童年作文

時間：2021-03-14 15:07:24 童年我要投稿

【熱門】童年作文匯編七篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的童年作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【熱門】童年作文匯編七篇

童年作文篇1

　　童年的記憶在腦海中支離破碎的呈現(xiàn)，有時想拾起那么一件、兩件都很難，一個人獨自走在悠藍的曠野，天空還是原來的天空，田野還是兒時的田野，而我早已不是當年的那個小毛孩子了。歲月就像流水一樣匆匆而來又匆匆而去，我還沒在那至真至純的童年玩夠就被歲月踢了出來。

　　不管怎樣童年總比長大好，人越大煩惱就越多。每當我走在兒時曾經(jīng)走過的田間小路的時候，再也不見往昔伙伴的笑臉，再也聽不見那童話般的嬉戲。有的只是冷冷的孤獨，有的只是對曾經(jīng)無憂無慮的童年生活的思戀。

　　小時候最高興的事莫過于過年，還記得每一年春節(jié)的時候祖父總會給我們壓歲錢，然后我們幾個就會去買風(fēng)箏，于是在童年的天空中總會有那美麗的風(fēng)箏在天空飄蕩，就像天使一樣在蒼穹舞蹈。

　　四月田地里金黃的麥子閃閃發(fā)亮，照例農(nóng)村學(xué)校要放幾天農(nóng)忙假，主要是為了讓學(xué)生回家?guī)兔�。雖然是農(nóng)忙假可咱們就像是盼過年一樣的期待著，大人們在田地里忙碌，我們主要負責(zé)給他們送茶，倒水。如果運氣好就會s上鄉(xiāng)賣冰棍的，不知道為什么那時候一毛錢一塊的冰棍，要比現(xiàn)在五花八門的冰淇淋吃著過癮多了。那幾天的晚飯是最熱鬧和，三五個人圍坐在小院的方桌前，吃酒、拉拉家常，在夜幕中暢享鄉(xiāng)村的濃濃愜意。

　　暑假來了，那村莊同樣散發(fā)著夏天的美麗。小河旁、泉水邊就是我們的“根據(jù)地”。

　　村前的有一條彎彎的小河。河里有數(shù)不完的石頭，河水淺淺的，我們經(jīng)常光著腳，卷起褲管在河里挑選最美麗的石頭。陽光總是那么的溫柔像母親的手輕輕的撫摸著我們。金黃的陽光淡淡的照在石頭上，映出許多美麗的故事。一塊石頭就是一份童年的純真，于是我的書桌上擺滿了童年時的閃閃發(fā)光。

　　每天讀書都會經(jīng)過這條悠靜的小河，看著這一溝綠波匆匆的流向遠方。這個時候我會把自己的夢想灑入河流，讓童年的天真同涓涓河水一道去流浪。

　　那時候總喜歡在泉水里嬉戲。清澈的泉水蕩起無數(shù)個碧綠的水波，就像是無數(shù)個湛藍的夢一樣讓人暢快。這里的泉水又清又甜，鄉(xiāng)親們都喜歡挑這里的水喝。用手捧上一碧，往嘴里一送真清涼，涼在心里，直到整個靈魂。這一彎碧泉滋潤著整個夏天，滋潤著我的童年。

　　我的童年屬于天空的湛藍、屬于麥子的金黃、屬于深泉的碧綠、屬于飄著裊裊炊煙的村莊。這就是我的彩色童年。

童年作文篇2

　　當母親將用一顆青蠶豆，兩粒路邊隨處可見的野紅果和一片火紅的楓葉組裝而成的一只“小金魚”放在我手心時，我才發(fā)覺她是那樣富有童趣。我第一次發(fā)現(xiàn)紅與綠能夠這樣協(xié)調(diào)地搭配，第一次發(fā)現(xiàn)用純天然的東西造就的美麗。母親說她小時候會做很多這樣的“玩具”。我的手吊著媽媽的脖子，輕輕地搖著：“媽，說說你小時候的事吧!”媽媽微笑著說：“傻丫頭，那有什么好說的?”我又使勁地搖了搖：“我就要你說，就要你說嘛!”媽媽掰開我的手：“媽媽就說和你一樣大時的故事�！�

　　竹林里的樂趣

　　母親的童年是在她的外公外婆家度過的。她說那兒是她的樂土，那兒淳樸的民風(fēng)使她感到親切。特別在她外婆家房后有一大片竹林，那是母親的樂園。她喜歡在那兒與伙伴們游戲：跳房子、踢毽子、捉迷藏。她還喜歡搬一張小凳子坐在竹林里，傾聽葉與葉的絮語。一陣清風(fēng)吹得竹葉兒“沙沙”響，演奏一曲自然的音樂。竹葉在風(fēng)中輕輕飄落，如蝴蝶輕舞。地上鋪著厚厚的一層竹葉，踩上去軟軟的，還有“吱吱”的響聲，有趣極了。我閉著眼睛想像那種無拘無束的歡樂，可那是我一輩子都無法真正體會的。我也和母親一塊兒下過鄉(xiāng)，到那兒去過。只是現(xiàn)在已無法尋覓到那片竹林的蹤影，只有幾株矮小的綠竹，稀稀疏疏地立在路旁，一副弱不禁風(fēng)的樣子，那片貯藏在母親回憶中的竹林，在我腦海中是一個遙不可及的夢。

　　坐在肩上看電影

　　母親小時候是一個嬌小瘦弱的女孩，體弱多病，她外婆家里人都呵護著她。和母親最親的人是她的小舅舅。那時在露天放電影，每到放電影時，家家戶戶都端著凳子，坐在一片平坦寬闊的地方。大家簇擁在一起，一雙雙眼睛齊刷刷地盯著那個能放出畫面的大屏幕。不時還有小孩子在人群中穿來穿去。雖然不像現(xiàn)在在影劇院里看得那樣清晰，但看露天電影卻別有一番情趣。不管看得懂還是看不懂。只為感受那一份熱鬧。這時，母親總是坐在她小舅舅肩膀上，讓自己坐得高看得遠。別人看到小舅舅吃力的樣子，叫母親下來，可她就是不愿意。好心的小舅舅沒法，也只得一直扛著，直到散場。母親說到這兒忍不住咯咯笑個不停，我也跟著一塊兒傻笑，她仿佛又回到童年。

　　12歲以后

　　母親說，12歲以前。在她的外公外婆家的那些日子是最開心的時光。12歲以后，就與自己的父母也就是我的.爺爺奶奶一同居住了。她是家中的長女，自然挑起了家庭的重擔(dān)，每天一大早就要起床做早飯，還要照顧弟弟妹妹。當時，家里生活困難，母親說那是“窮人的孩子早當家”，她像我這么大時，就要干很多活了。對于這一段往事，母親沒有多說，或許是為了把有些苦澀的記憶永遠收起。

　　母親的童年是一首寫在泛黃詩頁上的朦朧詩，沉積著她美好的回憶，慢慢地咀嚼別有一種說不清的滋味。

童年作文篇3

　　今天，我讀完了一本書《童年》，它讓我深深的感到羞愧，也讓我看到了自己的生活與高爾基有多大的區(qū)別。

　　阿廖沙四歲喪父，隨著慈祥的外祖母來到祖父家，在這里，他認識許多東西，也看清許多東西，他看清了自私自利、貪得無厭的兩位舅舅；樸實的朋友“小茨岡”；吝嗇、小氣、貪婪的外公，每一天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的勾心斗角和爭吵，從善良與邪惡之間，阿廖沙懵懂的明白了一些道理。

　　與他相比起來，我們的童年是燦爛的，幸福的；沒有痛苦與斗爭，一直無憂無慮地生活著。就從這一點上看來我們就與阿廖沙已經(jīng)有了天壤之別，我們擁有了許多，但是我們還是不知足，只想奢求人世間更好，更多想要的東西。

　　我們以前一直對父母衣來伸手，飯來張口，認為他們是自己避風(fēng)港，從不自己在人世間闖蕩，而他卻是在每天殘忍的，帶著血腥味的生活中堅強，生存。然后，再離開。

　　現(xiàn)在，我們要學(xué)會堅強，既使一次的失敗也沒關(guān)系，被人再多的指責(zé)你也沒關(guān)系，我們要像艾文森那樣，堅信自己不管之前的生活有多黑暗，不管自己的生命之花有沒有盛開，不管漫長的冬天有沒有過去，都相信屬于自己的季節(jié)回來到，所以，我們也要努力，學(xué)會在生活中自己獨立。

童年作文篇4

　　對于我來說童年就像一篇童話，我就是里面的公主。過著無憂無慮的生活，衣來伸手，飯來張口，得不到的東西我總是想著快點長大，就可以想干什么就干什么，想要什么就買什么。童年我開心時就撒撒嬌；不開心時就任性的欺負別人，因為我是童話里的小公主，大家都讓著我，看我不順眼的，統(tǒng)統(tǒng)消滅掉。童話也有完結(jié)的一章，到了午夜十二點，公主還是會變成灰姑娘的。

　　童話完結(jié)了，公主會怎樣呢？睡美人被王子一吻而醒，兩人一見鐘情，公主嫁給王子過上了幸福的生活；白雪公主被王子救活，兩人過上了幸福的生活；美人魚雖沒有嫁給王子但擁有了自己的愛情；文成公主下嫁松贊干布，百姓和丈夫都愛她。那我呢？童話完結(jié)了，我這個公主的結(jié)局呢？我是過上了幸福的生活，嫁給王子像白雪公主一樣？還是帶著我的微笑像人魚公主一樣離開我的童話，新的開始？

　　不，都不是。長大的我有了自己的煩惱，有了自己的思想，有了新的朋友，有了新的生活。但面對這些，我只想回到童年。童年有太多太多的美好又有太多太多的遺憾。我想讓上帝給予我一個能力，這個能力只使用一次就好。就是時間逆轉(zhuǎn)。但是，上帝不會，上帝也想回到自己的童年，但他做不到。

　　為了我的心愿，我總是在回憶著童年，努力的想著童年的事情，然后再幻想自己回到了童年，會怎么做。我深深的明白，我只是在自欺欺人而已。我想回到童年，上一年級的時候多交幾個朋友；二年級的時候?qū)ψ约旱恼Z文老師說再見，因為上了三年級我就再也沒有看見過她了；三年級的時候多去醫(yī)院看姥爺；四年級的時候努力學(xué)習(xí)；五年級的時候不迷上漫畫，六年級的時候?qū)ν嗤瑢W(xué)說再見，并讓他寫上同學(xué)錄。

　　我想回到一、二年級，不那么迷茫，不那么嬌氣，回報我的語文老師，我至今還記得她杯子里的菊花茶的顏色，他在清晨坐在教室為我們改作業(yè)的樣子，她給我戴紅領(lǐng)巾時的淡笑和她為我的三“de”做解釋。我想回到一、二年級對她真誠的敬禮，對她說“老師您辛苦了”。

　　我想回到三、四、五年級，不再是對著姥爺姥姥的遺像哭，我想對他們哭，我想吃姥姥做的飯菜，我想姥爺拉著我的手帶我和哥哥去假山玩，我還想他們總是在午飯后勸我和哥哥睡覺，我還想我和哥哥睡過的床，踩床榻時的“嘎吱嘎吱”的響聲，我還想和哥哥午睡前后在床上蹦跳的歡笑聲，我想房子的菩薩像，水墨畫和木質(zhì)大箱子，姥爺常坐的我和哥哥經(jīng)常學(xué)著姥爺做上去的太師椅，我想太師椅毯子上的大老虎。我想我和哥哥打槍戰(zhàn)的二樓，房間里的老電視、毛筆、二舅結(jié)婚的房間、茅廁、我們燒過的草地……太多太多，我想得太多太多。我想回到他倆老在世的時候，實在不行回到他們?nèi)ナ赖臅r候也可以。姥爺去世的時候，我記得我們的哭聲，眼淚，姥姥去世的時候我因為害怕沒敢去看姥姥。我想回到那時，最起碼不留遺憾。

　　六年級畢業(yè)那天，我明白我的童話結(jié)束了，我是童話中的公主，我擁有與別的公主不同的經(jīng)歷，我的童話完結(jié)的結(jié)局是：公主還沒有長大，她要長大才能擁有屬于自己的東西。童年就這樣遠去了，但童年的快樂和悲傷，卻都在心里永遠的留下了……

　　小墨小墨會不會開花，童年童年你還在不在等她；小墨不會開花會長大，童年去找森林吧。

童年作文篇5

　　一說到童字，我最先想到的就是童年了。如果你問我要什么？我回不假思索地說我想一直擁有童年，因為只有在童年里沒有煩惱，只有童趣。

　　童年是五顏六色的，是大人們沒有的東西，童年里有孩子那純真無暇的笑聲，有著比太陽還燦爛的的笑容，笑聲淹沒了整個村莊，笑聲掛在心頭，旁邊的小白——小狗為孩子們喝彩，柳樹搖著樹枝，小溪靜靜地流淌著，訴說著童年的樂章……

　　叮叮咚咚泉，高高大大樹，孩子們的童年生活就在著里開始了……

　　早晨，孩子們早早地就從床上爬起來，嘴里啃幾個甜甜的饅頭，便一起去放羊，放牛了騎著牛，吹著用竹子編織聲的笛子，動人心弦的音樂蕩漾在草原上，深幽，寂靜，都被這音樂所“打動”一瞬間，陽光普照，畫眉鳥也不悠，開始了它的朗朗歌聲，那歌聲清脆動聽給孩子們的童年增添了一份色彩。

　　到了下午，找來一伙伴們，一起玩啊，跳啊，來個招式比賽什么的，各現(xiàn)奇能。拋開一切煩惱，去玩，去樂，不用寫作業(yè)，不用上課，只有自由自在，開心，快樂！因為這是童趣。

　　夜幕降臨，旁邊的小院亮著燈，哈哈，這可不是燈，一群小淘氣們正在抓螢火蟲呢！東奔西跑的，一個勁的樂。直到玩到玩累了次進入夢鄉(xiāng)。

　　一晃眼，我已經(jīng)十一歲了，童年在那里向我招手，我一直努力地的想奔去卻怎么也追到。楊紅櫻阿姨說的可真對，“只要有童年的人就永遠不會老”是啊，如果一個人一直擁有通童心的話，那他就永遠不會老。如果你現(xiàn)在擁有童心、童年、童趣的話請好好把握著美好時光吧！

童年作文篇6

　　在靈魂的深處，有一種快樂在冥冥中跳躍。輕輕地拔動著我心弦。在一次次靜謐的夜里滋潤我的干涸的心。感動，洗滌著我雀躍的靈魂，我安靜的聆聽。哦，我聽到了童年銀鈴般的歡笑與父母慈教誨。于是，我悄悄地將其拼插成童年與母愛的畫，一遍又一遍的描繪。

　　《繁星·春水》體現(xiàn)了兩大主題：一是純真的童心；而是圣潔的母愛。主要內(nèi)容是對母愛、童真及大自然的歌頌。《繁星》共164首小詩，主要體現(xiàn)純真的童心。《春水》共182首，主要體現(xiàn)圣潔的母愛。《繁星·春水》是冰心給我們點燃的一盞愛與美的小橘燈，是人生的指向，是一個永恒的渴望，是一個遙遠的夢想�！斗毙恰ご核分羞€有一些歌詠自然的詩篇，不施濃墨重彩，沒有人為的夸媚和渲染，只有清淡筆墨將自然的本色之美顯示出來。

　　詩中頌到：“那深藍的大海”，“閃爍著的繁星”，“飛濺的浪花”，“晚來的潮水”，“嫩綠的芽兒”，“淡白的花兒”……流星、大海、山影、晚霞，無不飽含著溫柔的情思，散發(fā)著生命的氣息，誘人的芳香。景是如此之美，華光四散，而人也是這么美麗的。在詩人的筆下，“母親就是大寫的人”，“母親是人類最崇高、最無私的愛。是生的安慰，是美的典范”。

　　有一句“親少人，珍重的描寫罷，時間正翻著書頁，請你著筆�！备嬖V我們應(yīng)該珍惜時間，去做該做的，在時間的書上寫下你的成績與輝煌�？傊�，在冰心的詩句中，我們總能學(xué)到很多，讀這些小詩，似乎很親切，因為冰心將大自然中最純潔最本色又十分普通的東西用清淡優(yōu)雅的詩句表現(xiàn)出來，不加任何人為修飾，不甜以任何華美詞句，帶著一絲溫柔的憂愁，或一絲深深的內(nèi)在美：明月下，綠葉如云。白衣如雪，則樣的感人�。∮譀r是離別之夜。在那娓娓道來的詩句中，滿含了詩人對生活的熱愛，是她冰清玉潔之心的再現(xiàn)。

　　讀完這本詩集，覺得很美很美，不僅僅是美而美，也有憂而美，悲而美。冰心的詩下，一個多么美麗的世界!冰心的詩含蓄深刻，字里行間透露著作者的獨具匠心，不知為什么，看了這《繁星·春水》，我的心微微觸動了一下，也許，這邊是感動……