童年的微笑初一作文1200字

　　小時(shí)候的我們，總是那么的天真，老是把白云當(dāng)作棉花糖，把洋娃娃當(dāng)作自己的貼心寶貝，把奧特曼當(dāng)作自己的守護(hù)神但是隨著時(shí)間的流逝，情景的推移，童年已經(jīng)離開(kāi)了我們。當(dāng)我們?nèi)グ菰L它時(shí)，它依舊年輕，它的笑容依舊燦爛，他的精神依舊煥發(fā)向上

　　我來(lái)到了時(shí)光車(chē)站，乘坐上了時(shí)光大巴，開(kāi)始了我童年的回憶記

　　第一站是童年的初始站。望著窗外的幼兒園，仿佛看到了兒時(shí)的我們。那時(shí)，我們穿著粉紅的小洋裙，扎著大紅色的蝴蝶夾，腳上踢著彩色的小毽子，臉上帶著甜甜的微笑老師拍拍手板，吹著口哨，大家就會(huì)停下手里的事，一起聚到老師身邊，因?yàn)榇蠹抑�道老師的這個(gè)動(dòng)作就是游戲要開(kāi)始了，每個(gè)小朋友的臉上充滿(mǎn)了笑容，老師和藹的問(wèn)道：大家今天想玩什么游戲��？，大家議論紛紛：玩老鷹抓小雞；玩警察和小偷；玩捉迷藏老師聽(tīng)了也有些無(wú)奈，最后決定玩一個(gè)新游戲，那就是玩煩惱風(fēng)箏。大家聽(tīng)后，很是納悶，又開(kāi)始七嘴八舌的討論起來(lái)：風(fēng)箏可以飛起來(lái)，那么煩惱是不是也可以飛起來(lái)呢？老師又拍了拍手，說(shuō)：大家聽(tīng)我說(shuō)，這個(gè)煩惱風(fēng)箏就是每人做一個(gè)風(fēng)箏，然后在風(fēng)箏上寫(xiě)上自己的煩惱，再把它放到天上，等風(fēng)箏飛的很高時(shí)，再用你的剪刀將它剪斷，這樣煩惱也就會(huì)消失了。大家聽(tīng)后，也開(kāi)始躍躍欲試了。大家到手工室做起了風(fēng)箏，老師也在耐心的教我們。風(fēng)箏做好后，大家開(kāi)始寫(xiě)下了自己的煩惱，有些字不會(huì)寫(xiě)，就畫(huà)畫(huà)來(lái)代替。接著大家跑到操場(chǎng)上，放飛自己煩惱的風(fēng)箏。我們還會(huì)比比誰(shuí)放的`風(fēng)箏更高，誰(shuí)的風(fēng)箏更好看，誰(shuí)的風(fēng)箏更大

　　下一站是童年的風(fēng)景站�？粗�手里枯黃的落葉，臉上吹著涼涼的絲風(fēng)，耳邊響起沙沙的落葉聲，我們就已經(jīng)聞到了秋天的味道。叮鈴鈴放學(xué)的鈴聲打響了，我第一個(gè)沖了出去，為的就是能夠看到操場(chǎng)上秋風(fēng)伴著枯葉的美景。當(dāng)我正在欣賞這美麗的秋景時(shí)，身后傳來(lái)了老師的呼叫聲：你，怎么不搞一下衛(wèi)生啊，一點(diǎn)道德觀念都沒(méi)有嗎？我聽(tīng)后，恍然大悟，原來(lái)今天是我搞衛(wèi)生的。我趕緊拿起掃把，有點(diǎn)埋怨，但很興奮，因?yàn)槲夷軌蛏钊脒@個(gè)美麗的秋景中了。忽然，耳邊傳來(lái)了同伴們的呼喊聲：哎，我們一起來(lái)幫你搞吧！我聽(tīng)后倍受感動(dòng)。操場(chǎng)上我們掃落葉的背影再加上這美麗的秋景，以及這迷人的黃昏

　　最后到了童年的終點(diǎn)站。時(shí)光從我的手掌流走了，冬天也伴著時(shí)間的推移而到來(lái)了。冬季的到來(lái)很不是時(shí)候。因?yàn)檫@剛好是我們小學(xué)的畢業(yè)季，大家都不在意這個(gè)冬天的到來(lái)。無(wú)論是小雪紛紛，還是鵝毛大雪，大家的眼淚都化成了冰。在畢業(yè)典禮上，一片死寂，大家一起抱頭痛哭。這時(shí)的我打破了這片悲傷的氣氛，我走到一片雪地上，滾起一個(gè)小雪球，丟向我的同學(xué)。頓時(shí)，氣氛開(kāi)始活躍起來(lái)，畢業(yè)典禮暫停了，大家都投入了這片歡樂(lè)的氣氛中來(lái)了。校長(zhǎng)和老師們并沒(méi)有阻止我們，因?yàn)樗�懂得我們的童心。雖然雪在下，但是我們并不在意，而是盡情的享受我們聚在一起的美好時(shí)光

　　我的童年旅行結(jié)束了，我用我的筆寫(xiě)下了我的童年最美好的時(shí)光。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)童年一直都在我們的身邊，它會(huì)伴隨一直陪伴著我們。

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