童年的泡泡作文2篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的童年的泡泡作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
童年的泡泡作文1
“人不長(zhǎng)大多好，就可以用那個(gè)鐵鉤，滾月亮……”每當(dāng)念起汪國(guó)真這首《人不長(zhǎng)大多好》，就會(huì)讓我想起，我在童年時(shí)光里做過(guò)的數(shù)不盡的“蠢事”。猶記得那個(gè)有味道的泡泡，仿佛還“回味無(wú)窮”……
記得在五六歲的的一個(gè)夏天，百無(wú)聊賴的我召集小伙伴們一起去吹泡泡。沒過(guò)一會(huì)兒，三分鐘熱度的我們就對(duì)吹泡泡失去了興趣，有一搭沒一搭地吹著。這時(shí)，不知從哪飄來(lái)一股胡椒粉的味道，大家紛紛捂住鼻子喊：“哪來(lái)的胡椒粉味，這么嗆人！”眼前的泡泡和聞到的胡椒粉味，讓我的腦海中蹦出了一個(gè)奇思妙想。于是我就讓小伙伴圍成一團(tuán)，神神秘秘地說(shuō)：“我想到了一個(gè)更好玩的吹泡泡方法�！贝蠡飪阂宦�，瞬間來(lái)了精神，迫不及待地叫我來(lái)揭秘，我一臉自得地繼續(xù)說(shuō)道，“我們來(lái)做一個(gè)有著不一樣味道的泡泡吧！”剛說(shuō)完我就接收到了大家疑惑的眼神，我把我的計(jì)劃詳細(xì)地說(shuō)了一遍。大家立刻沸騰了起來(lái)。于是各自回家找材料，準(zhǔn)備在我家開始一次不一樣的嘗試。
時(shí)間一分一秒地流逝，我的小伙伴們也陸續(xù)來(lái)到了我家里，看著大家手上拿著水果、蔬菜、紙杯還有調(diào)味料，哈哈，我都能夠想象出這個(gè)泡泡會(huì)是多么夠味。我們二話不說(shuō)，立刻開始“實(shí)驗(yàn)”。我偷偷搬出家里那部榨汁機(jī)，將水果、蔬菜分好類，一股腦兒地丟進(jìn)去，榨汁機(jī)發(fā)出“轟轟”的聲音，我仿佛看到了天空飄著各種味道的泡泡，伸出舌頭一舔：哇，香香的，甜甜的。榨好后，我又拿出杯子，將汁倒入杯子中，又將汁水和泡泡液混合在一起。為了讓各種汁和泡泡混合均勻，我還拿了一根筷子使勁攪拌。所有的眼睛都聚集到了這一杯“有味道的泡泡液”中。看著大家翹首以盼的樣子，我得意極了：我真是個(gè)天才，這樣的辦法都能想出來(lái)！接著，我示意大家坐好，拿著小勺子將泡泡液分給每一個(gè)人。
一個(gè)小伙伴領(lǐng)到了水果汁的，輕輕一吹，眼前馬上出現(xiàn)了一個(gè)泡泡，在陽(yáng)光下熠熠生輝，其他小伙伴都?xì)g呼著，大家也開始吹起了自己手中的泡泡。蘋果味、黃瓜味、西瓜味……水果蔬菜的味道果然隨著泡泡的出現(xiàn)而飄散出來(lái)，空氣都變得香甜了�？粗且粋�(gè)個(gè)飄遠(yuǎn)的彩色泡泡，我心中充滿了自豪，因?yàn)檫@是我想到的主意。我拿起分給自己的泡泡液，也學(xué)著大家展示我的泡泡。沒想到，我的竟然是辣椒粉泡泡，一個(gè)不小心，我與辣椒水泡泡撞了個(gè)滿懷，辣得我瞬間睜不開眼。小伙伴們看了，都手忙腳亂地幫我沖洗，廢了好大勁，可我的眼睛糟了罪，火辣辣的，中午媽媽回家，還被她批評(píng)了一頓，但是誰(shuí)在乎呢？我們小孩子的樂(lè)趣你們這些大人怎么能懂？
童年是無(wú)憂無(wú)慮的，每個(gè)人的人生里就只有一次，已經(jīng)六年級(jí)的我已處在童年的尾巴了，所以更要珍惜余下不多的的時(shí)光，愿它成為我們生命中“有味道”的回憶。
童年的泡泡作文2
童年就像一串五顏六色的泡泡，每一個(gè)泡泡都有著不同的顏色，紅色代表開心，粉色代表快樂(lè)，綠色代表希望，藍(lán)色代表傷心。誰(shuí)也不知道，下一個(gè)泡泡是什么顏色，所以我們只能珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。國(guó)慶七天假期，我又迎來(lái)了多彩的泡泡。
假期第二天，我?guī)е憬愫偷艿芤黄饋?lái)到了我們期待已久的樂(lè)園——萬(wàn)象游樂(lè)園。剛到游樂(lè)場(chǎng)門前，我們就被大門上方五個(gè)整整齊齊的藝術(shù)字“萬(wàn)象游樂(lè)園”吸引住了，心中滿是期待，我們興奮地上蹦下跳，在思考著一會(huì)要先玩哪一個(gè)。進(jìn)入樂(lè)園后，我興高采地跑到了“垂釣”的'水池前，往常總是羨慕爸爸釣魚的我現(xiàn)在總算能大顯身手了。我接過(guò)魚竿，從一塊很大很黏的魚食上揪下一小塊，巧妙地搓成小球黏在了我的小魚鉤上，我迫不及待地蹲在一片魚兒聚集的“好地方”垂下了竿，盼著魚兒快點(diǎn)上鉤，可是有時(shí)候欲速則不達(dá)，1分鐘過(guò)去了，2分鐘過(guò)去了，依舊不見魚兒上鉤。我著急地把魚竿提了起來(lái)，只見魚食還原封不動(dòng)地掛在魚鉤上呢，這可急壞了我。這個(gè)時(shí)候有個(gè)叔叔走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小姑娘，釣魚不能著急，要靜下心來(lái)，慢慢等魚兒上鉤�！蔽衣犕旰孟裥念I(lǐng)神會(huì)似的又一次下了竿，這次我靜靜地坐在水池邊不動(dòng)聲色地等待著屬于我的那條小魚，正可謂姜太公釣魚愿者上鉤，不一會(huì)，一條小魚就被我釣了上來(lái)，我開心地笑了，身邊的媽媽也笑了。
隨后，我和姐姐還有弟弟一起來(lái)到了“激流勇進(jìn)”的檢票口，沒料到等待檢票的人竟排起了長(zhǎng)龍，看著剛剛玩完的人一個(gè)個(gè)走出來(lái)的時(shí)候衣服都濕透了，我心里既好奇又有點(diǎn)害怕，就在我一直糾結(jié)到底玩不玩的時(shí)候，輪到我們檢票了，豁出去了，我鼓起勇氣，和姐姐還有弟弟一起檢了票走上了小船，這個(gè)小船很窄小，只容得下六個(gè)人，我坐在弟弟的旁邊。小船開動(dòng)了，先是一個(gè)近乎直上的陡坡，小船越來(lái)越高，我也越來(lái)越害怕，我的心似乎要從嗓子眼兒跳出來(lái)了，旁邊的弟弟在鼓勵(lì)我。突然小船停了下來(lái)，仿佛我們來(lái)到了最高點(diǎn)，我剛想舒一口氣，沒料到小船以百米沖刺的速度直沖下陡坡，我一瞬間好像飛了起來(lái)，隨之而來(lái)的就是“啊啊啊……的大叫聲，”我也想裝作勇敢的樣子努力閉上嘴巴，可是失重的我卻無(wú)能為力，只能繼續(xù)用吶喊來(lái)釋放著我心中的恐懼。突然一陣涼水襲來(lái)，打濕了我的面頰和衣服，讓我頓時(shí)清醒過(guò)來(lái)，我們順利地完成了挑戰(zhàn)！雖然這時(shí)的我已經(jīng)變成了落湯雞，但我卻十分激動(dòng)，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了恐懼，挑戰(zhàn)了自己！
童年的泡泡并非都是多姿多彩，一帆風(fēng)順，有時(shí)也會(huì)有挫折，今天的萬(wàn)象之行讓我收獲了很多，我們?cè)诿鎸?duì)困難的時(shí)候，需要鼓足勇氣迎接挑戰(zhàn)，也許挑戰(zhàn)過(guò)后就是幸福和快樂(lè)！
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