童年優(yōu)秀作文【熱】
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的童年優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童年優(yōu)秀作文1
“童年原是一生最美妙的階段,那時的孩子是一朵花,也是一顆果子,是一片懵懵懂懂的聰明，一種永遠不息的活動,一股強烈的欲望”。這是巴爾扎克的金玉良言，父親的童年是苦的，但也是快樂的。
那是個鳥語花香的早晨,俗話說“一年之計在于春,一日之計在于晨”。爸爸趁著這個絕佳時期,給我講了關(guān)于他童年的經(jīng)歷…… 一天,爸爸走在鄉(xiāng)村的泥濘小路上幫奶奶挑擔,路中來來往往的挑擔人使他應(yīng)接不暇。講到中途，爸爸突然停了一下，然后又滔滔不絕地講了起來。當時，他還在人群中看到幾朵“花”——上學的小學生，他非常羨慕，當時的他是多么夢寐以求能讀書啊!哪怕只學到一丁點兒知識! 可奶奶卻說：“兒子啊，咱們家的生活條件，你不是不知道，都快揭不開鍋了，所以媽也無計可施，只能委屈我可憐的兒子啦!”聽了爸爸這一席話，我不禁對爸爸充滿了羨慕，不用上學，多好啊! 爸爸見了我這個樣子，竟然小題大做起來。
他對我慢條斯理地說：“女兒啊，我們當時正是因為沒有錢才沒能上學，你瞧瞧，現(xiàn)在社會發(fā)達了，給你們上學，你們更應(yīng)該懂得珍惜呀! 是的，祖國就是因為改革開放，所以才有今天美好的生活，我們更應(yīng)該珍惜。想想爸爸童年的辛苦，再看看他們破爛不堪的茅房，草屋，如今現(xiàn)在平坦的大道上，立起一幢幢樓房，真可謂是天壤之別啊! 當然，爸爸的童年不僅僅是辛苦的，也有快樂地。小時候，爸爸的生活沒有壓力，無憂無慮。爬樹、掏鳥窩、捉小雨……現(xiàn)在的家長都因為危險不肯讓我們?nèi)ァ?爸爸的童年，不禁玩得很快樂，身體也很健康。他們幾個農(nóng)村土生土長的“野孩子”總是會聚在一起比賽浪項圈，削那細得跟牙簽似的木頭來做彈弓，還用彈珠來代替無聊。 國家的改革使社會進步了，也使社會“毀滅”了，許多孩子的童年都粉碎在電子游戲的手上了。許多孩子也甚至為了它將友誼視而不見。
改革開放有利也有弊，利是什么?能夠過上更加幸福的生活。弊又是什么?因高科技手段傷害孩子的眼睛，盡管是這樣，我們還是應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的美好生活。
童年優(yōu)秀作文2
童年是純真、難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事�，F(xiàn)在回想起以前做的那些事情，我有時都會情不自禁地笑出聲來。
最讓我難忘的是吹溫度計的那件傻事。那件事發(fā)生在我五歲，一天，我在家里玩來玩去，跑到房間里，搜搜柜子里有什么好玩的。突然，我看見了一條像水晶的東西，而且里面還紅紅的。我跑去問媽媽，媽媽說： 那個是溫度計，用來測體溫的，溫度計里面那些水銀會根據(jù)你身體的溫度上升或下降。
我心想：溫度高就會上升，那我們的氣是熱的，是不是只要沖著它吹氣，就會上升呢？
我拿著溫度計，跑到房間里，躲在被窩，手里捧著溫度計，往它吹氣。只見它沒有任何反應(yīng)，跟原來一樣。我使勁地吹呀吹，它絲毫沒上升，我卻累得氣喘吁吁。媽媽看我把房門關(guān)著，就推門而進，看見我躲在被子里，便掀開被子：你怎么了，怎么累成這樣？ 我在吹溫度計，我想讓它上升。傻小孩子，溫度計是不能吹的，它只是用來量體溫的。
童年做的那些傻事，我不會再做了。但它們像一顆顆閃爍的星星，在我的腦海中徘徊，我永遠不會忘記。
童年優(yōu)秀作文3
小時候，總以為在學校的日子是晦暗無光的。我總被人欺負，而我也毫無反抗之力�？傄詾槭巧咸鞂ξ姨还�，但我忘了，人的命運中就是有人掌控的。
早就不知道是從什么時候起就有了懦弱感，不愿與人交流，有時候見到同學的時候還經(jīng)常會躲著他們。老師是不經(jīng)常管我的，或許是因為他們覺得我被人欺負的次數(shù)太多了，時間一長，就懶得管了。我的單子一向不是很大，總是會被一些蟲子什么的嚇到。也就是因為這，我的桌子上總是會出現(xiàn)各種各樣的蟲子。我知道是同學干的，但我不知道是誰，也就不知道要找誰負責，但實際上，即便我知道，我也不會去找那個人的。因為我沒那個膽量。
也就是在學校里，我學會了哭泣，因為我發(fā)現(xiàn)哭泣會引起別人的同情，這樣我能安靜一會，別人也不會再傷我。即便我知道這不是長久之法，但我還是做了。我不想和爸爸媽媽說學校的事情，因為我也有自尊，我怕他們會嘲笑我的懦弱。我深深地明白，比起陌生人，親人的話最能傷人心。
但一味地忍讓終于讓我明白，我太懦弱，也太木訥。我不善與人交流，但社會不需要這種人。社會上的風云變幻太多，只一人是撐不起人生的打傘的。
自那以后，我變了，我變得活潑開朗，雖然我交到的朋友并不是那么的多，但我可以與他們說出我心的的秘密，傾訴我的悲傷。
別人的童年或許都是興奮的，值得回憶的，但我的不是，我的生活就先童年經(jīng)歷的一樣，有彩虹就會有風雨�；蛟S我該感謝我的童年，他讓我更快的成長。
童年優(yōu)秀作文4
我放假回家和兩歲的小妹妹玩時，口齒不伶俐的小妹時不時惹得我哈哈大笑。晚上躺在床上，我戴著耳機聽著《童年》，“池塘邊的榕樹上，知了在深深地叫著夏天……”反復地聽著這首歌，我腦海中開始回放小妹找我要糖吃，那委屈和渴望的表情，讓我忍俊不禁，但想到自己的童年早已飛逝，又想起自己在一本書上看過的一篇文章，“一個七八歲的小男孩高高的鼻梁上架著一副大大的眼鏡，埋頭苦讀，旁邊的婦女還在不停地嘮叨，”可以想象，那個男孩的童年已被書本淹沒了。
比起那個男孩，我慶幸我的童年記憶中有那些天真浪漫的場景，無憂無慮的笑臉，在記憶中最純最真最自然的美麗，昔日的童年時光是最由衷的喜悅。童年如夏夜的星辰，令人遐想；童年如田間的稻香，令人沉醉；童年如初升的太陽，給人溫暖。
我記憶中的童年是那樣的美麗，而如今卻是這樣的煩躁，一切似乎都隨著時間的流逝而淡忘了，但在記憶中留下了一朵璀璨的奇葩�；叵胪�，那時趣事疊出，百無禁忌，有人把童年比作一朵花，一朵芳香四溢的花，而我卻把童年比作一顆流星，只有瞬間的輝煌，眨眼間就消失了。
不知道是什么暗淡了我的童年，也許是時間讓我錯過了童年，只有童年的記憶才純才真，沒有雜質(zhì)，我今天不知為什么發(fā)瘋般地要找回已丟失的童年，也許是為了撫慰寂寞憂傷的心靈！也許是為了讓支離破碎的心找到一個溫馨的歸處！
記憶中的童年時光可以無憂無慮地躺在田埂上玩泥巴，泥漿濺得滿身都是，也可以笑嘻嘻的，根本不用擔心什么，現(xiàn)在，卻不能，因為會把衣服弄臟，而今還有學業(yè)，，枯燥無味的學習壓力讓我喘不過氣來，讓很多孩子都像那個男孩一樣，記憶中缺少了童年的那一部分，其實，這一路上我們不只是丟失了童年，還有很多很多。
比起那個男孩，我慶幸我的童年是在田埂上玩泥巴度過的，此刻，記憶中的那個花蕾已綻放成了一朵五彩繽紛的花朵。
其實，我們把童年的記憶用細線串起來，會發(fā)現(xiàn)它比鉆石還要璀璨奪目，光彩照人，不是只有鉆石才是恒久永流傳的，比鉆石更珍貴的是我們的童年，能找回童年那該多好��！
童年優(yōu)秀作文5
每個人都有金色的童年，我的童年里的一些事雖然過了很久，但現(xiàn)在回想起來還是記憶猶新。
記得那是我五歲的時候，爸爸有一個電動刮胡刀，爸爸每天都用它來刮胡子，我當時就覺得奇怪，為什么爸爸用刮胡刀在他那滿臉胡子的臉上一抹，他的臉就又白白凈凈了，我就想：“刮胡子一定很好玩，要不然爸爸為什么每天都刮胡子呢？我也來刮胡子吧！”于是，有一天爸爸媽媽都不在家，我心想這是個好機會，我便拿起爸爸的電動刮胡刀，上上電池，來到鏡子邊，我從鏡子里看到自己沒有胡子，就覺得非常的掃興，但我一看到自己又黑又密的眉毛時，又樂了，心想：“沒有胡子就刮眉毛吧�！蔽冶惆压魏兜拈_關(guān)一開，它便發(fā)出“吱吱”的響聲，我把它拿到眉毛邊一推，只聽“刷”的一聲，眉毛落地了，我一看自己只有半邊眉毛了，急得“哇哇”大哭。爸爸媽媽回來了，看見我只有半邊眉毛了，又在哭，就問我是怎么回事，我只顧哭，根本沒有回答，爸爸媽媽一看還在“吱吱”作響的刮胡刀，便以明白三分了，他們哈哈大笑起來。
這件事雖然發(fā)生在多年以前，但我現(xiàn)在想起還會捧腹大笑。
童年優(yōu)秀作文6
這年頭，吃的東西那可是天南地北、山珍海味、應(yīng)有盡有，吃的講究也越來越多，要色、香、味；要環(huán)境、要情調(diào)，還要有個好心情。要可口不算難，想順心卻不易了。被一部紀錄片勾起了饞蟲，扯遠了思緒，回味食物最本真的味道與最單純的滿足。舌尖上流淌著的是父親的味道、母親的味道，家的味道……
那年月，人是單位的，單位也成了家，冶金行業(yè)的人家，轉(zhuǎn)戰(zhàn)四方就成了家常便飯。都有個傳統(tǒng)，一家子安頓下來，各家掌門的就扛著鋤頭房前屋后開山種地去了。毫不客氣地說，老雷是這些人中最下得力氣，最精心營造的一個，于是，我家就有了本隊最大的菜園，最齊全的品種，副食江湖中數(shù)一數(shù)二的名門 只要是能開花結(jié)果的，都被老雷種了個遍，到了時令，我家的園子里紅艷艷的辣椒、翠生生的白菜、脹紫了臉的茄子和象迷宮一樣的瓜架被桃李包圍著，那是我們的“開心樂園”。
老雷是地道云南人，可口味卻有些古怪，不吃辣、喜甜，愛吃面食。有好事或心情不錯的時候就做手搟面，那是老雷當兵時在炊事班學的手藝，也是我們的最愛。趁老雷在案板上忙活的功夫，我們屁顛屁顛地跟著小田到菜園里割一棵包心白，扯一把辣椒，幾根小蔥 ，再刨兩塊生姜，忙不迭地趕回來。一會跑去圍觀面團在老雷手里變換各種形狀，一會跑去看小田手腳麻利燒鍋擇菜，眼睛里都閃著綠光。等大鍋的水開始撲騰起來，老雷手里舉著面條，如同驕傲的將軍穿過兩旁的眼睛長勾的四人分隊，直奔灶臺而去。小田那里也早把辣椒，香蔥、生姜剁細，淋上醬油和花椒油拌好，每人拿一只象小洗臉盆的大碗候著。開鍋了，每個大碗里都彌漫出熱騰騰的白氣，濃濃的面香，放上幾勺小田備好的調(diào)料，紅油辣椒在湯面上彌散開去，紅綠相間，香味四溢，心都醉了。有人說，我家做面是用洗腳盆裝的，那可當真是胡扯 ，那盆是老雷自鑄的專用大銻盆。不過就我們幾個，捧著大碗一路排開蹲下，吹著碗里熱氣，吧嗒著嘴，每根頭發(fā)絲都在冒汗，不時盯盯地上的大銻盆，倒真有些養(yǎng)豬的意思
不行啦，淌著清口水寫這玩藝當真是折騰人啊，嗓子眼里都快伸出爪子了。你說這電視吧好的不學，學什么美劇按周播，這不吊個胃口嗎！ 沒辦法，先去填肚子了，惹惱了，我自己開一季。
童年優(yōu)秀作文7
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲的叫著夏天……一天又一天，一年又一年，盼望著長大的童年……”。
多么熟悉動聽的歌聲，牽著我綿綿的思緒，回到了我夢幻的童年。
在我的童年中，自始至終都有一個人伴隨著我。他就是我的鄰居哥哥小成。小成大我一歲，他的性格像沙僧一樣，憨厚、老實、誠懇。他仿佛與我不是同齡人，因為他對我的容忍、關(guān)懷絕對超乎想象。
他，是我困難時的防護桑小時候，我們很喜歡“使槍弄棒”，因此，我們常常割下一根三米長的柳條，削成尖狀，就拼打起來。一次，我和小成在拼打時，我一不小心，用力過猛，將他的眼皮挑傷了。我一向?qū)ρ舾�，我見地上有了幾滴血，便坐在地上，不知所措。我本以為小成會恨我，再不理我，而他卻拉著我向他家跑去。他一邊清洗傷口，一邊告訴我：“你不要怕，我沒事，你回家以后不要說，否則，就你爸那脾氣，非打你不可。這幾天我不能找你玩了，等傷好以后吧，不用擔心……”。這些話我至今記得清楚，一想起這件事，我便自責起來，在我犯錯、傷害他的時候、在我有困難的時候，他總是安慰我、原諒我。這樣的朋友，也許就這么一個。
他，是我高興時的添加劑。一次測驗時，我取得了優(yōu)異的成績，他知道后，簡直比自己取得好成績都高興。小成還把他的零花錢給了我，作為獎勵。這樣的朋友，也許就一個。
他，是我難過時的開心果。那一次，我吃了爸爸的“皮帶燉肉”，跑到山腳下哭。不一會，小成滿頭大汗，氣喘吁吁地跟來，看到我，又長出了一口氣，也不說話，拉著我，爬上了山丘。站在山丘上，清風拂過我的臉，空氣甚是新鮮，下面的池塘里，零星的長著幾叢蘆葦，蘆葦叢中，不時有幾只肥碩的大白鵝游來游去，鄉(xiāng)村特有的情景使我忘記了不快。我不哭了，仰面躺在草地上，小成不時獻殷勤——給了我?guī)讉�李子和幾顆櫻桃，還講了幾個笑話，逗得我開懷大笑。在他面前，我是最快樂的。我的手緊緊握住了他的手，肩并肩，唱著歌，走在了傍晚的暮色中。
后來，我們長大了。再后來，他的爸爸因工作調(diào)到了城里，他也不得不離開我，離開養(yǎng)育他的故鄉(xiāng)。
為此，我大哭了一場，央求他留下來。他說：“我們長大了，總會各奔東西，況且，咱們才十幾歲，會有許多見面的機會。”此刻，我平靜下來，利用剩余的幾天，陪陪他。我知道，他很難受，畢竟我們一起長大。也許那天我們明白了“無力回天”這個詞。但想到一朝分手，還知何年才能相見，又想到往事，我們還是哭了……
童年優(yōu)秀作文8
路過一個岔路口，我看著自己留下的腳印，深淺不一，大大小小。
我不由得想到了長大后所留下的足跡，還記得小時候，我總喜歡盼望著自己有一天可以突然長大，到時候就可以做自己想做的事情了。
可是到如今，我是長大了，而那些童真幼稚的回憶呢？童年呢？他們都去哪兒了
或許我們都是盼望著長大的，可到了最后，真正的長大，你才會發(fā)現(xiàn)自己丟失了很多東西。
我還記得我曾經(jīng)在這條小巷上，與小伙伴們一起玩捉迷藏，那個時候我們一般都躲在拐角處，畢竟，拐角遇到你嘛，我們也曾經(jīng)在這地板上玩跳格子，誰輸了就要做三個俯臥撐。
我蹲下身來，撫摸這水泥路，而那些痕跡早已被歲月打磨掉了。
童年時候的風景真的很美，長大了之后反倒懷念了。
童年就像一顆糖果，甜甜的，讓人欲罷不能，得到時，一口塞進去，不懂的珍惜，失去了，卻有覺得心里空落落的。
童年就像家門口的那一條小溪，清澈見底，讓人一眼看穿你那幼稚的想法。
童年就像天邊潔白無瑕的云朵，是人一生中最純潔，最純真，最美的回憶。
可如今，你為了上一個好的高中，童年的回憶不知道被你丟到哪個墻角了，而那份樂趣，早已不復存在
童年優(yōu)秀作文9
小時侯的我，天真無邪。也鬧出不少笑話，現(xiàn)在想起來，還是記憶憂新。
爸爸媽媽工作很忙，不滿周歲我就跟著爺爺奶奶了，兩歲半上了幼兒園小班。那時侯老師上課，我還不會聽講。有一天，小朋友們都在畫畫，我在下面搖椅子。搖著搖著，椅子倒了，我磕在桌子角上，牙齒把舌頭扼了一個洞，嘴唇上的皮也擦破了，流出了鮮紅的血。沒法敷藥沒法包扎，我只好忍著。我沒有掉一滴眼淚。第二天，我的嘴腫得像豬嘴似的，照樣去幼兒園上學。
我剛學會說話，奶奶就告訴我見到熟人要稱呼。跟奶奶歲數(shù)差不多的女人叫“奶奶”，跟媽媽歲數(shù)差不多的稱“媽媽”……又一天，幼兒園放學了，我被爺爺接到他工作單位那邊去玩。爺爺?shù)呐聡诉^來，都問我稱呼她們什么。我睜大了眼睛看，有的叫“阿姨”，有的叫“奶奶”。爺爺走過來，指著一個約40多歲的女同事問我把她叫什么，我端詳了半天，后來我臨時發(fā)明了一種稱呼“阿奶”。我一叫“阿奶”，在場的人哈哈大笑。直到一年級我才明白應(yīng)該也叫“奶奶”。
上了一年級我開始跟爺爺學電腦。我學會了輸入漢字、用word編排頁面、用excel編輯各種表格，我還會用word作簡單的電子小報呢！
童年是美好的，是燦爛的，是五顏六色的。這些事對我來說是美好的回憶。
童年優(yōu)秀作文10
童年的夢,追憶
“紙飛機”記載了我的童年，所以曾幾何時，我決定把即逝的童年藏在我的“百寶箱”里，于是，用那雙笨拙的手，苦心孤詣地編織了一個追憶的夢寐，悼念著一份真摯的歲月——制作了一架簡陋的紙飛機。
題記 小時候曾一度迷戀紙飛機，看著自己折的紙飛機在身旁起飛、飄落、跌下，然后又不知疲倦的讓他飛起。 因為總有一種信念支撐著我：“紙飛機是可以傳遞夢想的，只要寫下了，它可以帶著你的夢想飛到你想要的地方……”堅信握在手里的紙飛機,是最美好的希望,把他拋向理想的天空,期待的是一條優(yōu)美的弧線……
就是為了這樣一句天真得可愛的話，竟不知徒“耗費”了我年華——我是想做一名畫家的，于是跟著飛機的方向，我每天拼命的畫畫，但每天的成果總是拙劣的，可我始終沒有放棄過……
可漸漸長大的我亦漸漸的拋棄了這個幼稚的念頭，認為這是愚昧，無知——遂決定用實際的行動改變：丟掉畫筆，亦毀掉了我苦心營造的“百寶箱”之后發(fā)奮努力讀書學習，想，將來有一個好的前途。
數(shù)年后的今天……
（我?guī)缀蹩焱四羌芗堬w機）
忙碌在匆匆里的我，無意的一抬頭，似又重感了童年的溫馨——窗欞外，在秋風秋雨中有一只踉蹌著的，悠然著的，懵懂著的紙飛機……
它迎風高飛著，自由徜徉著，又想到了我小時因為一架紙飛機而不服輸?shù)捻g勁。
可，現(xiàn)實總是殘酷的，事實證明，那微不足道的紙飛機又能這樣高飛多久呢，又能這樣徜徉幾時呢……
“啪”一顆閃亮且沉重的雨珠打在了飛機的翼上，它痛苦著，掙扎著，晃動著，終還是顫栗著伶仃地躺在了粼粼的馬路上;
“嗖——”一輛疾馳于朦朧細雨中的車駛過，那個曾縈繞我心的希望終還是“零落成泥碾作塵”了，甚至在世間沒有留下任何痕跡……
紙飛機啊，你終究是承受不起過于的幻想，過于的夢寐，過于的閃耀——你，畢竟只是小時那一張單純的白紙。
紙飛機啊，你的確乘載了希望，可這希望太過于渺茫，太過于卑微；像是煙花，再美也只是一瞬間……所以，到我們走出懵懂的童年時，我們放下了自己所渴望的，強迫自己拋棄這種幼稚，走另一條更平穩(wěn)，更易成功的路，而世間，大多數(shù)人都選擇了后者，不能決絕的猶豫的我也早被滾滾人流，沖向了一條與自己信念相反的路……
紙飛機啊……
后記：童年的夢，如一架嬴弱的紙飛機，而紅塵滾滾，蒼海桑田，那些脆弱的東西又怎耐得秋葉蕭瑟，晚來風急呢？
童年優(yōu)秀作文11
今天，我讀了一本好書，書名是《童年》，讓我受益匪淺。
《童年》的作者是蘇聯(lián)偉大的作家高爾基，它和《在人間》、《我的大學》稱為自傳體三部曲，小主人公阿里克塞就是高爾基的原型。《童年》的主要內(nèi)這容是：阿列克賽在他的父親死后，隨著外祖母來到了尼日尼。他在尼日尼開始了寄人籬下的生活，遇見了吝嗇的外祖父，兇殘自私的雅可夫和米哈伊爾舅舅等人。阿列克賽的童年，不是像我們一樣浸在蜜罐里，而是充斥著黑暗和暴力。他和外祖母經(jīng)常受到外祖父的毒打，他的兩個舅舅也“子承父業(yè)”，他們?yōu)樽约旱睦孀寗e人倍受痛苦。后來，越老越吝嗇的外祖父讓阿列克賽去人間混飯。
此書中我印象最深刻的是關(guān)于阿列克賽上學的段落。他家里很窮，上學時身上穿著可笑的校服，老師和神甫都討厭他，認為他是個愚蠢的孩子，勒令他退學。但駝背的赤里山夫大主教覺得阿列克賽是個聰明的孩子，并讓他重新回到了學校，最終他以優(yōu)異的成績上完了三年級。還有阿里克賽和化學家“好事情”的事，阿里克塞沒有接受舊思想，與“好事情”交上了朋友，不顧外祖外的狠揍，沒有屈服于舊的思想文化，接受了這個社會所不容的真理。阿里克賽雖然生在資本主義的黑暗社會，窮人很難翻身，他的日子過的很辛苦，但他擁有著一顆求知的.心，在艱難的情況下還不停地學習，最后成為一代文豪。
讀完這本書，我想了很多。我被阿列克賽那敢于克服苦難，戰(zhàn)勝挫折的精神打動了。記得有一次，我和朋友在玩一個拼圖游戲，這向來是我的弱項，沒有耐心，我胡亂地拼幾下，就想放棄，不想再玩下去了，但朋友一直熱情地鼓勵我，我又想到了阿列克賽在那么艱難的情況下都克服苦難，戰(zhàn)勝挫折的精神，我重新坐下，靜下心來，安靜地拼起來，工夫不負有心人，一個小時后，我終于成功地拼好了。成功后喜悅真是激動人心的�。�
《童年》這本書雖然講述了阿列克賽在黑暗的資本主義社會過早體會到了人間的痛苦和丑惡，但是他的外祖母的諄諄教誨，還有遇到的好心人，把他培養(yǎng)成一個好學上進，堅強勇敢、正直、有愛心，善惡分明，富有正義感和仁愛同情心的人。我們的生活和小主人公有著天壤之別，在這種幸福生活中，我們更要明辨是非，好學上進，積累知識，熱情樂觀，保持著生活的勇氣和信心，戰(zhàn)勝困難，迎接新的挑戰(zhàn)，走向成功的未來。
童年優(yōu)秀作文12
失去后才會后悔，過去后才會珍惜，人生中的遺憾總是數(shù)不勝數(shù)。
童年是人的一生中最美好的時光，童年是短暫的，美好的，一去不復返的。人們往往在童年時“身在福中不知�！�，長大后又會不斷回憶、留戀，回憶兒時的種種美好，留戀無憂無慮的童年。
我也是這樣，依稀記得六七年前，剛搬家來到淮南的我才剛剛上二年級，那時的我聽著大人們說：童年多么美好，都說童年是無憂無慮、無拘無束的，都讓我珍惜童年。可我卻認為生活中充滿了煩惱。時光飛逝，當年那些所謂煩惱都在時間的流逝中慢慢淡去，逐漸消失。留下的只是那天真浪漫，無憂無慮的的快樂歲月。
在我們的人生中，童年只是時光長河中的一個小站，但卻美好無比，令我們追憶、惋惜。每次回想童年，一幕幕場景便出現(xiàn)在眼簾：與同伴追逐玩耍的身影，和同學比拼競爭的成績，午后上課時曬在身上慵懶的陽光，老師回頭時那挺直的腰板。一切都在人生的畫卷中展開。但是，成長也為我們帶來了改變，使我們遺忘了一些事情，畢業(yè)時眼角強忍的淚珠不知現(xiàn)在還在不在，上課時積極地舉起的手不知現(xiàn)在還有沒有，玩耍時那洋溢的笑容不知現(xiàn)在是否照舊。
朝夕晝夜，春夏秋冬，山川溪澗，大漠廣原，花草樹木，教室操場，萬物見證著我們的童年，時間帶著童年離開，但他們也給我們帶來了回憶，給我們帶來了成長，無論這些成長和回憶是否幸福美好，它都會被我們所牢記，成為我們珍藏在心底最深處的秘密。
童年優(yōu)秀作文13
“媽媽，快一點兒！”我著急地催著媽媽。
“不用著急。”媽媽不緊不慢地說。
“再不著急，大巴就趕不上了！”
果然，我們是最后一個來到大巴的。在大巴上，我們一直在吃著東西，聊著天。過了一段時間，我們終于來到了滑雪場。
一下大巴，我就興奮地去換滑雪鞋，以最快的速度換完了，又去換雪橇。終于，我們要開始滑雪了——
因為我以前有滑過雪，所以我讓媽媽看著我滑。只見，我“嗖”的一下，就滑了下去，哎呀！不好——我一不小心摔倒了，滾了下去。遠遠望去，像一個被雪覆蓋的“大雪球”。
媽媽看著我變成了一個“大雪球”，大笑了起來：“蕙蕙，你不是說你會滑嗎？”媽媽一邊把笑出來的眼淚擦干，一邊把我拉起來。我也開心地笑了，開玩笑地說：“怎么樣，滑的不錯吧！”媽媽說：“對，滑的我都不敢跟你學了�！蔽液蛬寢尪奸_心地笑了起來。
我又帶著媽媽來參觀了滑冰場。這里有一條高高的滑雪道，有孩子們的樂園，還有一座冰山呢。我高興地對媽媽說：“這真是一次快樂的旅游啊！”
童年就像一杯蜂蜜茶，嘗一口給人甜蜜；童年就像一本日記，讓我們難忘；童年就像一本書，凝聚著我們的歡樂和成長……這就是我難忘的童年！
童年優(yōu)秀作文14
時光漸漸流逝，伴隨著我前進的腳步，抬頭望去，我已經(jīng)走過了五分之人的人生旅程。
——題記
我的童年時光是在小學度過的，小時是我最真摯的朋友�？墒峭觌S著我離開小學的大門也跟著走了，我驀然想起泰戈爾的一句詩：“天空中沒有飛鳥劃過的痕跡，但鳥兒已經(jīng)飛過。”美麗的童年，我已經(jīng)飛過，我再也回不去了，我那夢一般的童年��！
獨自守著那張合影，我以為我不會哭泣，可眼睛卻像一條奔流的小溪，不住地流淌，流淌。
一直以為，世界如童話般美麗，我也一起渴望身邊有神力相助。我對同伴說：“我一起向往大海，希望到少上去去游一番，坐在自己的小船上，看海鷗，看日出，看夕陽，聽海浪聲，晚上躺下來看那眨著眼睛的星星。那將是一種最美麗的童話世界�！薄拔沂峭跄改锬锱上聛淼纳癖�，特來完成你的夢想。”同伴詼諧地說，“走吧，我?guī)闳タ春�。”“哇，大海好美啊！”我們仿佛真的看到了大海，異口同聲地歡呼�！翱矗h處的天與海相接了，好壯觀��！”我興奮地說�！靶⌒模『＠舜蜻^來了！”我驚呼道。“幸好我們靈活，終于把海浪躲過去了！”同伴說。就這樣，我們曾經(jīng)做著那些如此美麗的童話夢。
我是個怕受傷的孩子，自從被朋友誤解之后，我便感到一種徹骨的寒冷，再也沒有了童年里面的那樣溫暖如春的感覺。
很偶然的，看到姐姐的同窗好友來看望她，她們樸素擁抱，談天說地，整個房間都充滿著喜氣洋洋的氣氛。而這卻無一例外地刺痛著我的心。為什么？姐姐的友情可以在多年之后仍然如此美麗地延續(xù)著，而我……我的心里下起了瓢潑大雨，秋風吹過后的一片悵然中，竟然有了些“花間一壺酒，獨酌無相親”的滋味。
自從朋友不再誤解我，向我道歉之后，我也走出了寒冷，原諒了他。我們還同以前一樣要好，這便是童年。
無論我多么地不想長大，可還是不停地長大著。十七歲的我已經(jīng)記九年級了，我卻比同齡人天真，甚至像他人所說的很“幼稚”。
小孩子可以看動畫片，我就不可以嗎？他們可以喜歡懶羊羊、喜羊羊，我就不可以嗎？我有錯嗎？這很幼稚嗎？我不明白。我只不過是個時間沒有能夠及時地帶走童心的人，童心在我心底深處永遠都不會被帶走。
童年離我遠去了，我拾起了地的碎片，努力地拼啊拼，卻怎么也拼不出一個完整的童年。但我堅信，我一定會拼出一個最美好的回憶的！
童年悄悄地來，又悄悄地走。我留不住它，但它會烙在我大腦中的一個部位，永遠，永遠！
——后記
童年優(yōu)秀作文15
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是二零零五年了，又一個新的開始，告別童年。我也長大了一歲，告別了十三歲，慢慢走進青年人的群體中。
十四歲的我，告別了童真，可保留著童心；十四歲的我，告別了年少的幼稚，開始追求成熟；十四歲的我，不再滿意別人叫我“小丫頭”；十四歲的我，不在與弟妹爭一瓶汽水而吵的面紅耳赤了；十四歲的我，不再抱著洋娃娃到處找伙伴玩了；十四歲的我，終于不再是“三角貓”，能夠沉下心來讀上幾本名著；十四歲的我，告別童年的一切事物；十四歲的我……
放學回家，直奔電視機，搜索動畫片；做事毛毛躁躁的，不考慮前因后果的；坐在書桌前拿起教科書就頭痛，那起漫畫書就看得有頭是道的……如今的我，放學回家，提著書包就直奔書房，關(guān)上門，靜靜地閱讀一本本難以讀懂的書，一本本漫畫書不在與我公度美好時光，中學生作文《告別童年》。幫父母做家務(wù)，不在和童年時的那個搗蛋的我一樣了，幫忙是越幫越好，并沒有越幫越忙。
十四歲的我，長大了！告別了童年時代的幼稚，告別了童年時代的頑皮，告別了童年時代的懶惰，告別了童年時代的天真，告別了童年時代……
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