛苦也美麗。

　　擁有豁達(dá)，痛苦之花也會(huì)五彩繽紛。“惟江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色”。蘇子，雖遭官場(chǎng)、文場(chǎng)一起潑來的污水淋身，但他仍然堅(jiān)持自己，“茍非吾之所有，雖一毫而莫取……是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共適”。蘇軾用豁達(dá)的內(nèi)心展現(xiàn)出了痛苦也美麗的一份豪情。

　　擁有意氣，痛苦中也不失有一份美麗。還記得那個(gè)在烏江亭旁自刎烏江的項(xiàng)羽嗎！他為了不愧對(duì)自己家鄉(xiāng)的父老，用自己的生命來換取自己的意氣，他給我們留下了對(duì)意的詮釋，他結(jié)束了自己的生命是痛苦的，但他的精神展現(xiàn)出了美麗，人們對(duì)他有了“至今思項(xiàng)羽，不肯過江東”的.懷念。

　　痛苦也美麗，陶淵明用自己的執(zhí)著離開了官場(chǎng)，雖然日子過得清貧，但他也有了“采菊東籬下，悠然見南山”的怡然自得，他用自己的內(nèi)心詮釋了痛苦也美麗。

　　痛苦也美麗，就像毛毛蟲蛻變成美麗的蝴蝶；痛苦也美麗，就像山崖間百合花開的美麗綻放；痛苦也美麗，就像菊花也能在玫瑰中開出獨(dú)特的花朵。

　　也許我們正在沉浸于題海中，也許我們正在懊惱于上一次考試中的失利，也許我們正在為一次的爭吵而心情低落，但是你是否想過，只要你堅(jiān)持、反思、道歉……也許這些痛苦就不能稱之為痛苦，而是一種獨(dú)特的美麗。

　　樹葉黃了，隨著風(fēng)兒在空中翩翩起舞，在葉子離開樹的那一剎那，它是痛苦的，因?yàn)樗�離開了自己的母親和生命的短暫，它也是美麗的，因?yàn)樗�的離開讓人們感到秋的到來，讓人們感到了一絲愜意，它用自己重復(fù)的生命為人們帶來了樹蔭，為人們凈化了空氣。所以樹葉痛苦也美麗。

　　痛苦不僅僅是一種痛苦，它也是一種對(duì)美麗的詮釋。生活中，痛苦也是美麗。

關(guān)于痛苦的作文4

　　人生是我們走得最長的路，但僅僅也只是長罷了。和其他路一樣，在這條路上，有花團(tuán)錦簇，鳥語花香的溫馨場(chǎng)面；也有似巍巍泰山的壯麗景象；當(dāng)然也有荊棘的沿路阻攔。走這條路又有多種方式，可以勇敢無畏地大步向前走，可以小心謹(jǐn)慎地走，也可以如行尸走肉一樣地走。

　　地震一個(gè)熟悉而又陌生的詞語，詞典上冰冷地解釋它的定義：地震，地球表層的快速振動(dòng)。但這個(gè)詞所包涵的遠(yuǎn)不只這：失去親人的絕望，面對(duì)死亡的恐懼；還有生死重逢后的激動(dòng)，來自陌生人幫助的感動(dòng)；經(jīng)歷地震后，又同過努力活出精彩時(shí)的幸福。都是這個(gè)詞語的釋義。

　　李安強(qiáng)哥哥，2008年汶川地震幸存者之一。他出生在北川里面的一個(gè)小山村。貧窮，是村子的代名詞。小學(xué)時(shí)候，常常因?yàn)橄掠甓�到豬圈上面聽課。那時(shí)他成績不好，沒有考上自己心儀的初中——北川中學(xué)。但他不氣餒，通過三年初中學(xué)習(xí)，成功考上其高中部。

　　2008年5月12日，那是一節(jié)物理課，大家都在認(rèn)真聽課，窗框突然劇烈搖晃起來，玻璃因此“嘩嘩”的發(fā)出聲響，還沒等大家反應(yīng)，教學(xué)樓被撕裂開來，水泥材質(zhì)的預(yù)制板一塊一塊的往下掉，山崩地裂，好似噩夢(mèng)一般。同學(xué)們頃刻間就被埋在廢墟里。廢墟上靜靜躺著一只手表，指針永遠(yuǎn)停在了下午2點(diǎn)28分——在這個(gè)世界永遠(yuǎn)銘記的'時(shí)刻，發(fā)生了震驚世界的大地震。

　　當(dāng)李安強(qiáng)哥哥醒來時(shí)，看著自己空蕩蕩的褲腿，巨大的心理落差如同萬劍穿心，把他推向了崩潰的邊緣。他一遍遍地問“為什么是我”。

　　但不管是為什么，日子還是要過下去。因?yàn)榈卣穑�他作為保送生就讀四川大學(xué)。第一次考試他墊底，和初中時(shí)一樣，他并不氣餒，加大學(xué)習(xí)力度，充分利用時(shí)間。很快第二次考試來臨，自信滿滿的他卻又遭遇滑鐵盧，再次失利。于是他又瘋狂學(xué)習(xí)，又失��；瘋狂學(xué)習(xí)又失敗……陷入死循環(huán)中�？捎钟惺裁崔k法呢，學(xué)習(xí)無捷徑可走。在多少個(gè)夜晚，他如同一只貓孤獨(dú)的活著，為提升自己獨(dú)自奮戰(zhàn)。他的內(nèi)心或許迷惘過，崩潰過，但正是這段苦不堪言的日子成就了他。

　　現(xiàn)在的他四川大學(xué)工商管理學(xué)院學(xué)土畢業(yè)，2016考入美國新澤西州州立大學(xué)公共管理專業(yè)研究生。

　　每個(gè)人其實(shí)都有那段苦不堪言的時(shí)光，不同的是，有的人堅(jiān)持下來了而有的人卻放棄了。這世上沒有什么一蹴而就，只有咬牙堅(jiān)持下來后所成就的風(fēng)光。

　　苦著苦著，也就習(xí)慣了。

　　苦著苦著，夢(mèng)，也就實(shí)現(xiàn)了。

關(guān)于痛苦的作文5

　　經(jīng)過了六年的學(xué)習(xí)，我們已成了“老”學(xué)生了，對(duì)于每天豐富多彩的課程，同學(xué)們有的喜歡故事性強(qiáng)的語文課，有的喜歡開拓思維的數(shù)學(xué)課，也有的愛上充滿藝術(shù)的美術(shù)課，還有的愛上讓細(xì)胞活躍的音樂課。如果問大家最喜歡什么課，我想都會(huì)不約而同地說：“體育課！”因?yàn)轶w育課上我們可以打球，跳繩，還可以自由活動(dòng)作游戲�？墒墙裉靺�，我們卻上了一節(jié)痛苦的體育課。

　　“呤呤呤！”第二節(jié)下課鈴響了，同學(xué)們就像一群出籠的小鳥，飛似的奔向操場(chǎng)，有的拍球，有的踢毽子。邊玩兒邊議論：“下節(jié)體育課玩兒什么呀？”“會(huì)不會(huì)是接力賽，我最喜歡接力賽了�！薄耙部赡苁亲杂苫顒�(dòng)呢，要是我們就做游戲�！�

　　“排好隊(duì)，做做準(zhǔn)備活動(dòng)�！斌w育老師洪亮的聲音傳來：“今天跑800米！操場(chǎng)6圈兒！”話音剛落，“�。�？”我們班的同學(xué)們目瞪口呆，一個(gè)個(gè)像泄了氣的皮球�！皨屟剑∫�命��？”“老師說夢(mèng)話吧？”緊接著就有同學(xué)說，“老師，我今天不舒服。”“老師，我今天穿的是靴子。”“老師……”各種理由五花八門。只有幾個(gè)體育好的同學(xué)，洋洋得意地說：“800米，小意思�！薄安�6圈兒，簡單！”說著還高高地昂著頭。

　　“別議論了，小學(xué)生體育成績是一定要達(dá)標(biāo)的，沒任何理由�！崩蠋煵挥煞终f，一聲令下：“向左轉(zhuǎn)！跑步走！”“跑吧！”大家只好硬著頭皮跑了起來。剛剛兩圈兒，就見有的同學(xué)捂著肚子，有的同學(xué)已經(jīng)變成了走路，還有個(gè)別“聰明”的同學(xué)抄了近道。“幾圈兒了呀？”“怎么還沒完吶？”“我快沒命了。”此時(shí)的操場(chǎng)已失去了往日的感覺，變得那么可怕，跑道也像沒了盡頭。而那幾名體育“健將”早已跑完，在操場(chǎng)邊兒輕松的'活動(dòng)著，向場(chǎng)內(nèi)投來“氣人”的微笑。

　　終于跑完了，哎喲！只見操場(chǎng)上蹲的，坐的，有的同學(xué)干脆躺到了地上，捂著胸口，喘著粗氣，簡直就像一群“殘兵敗將�！薄霸趺礃油瑢W(xué)們？是不是需要鍛煉吶？！”老師說，大家無言以對(duì)。通過這痛苦的800米，讓我們看到了體能上的差距，讓我們看到了體育鍛煉的重要。

　　沒有一個(gè)強(qiáng)健的身體，又怎能很好的去學(xué)習(xí)呢！

關(guān)于痛苦的作文6

　　說實(shí)話，我是很有文學(xué)天賦的。聽人說，出生時(shí)我管那接生的護(hù)士叫“白衣天使”，她高興得把我又塞回娘胎，準(zhǔn)備第二次接生。

　　還是聽人說，我三歲進(jìn)托兒所，四歲讀大班，五歲留級(jí)；六歲讀一年級(jí)，七歲留級(jí)。八歲之后才大吉大利，一帆風(fēng)順。至于留級(jí)的原因，好像是當(dāng)時(shí)的語文老師差點(diǎn)跪下求我的家長不要帶我走，他們要和未來的文豪多培養(yǎng)些感情，日后要個(gè)簽名合影什么的比較容易一些。 后來讀二年級(jí)，才華逐漸展露，班上同學(xué)請(qǐng)我吃糖，爭著和我當(dāng)同桌。寫作文的時(shí)候，我每寫一個(gè)字便把它讀出來，結(jié)果全班寫的作文一模一樣。老師氣得往講臺(tái)上一站，訓(xùn)道：“誰叫你們?nèi)コ�朱自清的？�?三年級(jí)時(shí)發(fā)生了一件很糗的事，做廣播操時(shí)當(dāng)眾尿褲子。于是，霎那之間，幾百雙眼睛齊刷刷地望了過來。我整了整衣領(lǐng)，鎮(zhèn)定自若，隨口吟詠道：“明月松間照，清泉石上流。清泉若不流，長江哪里有？”一進(jìn)傳頌，名噪京師，紛相傳抄，全國紙貴。第二天，無數(shù)詩人作家自愧不如，拜倒在我的尿褲下自刎而死。

　　一年之后，我人生的第一首現(xiàn)代詩《啊，太陽》，終于問世。我把它寄給一個(gè)征文組委會(huì)，得了全國特等獎(jiǎng)，代價(jià)是被騙了好幾百元，氣得想尋死。但轉(zhuǎn)念一想，上輩子自己經(jīng)跳海死在去交趾望父的途中，現(xiàn)在再死，未免太傻了。于是，文壇的悲劇不再重演。

　　六年級(jí)時(shí)被父母鎖進(jìn)了書房，以后除上學(xué)之外，吃喝拉撒全在里面。好像是蹲牢房一樣，只有一桌一椅一床一柜陪著我優(yōu)秀作文 作文人，還有藏書千卷。于是我開始創(chuàng)作，寫有作文好幾百篇，全都被老師拿去當(dāng)改錯(cuò)范文評(píng)講。

　　初中開始向作文刊目投稿，寄了無數(shù)的.短篇和散文，都被退了回來。后來看了好幾遍這些刊目千篇一律的文章，終于悟出怎么發(fā)表文章，于是昧著良心寫了一篇能讓人變成雞進(jìn)而全身起疙瘩的《我愛你，媽媽》，和一篇讓人看了想尋死的《我們要勤奮》，果然，得了五十元稿費(fèi)。

　　后來學(xué)會(huì)去網(wǎng)吧，嘗試去了幾個(gè)作文網(wǎng)，有的家伙一個(gè)人出了好幾個(gè)文集，每個(gè)文集都有好幾百篇作文，這嚇了我一跳，自嘆不如，原來天外有天，人外有人。只是點(diǎn)擊一看，呵，全是詩歌，而且叫它們?cè)姼柽�玷污了屈原。

　　中學(xué)的幾次期中期末考，我堅(jiān)決不寫敘議文。當(dāng)然，代價(jià)是作文得分從沒超過四十。曾經(jīng)昧著良心試著寫了一次，得分還不到四十的倒數(shù)。看來我真的不適合寫作文，還是從此隱逸江湖，乖乖地寫文章吧。

關(guān)于痛苦的作文7

　　那一年，那一天，那一時(shí)，那一分，那一秒，成為我記憶中，揮之不去的噩夢(mèng)。

　　——題記

　　又是個(gè)陽光明媚的上午，萬物總那么美好，它們無論如何也不會(huì)陰沉下去，就如同它們不曾知道今天所要發(fā)生的事情一樣。

　　我睡意正濃，對(duì)周邊一切都還未感知，身邊母親卻已經(jīng)起床。隨著那電話鈴聲的響起，噩夢(mèng)由此拉開序幕。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴——”像是來自地獄的催命電話般，母親終于拿起電話，我也終于被吵醒了�！拔埂�—”，母親喊著，聽到對(duì)方的回答后，她的'臉由紅變白，由白變紫，幾乎說不出話了。她掛完了電話，便火急火燎地揪起了我，又去拽醒了弟弟，穿好衣服后便急忙地帶我們驅(qū)車而行。

　　我還迷迷糊糊，睡意未消，就問母親：“發(fā)生什么事了呀，這么著急?”母親猶豫了，手也開始不住地扳方向盤，過了半響，才慢慢說：“爺爺不行了——”

　　“轟——”仿若五雷轟頂，我周身都開始驚顫。這五個(gè)字太重了，壓得我喘不過氣。就在瞬間，我清醒了，徹底清醒了，臉開始冰冷發(fā)白，而弟弟則早已哭了起來。

　　“什么?”我聲音帶著輕顫，“不可能的，不可能的——”我不敢相信這個(gè)現(xiàn)實(shí)。一定沒事的，我要親眼看見爺爺，他一定沒事的。我在心里默念著。

　　終于到了醫(yī)院——這個(gè)平時(shí)被我看作天堂而現(xiàn)在則如同地獄的地方。一層，二層，三層……終于到了第六層。一下電梯，我就跟隨著母親狂奔;而在走廊盡頭，“手術(shù)中”三個(gè)字早已滅了燈。

　　我瞪大了眼睛，卻只看到了一張臉，一張面無血色的慘白的臉：青色的額頭，灰白的皮膚，發(fā)紫的嘴唇，還有躺在白床上的身體。

　　不是啊，這不是我爺爺，你們?yōu)槭裁醋屛铱催@個(gè)?

　　不是啊，不對(duì)啊……

　　我的眼眶開始濕潤了，直到視線變得模糊，終于再也忍不住，號(hào)啕大哭起來，豆粒大的淚珠滾落下來。可是任淚水洪水般地涌下，任面目已經(jīng)哭得猙獰，你也沒再睜開眼睛。而那一刻我似乎失聰了，聽不見任何聲音，只知道在我面前，是一張擁有與爺爺一樣，卻如同來自地獄般的煞白的臉;那一刻我毫無質(zhì)疑的確認(rèn)：我看見死神了。

　　他并非一襲黑衣，也并非手持鐮刀，他就只是那么躺在床上，擁有正常人的面容，擁有那個(gè)愛我的人的面容。我一遍遍叫著“爺爺快醒過來——”，卻無濟(jì)于事。

　　好希望爺爺像以前一樣，與我搶著電視，但是不可能了。

　　那一瞬間我甚至覺得，死神其實(shí)也很慈祥，仿佛來自天堂一樣;既然這樣，不管如何，那場(chǎng)噩夢(mèng)，那一刻，就隨著我為爺爺?shù)钠矶\一并去了吧。

　　只愿爺爺，永遠(yuǎn)快樂啊!

關(guān)于痛苦的作文8

　　暗夜星空之下，一人獨(dú)立于宿舍窗臺(tái)，一抹寒風(fēng)從我的耳角邊輕輕溜過，淚水在眼眶中不爭氣的打著轉(zhuǎn)，但我卻很快樂，此時(shí)很快樂。

　　在不經(jīng)意之間，緩緩憶起那段與青春打馬而過的時(shí)光，與你們一起揮霍青春的時(shí)光，一段由快樂轉(zhuǎn)向痛苦的青春時(shí)光。

　　帶著一份憧憬，帶著一份豪邁和你們一起踏進(jìn)了那段高三時(shí)光。高三，我和你們一起斗志昂揚(yáng)，一起早起，一同貪黑，享受著奮斗的激情與曼妙，此時(shí)的我，很快樂，很快樂。

　　時(shí)光的腳步匆匆向前，帶走的不僅是一份份事物的`變遷與人世的滄桑，也無情的開始的消磨著我所剩無幾的激情。我們幾人開始慢慢懈怠于學(xué)習(xí)，并開始復(fù)制高二那份與世無爭的隱士形態(tài)的學(xué)習(xí)狀態(tài)。那時(shí)的我們才初嘗奮斗的快樂，卻在一番陶醉之中，落入了痛苦的圈套，各種請(qǐng)假的理由，各種上課酣睡的無厘頭姿態(tài)，各種開不盡的玩笑與打不盡的籃球，開始將我們幾人徹底拋入了圈套之中，此時(shí)的我們，以為很快樂，也很陶醉，內(nèi)心深處卻翻涌著一份又一份的痛苦與莫名惆悵之情。

　　“日日測(cè)，周周練，月月考”，班主任雙手撐著講臺(tái)，歇斯底里的向我們喊道。班級(jí)中的好學(xué)生們將其奉若真理，于我們幾人，只是那一陣過耳的秋風(fēng)，根本擾亂不了我們幾人平時(shí)的各種玩樂大計(jì)，此時(shí)，我們幾人那沒心沒肺的笑臉?biāo)坪躅A(yù)示著我們很快樂，很快樂。

　　一模，二模，三模，一次次我們總是豪言壯志，次次卻是鎩羽而歸，落荒而逃。當(dāng)教室上端的倒計(jì)時(shí)如水一般流淌，不待我們幾人去細(xì)細(xì)觀察，轉(zhuǎn)眼便只剩下了廖廖幾天，此時(shí)，我們依然很快樂，心想著還有高考這一場(chǎng)真正的戰(zhàn)役，但此時(shí)我們的笑臉與快樂似乎顯的那么的蒼白與無力。

　　還沒等我們幾人披上作戰(zhàn)的鎧甲，高考之役便如期殺到，殺了我們幾人全軍覆沒�？吹匠煽兊哪翘焱砩希�我們幾人卻沒有再笑，痛苦無情的籠罩在我們幾人的臉上與心頭。

　　你們離開，已有三月之久了，我也重新啟航，與歲月同行，奮斗向前。只是為了不再陶醉于暫時(shí)的快樂，而墮入痛苦的深淵。

　　黑夜之下，我憶起了你們，也想起那段痛苦與快樂相交織的青春歲月，此時(shí)我在奮斗，所以我很快樂，很快樂。

關(guān)于痛苦的作文9

　　云水那邊有你嗎？日記里只剩下一場(chǎng)無名雨，芭蕉溫柔地低訴著……

　　子規(guī)聲聲已喚不回春天，不知你是否依然、陽光是否燦爛？日子悄悄地流過每一個(gè)午后，如此，清清淡淡。

　　也許是相逢的錯(cuò)，也許是秋水的過，也許你我的相逢本是一種錯(cuò)。

　　睹物思情，記憶飄飛，那個(gè)美麗的午后如湖水般清澈，沒有一絲漣漪……

　　是那個(gè)美麗的午后，你撐著小傘在春光下沐浴。你動(dòng)人的身影如磁石般吸引了我的目光。

　　哦！閑庭信步，一頭烏黑的短發(fā)映襯著那動(dòng)人的笑靨，樸實(shí)的'臉掩不住那一絲高雅的氣質(zhì)——如蘭一樣純潔，似牡丹那般奔放，像凌波仙子那樣飄逸，比蓮花更溫柔細(xì)膩！

　　那一刻，只在那一刻的定格，便足夠了，我的心義無反顧。

　　我們——相遇相知，許下無數(shù)美麗的諾言，我們闊論古今趣事，一封封書信傾訴著無盡的情意。我沉浸在幸福的海洋中，完全忘了什么是痛苦。

　　然而，好景不長，轉(zhuǎn)眼——昨日那麗絲做的印跡，已被風(fēng)鈴搖成一粒粒斷線的珍珠，零落記憶飄飛的山谷。

　　無數(shù)的盼望，苦苦的守候，等來的只是一次次的落空……

　　心，已死�；�，不在。人，只是行尸走肉。

　　徘徊在青春的十字路口，黑夜籠罩一切。

　　明月依稀，猿啼聲聲入耳。

　　誰，在更深的夜，眺望秋的凄切。

　　誰，在更遠(yuǎn)的夢(mèng)，撫摸生的傷痕。

　　情竇初開的我，瞬時(shí)從幸福的高峰跌入痛苦的深谷。那揮之不去的身影以分明的棱角打擊著我的靈魂，我感到了一種冰冷刺入骨頭。我思索著……

　　一滴水，可以穿越愛情的想像。

　　一葉舟，可以穿越生死的輪回。

　　而飽償幸福和痛苦的滋味后，我終于大徹大悟，我終于從這美麗而縹緲的夢(mèng)中醒來。

　　夢(mèng)醒時(shí)分，敞開心靈，坦然地接受陽光，照亮心底的晦暗；夢(mèng)醒時(shí)分，任秋風(fēng)拂過臉龐，感受黃葉覆成的一片純真；夢(mèng)醒時(shí)分，把幸福和痛苦的滋味化為花季的一分珍藏。

　　我讀懂了緣起緣滅，讀懂了花開花落，也讀懂了坦然。

　　花落，是一種完成，余香也許最美，請(qǐng)勿以悲凄擋住它的去路……

　　多年后，當(dāng)我回首花季時(shí)，我將無悔地說出，那一次，我嘗到了幸福和痛苦的滋味！的的確確，實(shí)實(shí)在在……

關(guān)于痛苦的作文10

　　一位畫家在自家墻壁最顯著的位置處掛著一幅非常特別的畫，那是一張被精心裝裱起來的白紙，白紙中間偏左上方的位置有塊黑漬而已，兩個(gè)大字“快樂”寫在畫的一角。很多人都不理解畫的內(nèi)容。畫家解釋說：潔白的背景代表快樂，中間那塊黑漬代表痛苦。

　　然而很多人只看得見這塊痛苦的黑漬，卻看不到背景里的快樂。有人不以為然地反駁：“按照你的理解，這幅畫應(yīng)該是一張白紙。”畫家說：“必須有那塊黑漬，因?yàn)闆]有痛苦我們更看不見快樂。”

　　畫家的話富有哲理：有些人只看得見這塊痛苦的黑漬，卻看不到背景里的'快樂。我們的生活不也是這樣嗎！有多少快樂我們視而不見，卻被微小的痛苦遮住雙眼。有些人看不到登上頂峰的快樂，只看到一路荊棘的痛苦，有些人看不到功成名就的快樂，只看到一路打拼的痛苦……事實(shí)上，快樂和痛苦是并存的。快樂和痛苦是相互依存的，正如畫家所言，沒有痛苦，我們更看不見快樂，人在經(jīng)歷痛苦之后，才能更深刻地體會(huì)到幸福。如果我們的雙眼只盯著痛苦，快樂就會(huì)成為被我們忽略的背景。

　　有一句名言說：“世界上不是缺少美麗的事物，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！蔽铱梢园阉�改為：“世界上不是沒有快樂的影子，而是缺少一個(gè)能將快樂照出影子的太陽�！�

　　人這一生中，磕磕絆絆在所難免，如果能將目光從這小小的痛苦上抽離，望向遠(yuǎn)處那充滿快樂的原野，你就會(huì)知道，原來一田的麥子只有幾只結(jié)不出果實(shí)，而你眼前的這枝正是其中之一，但這枝并不代表一田。只要你向前一步，越過這枝失望，便會(huì)收過一田的希望。懂了嗎！痛苦只在眼前，而快樂則隨處可見。

　　快樂可以帶你走出痛苦的陰影，快樂可以給你希望，快樂可以托起明天的太陽。所以快樂很重要。然而，體會(huì)過痛苦的人更能體會(huì)到快樂，所以痛苦也重要。沒有快樂，何為痛苦，沒有痛苦，哪有快樂，只有與痛苦同在的快樂，才是真正的快樂。

　　擁有痛苦，我們的人生才能豐富，才充實(shí)；擁有快樂，我們的人生才明媚，才燦爛，沒有痛苦的人生不是完整的人生，快樂何痛苦并存的人生，才多姿多彩，韻味無窮。

　　人需要在痛苦中真正長大，而在成長的道路上，請(qǐng)帶上一顆快樂的心與你同行。

關(guān)于痛苦的作文11

　　人活著還是痛苦的好。

　　痛苦比快樂更普遍的充斥著人生，痛苦比快樂更能體現(xiàn)人生。快樂是短暫的，甚至是虛構(gòu)的，而痛苦則更為現(xiàn)實(shí)和持久地存在著。痛苦更能使人感悟生命，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。

　　生命誕生，就意味著痛苦的伴生。小時(shí)候痛苦著要長大，長大了痛苦是要成熟，成熟后又痛苦著年輕的拼搏無懼，而老年人則痛苦著傾向于童年，常做出兒童的舉動(dòng)。生命的欲望，產(chǎn)生痛苦。小欲望產(chǎn)生小痛苦，大欲望產(chǎn)生大痛苦，欲望不止則痛苦不止。而人是有欲望的動(dòng)物，沒有欲望則人不成其為人。所以人是充滿痛苦的.，沒有痛苦的人也就不成其為人。少小離家是痛苦，情場(chǎng)失意是痛苦，功名無望是痛苦，買賣不利是痛苦，知已難遇是痛苦，老來喪子更痛苦�！皢柧�能有幾多苦，恰似一江春水向東流�！痹噯枺洪e愁都幾許？一川煙草，滿城宮絮，梅子黃時(shí)雨。就連珍珠也是痛苦圍繞沙粒建造的殿宇。往者尚未諫，來者還要追。彼情可待成追憶，直到今日仍惘然……最終無論是誰，他都不得不承認(rèn)，人生的所有存在都是痛苦。

　　那么快樂呢？錢鐘書先生的比喻是：快樂在人生里好比是引誘小孩子吃藥的方糖，更像是跑狗場(chǎng)里引誘狗賽跑的電兔子�？鞓分徊贿^是人生的誘餌而已，它永遠(yuǎn)也不會(huì)成為人生的主角。我們常說的“永遠(yuǎn)快樂”這句話，不但渺茫的不能實(shí)現(xiàn)，而且荒謬的不能成立。快樂的絕不會(huì)永恒。說永遠(yuǎn)快樂就好像說四方的圓形，靜止的動(dòng)作一樣自相矛盾。要永久就向痛苦里去找吧。

　　但是人生雖然充滿痛苦，卻并不悲觀。正是因?yàn)橛辛诉@受之不盡的痛苦，人的精神才最大范圍的得以解放。痛苦磨練人的意志，痛苦解放人的心靈，痛苦激發(fā)人的生機(jī)，痛苦增強(qiáng)人的生命力。而人正是在痛苦以及征服痛苦的戰(zhàn)斗中，才最高限度的享受了生命。

　　人的生命力取決于人所承受的痛苦的份量。生命力強(qiáng)盛的人正是在大痛苦來襲時(shí)顯得格外的振作和歡快。英雄氣概就是敢于面對(duì)最高痛苦和最高希望。熱愛生命的人會(huì)比別人感受到更多的痛苦，同時(shí)也感受到了更多的生命之歡歌。因此尼采說：與痛苦對(duì)抗是最有趣的事情。人活一世，誰也不愿白走一遭。因此基于休悟生命之意義，實(shí)現(xiàn)生命之價(jià)值，人活著是痛苦好！

關(guān)于痛苦的作文12

　　禪師有個(gè)愛抱怨的弟子。一天，禪師將含鹽的一杯水和含鹽的湖水讓弟子品嘗，弟子得出不同的結(jié)論。禪師告訴弟子：“生命中的痛苦是鹽，它的咸淡取決于盛它的容器�！笔堑模�生命中痛苦的咸淡，取決于自己——取決于自己的心胸。

　　為什么生命中痛苦的咸淡取決于自己呢？因?yàn)槟闳绻�心胸寬闊，選擇當(dāng)一片湖，那么你生命中的痛苦將如湖中的水——純凈甜美。反之，如果你心胸狹窄，選擇當(dāng)一杯水，那么你生命中的痛苦將如杯中的水——咸的發(fā)苦。

　　唐代著名詩人王昌齡，左遷龍標(biāo)時(shí)，他心胸寬闊，選擇當(dāng)一片湖，承載了生命中的痛苦并加以稀釋，而另一些被貶的人卻怨聲載道，叫苦連天。這是因?yàn)橥醪�齡心胸寬闊，認(rèn)為被貶，這是生命中遭遇的痛苦，我們已無法改變，既來之，則安之，他將這種痛苦稀釋淡化，樂觀生活，品味生活，從而寫下了許多膾炙人口的詩篇。王昌齡選擇做一片湖，讓它純凈甜美。抱怨者選擇的是當(dāng)一杯子，讓痛苦在杯中加深，從而荒廢了人生。

　　美國舊金山患童麥克斯，雖患白血病，卻樂觀地將生命中的這一痛苦灑向湖中加以淡化，夢(mèng)想能像蜘蛛俠一樣拯救世界；中國寧夏福利院中的孩童，雖然失聰，卻沒有放棄對(duì)生活的熱愛，他們?nèi)匀环e極面對(duì)生命中的這些痛苦。他們都還是孩子，但他們都懂得要做一片湖，要稀釋淡化生命中的痛苦，快樂地活著。 反觀有些人，在生命中遇到痛苦時(shí)，他們心胸狹窄，選擇的是杯子，讓痛苦

　　咸的發(fā)苦。前不久發(fā)生的“昆明暴恐砍殺無辜百姓事件”就是一個(gè)典型。這些犯罪者，他們將自己生命中的.痛苦貯存在小小的杯子里，他們抱怨社會(huì)，憎恨所有的人，以致砍殺無辜百姓，造成血案，成了千古罪人。如果他們能選擇當(dāng)一片湖，將自己生命中的痛苦在湖中稀釋淡化，以寬闊的胸襟看待社會(huì)，對(duì)待別人，不怨天載道，那么他們就不會(huì)犯下令人發(fā)指的罪行，也就不會(huì)鋃鐺入獄，淪為階下囚了。

　　由此可見，禪師的話真的是智慧之晶：生命中的痛苦取決

　　于盛它的容器，即只取決于自己，取決于自己是否心胸寬闊——當(dāng)一片湖，還是心胸狹窄——當(dāng)一杯水！

關(guān)于痛苦的作文13

　　快樂源于痛苦饒 海人魚用行走的痛苦換來了腿，但她并未贏到王子和愛情，可她不后悔，因?yàn)樵趧⊥粗兴�曾那么地接近幸�！?/p>

　　眾所周知，20xx“春晚”中的一個(gè)節(jié)目《千手觀音》的場(chǎng)面是何等美麗，而節(jié)目背后的故事，又是何等的感人——主演邰麗華的故事感動(dòng)中國。聾啞人，相對(duì)于正常人來說，是有缺陷的人，可是她們卻能表演出正常人很難表演的節(jié)目。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。她們?cè)谂啪氈兴�遭遇的痛苦不言而喻，而痛苦后快樂的表情更是感人至極。痛苦，是人生路上常見的絆腳石，這石頭或隱或現(xiàn)，或大或小。在石頭面前倒下的人不計(jì)其數(shù)，原因就是他們不堪痛苦，沒有堅(jiān)持下去，選擇了放棄和投降。

　　而他們的結(jié)果必然是遺憾的，不快樂的。另一方面，跨過石頭的'人也很多。他們有超于凡人的堅(jiān)強(qiáng)的意志，痛苦對(duì)他們來說并不算什么。堅(jiān)持就是勝利，后來只要你堅(jiān)持了，快樂的微笑便是你勝利的象征�？鞓吩从谕纯唷Ｖ灰�我們能忍受痛苦的折磨，那么我們必然把痛苦磨礪成珍珠，只要我們不畏痛苦的折磨，那么我們就能勝利跨過終點(diǎn)線，只要我們笑視痛苦，我們必能看見痛苦過后的彩虹。請(qǐng)記著，快樂女神總會(huì)青睞我們。有時(shí)天堂和地獄只是在一念之間，如果你仍然拖著沉重的腳步繼續(xù)前進(jìn)，就可以脫離痛苦的地獄，到那快樂的天堂；反之，你仍必須重新起步。被施以宮刑對(duì)一個(gè)人來說是痛苦的。但是司馬遷卻能忍受這痛苦的恥辱，而且完成了“究天人之際，通古今之變”（ “史家之絕唱，無韻之離騷” ）的《史記》；光明的前途忽然被蒙上陰影，癱瘓的桑蘭，體操夢(mèng)雖幻滅，然而她以樂觀的心態(tài)征服了這痛苦，贏得世界的敬佩；貧窮、戰(zhàn)爭、病魔都改變不了對(duì)生活執(zhí)著保爾，以他那鋼鐵般的意志戰(zhàn)勝了生活中的無數(shù)痛苦。他的精神，使世界各個(gè)角落開滿了不屈的青春之花，感召了一大堆青年人。

　　他們的成功啟示在于忍受痛苦的折磨，堅(jiān)持自己的信念，讓痛苦成為快樂之源。人生中的每一次不完美都會(huì)讓我們痛苦，在痛苦中我們渴望美麗、接近美麗，于是產(chǎn)生快樂。人生就像一場(chǎng)戲，生旦凈末丑，每個(gè)人都可以在舞臺(tái)上找到適合自己的角色，只要有一顆勇敢、堅(jiān)持的心，缺陷也可以成為別樣的美麗、快樂�？鞓吩从谕纯�。想要快樂，先和痛苦握個(gè)手吧！

關(guān)于痛苦的作文14

　　與天空搏擊，振翅高飛的鷹，是天空的掌控者。其他的鳥兒羨慕它、景仰它，可是鳥兒曾想過鷹是如何成功的嗎？鷹是在每次墜下懸崖時(shí)的掙扎突破的痛苦中，領(lǐng)悟了拼搏的真諦。所以鷹會(huì)懂得感謝痛苦，能高傲地俯視一切。

　　那些崇拜成功的人們，在認(rèn)為自己永遠(yuǎn)觸及不到成功時(shí)可否反思過自己的努力？那些貪圖享樂的人們，只會(huì)抱怨自己的不幸罷？那些畏縮不前的人們，只會(huì)活在懦弱的縮影中吧？人們總是認(rèn)為痛苦的經(jīng)歷，是悲傷與悔恨的結(jié)合，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及快樂所帶來的溫暖與希冀。所以，我們渴求快樂，渴求幸福，僅僅為了避免痛苦。因?yàn)橐坏┨と胪纯嗟哪嗵�，就�?huì)越陷越深，將快樂的溫度慢慢吞噬，留下冰冷的記憶。但是，人的一生全部都是由歡樂組成的嗎？遇到痛苦就要停滯不前？經(jīng)歷痛苦，不是為了停留，而是為了走出痛苦，更好地前行。

　　作為學(xué)生，我們重視的東西莫過于成績。當(dāng)你竭盡全力，但仍然考的不如意時(shí)，同學(xué)的嘲笑、老師的失望、家長的斥責(zé)怎能不讓你難過？因?yàn)楫?dāng)你胸有成竹地答題，到頭來卻是這樣一番糟糕的結(jié)果；原本想讓大家認(rèn)可你、證明自己的實(shí)力，最后反遭到諷刺。委屈與傷心如潮水般灌滿了你的內(nèi)心，你充滿了疑惑、焦慮，開始重新審視自己，是否真的有學(xué)習(xí)的'能力？也許你會(huì)想一次考試算不了什么，但是這反映了學(xué)習(xí)態(tài)度。你心里即使有無數(shù)個(gè)不服，也改變不了現(xiàn)實(shí)。所以，照這樣來看，是選擇繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)，還是自我否定放棄？我們要從這痛苦中找出根源，努力去醫(yī)治，為了下一次不再犯錯(cuò)。這痛苦會(huì)成為你寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

　　歷史上的名人何嘗不懂得感謝痛苦？海倫凱勒是我們?cè)偈煜げ贿^的美國女作家，失明、失聰，這些與身俱來的缺陷，可以成為讓她消沉的理由嗎？那些抱怨事事不順心的人，相比之下還有理由抱怨嗎？憑借頑強(qiáng)的毅力，她掌握了多國語言文字，創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的文學(xué)作品，鼓勵(lì)一代代人走出痛苦。

　　痛苦并不可怕，它只是另一種幫助我們成長的方式。我們一路前行，兩岸的風(fēng)景總會(huì)隨時(shí)間的推移而變化，我們不能一直沉迷其間無法自拔，但也免不了有噪雜的聲音亂耳，也請(qǐng)把它當(dāng)做背景音樂，輕松前進(jìn)。最終那些困擾你許久的東西，都會(huì)成為你成長過程中的一部分，你也會(huì)微笑著，去感激它。

關(guān)于痛苦的作文15

　　整天呆在學(xué)校里對(duì)家中的情況一無所知，今天剛吃完早飯很高興地往家里打電話。“喂，媽，你明天過來時(shí)幫我?guī)�鞋子，牛仔褲……。”電話那頭顯然讓我覺得氣氛很不對(duì)勁，一個(gè)沙啞的聲音傳來，“今天下午能不能幫你請(qǐng)一兩小時(shí)的假�！蔽颐�問：“怎么了，我今天下午的課都是主科很難請(qǐng)假。”

　　電話那頭沉默了片刻，才給我一句話，“外婆去世了!”噩耗傳來我一下都沒能反應(yīng)過來。什么?怎么可能?我臨上學(xué)時(shí)才給外婆過完她的八十歲大壽，這才幾天，外婆怎么就過世了呢?電話那頭給我答案只是沉默，沒向我做任何解釋。

　　坐在課堂里，心情感覺非常“毛躁”，周圍的空氣都是死的讓人難以呼吸，在我眼前的只是老師在講臺(tái)上一字一句的講，可我卻聽不到他在講些什么，同學(xué)們都在認(rèn)真地做筆記只有我像丟了魂一樣就那樣呆呆地坐著。

　　直到第三節(jié)課，教室門外“咚，咚”的敲門聲把我給驚醒了，是叔叔。我疾步走出教室，叔叔說：“快去和你班主任請(qǐng)半天假，跟我回家去見你外婆最后一面�！�

　　坐在面包車上，想著曾經(jīng)與外婆在一起的日子，淚就像簾珠一樣滴落下來，外婆，你怎么就走了呢?記得上月在家時(shí)你還和我有說有笑的呢?怎么就走了呢?汽車很快到了家，我急忙下車，周圍傳來的只是一片哭聲，我的心都快要碎了，急忙走進(jìn)堂層，進(jìn)入眼簾的只是外婆戴著一頂棕色的帽子，孤獨(dú)地躺在那里，面部給我的印象是棕黃的，臉上的神情很是不安祥。

　　我尋問媽媽為什么才幾天的時(shí)間外婆就過世了。媽媽淚流滿面告訴我：“外婆先前到醫(yī)院檢查時(shí)沒有查出糖尿病，這幾天她身體不舒服，到醫(yī)院輸液，輸液里面含有大量葡萄糖，導(dǎo)致外婆被送去急救，沒想到進(jìn)了急救室之后就沒再出來�！甭牭竭@，我已不愿再繼續(xù)聽下去，媽媽后來說了什么我也不知道。

　　與外婆在一起的時(shí)光在眼前不斷閃爍，外婆慈祥的微笑在我眼前不斷閃現(xiàn)，外婆對(duì)我一點(diǎn)一滴的照顧我都銘記在心，可是她還沒等到我報(bào)答她，她就走了。我記得外婆曾經(jīng)對(duì)我說過：“小云啊!現(xiàn)在我有好吃的`東西都會(huì)給你吃，等到你長大之后可要雙倍買給外婆吃啊!”我那時(shí)還并不知道外婆對(duì)我的關(guān)心是什么?反正只要將好東西“騙”到手就行。應(yīng)差似的答了一句“嗯，我一定會(huì)買的。”可是現(xiàn)在外婆她卻……

　　外婆的離開讓我第一次體味到了失去親人的痛苦，明白了“痛苦”二字更深一層的含義，我內(nèi)心的酸苦憑我手中的筆還不能將它淋漓盡致地表達(dá)出來，望在天堂那邊的外婆能夠原諒。

【痛苦的作文】相關(guān)文章：

有關(guān)痛苦的作文：失敗的痛苦01-28

在痛苦中成長的作文-痛苦12-22

痛苦與快樂小學(xué)作文-痛苦12-22

關(guān)于痛苦的作文：學(xué)習(xí)的痛苦08-08

關(guān)于痛苦的作文-尊敬痛苦08-07

關(guān)于痛苦的作文：生病的痛苦08-07

有關(guān)痛苦的作文：痛苦是幸福的根源01-28

關(guān)于痛苦的作文：挫折真痛苦01-28

痛苦與快樂作文600字-痛苦12-22

描寫痛苦的作文：痛苦中的陽光08-07