童年的酸甜苦辣作文3篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的童年的酸甜苦辣作文，希望對大家有所幫助。
童年的酸甜苦辣作文1
童年是幸福的，童年是開心的，童年是五味俱全的……童年像一輛急速前行的汽車，離我們匆匆而去，一轉眼就過去了。
長大了，父母會經(jīng)常責罵我們。因此，我們需要承擔所有的責任。
童年是酸的，它的味道像極了醋。每一次，表弟或表妹哭泣得時候，爸爸媽媽總是罵我們不懂事，不關心，不喜歡自己的表弟表妹。記得那是去年過年的時候，那天下午，我作為十二個孩子當中的“老大”，和他們一起在園子里玩的時候，我和兩個表弟一起比賽跑步的時候，我最小的表妹兜兜也想跟著我們后面跑。突然，我聽見后面“啪”的一聲。咦？這是怎么回事呢？原來，剛剛有個小石頭好像長了條腿似的，“跑”到了表妹的腳下，把表妹給絆倒了，表妹“哇”的一聲哭了起來。在附近與阿姨交談的爸爸媽媽聽見了表妹的哭聲后，便對我嚷道：“你在干什么？我們讓你帶一會妹妹都帶不好，我們看你長大以后能做什么大事！”唉！當“老大”的感覺真不好，只要表弟表妹一哭，爸爸媽媽就會狠狠地責罵我。
童年的甜主要甜在弟弟妹妹口中那天真無邪的兩個字——“姐姐”。童年的苦主要苦在當自己考試考少了的時候，爸爸媽媽總是會嚴厲地批評我們，并且不幫我們簽字。童年的辣主要辣在和家長頂嘴的時候，家長給的那一個巴掌，被水浸溫厚的那一種火辣辣的感覺。
“啊——”，蒼天啊，大地啊，各位神仙你們顯顯靈吧，快點讓時光倒流吧，快點讓我變成小孩子吧，我真的不想再要這種酸甜苦辣的生活了！
老師點評：成長的過程總是伴隨著酸、甜、苦、辣，我們要做的就是保持童心。字跡工整，但要注意分段哦。
童年的酸甜苦辣作文2
童年的酸甜苦辣和"無味”童年是奇妙的，就像四種味道，現(xiàn)在就為你們一一介紹！
爸爸把出差買的零食給了弟弟，有糖果、巧克力、餅干······———酸；爺爺把從北京給我買的玩具、頭飾給了我———甜；每次從幼兒園回來都要被奶奶罵———苦；我偷偷的吃了一個“來路不明”的東西———辣。其實這些味道都很普通，但我有一種“專屬”于我的味道———“無味”。
“哇！哇！哇！”一片片晶瑩剔透的雪花一個接著一個的往下落，我便輕輕的踩上去，那感覺真好！雪花軟軟的，我便躺在上面，唱著：“我是一個小畫家，繪畫本領強······”邊唱還邊用手指在雪地里畫畫。畫小鴨，在雪里游泳；畫小雞，在雪地里跳舞；畫小狗，在雪地里玩耍。
不一會，正當我畫的起勁的時候，弟弟也被我吸引過來了，坐在地上問我：“姐姐，小雞、小鴨、小狗和我會餓的，你給我們做吃的吧！”我爽快的答應了，馬上伸出小指頭在地上畫：樹葉、白菜、肉、還有兩塊蛋糕，我迫不及待的吃了一口“蛋糕”，沒味！弟弟見我一動不動的，便偷偷溜走了。但是，我在想：怎么沒味呢？“呼呼！”東姑娘和風姑娘來了，想必雪花小姐也來了吧！
那昔日里，在雪地中，有一對有著純真心靈的姐弟倆在畫畫的'事，一直存在我的心底！
童年的酸甜苦辣作文3
我們每個人都有一個五彩的童年，只要你用心品味，童年是有味道的，而我的童年就有：酸、甜、苦、辣。
數(shù)學課上，老師讓同學們每人做一個邊長一分米的正方形，當時我沒有帶尺子，看到其他同學都在忙碌著，我心急如焚，便向前面的熊蘇強借來尺子。用好以后便順手還給了她。沒想到第二天她卻要我還尺子，無論我怎么解釋，她硬是要我再還她一把，而且還說我有借無還。無奈，我只好憋著氣又賠她一把尺子。事情雖然了結了，但我覺得很委屈，被同學誤會，感覺心里酸酸的。
四年級上半學期期中考試，我破天荒地擠進班級前十名。班主任在全班表揚我，說我這次考出了真實成績，媽媽夸我進步了，爸爸說我努力了，而且還獎勵了我一個“漢堡”�？吹剿麄兡敲锤吲d，我的心里像打翻了蜜罐似的，甜滋滋的。
四年級一開學，又要投入到緊張的學習中了，平日里作業(yè)一大堆，而且稍不整潔就得重做，肩上的擔子已經(jīng)夠重了，可禮拜天媽媽給我報的特長班一個接一個，壓得我喘不過氣來。有一次，我剛上完電子琴課，正想和同伴們玩一會兒，媽媽卻急匆匆地跑來，讓我趕快去上英語班。這么多的特長班等著我去學，這么重的擔子壓著我，我覺得又苦又累。
記得有一次，電子琴課上我三心二意，沒有練好，結果檢查時沒有過關，老師狠狠地訓了我一頓，并給我講大道理�；叵肫鹌綍r老師的諄諄教誨，爸爸媽媽殷切的目光，頓時，悔恨、內疚涌上心頭，幾滴熱淚從眼眶中滾了出來，臉上辣乎乎的。這就是我的童年，它給了我人生的啟迪，使我踏好了人生的第一步。
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