人教下五年級二單元：童年歲月作文
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的人教下五年級二單元：童年歲月作文，歡迎大家分享。
人教下五年級二單元：童年歲月作文1
他總說自己很年輕，同齡孩子的父母兩鬢已有些許斑白，唯有他是少見的一頭濃密黑發(fā)。我對此是覺得有些道理，可對他的這種驕傲也十分無奈。
他有時不像個父親，反而是一個“損友”。每當我做了傻事，他只會給予無情的嘲笑，可我又不是一個服輸的人，于是就會追著他到處跑，笑容也在不知不覺中爬上嘴角。我有時覺得他很孩子氣，例如取外號，各種奇怪的外號都有，連我自己都不知道他是如何想到這些外號的，一般孩子的父母只會叫孩子的學名或乳名，但他很少這樣做，網絡用語也是無師自通。在當時的我看來，他確實有資格說自己很年輕。
隨著歲月的更替，我由一個不諳世事的小姑娘長成了一個有思想見地的少年。而他好像并沒有太大變化�？僧斘夷軌蜉p易搭上他的肩，他也有了中年人的啤酒肚時，才知道他也不是可以永遠年輕的。他肩上的負擔突然變得很重，一根又一根煙蒂出現在煙灰缸中，這股煙味我是極其不喜的，我用眼神制止了他抽煙的行為，可他在掐滅煙頭后仍是一臉凝重。連那一頭黑發(fā)都顯得黯淡無光，失去了年輕的色彩。當我望向他時，他會回我一個笑容，可笑容并不真實，只是徒增了更多憂愁。
歲月的流逝讓我措手不及，他的年輕和歲月被時光偷走了，我雖然很懷念那些往日的溫馨回憶，但我明白現在才是最該珍惜的。既然歲月無情，那么我將用一生的努力將余下的時光緊緊抓住，他在我心中永遠是最年輕的。
人教下五年級二單元：童年歲月作文2
每個人小時候應該都玩過游戲吧，我今兒就來給大家分享分享我爸小時候玩過的小游戲。
在爸爸那個年代，不像現在，有手機和平板電腦玩，那個時候連黑白電視機都是奢侈品。不過70年代的小朋友也有獨屬于他們的童年記憶，比如捉小魚、滾鐵環(huán)、彈彈珠等。
爸爸告訴我，小時候他喜歡捉魚。在一個寒冷的冬天，他與他的幾個小玩伴在家門前的的小河里捉小魚，雖說水里很冰冷，可還是脫了衣裳，手里每個人拿著小竹網，穿起拖鞋，挽起小褲衩，勇敢地趟水去捉魚。水中的小魚十分靈活，怎么抓也抓不到，但爸爸也是一個機靈鬼，他說和幾個小玩伴先不停地拿起中等大小的石頭，在淺的地方先圍起來一座“小城堡”，然后再耐心地把小魚趕入自己設好的陷阱當中。哈哈，結果還真收獲了不少的的魚。
不過，最后他們把小魚兒們都放回河水中去，我想可能這就是他經常說要善待和珍惜大自然任何生命。
除了捉魚，爸爸還特別喜歡玩滾鐵環(huán)，在當時那個年代特別流行。夏日的傍晚，晚餐后，家家戶戶的小孩們都會拿起鐵環(huán)，跑到院子，大伙兒一起玩滾鐵環(huán)的游戲，二三人一隊玩接龍，滾道二三十米，每個小伙伴都要憑跑步的速度，手中鐵環(huán)滾動的平衡才能勝出，當年他的速度是玩伴中最快，我聽著都樂了。
聽爸爸講童年生活，我似乎感覺到他又回到了童年時的快樂時光。
人教下五年級二單元：童年歲月作文3
爸爸這一代人的童年和我的童年有著天壤之別。雖沒有我們現在這么豐富多彩，但他的童年也別有一番滋味。
爸爸跟我說起了他童年記憶最深的事情。爸爸上四年級時因為貪玩一次語文考試只考了七十幾分。這是他第一次考這么差，十分擔心回家被爺爺打。爸爸思前想后，想到了改成績。他私下趁同學不注意，拿起紅筆模仿老師的筆記偷偷地把七十幾分改成了九十幾分了。他覺得自己弄得特別逼真，沒人會發(fā)現就高高興興地回了家。當爺爺問成績時，他當作什么都沒發(fā)生，高興地報出了自己的成績。
爺爺聽了高興壞了，忙叫他把試卷拿給他看。結果爺爺接過試卷一看，立馬把臉拉了下來，厲聲問道：“你把成績改了？”“沒……沒有啊�！卑职滞掏掏峦碌鼗卮稹！斑�沒有，你自己看，這一個數字怎么有兩個深淺不同的紅色？”爸爸一看露餡了了，只好乖乖承認了。爺爺為此狠狠地責罵了他，還懲罰了他。爸爸說自此他再也不撒謊騙家長了，也認真努力學習了。
沒想到爸爸小時候也很愛養(yǎng)小動物。我想我愛養(yǎng)小動物的這一特點肯定遺傳了他。爸爸最愛養(yǎng)小白兔。那兩只兔子小小的，毛茸茸的，他十分疼愛它們。一日三餐時都要先喂喂自己的兔子。有一次他喂小兔東西的時候，突然想到小白兔不喝水會不會死，于是給它們添了一些水在旁邊。誰知沒幾天兔子拉肚子死了。爸爸可傷心了。后來他才明白兔子不需要喝太多水，它喝多了就會死掉。
童年多么美好的一個詞�。〔煌臅r代給人們的童年賦予了不同的色彩。我想這抹色彩在人們的心中永遠揮之不去。
人教下五年級二單元：童年歲月作文4
時間是一條河流，把人們從孩童時代的混渾山谷，帶往長大后的繁華人世。經過時間的洗滌，許多人丟掉了最初純真的模樣，無奈地罩上世俗的面紗。我沿著過往的足跡逆流而上，重溫那遺失的歲月。外婆慈祥的笑臉，讓我拾回了我的童年記憶……
外婆是童年里的美味仙。她系著一條淡藍色的圍裙，燒一手百吃不厭的好菜。最讓人難忘的是外婆煮的面條。淺白色的面條整齊地躺在雪白的瓷碗里，層層疊疊，面條泡在濃濃的金黃的雞湯里，上面臥著一個荷包蛋，蛋上蓋著鮮紅的西紅柿片。青蔥點綴在鮮嫩的荷包蛋上，好似皎潔的月亮上萌出了淺草。嘗一口，滋味盡在心里。
美食讓我回味，而更讓我懷念的是童年游戲。后山是我們游戲的天堂。那里草木并茂，色彩多樣，有成片成片的牽�；ǎ行叩靡姴涣巳说暮卟�，有三棵長得高大結實的皂角樹，有光滑的大石頭，等等，等等。那石頭，因為我們經常在上面研磨些花花草草，故被染得青青綠綠，似是那花臉的小丑。
小時候，常喜歡伏在外婆膝上，聽外婆講那《聊齋》故事，說什么水塘里有什么魑魅魍魎之類，一旦靠近，便把人拖進水宮里做仆人。猶記得，聽了這些，我還曾約幾個玩伴聚在水塘邊，向水里扔石頭，但又恐有什么妖精出來把我們抓走，扔過后，撒腿便跑。
雖然已經長大，我想還是應該把那些已陳舊得發(fā)黃卻仍然飄溢著溫馨氣息的往事尋覓出來，在愛意融融的日光中曬曬，以免淹沒在世俗的洪流之中。
人教下五年級二單元：童年歲月作文5
爸爸出生在農村八十年代，那時候經濟不發(fā)達，物資也匱乏，家里主要的經濟來源就是靠爺爺奶奶種地、養(yǎng)雞、賣雞蛋、養(yǎng)豬。即便是這樣，每個月的也收入并不多。為了維持生活，家里省吃儉用，雞蛋也舍不得吃，留著用來賣錢貼補家用。每年青黃不接的時候，只能吃點腌菜或用辣椒拌小蔥做湯。
爸爸記憶中印象最深刻的一件事是他過十歲生日那天，奶奶把平常舍不得吃的雞蛋給爸爸煎了一個荷包蛋當作生日午餐。在那時這么窮苦的時候，能有一個荷包蛋當作午餐吃，是非常豐盛的�？上攵�，爸爸那時多么開心��！他高高興興地接過午餐，蹦蹦跳跳地去上學校了。
那時候沒有像現在一樣平整光滑的水泥路，路上全是土。夏天酷暑的時候，土便像粗糙的樹皮一樣開裂，滾滾熱浪便從地底下鉆出來，自行車騎過，塵土飛揚。
當下大雨時，路上便全是泥巴，坑坑洼洼，凹凸不平，還很滑。恰巧爸爸10歲生日那天，下著大雨。他蹦蹦跳跳地上學，沒想到他腳底一滑，摔倒了，奶奶給他煎的荷包蛋也打翻在地。他頓時愣住了，他想：我的生日午餐，就這樣沒了？他當場傻了，他回過神來時，十分傷心，結果爸爸那天連午飯也沒有吃上。
我深深體會到了當時農村的貧苦，每天都得去田里干活，可辛辛苦苦干了一天的活，最后還是連飯都吃不飽。不像現在，吃著那時一年到頭都吃不上的美味佳肴，過著那時富人都無可比擬的生活。
“幸福生活是創(chuàng)造出來的”，我們應該好好珍惜眼前的美好時光，努力學習，開創(chuàng)一個更加幸福、更加美好的時代。
人教下五年級二單元：童年歲月作文6
每個小朋友都有自己的童年，而大人們也不例外。爸爸那個年代，他們玩的'東西可多了，有騎馬打仗、彈彈珠、彈弓打鳥等等。
爸爸說他小時候最喜歡玩彈彈珠，而且十分厲害：“彈彈珠又稱‘打玻璃珠’，彈珠的玩法繁多，但是不管哪一種玩法，都能讓人情緒高昂，樂趣無窮�！�
比賽開始時，大家各顯神通，蹲著、趴著、站著，姿勢各有不同。輪到爸爸時，他趴在地上，彎著背，遠遠看過去像一個隆起的小山丘，他雙眉擰成疙瘩，眼珠子在幾顆彈珠之間轉著，一會兒看看那顆，一會兒又轉向這顆，砸吧著嘴巴像是在喃喃自語。他將彈珠拿在手上，并目不轉睛地盯著目標，時不時改正下姿勢。而拿彈珠的手也是一門學問，他將食指和中指彎曲，中指朝里食指向外，然后用食指、中指第一節(jié)指彎和拇指中間的指節(jié)骨夾住彈珠，在準備好的情況下，用拇指中間的指節(jié)骨用力向外拔，彈珠就在他的手中直射而出了。彈珠在力的作用下，向前彈了一段距離，而這時，大家都屏息凝視的注視著彈珠，看著它的行駛軌跡。爸爸也在大家的感染下變得更緊張了，一直盯著彈珠。而當彈珠碰到敵方的彈珠時，大家歡呼了起來，喝彩著這次的勝利。
雖然他們拿著彈珠的姿勢大不相同，但當爸爸這一方贏了這場比賽之后，他們圍在一起歡呼著，而另一方的失落沮喪跟他們形成了鮮明的對比。
爸爸的童年歲月五彩繽紛，精彩紛呈，充滿快樂。但是有許多游戲全都已經“失傳”了，要是那些游戲還有的話，爸爸必定是我們家的“游戲大咖”。
人教下五年級二單元：童年歲月作文7
有些人，他們不懂得珍惜童年，因為，他們從未在孩童時期拋開一切規(guī)矩，放縱地做一些瘋狂而有趣的事。
——題記
正在家里做著作業(yè)的我，苦惱地看著眼前“小山”似的習題，不由得哀嘆一聲。突然，爸爸的手機響了起來。他接了電話，應了幾聲后，便掛了電話。說是鄰居小劉請我去吃飯，今天習題占時放一放。我聽了這消息，像一個罪犯剛被判了死刑，突然又無罪釋放的“雞凍”心情，腿都高興得站不住了。好吧，我承認，是因為坐在椅子上時間太久，腿麻了而已。
因為家靠得很近，我很快到了她家。剛進門，小劉光著潔白的腳丫子，快速地向我跑來，她要抱我嗎？我想。滿面春風地敞開了胸懷準備讓她抱。
“死開！”小劉一臉兇神惡煞地吼道，我嚇得蹦到了一邊，一看，原來小劉正在追趕她調皮的弟弟。我淡定地扭過頭，心里催眠著自己：“我什么也沒有看見，我什么也沒有看見……”可再次面對現實的時候，我悲催地看見一個三歲的小男娃在不大的客廳里“裸奔”。囧！
我協(xié)助小劉逮住了她那調皮的弟弟，陰笑著將魔爪伸向他。等小劉爸爸幫弟弟換好睡衣后，我和小劉都想出了一個絕妙的主意。
“唔……裙子，假發(fā)，蝴蝶結……齊了！”我一一數著�？粗晃谊幧砬閲樀蕉s成一團的小弟，“呵呵！”冷笑了兩聲。
小劉讓弟弟站起來，我在小弟的睡衣外面套上了女式碎花小襯衫，將領子撫平，紐子扣好，再穿上一條花長裙，中間系上一條牛皮鑲鉆小腰帶，戴上小劉十歲生日時的假發(fā)，扎上大紅色的蝴蝶結。哇！一個可愛的“小女孩”出現在我們的面前。我們見效果顯著，趕緊用手機拍照留念。
溫婉淑女、學院女孩、可愛公主……我們看著弟弟被“裝扮”成“可愛女孩”的模樣，不由得大笑起來！
人教下五年級二單元：童年歲月作文8
童年是風，吹來朵朵白云；童年是云；化作新春的雨，滋潤出生的花；童年是花，伴我暮看晚霞。回首童年歲月，點滴喜悅在心頭。
童年是床頭媽媽的故事。兒時的童年，父母便給我買了許多拼音識字書，兒童雜志等，可以說童年的書香味還是蠻濃的�？捎袝r卻又懶得讀書，于是每天晚上臨睡覺前，媽媽便會從百忙之中抽出時間給我讀許許多多離奇、生動的童話、神話故事。從《丑小鴨》到《海的女兒》、從《夸父追日〉到《女媧補天》，我每天被媽媽的故事送入夢鄉(xiāng)。小小的心靈受到了極大的滿足和安逸。媽媽的故事陪伴了我四六歲的童年，回首童年的故事，我看到了兒時天真爛漫的精彩歲月。
童年是親人無微不至的關懷。小時候的我是全家人的中心。到了親戚家，每人都對我噓寒問暖，之后便端上時令新鮮的水果，一杯高樂高或我愛吃的果肉果凍。即使在長春、海南上大學的哥哥姐姐也會從遠方給我?guī)Щ丶依餂]有的特產和肯德基。老人們更是鐘愛有加。記得最深的是小時候一次去爺爺奶奶家，二老是聾啞人，我去了以后，他們雖無法用話語表達，可從那眉開眼笑的臉上，我便覺察出他們的愛。那天，我發(fā)現沒有我愛吃的橙子，便寫了一張字條給了奶奶，奶奶看了以后，有點生氣地同爺爺比劃了一會兒，爺爺便攤攤手出去了�；貋頃r，手里便提著一兜鮮黃的橙子。我愣了，沒想到他們竟為了孫子的一聲抱怨而跑東奔西，我更不敢想象說不出話的爺爺如何窘著臉買回一兜橙子的。親人的愛伴我走！
人教下五年級二單元：童年歲月作文9
外公的家鄉(xiāng)在農村。聽外公講，在他小時候，秋天稻谷收割完畢，空曠的田野就成了他和小伙伴們的樂園。他們會一起在草叢中捉蟋蟀，斗蟈蟈，在田野里打鬧。但給我印象最深的還是燜玉米的故事。
每到星期天，外公和小伙伴們就相約去地里燜玉米。首先要選好一塊平地，然后大家就分工合作，有的去挖坑，有的去找枯樹枝，有的到自家地里扳玉米，還有的去找曬干的土地。接著孩子們把找來的枯樹枝，擺放在挖好的土坑里，把土塊沿著土坑的四周一層一層地加高，做成一個堡壘狀。一切準備就緒，大家開始燒火，先用火柴點燃干草塞進堡壘里，等第一次放進的枯樹枝，燒得差不多將要熄滅時，再第二次添加枯樹枝。這時，將連皮的玉米一個一個地放進堡壘，用長長的棍子把燒著的樹枝撥一撥，以免玉米被燜焦，最后小心翼翼地用土塊把頂部封住。
玉米燜熟需要20分鐘左右，在這段時間里，小伙伴們有的扳手腕，有的斗雞，有的斗草
等到誰喊一聲：哎！玉米熟了呦。
大伙變蜂擁而上，七手八腳地把香氣四溢的玉米挖出來，你一個，我一個，狼吞虎咽地吃起來�？傆腥顺蕴�，被燙得眼淚直流，或者兩手換來換去，被燙得直叫喚。吃完玉米后，大伙兒你看看我，我看看你，忍不住哈哈大笑起來，原來大伙的嘴邊、腮幫上滿是黑灰，成了一只只大花貓。
當暮色籠蓋了天空，村里傳來大人們的一聲聲呼喚，小伙伴們才戀戀不舍地各自回家了。我多么希望自己能夠穿越到外公的童年，和他們一起玩耍，一起燜玉米，嘗嘗那存在外公記憶里的美味。
人教下五年級二單元：童年歲月作文10
春天的氣息即將過去，夏日的氣息便以來到。
今天晚上，是特殊的一夜。夜晚過后，平時很少與爺爺奶奶交談的我，今晚卻起勁了。
爺爺每吃晚飯后，都會去河畔轉一轉，散散心，可今天晚上，爺爺卻在家刷鞋子，我坐著無聊了，走到爺爺跟前，話剛到嘴邊，卻被爺爺一個回旋踢給踢回去了，說道：今天這么自覺地來找我，是不是有什么事呢？我回答道：還真有那么一件事呢。爺爺，我想跟你一起聊一聊過去的生活。爺爺快活地答應。爺爺講到：我們講一下上學的事吧！我快速地點了點頭。于是，爺爺和我就開始講了：記得那是在1965年的時候，爺爺剛上小學一年級，因為條件不允許，所以小學的時候只好用五分錢來買一張紙，接著裁成一小張一小張的紙片來當作業(yè)本子，一天三頓飯，幾乎每頓都會吃咸菜疙瘩和饅頭和水來填飽自己的肚子。當爺爺上初中時，學習成績就沒那么優(yōu)秀來了。一直在班里的中上游，可是比起我現在的成績要好多了。當到爺爺上高中的時候，讀了兩年高中，就開始去部隊里當兵了，每一個星期回來一次，回家時，爺爺扛著一包袱的窩窩頭回來做一家人的口糧�？筛覀儸F在比起來，生活條件要好一百倍，一千倍甚至更多我們現在有父母養(yǎng)著，成了衣來伸手，飯來張口的小公主，可爺爺那時候衣食住行根本不夠，甚至可以說是吃不上飯。
我們做為21世紀的花朵，更應該珍惜現在的生活，珍惜父母給我們所有的所有，一切的一切。我們不應該在學校里虛度光陰，欺騙老師、家長，說得難聽一點就是在欺騙自己，在對自己的學校、對自己的未來不負責任。
夏日的風吹動了我的心，清醒了我的大腦，讓我與爺爺的交談中明白了不少道理。
陪你一起聊過去，真好。
人教下五年級二單元：童年歲月作文11
童年猶如一張張照片，照片里記錄著不同的生活，有滑稽搞笑的，有深情難忘的，還有糗事連篇的。媽媽的童年里沒有網絡游戲，沒有彩色電視機，不一樣的童年，卻給了她無限歡樂。
媽媽是家里最小的孩子，看似文靜懂事，卻一直是個惹事的調皮搗蛋鬼。她們三姐妹放學后，經常玩捉迷藏游戲。一次輪到媽媽找了，她找到了小姨，兩人合伙找大姨，而且知道大姨在陽臺了，還偷偷地把門窗全鎖上了。大姨看著她們兩個在房間里做鬼臉，一下子就漲紅了臉，可是怎么也沒辦法開門，她拿起大板刷向門敲去，玻璃碎了一地，還扎進了大姨的手里。一下子大家都慌了，大姨被送到醫(yī)院檢查，小姨就成了那個倒霉蛋，而罪魁禍首的媽媽因為大家覺得她小躲過一劫。媽媽安然無恙，小姨被罰沒飯吃了。之后她難為情地給小姨送吃的。每每講起這件事，大家都哈哈大笑。
媽媽的童年里沒有精致的蛋糕，但有超好吃的面包邊屑。她特別嘴饞，總能找到爺爺高高藏好的零食。她小心翼翼地爬著樓梯的扶手，去夠籃子里的東西，而大姨膽戰(zhàn)心驚的。經過一次次的嘗試，媽媽終于拿到香噴噴的面包邊，一把塞到嘴里，一滑溜就下來，這身手可不是蓋的。
媽媽的童年里有姐妹間的打打鬧鬧，也有美食的誘惑，我真想去她的童年暢游一番啊。
人教下五年級二單元：童年歲月作文12
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”在《童年》歌聲里，我也在媽媽的童年歲月里暢游了一番。
你們知道80后的她都玩些什么嗎？有我聽過的丟沙包、倒立、打豆子，也有我聽都沒聽過的撐墻、蕩吊環(huán)、抓豆娘，各種各樣，聽得我只流口水。
這么多好玩的游戲里，她最喜歡的是蕩吊環(huán)，因為能享受風的追逐。老屋的頂樓掛著一副長長的吊環(huán)，離地2米來高，媽媽的小身板想直接勾到是絕對不可能的。但她會想方法。比如請求外公把她抱上去，又或者她自己去找合適的長凳子。
一次，媽媽把一條長凳子拖到吊環(huán)下，小心翼翼地爬上去，雙腳前后開立，站立在長凳的前端，雙手高舉，緊緊地抓牢吊環(huán)，雙腳慢慢往長凳的后端退，直到退到兩腳完全踮，再也無法后退時，她一抬雙腳，整個人像枚炮彈向前蕩去，蕩到最高處，又自動蕩回來，就跟我們蕩秋千差不多。但難度系數比秋千要大，萬一沒握緊吊環(huán)，那就會摔得很慘。所以，她現在手掌里還留下當時握吊環(huán)的“紀念品”——老繭。
撐墻一般是男孩子們的游戲，媽媽卻是這個游戲里的女王。老房子的墻面挨得很近，就一個門框那么大。她總喜歡沒事兒在那里兩手兩腳撐墻到頂，居高臨下看大家忙碌。
媽媽的童年玩具很單調，但卻非常好玩。有機會，我也想體驗一下。
人教下五年級二單元：童年歲月作文13
今年，是新中國成立的72周年。歲月悠悠，不同時代的人有著不同的童年，不同的童年有著不同的苦樂與企盼，是不同時代一面鏡子�，F在，我要帶大家走進50年代爺爺奶奶的童年、70年代爸爸媽媽的童年以及90后的我們的童年�？纯床煌瑫r代的人們的童年是怎樣的。
50年代的人們能從牛根生的童年身上找到一些當年的影子。那個時候物缺乏，趕上了五七反右運動，有的或父或母，被天真地引蛇出洞，成為右派子女；六六年的大革命，又讓他們的父母被無情地打翻在地，他們又淪為狗崽子等等……現在這些生于50年代的人已經步入中老年階層了。他們最偉大的業(yè)績是創(chuàng)作了80年代出生的人……但也唯獨到了他們這一代，才規(guī)定一對夫妻只能要一個孩子。
70年代的確是普遍都不太富裕，孩子們的玩具當然也沒有現在的多，但是他們也比較知足，所以童年還是過得比較的有意義的。那個時候父母們忙著養(yǎng)家。對孩子的管教也都只是嚴厲的教誨做人要老實、勤奮、覺悟要高之類的。因此那個年代的大多實在。
出生在90年代的我們，可以算是最幸福的人了。在這個年代里，我們豐衣足食，根本不用擔心吃不飽，穿不暖。在爸媽眼里我們就像寶貝，捧在手里怕摔了，放在別處又怕丟�？傊仁裁炊贾匾�，什么都寶貴。我們的童年是最美好的回憶。
童年，好比一顆鉆石，雖然美麗但很稀少。得到了就要好好珍惜，以免失去的時候才感到后悔。
人教下五年級二單元：童年歲月作文14
媽媽的童年有快樂也有坎坷。
媽媽說，小時候的她們，沒有什么好吃的，一塊糖，幾塊小動物餅干，一個罐頭，對于她們來說，就很難得了，一年難得吃上一次。因為那時媽媽家生活條件不太好。
媽媽說，有一年冬天，她的腳凍了，又紅又腫，走起路來，還很疼。我姥姥把一些紅辣椒放入洗腳盆中，倒上熱水，等水涼一些了，讓媽媽泡腳，緩解凍腳的痛苦。泡完腳后，媽媽無意中用手擦了一下自己的眼睛，突然，眼睛處傳來火燒火燎般疼痛，媽媽一下就哭了。原來，媽媽的手上沾上了辣椒水。姥爺心疼媽媽，埋怨姥姥，倆人還吵起來了。后來，姥爺拿出幾塊糖，把媽媽哄樂了。
媽媽還和我講，她們那時候玩抓石子、跳皮筋、跳繩、踢毽子、丟沙包等。沒有手機，也沒有電腦。但是，媽媽說：“好懷念我們那種簡簡單單的快樂��！”
媽媽十歲那年，我姥爺去世了，說起這事的時候，媽媽和我都哭了，媽媽說：“你姥爺去世啦，你姥姥就織席，維持家里的生活，一個人供我和你舅舅兩個人上學，你姥姥太辛苦了�！眿寢屨f那時候，她放學后，就幫姥姥織席、做飯、下地，后來，上到了五年級就輟學打工了。
今天，聽媽媽向我講述她的童年生活，我心里很難過，媽媽真是太不容易了。她和我現在一樣大的時候，吃了那么苦，想想我，簡直就是天堂般的生活了。以后我一定要好好孝敬媽媽。
人教下五年級二單元：童年歲月作文15
童年像一條五顏六色的小河，歡快地向前奔去；童年像一串閃亮的珍珠，顆顆晶瑩剔透；童年像一個美妙的世界，充滿歡聲笑語！
爺爺的童年----苦！
爺爺出生在40年代，那時候是家里非常貧窮。沒錢買糧食，吃的是野菜小麥湯；住的是低矮的草房；身上穿的是褪色的粗布衣服，腳上穿的是手工編制的草鞋。由于家里人口多，爺爺經常餓得饑腸轆轆。俗話說：“窮人的孩子早當家�！鼻�！爺爺六七歲就早出晚歸幫家里干活。那時候，家里沒有錢上學，爺爺只能偷偷站在學堂外面張望。
爸爸的童年----樂中帶苦！
爸爸出生在70年代，聽爸爸說：那是爺爺一個月收入才三十多元，要養(yǎng)八口人。而奶奶只能靠干點農活補貼家用，家里也十分貧困。爸爸小時候穿的是打著補丁的舊衣服，平時吃的地瓜稀飯。逢年過節(jié)才能吃上有雞有肉的“豐盛晚餐”。小時候，爸爸常常是在幫奶奶拾稻谷、摘花生、喂豬。放學的時候，他們總是三一群，五一組，在曬稻谷的場上滾鐵輪、跳房子、玩泥巴、彎弓彈鳥。爸爸的童年是那么無憂無慮，樂中帶苦！
而我的童年-----幸福的！
我出生在90年代末，這時我們過上小康生活。兒時的童年是媽媽牽我的手，在她一點一滴的照顧和呵護下，我背上了新書包，離開了幼兒園，踏上小學的路程。在這座美麗、富有生機的校園里。我認識了許多新朋友，和她們共同歡樂地游戲！在書香的班級里，我博覽群書，書給我?guī)順啡ぃo我?guī)砉獠�，給我?guī)砹瞬鸥�。使我在書的海洋里，盡情地遨游著！放學后我便可以吃上香噴噴的飯菜；節(jié)假日，我們全家旅游；休息時，我還可以在網絡的游戲遨游呢。
童年歲月如同小溪，緩緩流過；生活的點點滴滴落在我們的心頭，讓我們抓不住，握不住，只能留下點點滴滴的記憶像一顆發(fā)光的明珠刻印在我的心中！
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