童年的作文

時(shí)間：2021-03-28 18:30:29 童年我要投稿

【精華】童年的作文匯總七篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼耐甑淖魑�7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

【精華】童年的作文匯總七篇

童年的作文篇1

　　天氣變冷了，市場(chǎng)上買(mǎi)野兔的多了。看到人們?cè)跔?zhēng)相購(gòu)買(mǎi)，我陷入沉思。那冬日了和哥哥在枸杞地套兔子的場(chǎng)景，帶我又回到了青春年少的年代。

　　我的家在新疆第二師25團(tuán)六連，80年代團(tuán)場(chǎng)引種了枸杞這一經(jīng)濟(jì)作物，從此啤酒花、枸杞酒成為團(tuán)場(chǎng)的支柱產(chǎn)業(yè)。夏天我們采收枸杞，那時(shí)采收費(fèi)每公斤5角錢(qián)。團(tuán)場(chǎng)的工人頂著烈日把小小的枸杞采摘下來(lái)，經(jīng)過(guò)晾曬買(mǎi)到其他地區(qū)。抓一把紅紅的枸杞放在嘴里，細(xì)細(xì)品真甜。每年的暑假孩子們都會(huì)到枸杞地掙零花錢(qián)，那時(shí)學(xué)生還有采收任務(wù)。偶爾在地里可以看到野兔野雞出沒(méi)，一群人追趕著直到動(dòng)物消失的無(wú)影無(wú)蹤。

　　新疆的冬天格外漫長(zhǎng)，好幾個(gè)月冰雪天。天氣寒冷，人們都不出門(mén)“貓”在家里，度過(guò)漫漫長(zhǎng)夜。學(xué)生放了寒假后，每天除了寫(xiě)作業(yè)，僅有的娛樂(lè)活動(dòng)就是滑冰打雪仗之類(lèi)，我們偶爾也會(huì)到場(chǎng)院里把雪地掃出一塊空地，支上鐵篩子扣麻雀。就是給自己找點(diǎn)樂(lè)趣，讓冬天不再寒冷。在那些逝去的兒時(shí)歲月，有一件事卻讓我印象深刻，那就是枸杞地套兔子。

　　入冬后，連續(xù)幾場(chǎng)大雪地面積了一尺多厚，踩上去咯吱咯吱。一天，我和小伙伴正在堆雪人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到哥哥背著一個(gè)沉重的口袋走進(jìn)家門(mén)，“哥哥你到哪里去了，袋子里是什么？”哥哥氣喘吁吁把袋子倒了出來(lái)。哎呀！是3只又肥又大的野兔。我就問(wèn)他，“哥，你是從哪里弄的兔子啊?”他告訴我，都是他用鐵絲扣套來(lái)的。

　　用鐵絲扣套兔子?當(dāng)時(shí)還是我第一次聽(tīng)說(shuō)。以前我只見(jiàn)過(guò)哥哥用鐵夾子夾兔子，啥時(shí)候?qū)W會(huì)用鐵絲套兔子了�！斑@個(gè)是我們青年班陳明班長(zhǎng)叫教我的。今天收獲不小晚上我們做干煸兔肉。你把那個(gè)大的送到鄰居李國(guó)慶哥哥家，讓他們也解解饞蟲(chóng)�！痹诤闷嫘牡尿�(qū)使下，我讓哥哥教我套兔子的訣竅。他說(shuō)，首先要學(xué)會(huì)做套子。找一根鐵絲，一頭做個(gè)比兔子頭稍大的活動(dòng)圈，這是一個(gè)活扣越拉越緊。另一頭固定在樹(shù)上或者拿一個(gè)鐵棍插在地上。活動(dòng)圈一定要大小適中，太大，兔子可以整個(gè)身體穿過(guò)就跑了�？谔。米佑植荒茔@進(jìn)去，也套不上。他反復(fù)用自己的手比劃著。我也把手放進(jìn)去結(jié)果快勒掉了皮。這玩藝還有技術(shù)含量呀！

　　下套子也是很關(guān)鍵。要尋覓兔子的活動(dòng)路線和范圍，枸杞地里有兔子洞，它喜歡走重復(fù)走過(guò)的路，每次下雪以后，如果看到雪地上有多而雜的爪印，就能知道兔子的活動(dòng)范圍。找到它的家兔子就死定了。發(fā)現(xiàn)兔子的活動(dòng)范圍后，就開(kāi)始下套子。一般都是在枸杞密集兔子腳印多的地方，兔子夜間活動(dòng)頻繁，喜歡自投羅網(wǎng)。今天我的5個(gè)套子就抓了3只收獲不小。他把套兔子的技術(shù)教給我后，我就迫不及待躍躍欲試了。啥時(shí)我也能套兔子就好了。“這樣吧明天我?guī)阋黄鹣绿鬃��！备绺缧πφf(shuō)。

　　第二天午后，我們拿著做好的幾個(gè)套子和一個(gè)鐵釬子出發(fā)了。野外白茫茫一片，積雪在陽(yáng)光的照射下晶瑩透亮，好一個(gè)清涼的世界。我們?cè)谘┑乩锷钜荒_，淺一腳的行進(jìn)著，寒風(fēng)像刀割在臉上生痛，但想到馬上就能套到野兔，心里老是撲通撲通的。

　　我們?cè)阼坭降剡吷稀⒘謳Ю�、渠道邊上，發(fā)現(xiàn)了很多野兔的爪印。還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)兔子洞。按照哥哥傳授的方法，我第一次下好套子，做好標(biāo)記，等待著甕中捉鱉。枸杞地兔子常常走的地方多下幾個(gè)，把套子牢牢綁在枸杞樹(shù)上，讓它無(wú)路可逃。就這樣10個(gè)套子下好了，我們回到家，夜里我做了個(gè)夢(mèng)，我們抓了10只野兔，我不由得笑醒了。

　　第二天一大早，我們?cè)缭缙鸫�，顧不上吃早飯，就�?lái)到昨天做好標(biāo)記的地方，開(kāi)始一個(gè)一個(gè)地找，發(fā)現(xiàn)有的套子沒(méi)有了，有的套子不再是個(gè)圓形，而被拉直了�？吹竭@些，我心涼了半截，看來(lái)昨晚得夢(mèng)是反的，今天不會(huì)全軍覆沒(méi)吧！。哥哥說(shuō)：“不要灰心，還有幾個(gè)套子，一定會(huì)有收獲的”，當(dāng)我們?nèi)〉?個(gè)套子的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)雪地里躺著我們夢(mèng)寐以求的“獵物”，我激動(dòng)得在雪地上打了個(gè)滾，對(duì)著空曠原野喊著：“套上啦!”接下來(lái)幾個(gè)套子真過(guò)癮，我們總共收獲了5只野兔。哥哥也笑得合不攏嘴，“今天是我們收獲最多的”

　　背著沉重的獵物，一路上唱著《打靶歸來(lái)》可是得瑟壞了，當(dāng)我們把一口袋“戰(zhàn)利品”交到父母跟前的時(shí)候，他們也非常高興。爸爸笑著說(shuō)：“動(dòng)物是我們的朋友，照你們今天做法，用不了幾天兔子、兔孫都會(huì)被你們抓絕了，以后就不要抓了”那以后，我學(xué)會(huì)了套兔子，但再也沒(méi)去套過(guò)兔子，因?yàn)槲矣X(jué)得野兔的數(shù)量越來(lái)越少了。如今團(tuán)場(chǎng)的枸杞砍完了，荒野里的野生動(dòng)物也少了許多。兒時(shí)的樂(lè)趣只能成為回憶了。想想現(xiàn)在自己女兒和其他同齡孩子的寒假生活，每天除了做作業(yè)，就是上網(wǎng)、看電視或者玩游戲。沒(méi)了雪地套兔子、扣麻雀的經(jīng)歷，更少了上樹(shù)掏鳥(niǎo)，下河抓魚(yú)的樂(lè)趣。記得一個(gè)作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，不玩泥巴的童年，不是真正的童年。所以，我決定在閑暇之余，帶上孩子走進(jìn)自然、親近自然，讓孩子學(xué)會(huì)打尜尜，學(xué)會(huì)打陀螺，重拾我們兒時(shí)的記憶，讓孩子們找到童真，尋求無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)自我。

童年的作文篇2

　　在我的童年記憶中有許多發(fā)現(xiàn)，但是最讓我難以忘卻的，同時(shí)也是我童年早期最偉大的發(fā)現(xiàn)，那無(wú)疑是自己的有關(guān)暴雨之后會(huì)出現(xiàn)彩虹的發(fā)現(xiàn)。

　　那是一個(gè)夏日的早晨，六歲的我在江邊玩耍，突然空中烏云密布，我感到異常，于是就趕緊跑回家去。這時(shí)，暴雨從天而降。過(guò)了不久，我跑到陽(yáng)臺(tái)上去欣賞美景。此時(shí)，雨已經(jīng)停了，天空中出現(xiàn)了一道美麗的七彩霓虹。這時(shí)，一系類(lèi)的問(wèn)號(hào)從我腦海里飛快閃過(guò)：為什么夏天暴雨后會(huì)出現(xiàn)彩虹?彩虹究竟是怎么形成的?......在這個(gè)對(duì)于我而言比較復(fù)雜的問(wèn)題，我也有自己獨(dú)特的見(jiàn)解：會(huì)不會(huì)是大雨過(guò)后空氣特別新鮮，景色特別美麗，彩虹姐姐在家閑的無(wú)聊，來(lái)人間散心。好奇心驅(qū)使我去尋問(wèn)媽媽?zhuān)鴭寢尩幕卮饏s令我始料不及。媽媽說(shuō)：“夏天雨后，雨水特別多，所以就形成了彩虹。”媽媽的話把我到搞得稀里糊涂，這也更增添了我的好奇心和探索出這個(gè)奧秘的決心。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的等待，終于盼望來(lái)了久違的雨水。這場(chǎng)雨后，我趕緊跑到陽(yáng)臺(tái)，伸出手在空中亂舞，不一會(huì)兒，手就變得濕漉漉的，我知道那是大雨過(guò)后殘留下的水珠，在陽(yáng)光下照耀的閃閃發(fā)光。經(jīng)過(guò)我反復(fù)探究，細(xì)心思考，終于想出了頭緒：因?yàn)橄奶煊旰筮€有許多小水珠，再養(yǎng)光的折射下，就呈現(xiàn)了一條七彩的彩虹了。是這樣嗎?我?guī)е约旱牟孪�，�?dú)自去翻閱書(shū)籍，即結(jié)果也證實(shí)了我這一猜想。當(dāng)時(shí)，我情不自禁的哈哈大笑起來(lái)。

　　童年的這一發(fā)現(xiàn)雖說(shuō)對(duì)于大科學(xué)家來(lái)說(shuō)不足為奇，可對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻意義非凡、重如千鈞。

童年的作文篇3

　　一張舊舊的照片躺在書(shū)柜里，這是一張記錄它小主人的照片。

　　“媽媽?zhuān)阍谀膬喊。∥乙业腵棒棒糖，還我棒棒糖！”老媽為了讓我拍照，把我那根超大棒棒糖搶走了，沒(méi)辦法，只好找。我左一圈右一圈，還是找不到，只好哇哇大哭，因?yàn)橹赡鄣奈抑粫?huì)這一招（指這是絕招），哭了好久，看沒(méi)動(dòng)靜，我就進(jìn)行了我偉大的計(jì)劃B，我向會(huì)走幾步，然后說(shuō)：“我不理你嘍！你再不出來(lái)的話�！币�(jiàn)沒(méi)動(dòng)靜，我再走幾步，猛的轉(zhuǎn)身一看，還是沒(méi)出來(lái)，我心里嘀咕著：哼！你個(gè)臭老媽?zhuān)揖筒恍拍悴恢羞@一招，嘿嘿!我假裝摔了一跤：“哎呦——”我還故意拖長(zhǎng)音，果然，媽媽立刻跳了出來(lái)，問(wèn)我疼不疼，我說(shuō)：“很痛很痛的，你還我棒棒糖就不疼了，”沒(méi)辦法，誰(shuí)讓她是我媽。想到這里，我不由得笑了，傻傻的，媽媽看我笑嘻嘻的，就知道上了我的當(dāng)，她也使出了絕招，我禁不住誘惑，中了她的招。

　　我鉆進(jìn)金燦燦的油菜花田里，捧起花就往天上撒，還說(shuō)，這是我創(chuàng)造的油菜花雨。

　　那是什么話呢？我告訴你哦！媽媽對(duì)我說(shuō)：“如果我乖乖的拍照就帶我去買(mǎi)兩條好看的連衣裙，再去吃牛排�！边@么好的代價(jià)，我不去，不是腦子進(jìn)水就是腦子被門(mén)夾著了，就連自以為自己很有錢(qián)的老爸都很少帶我去，理由1：忙，理由2：貴，理由3：不實(shí)匯等萬(wàn)千條。

　　我更據(jù)她說(shuō)的做，兩手叉腰，頭微微抬高，膝蓋微微彎曲，衣服看不起人對(duì)你的樣子。老媽拍得起勁兒，我這個(gè)模特卻站的累死，就連前頭修個(gè)相機(jī)都弄了個(gè)大半天的，你說(shuō)累不累？

　　終于拍好了，我踩了兩瓶油菜花回去。這是媽媽在再與我搭話，我沒(méi)理她，因?yàn)榘�，我真在想我該穿白色蕾絲的那一條去呢！還是穿藍(lán)色泡泡式的那一條去吃牛排呢！

童年的作文篇4

　　我腦子里的“放映機(jī)”，為我保存著最精彩、最難忘、最珍貴的童年。

　　我五歲的時(shí)候，老家養(yǎng)了很多蜜蜂，有一次，我在蜂巢旁玩耍，一只蜜蜂在我面前翩翩起舞，我急了，認(rèn)為它要蜇我，于是手一揮，毫不留情地把它拍到地上，可它在地上打了一個(gè)滾，竟然頑強(qiáng)地又飛起來(lái)了，惡狠狠地向我直沖過(guò)來(lái)，我躲閃不及，下巴被它狠狠地蜇了一下。我頓時(shí)大哭起來(lái)，連忙把蜜蜂拍掉，跑去找奶奶“解救”。奶奶心痛地幫我把蜂針拔了出來(lái)，并給我抹了些風(fēng)油精，一會(huì)兒，雖然不怎么疼了，但被蜇的地方還是留下了一個(gè)大包�，F(xiàn)在，雖然包塊完全消失了，但我每次看見(jiàn)蜜蜂還是有一種恐懼感。

　　另外有一件事也很好笑，是發(fā)生在那年的大年初一。那天早上，我早早起床，爸媽和爺爺奶奶也起床了，他們正在煮一些去拜山的東西。我閑著無(wú)聊，就想了一個(gè)餿主意——把幾個(gè)“超人”玩具放在出去的路上，想讓爸媽踩中，嚇?biāo)麄円惶�。可去的時(shí)候他們“逃過(guò)一劫”。一個(gè)小時(shí)后，我們回來(lái)了，可我卻忘記了自己設(shè)計(jì)的“陷阱”，興高采烈地走在最前面，“啪——啪——啪——”，幾聲之后是我“啊——呀——嗷——”的慘叫，原來(lái)我踩到了自己埋的“地雷”了，悲劇呀！這真是聰明反被聰明誤！

　　這些令我難忘的童年趣事，一直是我童年“放映機(jī)”里的精彩片段，怎么樣，還蠻珍貴吧！隨著時(shí)間的推移，我的這部“放映機(jī)”將會(huì)積累更多、更精彩的。

童年的作文篇5

　　如果童年是一本書(shū)，那我們就是寫(xiě)出它的筆；如果童年是一幅畫(huà)，那我們就是刻畫(huà)出它的神筆馬良。童年就是人生中最寶貴的東西，就是天空中一朵美麗的云彩。我的一生中最寶貴的就是童年，最難忘的也是童年。童年記錄了我的成長(zhǎng)，刻寫(xiě)了我的進(jìn)步，就讓我來(lái)講講吧！

　　事情發(fā)生在前不久。我想把我的房間打扮得更加漂亮，就想把照片掛在墻上，可是墻上有一個(gè)可愛(ài)的小掛鐘，我只好拆下掛鐘。之前一切還順利，可到后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)墻上有兩根電線，而且和掛鐘是連在一起的。于是我慢慢把纏在他們中間的黑布分開(kāi)。哈哈哈哈，當(dāng)我正暗暗自喜的時(shí)候兩跟線接觸在一起了——“咝咝咝咝……”發(fā)出一陣陣動(dòng)人心弦的聲音，火花也慢慢噴出。我被嚇壞了，心里小鹿亂撞，不過(guò)一會(huì)兒后一切便安靜了下來(lái)。我立馬跑出去，給爸爸打了電話，可是當(dāng)時(shí)的我根本說(shuō)不清楚，還好爸爸讓我先平靜下來(lái)。我把事情的來(lái)龍去脈告訴爸爸后，爸爸讓我不要去碰它了。不過(guò)我還是進(jìn)房間去看了看，聞到一股燒焦的味道，我以為是電線發(fā)出來(lái)的，于是立刻跑出去，我怕它爆炸。不過(guò)值得慶幸的是我沒(méi)有聽(tīng)信妹妹的話用水去澆電線，還好我學(xué)過(guò)關(guān)于電的知識(shí)……不過(guò)那股焦味是哪兒來(lái)的呢？我冒著“生命危險(xiǎn)”再次進(jìn)了我的房間�？梢磺卸己苷�，不過(guò)焦味是哪兒來(lái)的？我還是不知道。當(dāng)我準(zhǔn)備走出房間時(shí)，突然看到我可愛(ài)的兔兔娃娃在冒煙。我走過(guò)去，眼前的一切讓我震驚——毯子上有一個(gè)大洞洞，洞洞的里面還有火。我一下就明白過(guò)來(lái)，這一定是剛剛噴火花時(shí)濺到的，怪不得聞到一股焦味。我立馬跑去廁所接了一大盆水，跑到床上用水澆滅那“微弱”的火。“呼~(yú)~”我長(zhǎng)出一口氣，真是嚇?biāo)牢伊�，如果我沒(méi)有進(jìn)來(lái)“視察”的話也許就不能發(fā)現(xiàn)這致命的火吧，如果沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我應(yīng)該就不可能再活在這世上了吧！真是嚇?biāo)牢伊耍?/p>

　　童年就是這樣，有聲有色，有開(kāi)心，有悲傷，有成功，也有失��！我的童年是我人生中最寶貴的，最無(wú)憂無(wú)慮的�？僧�(dāng)我發(fā)現(xiàn)是我已經(jīng)要跟我的童年說(shuō)“拜拜”了，不過(guò)它會(huì)是我記憶中最寶貴的，最珍惜的！

童年的作文篇6

　　每個(gè)人都有童年，而且都是快樂(lè)的，當(dāng)然我也不例外。

　　記得有一次，家里只有我和媽媽?zhuān)瑡寢屨谒X(jué)，我在看書(shū)，看得正起勁，我伸了個(gè)懶腰，手揮動(dòng)了一下，把杯子弄倒了，杯子里的可樂(lè)全灑了出來(lái)。我急忙把桌上擦干凈，可是書(shū)還是濕透了，露出可樂(lè)的顏色。

　　我不敢讓媽媽知道我干了壞事，就坐在那里想辦法�！斑�！有了！”我學(xué)著媽媽之前洗衣服的樣子：端了一個(gè)盆，里面裝了水，把書(shū)放進(jìn)去泡，幾分鐘后，我把書(shū)拿出來(lái)，已經(jīng)濕透了，我把洗衣粉倒上去了，（整整半袋子的洗衣粉）然后用手搓啊搓，搓啊搓，又感覺(jué)這樣應(yīng)該搓不干凈，就拿來(lái)鞋刷，搓啊搓，不知不覺(jué)。媽媽醒了，走到門(mén)口，看我在興奮地搓著什么，就問(wèn)：“靈靈，你在干嘛啊?”我害怕得說(shuō)不出話來(lái)，媽媽手一撈，把書(shū)拿出來(lái)，大笑了幾聲，對(duì)我說(shuō)：“你洗書(shū)啊？”“嗯�！薄肮�，哈哈哈哈……笑死我了！”見(jiàn)媽媽還在笑，我便問(wèn)：“怎么了？”媽媽立刻停下來(lái)，又問(wèn)我：“你在書(shū)上弄了什么？”“可樂(lè)��！”然后媽媽又在笑，我又問(wèn)：“又怎樣啦？”媽媽向我解釋?zhuān)骸翱蓸?lè)灑到書(shū)上曬曬就行了，你洗書(shū)，連書(shū)上的字也看不清了�！眿寢屢�(jiàn)我不相信，把書(shū)翻開(kāi)，我傻眼了，書(shū)上真的一個(gè)字也看不清了。

　　我的童年干的傻事有趣嗎？

童年的作文篇7

　　金色的童年,曾在朦朧中擁有,又在朦朧中逝去。想起那多姿多彩、妙趣橫生的童年,我不禁會(huì)心一笑。

　　小學(xué)時(shí)代,我最?lèi)?ài)冒險(xiǎn)、最?lèi)?ài)推理、最?lèi)?ài)偵察。我曾和知心伙伴一起,有了一個(gè)又一個(gè)“壯舉”。

　　五年級(jí)時(shí)的一天下午放學(xué)后,我和蕓一起走在回家的路上。我們有說(shuō)有笑,聽(tīng)鳥(niǎo)兒高唱:我發(fā)現(xiàn)了蟲(chóng)子,我要去捉它!看螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物,盡力去搬它。忽然,我們看到親愛(ài)的班主任騎著車(chē)從我們面前駛過(guò),不久就消失在我們的視野中。我和蕓對(duì)視著,“狡黠”地笑了笑�！澳阒览蠋熥∧膯�?”我笑著問(wèn)�！安恢��！彼龘u了搖頭,說(shuō)。一個(gè)計(jì)劃在我心中悄悄發(fā)芽:“我們可以……”。

　　次日,我們便開(kāi)始行動(dòng)。放學(xué)了,我和和蕓就在校門(mén)口“踩點(diǎn)”,知道了老師大致的下班時(shí)間。為了準(zhǔn)確,我們多次在上午和下午放學(xué)后“踩點(diǎn)”。確定時(shí)間后,便實(shí)施計(jì)劃的第二步:分階段跟蹤。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,我們終于在校門(mén)口附近盼來(lái)了老師。我們尾隨其后,見(jiàn)老師拐了個(gè)彎,便沒(méi)有繼續(xù)跟下去。當(dāng)天晚上,作業(yè)不多。于是我們便又開(kāi)始行動(dòng),這一次,我們?cè)谀莻€(gè)拐彎處等待。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,情緒高漲的我們漸漸變得有些不耐煩。就在這時(shí),一個(gè)熟悉的身影進(jìn)入了我們的視線,哦,那是老師啊。但她拐進(jìn)了一個(gè)小區(qū)后就失蹤了。接下來(lái),我們就只好又回家了。

　　幾天后的中午,由于怕暴露而選擇分階段跟蹤的我們開(kāi)始了“最后的瘋狂”。從老師進(jìn)入小區(qū)的那一刻起,一切都變得神秘了。風(fēng),時(shí)而有節(jié)奏時(shí)而沉默不語(yǔ),鳥(niǎo)兒也發(fā)出一連串怪異的聲音。小區(qū)中人多時(shí),我們便像平常一樣從容地走著,人少時(shí),富有多次“作戰(zhàn)”經(jīng)驗(yàn)的我們便以汽車(chē)、樓房等為掩護(hù),還不時(shí)轉(zhuǎn)移“陣地”。此刻,一切都是那么富有情趣。不久,我們便看見(jiàn)老師走進(jìn)了一個(gè)樓洞。激動(dòng)不已的我們腳步不再靜悄悄,而是飛奔到樓洞前,開(kāi)懷大笑,暢談幾天來(lái)的跟蹤,樂(lè)不可支……

　　當(dāng)天下午,沒(méi)犯任何錯(cuò)誤的我們被叫到了辦公室,接受“主審官”和藹的“盤(pán)問(wèn)”。之后,我們還被請(qǐng)到了老師家呢!

　　后來(lái),我們這兩個(gè)“偵察員”又進(jìn)行了一些偵察,“戰(zhàn)果”累累。

　　童年是一串金色的風(fēng)鈴,每當(dāng)回憶的微風(fēng)吹來(lái),它就會(huì)發(fā)出清脆悅耳的鈴聲,婉轉(zhuǎn)而悠揚(yáng)……

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