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童年的小溪作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的童年的小溪作文,希望能夠幫助到大家。
童年的小溪作文1
爺爺家門前有一條清澈見底的小溪,流淌著我童年的回憶。小溪中的小魚在溪面上躥飛,躍動著童年的樂譜。
記得兒時,小溪是我唯一的玩伴。只要一有空,提著小桶奔向小溪的擁抱,忘了卷起褲子和衣袖,便打起了水中游擊戰(zhàn)。我靜靜地等待,等待肥肉上鉤。我甚至不敢呼吸,生怕驚動了魚群,嚇走了樂趣。
實在等不急,我便亂鬧一通,到頭來自然是竹籃打水 ----一場空。我甚不在意,只是圖個樂,放松一下心情罷了。讓我記憶猶新的是那一次;鬼靈精怪的我,也不知道在心里打起了什么算盤,竟像小鴨子一樣,一頭扎進(jìn)水里,調(diào)皮地晃著腦袋。魚兒們卻對我一點也不陌生,玩得歡著呢!自然打濕了全身,少不了一頓臭罵。不過,我是半句也沒聽進(jìn),繼續(xù)去我的玩樂天堂自娛自樂。
偶爾,也會有意外的收獲,我提起小桶,目光聚集在一條肥美的鱸魚上,我屏息凝視,一個餓虎撲食,用桶蓋住鱸魚,魚在桶中不住地掙扎,幾次差點將桶搗翻,濺了我一臉的水......終于,魚耐不住我的執(zhí)著,我大獲全勝!我翻開桶,定眼一看,真大,真肥美。這可是相當(dāng)豐富的收獲呢!有時,成群結(jié)隊的小魚還會給光著腳丫的我做足療,那可比城里的足療舒服多了,真是一種享受,是天然的。那滋味,好似在天地間漫游,多么自在!
可惜,那時的童年找不回來,雖然小溪還在,魚群還在。但那一去不返的童年,是最純真,最美妙的!想想那漁樂,那小溪,可是記載著最天真的童年,盡管它已經(jīng)流逝,但它依然留在我的心田......
童年的小溪作文2
離我家不遠(yuǎn)處有一座座大山,一條小溪每年都潺潺地環(huán)繞著山腳,我小時候經(jīng)常去那里玩。
春天來臨時,小溪中的水“嘩嘩”地歡快地流向遠(yuǎn)方的河流。溪水也不時和溪邊的小石子碰撞在一起,組成了一闋歡快的樂曲,溪旁的野花陶醉了,蝴蝶也陶醉了。到了夏天,小溪也不會干涸,天氣越熱,它就越?jīng),我喜歡在小溪里洗臉,那才叫清爽!我最喜歡在這里扒開溪水里的石頭,尋找小魚、小蝦、小石蟹。
我喜歡金秋的小溪,因為那些樹上的葉子都紛紛飄落,溪水帶著它們漂向遠(yuǎn)方,這時小螞蟻把它當(dāng)做渡船;小魚兒把它當(dāng)做遮陽傘;而小蜻蜓則會把它當(dāng)做停機坪……有些時候,我會將身上帶的紙折成小紙船,寫上今天的快樂和憂傷,讓它們和小紙船去闖世界……冬天,溪面結(jié)了一層薄薄的冰,我們就拾起小石子玩“推石子”的游戲,看誰推得遠(yuǎn)又不劃破冰面。
這就是家鄉(xiāng)的小溪,它是我童年生活的一部分,它給我留下了最珍貴的記憶!
童年的小溪作文3
我經(jīng)常與小伙伴們到那條小溪邊玩耍,我們常常卷起褲腳,走到水淺的地方捉魚;在河邊打水漂,;甚至還打過水仗……
最讓我刻骨銘心的是那一次的打水仗。那時,我正在和小伙伴們捉魚,一個小伙伴向我開玩笑,她用水潑了我一身,小伙伴們看我那狼狽樣,都嬉笑起來,我火了,捧起水向她們潑去……這樣,我們嬉鬧 了一個下午,我們大家渾身都濕透了,看著那漸漸西落的太陽,這才想起要吃晚飯了。于是,我們大家拖著疲憊而又透濕的身子回家去了,回家后,奶奶見我這樣,急忙幫我換好干凈的衣服,還狠狠的訓(xùn)斥了我一頓,并且再也不允許我去小溪邊玩了,到了第二天,我又忘了昨天的訓(xùn)斥,依舊與小伙伴們在小溪邊玩耍。
直到有一天,媽媽來了,她說要帶我去上小學(xué),我可高興了,當(dāng)我拉著媽媽的手走過小溪時,小伙伴們在小溪邊玩著呢!我多想加入她們!可是,媽媽卻緊緊地抓住我的手,我哭了,因為我知道我再也不可能回到這條小溪玩耍了,我要離開我的小伙伴們了。
我回頭再次望了一眼那條小溪。喃喃地說道:“再見……”
呵!那條美麗的小溪呀!是那樣的清澈、美好,那“嘩啦啦”的流水聲就像伙伴們沒有半點瑕疵的笑聲,時時刻刻縈繞在我的耳際!
……
童年的小溪作文4
每當(dāng)聽到小溪那深情的歌聲,童年那條蘊藏著無數(shù)趣事的小溪現(xiàn)在便浮現(xiàn)在我眼前。
春風(fēng)像頑皮的小孩子在溪面打起浪花。浪花飛濺,滴在剛剛蘇醒的花兒通紅的臉上,它的臉變的紅潤。溪的另一畔開著一朵朵美麗的花兒:白的像落了霜,紅的像披了霞,染了丹,黃的鍍上了金,藍(lán)的像裹了天……花兒千姿百態(tài):有的`吹起悅耳動聽的喇叭,有的撐起美麗的雨傘,有的卷起了褲裙,有的揮起了映滿斑紋的舞裙……花兒用它獨特的美,把小溪裝點的格外美,令人久久不愿離去。
夕陽西下,有是另一番景色。太陽特別關(guān)愛小溪,把它的光無私的奉獻(xiàn)給小溪,則小溪回報太陽的是金色的波紋,此時的小溪仿佛有仙客光臨,河畔那五顏六色的花也穿上了華麗的外套,微風(fēng)中載歌載舞迎接來賓,這番景象怎么不讓人陶醉,神往?
夜幕降臨,暮歸的人們走在石子鋪成的山路上,咯吱咯吱地響,和小溪那清脆的丁冬聲,一首動聽的合奏曲在山野回蕩,為人們解除了一天的疲勞……
小溪,美麗的童年,快樂的時光,在我腦海永遠(yuǎn)銘記。
童年的小溪作文5
童年,就像一條奔騰不息的溪流,不斷地在慢慢流逝,過去了,就再也回不來。現(xiàn)在,我慢慢成為少年,那份童趣再也回不來了?墒,現(xiàn)在回味”起往事,都化為嘴角的上揚。
在無憂無慮的童年,每個孩子心中最重要的事,就是玩。記得那時候,每次放學(xué)回家了,就像撒歡的野馬在小院里瘋跑。每天晚上都能和鄰居家的小朋友們嬉戲。這天玩滑梯,那天玩過家家”。這周玩寫王字”,那周又玩跑步比賽”。
可是,隨著年齡地不斷增長,我漸漸步入少年時代。在一起玩的孩子們中,先是最大的姐姐成為中年級學(xué)生,院里就少了一個聲音。后一年,我也步入中年級的門檻。每次兩個一樣大的小妹妹都會在樓下喊:姐姐下來玩嗎!姐姐!”每次聽到她們稚嫩的聲音,無憂無慮的笑聲都覺得羨慕無比。慢慢地,院子里失去了所有的聲音,每個角落都存在寂靜”這兩個字眼。
在低年級時,我又去學(xué)了鋼琴。一年年地不懈努力,優(yōu)美的音符從指間流出,鋼琴也進(jìn)入了高級。每次作業(yè)早早寫完時,我不能像往常一樣,在院子里玩耍。只能老老實實地坐在烏黑發(fā)亮的鋼琴面前,一彈就是一個小時
院子里的孩子們都已長大,我已經(jīng)成為少年了。作業(yè)量不斷增多,玩得時間也隨之慢慢減少。無憂無慮的童年!你到底去哪了?是被時間之河帶走了嗎?還是因為被大堆的作業(yè)推走了?
少年跟童年截然不同。如果稱童年為一條在大海中游來游去,色彩斑斕的小鯉魚,那么少年就是一條關(guān)在小魚缸里的小金魚;如果稱童年為一匹在草原上自由馳騁的駿馬,那么少年就是關(guān)在馬棚里的小馬駒
童年是美好的,是一生中最美妙的時光。所以,每個人都應(yīng)當(dāng)珍惜童年的美好時光,成為時間的主人,世上沒有后悔藥”吃。
悄悄告訴大家,在前一段時間,院里又傳來一串銀鈴般的笑聲,有時我會停下手中的快得要飛起來的筆,透過院里一棵棵蒼翠的大樹,定睛一瞧:又是幾個孩子,可是現(xiàn)在,那清脆的笑聲又無影無蹤了
童年的小溪作文6
每當(dāng)聽到小溪歡快的歌聲,童年那條隱藏著無數(shù)趣事的小溪便浮現(xiàn)在我的眼前。
春風(fēng)像一個頑皮的孩子,在溪面上打起了一多多晶瑩剔透的浪花,滴在花的臉上。
溪的另一邊,開著美麗的花兒:白的像落了霜,紅的像披了霞,黃的渡上了金,藍(lán)的像裹了天……花兒千姿百態(tài):有的吹起悅耳動聽的喇叭,有的撐起了美麗的雨傘,有的卷起來褲裙,有的揮起了色彩斑斕的舞裙……
有一次我和爸爸、媽媽去小溪邊玩,我們在那兒撿石頭、玩水、打水漂……
溪邊的石頭形狀千奇百怪:有的像一個小貝殼,有的像千層肉,有的像一張張圓圓的大餅,我爸爸還找了一個“恐龍蛋”呢!
夕陽西下,有另一番景色。太陽把它的光無私的奉獻(xiàn)給了小溪,小溪則回報太陽的是那金色的波紋。此時的小溪仿佛有仙客光臨,河畔那五顏六色的花也穿上了華麗的外套,在微風(fēng)中載歌載舞時迎接來賓。這番景象怎能不讓人陶醉、神往?
小溪那清脆的叮咚聲,一曲動聽的合奏曲在山野回蕩,為人們解除了一天的疲勞……
小溪,美麗的童年,快樂的時光,在我的腦海永遠(yuǎn)回蕩。
童年的小溪作文7
在一條清澈見底的小河里,筑著一座小橋。橋上刻著各種花紋圖案。有:獅子狀的、花骨朵兒的……行人在橋上來來往往,是過河最好的工具了。河邊有幾顆婀娜多姿的、隨風(fēng)飄動的垂柳,像一位位少女?dāng)[動著柔軟的身姿,翩翩起舞。
夏天,這條小河成了人們的焦點。抽出水來灌溉田地、清洗衣物……我最愛和哥哥去河里摸魚、捉蝦了。在小河的盡頭是一股小溪流,魚蝦全都聚集在那兒了!小魚,就用漁網(wǎng)撈,一次能撈好幾條;稍大一些的,就用手來摸。魚兒在手里掙扎著,擺動著身體,手心直癢癢。無可奈何,只得松開手,魚兒就逃之夭夭了。
我喜歡把采來的野花放在小溪里,順著溪水,載著希望,慢慢漂向遠(yuǎn)方。
小河里有許多泥巴。我和小伙伴們一起在小河邊的草地上捏泥人。最后,再比個賽,贏家便可以得到一枚自做的小型紙徽章。把它扎在衣服上,可引人了!
我們村只有30來戶人家,大家在一起,互幫互助、和睦相處,生活是那么太平!
小溪帶給了我許多美好的回憶和有趣的童年生活,我終身難忘。