可愛(ài)的童年作文（精選31篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的可愛(ài)的童年作文，歡迎閱讀與收藏。
可愛(ài)的童年作文 篇1
當(dāng)心中那顆發(fā)著光的小星星被裝進(jìn)玻璃瓶，缺氧的環(huán)境讓它停止閃耀，內(nèi)心將失去原先的斑斕色彩。
還很小的時(shí)候，小小的我天天仰望著形形色色的大人。在我的心中，大人們總能夠做很多很多我們不能做的，拿高處我們拿不到的�！岸嗝从腥ぐ�！”我想變成大人，這樣就可以做很多事情啦！這樣充滿稚嫩的話語(yǔ)日常穿梭于我們小孩子中間�！安煌叨炔煌暯�，我們的苦你們不懂。”而大人們總是用這樣的方式回應(yīng)我們。我經(jīng)常聽(tīng)到“不，你還��！”之類的話語(yǔ)，但因此也更引起我想快點(diǎn)長(zhǎng)大成人的幼稚的想法。盼著盼著，我終于被父母認(rèn)同長(zhǎng)大了。但是，我發(fā)現(xiàn)“大人”真的很辛苦！
我是家里最大的孩子，當(dāng)我變?yōu)椤按笕恕焙�，我要照顧家里那個(gè)天天“上天入地”的熊孩子。家里的瑣事，我也憑借自己“大人”的臨時(shí)身份成功爭(zhēng)取到了一些。在飯店中我們一家和親戚們見(jiàn)面吃飯，飯畢后，大人們的舞臺(tái)仿佛才剛剛拉開(kāi)帷幕。互相寒暄，談天說(shuō)地，聊聊育兒經(jīng)以及生活中哪些雞毛蒜皮的瑣事。小孩們圍著桌子玩。此刻的我卻尷尬異常。我想要逃離那些大人們的談?wù)摚尤牒⒆觽兊年?duì)伍，我的母親一個(gè)眼神瞪過(guò)來(lái)，仿佛警告我：“幼不幼稚，你已經(jīng)是個(gè)大人了。”而當(dāng)我回頭看著弟弟妹妹們沒(méi)心沒(méi)肺地歡鬧時(shí)，又覺(jué)得我早已是和他們格格不入的年紀(jì)。大人真是無(wú)聊啊！
長(zhǎng)大——小時(shí)候無(wú)比向往的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)，卻發(fā)現(xiàn)以前的自己傻得可愛(ài)，身在福中不知福�！吧倌瓴蛔R(shí)愁滋味”，��！六一兒童節(jié)也隨著那童年奔跑的身影消失在了盡頭�？粗鴦e的大朋友和小朋友沾了蜜的笑容，我心里真是悔得腸子都青了。
我不想長(zhǎng)大了。
幼稚可愛(ài)是兒童的專屬代言詞，長(zhǎng)大的腳步卻永遠(yuǎn)橫沖直撞，我的孩童時(shí)代伴著那顆心里的小星星慢慢熄滅。再見(jiàn)！我可愛(ài)的童年！
可愛(ài)的童年作文 篇2
“有沒(méi)有人能夠告訴我山里面有沒(méi)有住著神仙……”哼著這首《童年》，走在這條曾留下無(wú)數(shù)兒時(shí)腳印的小路上，回憶著我的童年。不禁發(fā)出感嘆——我的童年多么有趣，可愛(ài)！
來(lái)到小池塘邊，勾勒起我對(duì)童年的懷念！記得那是一個(gè)盛夏的中午。太陽(yáng)炙烤著大地。樹(shù)上的知了“喳喳”地叫著，仿佛在說(shuō)：“好熱，好熱！”我和小伙伴們正商量怎么解暑。有人提議去小池塘，大家聽(tīng)到這個(gè)消息都樂(lè)開(kāi)懷。二話不說(shuō)向著我們的目的地進(jìn)發(fā)！
來(lái)到小池邊，池水是那樣的清澈，魚(yú)兒是那樣的自在。我們卷好衣袖和褲子就跳進(jìn)水深只有膝蓋般的池水中，陣陣清涼向我們襲來(lái)！涼進(jìn)了我們的心房！我們身邊不是有魚(yú)兒冒出頭來(lái)呼吸。有一個(gè)小伙伴她伸出小手想魚(yú)兒發(fā)起攻擊。我們也按捺不住，也跟這捉了起來(lái)。在水中進(jìn)行了一場(chǎng)追逐，小腳丫拍打著水面。波紋聆聽(tīng)著我們的歡笑聲，天空記錄了我們的笑臉。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)“大戰(zhàn)”。我軍大獲全勝。我們七個(gè)人收獲了八條小魚(yú)！
終于——在夕陽(yáng)下告別了小池塘。小伙伴們細(xì)嫩的手掌上都拖著一條小魚(yú)。夕陽(yáng)把我們的影子拉得老長(zhǎng)，在那金黃色的小路下留下七排腳丫。這條滿是腳印的小路抒寫(xiě)著我們有趣的一天。
回到家里，我把手中的小魚(yú)揚(yáng)得高高的。一臉的自豪，滿心的歡喜，驕傲地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你看，這時(shí)我捉的！”
想到這里，忍不住發(fā)出了笑聲，我的童年竟是如此的有趣，可愛(ài)！
可愛(ài)的童年作文 篇3
“童年”，這是一個(gè)多么奇妙的字眼，所有的人都曾擁有它，所有的人都喜歡它，留戀它，但今天，我們就要揮手與這個(gè)美好的童年說(shuō)再見(jiàn)了。
再見(jiàn)了，我可愛(ài)的童年，我把我的回憶送給你，謝謝你伴隨著我走過(guò)了十四個(gè)春秋。從我呱呱落地的那天起，你就一直陪著我，在你的身上，我過(guò)得充實(shí)快樂(lè)，那開(kāi)心難忘的日子填滿了我的腦袋�，F(xiàn)在要和你分別了，我依依不舍，但有不能把你留住，我把我那美好的回憶送給你，你會(huì)喜歡嗎？
再見(jiàn)了，那為我?guī)?lái)快樂(lè)的布娃娃們，我把我的歉意送給你們。童年中的我總愛(ài)幻想，幻想著能把你們改頭換面，所以經(jīng)常把你們的腦袋和手腳“搬家”，讓你們嘗盡分離之苦。但今天，我也終于嘗到了分離的痛苦了，原來(lái)它的味道是那樣的苦澀，那樣的令人難受。對(duì)不起，我可憐的布娃娃們，請(qǐng)?jiān)復(fù)曛形业臒o(wú)知與不是，我向你們道歉了，你們會(huì)原諒我嗎？
再見(jiàn)了，我那鮮艷的紅領(lǐng)巾，我把我的留戀送給你。我為我曾經(jīng)擁有你而感到自豪。在少先隊(duì)這個(gè)龐大的組織里，我學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)別人，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)自立，嘗到了學(xué)習(xí)的甜頭，然而，現(xiàn)在我卻要和你說(shuō)再見(jiàn)了。在隆重的退隊(duì)儀式上，當(dāng)我把你從我的胸前摘下時(shí)，我百感交集，我的眼圈也紅了，我下定決心一定要把你好好珍藏，讓你成為我童年成長(zhǎng)的見(jiàn)證。對(duì)不起，鮮艷的紅領(lǐng)巾，我舍不得離開(kāi)你，但人總是要長(zhǎng)大的，所以我又不得不離開(kāi)你，我把我的留戀送給你，請(qǐng)你收下，好嗎？
……
再見(jiàn)了，可愛(ài)的童年，雖然要與你分別了，但我一定不會(huì)忘記你這位真摯的朋友。離開(kāi)你以后，我將會(huì)再認(rèn)識(shí)一位新朋友，它的名字叫“青春”，它將會(huì)和你一樣，為我的成長(zhǎng)旅程再畫(huà)上絢麗的一筆。
可愛(ài)的童年作文 篇4
童年像是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活；童年像是一首歌，歌里有我們的幸福的歡樂(lè)；童年像是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。
但是我想童年更像一顆橘子樹(shù)，一顆顆橘子記載著我們的歡歌笑語(yǔ)。現(xiàn)在，讓我把樹(shù)上最香最甜的橘子摘下來(lái)，與你分享。那是一個(gè)夏天的傍晚，天邊的余霞顯得格外耀眼。我懶洋洋的躺在沙發(fā)上看電視，忽然，廚房傳來(lái)了媽媽的呼喊聲，我很不情愿的走向廚房。“媽，什么事啊？”媽媽掀開(kāi)鍋蓋，一個(gè)個(gè)又白又胖的饅頭呈現(xiàn)在我眼前，那撲鼻的香氣，沁人心脾，釣到了我的食欲。我剛要伸手去拿，誰(shuí)知媽媽打了我一下，“干嘛呀！你手多臟��！快去洗洗，在把這個(gè)給隔壁鄰居送去些。”“嗯，沒(méi)問(wèn)題�！蔽医舆^(guò)盤(pán)子轉(zhuǎn)身就跑，誰(shuí)知馬上到了，我卻被一塊石頭絆倒了，裝載盤(pán)子的饅頭，也變成了“小黑豬�！薄霸趺崔k呀！”那時(shí)才五歲的我想到了一個(gè)愚蠢的辦法。于是我撿起了地上的饅頭，轉(zhuǎn)身跑回家去，我急忙打開(kāi)水龍頭，把沾滿泥土的饅頭倒進(jìn)水池中，拿起抹布，沾上洗潔精，從水中撈出饅頭，小心翼翼地擦饅頭，可是饅頭卻越洗越臟，而且越洗越掉渣。原來(lái)一個(gè)又白又胖的饅頭，變成一個(gè)黑乎乎的“小豬”。“一定是這個(gè)饅頭本身的問(wèn)題，或者是面沒(méi)有和好，”我天真幼稚的想。我又開(kāi)始擦第二個(gè)、第三個(gè)、第四個(gè)……當(dāng)我擦完所有饅頭后，我才知道根本不是饅頭本身的問(wèn)題，也不是和面沒(méi)和好，但是為什么饅頭不能洗呢？我把水中的饅頭一個(gè)個(gè)撈出來(lái)，裝在盤(pán)子里，向屋子走去。我把事情的經(jīng)過(guò)向媽媽講了一遍，媽媽聽(tīng)了，便哈哈大笑。“媽，你笑什么呢？”媽媽上氣不接下氣地說(shuō)：“你呀你，哈哈……，饅頭可是不能洗的喲！哈哈……”“為什么饅頭不能洗呀？”我用天真的眼神望著媽媽。媽媽回答不上來(lái)了，她摸著我的小腦袋，說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題，等你長(zhǎng)大了，自己去探索吧！”“嗯，我要快點(diǎn)長(zhǎng)大，快點(diǎn)長(zhǎng)大。
”光陰一去不返，童年也被時(shí)光老人匆匆?guī)ё吡�，洗饅頭的傻事，我也不會(huì)再做了，但我并不想長(zhǎng)大，我還想躺在媽媽?xiě)驯Ю锫?tīng)故事，騎在爸爸的脖子上，牽著奶奶的手指指點(diǎn)點(diǎn)……可是，這些都不會(huì)在有了。
可愛(ài)的童年作文 篇5
在童年里，一定有著許多有趣的往事，我的童年往事，像天空中的星星一樣，閃閃發(fā)亮，許許多多，數(shù)也數(shù)不清，那就讓我來(lái)講講最亮的那一顆星星吧！
那天早晨，我吃完早飯，剛想回房間，突然聽(tīng)到一陣“嗡嗡”的聲音。我想，不會(huì)是家里有蜜蜂吧。我趕緊跑到客廳去，發(fā)現(xiàn)那陣“嗡嗡”的聲音是從爸爸身上發(fā)出來(lái)的，我馬上跑到爸爸跟前，著急的說(shuō)："爸爸你有沒(méi)有被蜜蜂蟄到，疼嗎？”“哎呀！沒(méi)有啦”爸爸說(shuō)道“沒(méi)有蜜蜂蟄我。家里也不可能有蜜蜂的，是這個(gè)在響。”我疑惑的盯著那個(gè)有不明來(lái)路的怪東西到底是什么，發(fā)出這么奇怪的聲音？我又問(wèn)了問(wèn)爸爸，讓他告訴我這是一個(gè)何方圣物，爸爸說(shuō)：“這是剃須刀，如果爸爸的胡子長(zhǎng)了就可以那它吧胡子剃干凈，它可是爸爸的好幫手呢。”“哦！原來(lái)是這個(gè)剃什么刀的東西在作怪呀，難怪呢！”我小聲的說(shuō)著。之后我一直沒(méi)忘那件事，而且，還想用用那個(gè)東西呢，正好，被我逮到一次機(jī)會(huì)。
上次爸爸說(shuō)只要胡子長(zhǎng)了就可以用到它，我剛好看見(jiàn)鄰居家的小狗狗小白的胡子長(zhǎng)了，所以我打算用那個(gè)剃什么刀東東給小白剃胡子，我溜進(jìn)爸爸的房間，東看看西看看，確定沒(méi)人了我才去找，不一會(huì)，我就不費(fèi)吹灰之力的找到了，我的心里暗暗自喜。我馬上跑到小白的狗窩前，把小白拉出來(lái)用那個(gè)“超級(jí)物品”就是那個(gè)剃什么刀的給小白剃胡子，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，一件“佳作”就新鮮出爐了，我望著小白的新造型，覺(jué)得這樣的小白比以前帥多了，我覺(jué)得自己太了不起了，就把這件事告訴了鄰居的張阿姨，張阿姨聽(tīng)了后，哭笑不得，本來(lái)想批評(píng)我的，可是看我那一臉的自豪，沒(méi)忍心批評(píng)我。我看張阿姨沒(méi)生氣，又把這事告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)后哈哈大笑起來(lái)，對(duì)我說(shuō)："你怎么這樣呢，要知道胡子對(duì)于狗是多么重要啊，不過(guò)這你長(zhǎng)大就知道了。"我不明白的看著媽媽，心里充滿著長(zhǎng)大的欲望……
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，想起這件事，真讓我哭笑不得啊，當(dāng)年的我怎么會(huì)這么想呢？不過(guò)這些已經(jīng)不重要了……
可愛(ài)的童年作文 篇6
當(dāng)我心中閃亮的星星被放進(jìn)玻璃瓶時(shí)，缺氧的環(huán)境會(huì)阻止它的閃耀，我的心也會(huì)失去原來(lái)的色彩。
當(dāng)我很小的時(shí)候，我每天抬頭看各種各樣的成年人。在我看來(lái)，成年人總是可以做很多我們做不到的事情，也可以做一些我們無(wú)法達(dá)到的高度。“真有趣！”我想成為一個(gè)成年人，所以我可以做很多事情！這種不成熟的話語(yǔ)每天都在我們的孩子中穿梭。“你不能從不同的高度和不同的角度理解我們的痛苦。”成年人總是這樣回應(yīng)我們。我經(jīng)常聽(tīng)到“不，你還年輕！”這樣的話，也更讓我想快點(diǎn)長(zhǎng)大的幼稚想法。展望未來(lái)，我終于被我的父母認(rèn)出并長(zhǎng)大了。然而，我發(fā)現(xiàn)“成年人”真的很難！
我是家里最大的孩子。當(dāng)我成為一個(gè)“成年人”的時(shí)候，我會(huì)每天照顧“從天堂進(jìn)入地球”的熊海子。我還憑借“成年人”的臨時(shí)身份，在家里贏得了一些瑣碎的東西。在旅館里，我們的家人和親戚聚在一起吃晚飯。晚飯后，成年人的舞臺(tái)似乎才剛剛開(kāi)始�；ハ鄦�(wèn)候，聊天，談?wù)撚齼航?jīng)典和生活中的瑣事。孩子們圍著桌子玩耍。這時(shí)，我很尷尬。我想逃避成人的談話，加入兒童隊(duì)。我母親瞪著我，好像在警告我:“你不幼稚，你已經(jīng)是個(gè)成年人了。”當(dāng)我回過(guò)頭來(lái)看我的弟弟妹妹們無(wú)情的歡樂(lè)時(shí)，我覺(jué)得我已經(jīng)和他們處于不同的年齡了。成年人真的很無(wú)聊！
當(dāng)我33，354歲的時(shí)候，我小時(shí)候渴望的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了，卻發(fā)現(xiàn)我以前的自己是如此的愚蠢和可愛(ài)，我不知道自己是否幸運(yùn)。“年輕人不知道悲傷的滋味”，�。×粌和�(jié)也隨著那段童年時(shí)光的流逝而消失了�？粗渌拇笈笥押秃⒆訋е鹈鄣奈⑿�，我的心真的很遺憾。
我不想長(zhǎng)大。
童心和可愛(ài)是兒童的專屬代言人，但成長(zhǎng)的步伐總是在狂亂中。我的童年隨著心中的那顆小星星慢慢消逝了。再見(jiàn)！我可愛(ài)的童年！
可愛(ài)的童年作文 篇7
朋友們，你們知道嗎？至今，我的床頭上還掛著一張我在海邊玩的照片。這張照片，給我留下了深刻的記憶……那是我暑假去海邊玩的時(shí)候照下來(lái)的。照片上的我一手拿著裙子，一手做著可愛(ài)的動(dòng)作，開(kāi)心的笑著。那一天，我到水東的大海玩。一進(jìn)水東，金光閃閃的沙灘就映入了我的眼簾。沙灘有的干，有的濕，有的冷，有的熱。站在冰一般的沙灘上，非常舒服，十分冰涼；可一站在火一樣的沙灘上，不到一分鐘，我便一邊喊著熱，一邊“逃走”了。再向前走，我便發(fā)現(xiàn)了無(wú)邊無(wú)際的大海。遠(yuǎn)處，天與海似乎完全融為了一體，海鷗偶爾聯(lián)翩掠過(guò)海面，激起一朵朵浪花。好一幅美妙絕倫的、充滿詩(shī)情畫(huà)意的畫(huà)��！我終于忍不住了，一路向海邊奔去；而大海卻在用“一波未平一波又起”的海浪歡迎著我。我徹底陶醉了，任海浪把我輕輕掀，又將我輕輕放下。聽(tīng)著海浪拍打巖石的“啪啪”聲，想象著自己在自由自在地飛翔，我感到無(wú)比快樂(lè)。此刻，我多么希望時(shí)間能夠停止，讓這成為永遠(yuǎn)的定格。上了海岸，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)沙灘上有那么多的五顏六色的貝殼。于是，我又匆匆忙忙地?fù)炱鹭悮?lái)。太陽(yáng)的余輝照在了我那洋溢著快樂(lè)的臉蛋上。我們不得不離開(kāi)這美麗的地方。每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的美好的童那可愛(ài)的、飽含童趣的一個(gè)個(gè)故事，就像蝴蝶飛過(guò)天空留下的美麗的弧線，雖已過(guò)去，卻會(huì)深深地印在腦海中……
可愛(ài)的童年作文 篇8
當(dāng)我心中發(fā)光的小星星放入玻璃瓶時(shí)，缺氧的環(huán)境使它停止發(fā)光，我的心就會(huì)失去原來(lái)五彩繽紛的顏色。
很小的時(shí)候，每天抬頭看各種大人。在我心里，成年人總能做很多我們做不到的事，從高處拿走我們得不到的東西。多有意思！我想成為一個(gè)成年人，這樣我就可以做很多事情！這樣不成熟的話每天穿梭在我們孩子中間。你沒(méi)有從不同的高度和角度理解我們的苦難。而成年人總是這樣回應(yīng)我們。經(jīng)常聽(tīng)到。不，你還年輕！諸如此類的話，卻也讓我想到了快速成長(zhǎng)。很期待，終于在父母的認(rèn)可下長(zhǎng)大了。但是，我發(fā)現(xiàn)成年人真的很辛苦！
我是家里最大的孩子。等我成年了，我會(huì)好好照顧熊海子，熊海子每天都在天上地下。以我成年后的臨時(shí)身份，我成功地在家里做了一些家務(wù)。在酒店里，我的家人和親戚們聚在一起吃飯，譜寫(xiě).晚飯后，成年人的舞臺(tái)似乎剛剛開(kāi)始。互相打招呼，聊聊天，聊聊育兒和生活瑣事。孩子們圍著桌子玩耍。我此刻很尷尬。我想逃避成年人的議論，加入兒童隊(duì)。我媽瞪著我，好像在警告我：你已經(jīng)成年了。而當(dāng)我回頭看著弟弟妹妹們笑得沒(méi)心沒(méi)肺的時(shí)候，就覺(jué)得自己已經(jīng)和他們格格不入了。大人真無(wú)聊！
長(zhǎng)大了，向往的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了，卻發(fā)現(xiàn)自己又傻又可愛(ài)，不知道什么時(shí)候開(kāi)心。少年不知道怎么擔(dān)心，��！兒童節(jié)隨著童年的奔跑身影消失在最后�？粗鴦e的大朋友，看著孩子蜜糖般的笑容，心里真的很后悔腸子都綠了。
我不想長(zhǎng)大。
幼稚和可愛(ài)是孩子的專屬代言，但長(zhǎng)大后總是橫沖直撞。小時(shí)候心里的小星星慢慢熄滅了。再見(jiàn)！我可愛(ài)的童年！
可愛(ài)的童年作文 篇9
當(dāng)我抽出鑰匙孔銹了好久的鐵盒時(shí)，竟突然想起了你，又突然想起了你。
還記得那時(shí)嗎？鄰居家張姐姐的小狗阿花受傷了，血一直往外淌，它那漂亮的白色的長(zhǎng)毛，被涂染了一層血色，我害怕極了，阿花是我最好的朋友！我踮起腳伸手去夠木柜上的止血膏，小心翼翼地給阿花涂抹，一層一層，直至掩蓋住紅色，但稍過(guò)血還是滲了出來(lái)，不停不停。阿花最后被張叔叔帶走了，說(shuō)是要給阿花打針，阿花一會(huì)就會(huì)回來(lái)，那時(shí)還會(huì)像以往一樣神氣地?cái)[尾呢。我不舍地跟阿花擺手，吻過(guò)阿花的睫毛，告訴阿花要堅(jiān)強(qiáng)地忍住，不怕疼，我不哭，阿花你也不要哭。傍晚，在陽(yáng)臺(tái)上，我合攏雙手，不知這樣是否足夠地虔誠(chéng)，我為阿花禱告，和你一起，為阿花禱告。阿花還是沒(méi)有回來(lái)。我想，阿花失信，我不能失信。我固執(zhí)地守在張姐姐家的門(mén)口，每晚，在阿花將要入睡的時(shí)候，習(xí)慣地給阿花唱外婆橋，現(xiàn)在想起，不知那時(shí)是否阿花也真睡得安穩(wěn)，在白云做成的軟塌塌的床上。你說(shuō)呢？而鐵盒里，我保存了對(duì)阿花的思念，里面是阿花留下的潔凈的皮毛。
這一些，你都還記得嗎？那段與共處的時(shí)光，卻是在我生命的軌跡里留下的.七彩的螺紋。
什么時(shí)候能與你再見(jiàn)呢？還是，我早已與你做了永遠(yuǎn)的訣別？
期待我們的重逢。泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：天空沒(méi)有翅膀的痕跡，但鳥(niǎo)已飛過(guò)。真是這樣的話，讓那只鳥(niǎo)，帶著我的童年，一起回來(lái)。
失落的心，在那一刻，又拾起。
可愛(ài)的童年作文 篇10
童年趣事，件件都像一枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼托起了我五彩的童年。
那時(shí)，我才五歲，在縣幼兒園里讀書(shū)。學(xué)校非常寬敞，有五個(gè)足球場(chǎng)那么大。
這一天，和往日一樣，我坐著爸爸的車來(lái)到幼兒園大門(mén)前，下了車，就迷迷糊糊地起進(jìn)教學(xué)樓。來(lái)到教室，看見(jiàn)我們的座位上擺了許多的本子，當(dāng)時(shí)心情本來(lái)就不好又加上看見(jiàn)座位又?jǐn)[著那么多本子，我頓時(shí)怒氣沖天，說(shuō)：“誰(shuí)在我的桌子上放這么多本子！”接著將本子一推，全掉在地上。我無(wú)意地望望四周。咦？這里的同學(xué)為什么這么不眼熟呢？難道……我紅著臉，轉(zhuǎn)身趕緊走出教室，剛走到教室門(mén)口，可是——老師來(lái)了，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。我三步并做兩步一下子就又走回了教室，在最后一排躲著，老師大步流星的走了進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)地上的本子，有點(diǎn)生氣：“小朋友們，是誰(shuí)把本推翻了的？”
陌生的同學(xué)開(kāi)始告狀了：“老師，剛才來(lái)了陌生人還說(shuō)這是他的座位�！薄皼](méi)錯(cuò)，沒(méi)錯(cuò)，接著又氣乎乎的把本子推倒了，”“那么那個(gè)陌生人呢？”老師十分詫異�！八谖覀儼嘧詈笠慌拧币粋�(gè)小朋友指著班上的最后一排，頓時(shí)全班同學(xué)的目光像攝像機(jī)似的齊刷刷地“咔嚓，咔嚓”，我的心就像懷惴著一只小兔子砰砰直跳。在小朋友們責(zé)備的目光下，我只好低著頭慢吞吞地走了出來(lái)，老師走了過(guò)來(lái)，我嚇得閉著眼，害怕她打我，但老師卻牽著我的小手，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你做錯(cuò)了事是沒(méi)有關(guān)系的，只要你知錯(cuò)就改就可以。”我聽(tīng)了這話，我那跳得激烈的小小的心臟終于平靜下來(lái)了。于是我也學(xué)著老師的樣子大步流星地走到同學(xué)們的面前做了個(gè)鬼臉，去收拾了。
想起來(lái)還覺(jué)得臉有點(diǎn)發(fā)燙，自個(gè)兒沒(méi)理還得意，呵呵，也許童年就是這樣可愛(ài)吧，呵呵！
可愛(ài)的童年作文 篇11
童年，是歡樂(lè)的海洋。在回憶的海邊，有無(wú)數(shù)的貝殼，有灰暗的，勾起一段段傷心的事；有燦爛的，使人想起童年趣事。我在回憶的海邊，尋覓著最美麗最燦爛的貝殼，啊，找到了……
小時(shí)候總聽(tīng)大人說(shuō)們說(shuō)：“種瓜得瓜，種豆得豆�！蔽揖鸵詾榉N什么就得什么，我想：種糖得糖啰！以后我就可以吃好多糖呀！
我到了晚上，我走到花園里，一手拿鏟子，一手拿糖果。我先挖了一個(gè)坑，然后我把糖紙剝開(kāi)，放進(jìn)坑里，最后把土給填上。我睡覺(jué)時(shí)一直在想：我的糖果你什么時(shí)候可以發(fā)芽��！我好想吃一下我自己種的水果啊！
過(guò)了一天又一天，終于，我等不及了，挖開(kāi)洞一看，頓時(shí)傻眼了。糖果都快被老鼠吃光了。我情不自禁地大哭起來(lái)。媽媽聽(tīng)到哭聲連忙跑過(guò)來(lái)：“怎么啦？”我哭著對(duì)媽媽說(shuō)：“為什么我種的糖果不發(fā)芽，反而被老鼠吃光了呢？”媽媽一聽(tīng)，大笑起來(lái)：“傻孩子，糖果是不能種的。”然后媽媽給了我?guī)最w糖。我吃著糖在小花園里走來(lái)走去。
突然，一只小花貓從我面前走過(guò)，我覺(jué)得這只小花貓好可愛(ài)，但是胡須太長(zhǎng)了。對(duì)了，我為什么不給小花貓刮胡須呢？我把張椅子搬到花園里，把小花貓綁在椅子上。然后，我拿來(lái)爸爸經(jīng)常用的胡須刀。唰唰唰，我把小花貓臉上的胡須刮掉了。我以為爸爸會(huì)夸我，但爸爸看見(jiàn)我把小花貓的胡須掛掉了，罵了我一頓。
童年趣事，件件都像一枚五彩的貝殼，這些五彩的五彩的貝殼，托起我五彩的童年。
可愛(ài)的童年作文 篇12
童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們的天真和可愛(ài)；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂(lè)；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的憧憬和幻想；童年是等等。
而我的童年，有許多的有趣的事，它們使我的童年變的很快樂(lè)。每當(dāng)我想起我童年的那些事，便會(huì)牽起一絲微笑。
尤其是那一次，使我記憶猶新。記得那一次早上，我四歲的時(shí)候，我來(lái)到了姐姐家玩，玩著玩著，我發(fā)現(xiàn)了一扇門(mén)，那扇門(mén)我從來(lái)沒(méi)進(jìn)去過(guò)。于是，我走了進(jìn)去。里面有一層樓梯，帶著好奇的心情，我走了下去。順著樓梯，我看見(jiàn)了一群羊，我心想：我姓楊，如果我叫一聲，羊應(yīng)該也會(huì)叫的吧。于是，我學(xué)著羊的聲音叫了一聲�？墒�，沒(méi)有想到，羊居然理都不理我一下，還是躺在地上。我看了，心想：肯定是我還學(xué)的不像，它們才不叫的，那好，我再叫一聲。于是，我這一次，深吸一口氣，又叫了一聲�？墒牵蚓拖裰辛诵耙粯�，還是躺在地上睡覺(jué)。我看了，低下了頭。心想：為什么呢？羊?yàn)槭裁床粚W(xué)我叫呢？我垂頭喪氣的低著頭。不知過(guò)了多久，羊醒了，而我卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。這時(shí)，羊大叫了一聲，我嚇得大哭起來(lái)。爺爺這時(shí)也來(lái)給羊送草來(lái)了，正好看見(jiàn)我哭，便問(wèn)我怎么了，我一五一十地把事情全都告訴了爺爺，爺爺聽(tīng)了，大笑起來(lái)，笑夠了，便對(duì)我說(shuō)：‘‘你也太有趣了吧，居然在這里和羊玩，下次可別再這樣了�！f(shuō)著，帶我走了出去。是��！童年是快樂(lè)的，我的童年是如此，你呢？
可愛(ài)的童年作文 篇13
童年就像萬(wàn)花筒一樣豐富多彩﹔童年就像彩虹一樣五彩繽紛﹔童年就像浪花似的充滿活力。每個(gè)人的童年都有很多美好的回憶，雖然他們隨著時(shí)間的車輪悄悄地
溜走了，但是它們像小精靈般永遠(yuǎn)藏在我的心靈里。
記得有一次，我在家里悶得無(wú)聊，很想做一件事。忽然想起在電視上曾經(jīng)看過(guò)有人用水碗和筷子能敲出音樂(lè)來(lái)，今天我也來(lái)試了試。
我從碗柜里拿出了七個(gè)碗和一根筷子，并用筷子在碗上敲了起來(lái)，可七個(gè)碗發(fā)出的聲音都不一樣，仔細(xì)一瞧。哦！原來(lái)我拿的碗各不相同。我又換了七個(gè)相同的碗敲了起來(lái)，發(fā)覺(jué)聲音還是不同，一點(diǎn)規(guī)律也沒(méi)有。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，他提醒我敲的是七個(gè)碗的不同位置，而且用的勁也不一樣。我按照媽媽說(shuō)的做了改變，果然有了一點(diǎn)旋律，于是我又跟電視上學(xué)著在每個(gè)碗里面倒上了多少不等的清水，然后不斷地敲，我發(fā)現(xiàn)水放得越少的碗，敲出的聲音越清脆！多么有趣啊！我覺(jué)得非常高興，似乎自己成了一個(gè)發(fā)明家，我沒(méi)有休息，又在一個(gè)空盒子上綁上了很多的空心塑料棒和橡皮筋，然后用不同的勁拉橡皮筋，雖然彈出的聲音很小，但也能彈出美妙的聲音。
原來(lái)世界上有這么事，我真的很激動(dòng)。我想：只要我們平時(shí)注意觀察，并動(dòng)手去做，就能有更多的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造！
可愛(ài)的童年作文 篇14
往事如風(fēng)，穿梭在人群中。它不會(huì)因?yàn)槿藗冃菹⒍Ｖ�，伴隨著時(shí)間一同前行。正如風(fēng)兒一般，從未間斷，沒(méi)有人能操控它的一切，童年的回憶亦是如此。
童年像是四季一般會(huì)有變化，心情是改變它的原因。童年的時(shí)刻，快樂(lè)總是起著主導(dǎo)的作用，給予孩子童真的夢(mèng)想，讓他們擁有權(quán)力向前沖的干勁與沖動(dòng)；哭泣只是少有的，難免不了會(huì)受點(diǎn)傷痛，會(huì)因?yàn)橥椿蛭屟蹨I來(lái)檫拭傷痛。而“雨過(guò)了，天必晴”，之后，便又能尋回先前的笑臉。
童年充滿了繽紛的色彩，有暖色調(diào)的感覺(jué)，也又冷色調(diào)的格調(diào)。但一切總以暖色調(diào)為中心，冷色調(diào)只起著修飾的輔導(dǎo)作用。
玩耍是每個(gè)孩子的天性。玩耍時(shí)留下的汗水中夾雜著暖意，微笑時(shí)發(fā)出的笑聲，使人想到春回大地的喜悅。往往這樣的快樂(lè)，便是人感覺(jué)像冬天在暖色調(diào)房子里并不會(huì)感到寒冷，而是感覺(jué)溫暖。
童年的不順心，不如意的事并不多，因?yàn)闆](méi)有人會(huì)浪費(fèi)這美好的時(shí)光，而去傷悲，傷感�？鞓�(lè)像是常駐的天使，跟隨著每個(gè)人。
有時(shí)的眼淚，只是因?yàn)樾『](méi)有堅(jiān)強(qiáng)的“偽裝”他們會(huì)將自己心里所想的，所要的，更直接，更徹底地表達(dá)出來(lái)。沒(méi)有大人的那種“假”，對(duì)于兒童而言，什么都是那么的單純。
童年是可貴的，不是嗎？！在童年的時(shí)光里，減少了許多社會(huì)的雜亂，同時(shí)表達(dá)的心意能清清澈澈地明白。它少了很多不愉快，增加了幾絲快樂(lè)、溫暖，而這卻也使得童年變得更加有意義。
可愛(ài)的童年作文 篇15
童年，是一個(gè)美好的時(shí)段，它是人一生中的一場(chǎng)夢(mèng)，只有夢(mèng)醒后才能慢慢回憶其中的快樂(lè)，從蹣跚走路到牙牙學(xué)語(yǔ)再到步入課堂，都是夢(mèng)中的一個(gè)個(gè)精彩瞬間
我懷念著那時(shí)候時(shí)光，流光一瞬，華表千年。走出校門(mén)的那一刻我才確定，六年己過(guò)了。想著想著才明白那叫童年回憶都是模糊的，可又那么清晰。童年有關(guān)的大部分是在一個(gè)叫學(xué)校的地方。那個(gè)地方充滿著快樂(lè)
我想念童年的那片泥濘的操場(chǎng)。雨后的空氣。多清新��！鳥(niǎo)兒在枝頭歡悅的叫著，小草抖著身上的露珠，小溪慢慢的流淌著…多寧?kù)o，多歡愉！此時(shí)，從那片泥濘的操場(chǎng)上傳來(lái)了孩子們的笑聲與叫聲，怎么回事？哦原來(lái)是幾個(gè)孩子在玩要，看！她們多快樂(lè)啊，其中有一個(gè)滿臉泥的孩子，她是這里面玩的最開(kāi)心的，你問(wèn)她是誰(shuí)，不是其他人正是我。只見(jiàn)我到處蹦蹦跳跳，濺起的水花濺到別人身上時(shí)，她們總會(huì)責(zé)怪我，他們因此而憤怒，而我卻因?yàn)樗麄兊睦仟N為樂(lè)。唉，規(guī)在想起來(lái)可真謂年少無(wú)知啊！
記得有一次我和一個(gè)伙伴因?yàn)橐稽c(diǎn)小事兒打鬧，本來(lái)都是異常生氣，但因?yàn)槠渌说膭褡枧c彼此的友情，那些不歡愉轉(zhuǎn)瞬即逝，我們便又開(kāi)始游戲了，當(dāng)一個(gè)人笑了，大家都跟著笑了。
如今的我，不再住在原來(lái)的村子，不在原來(lái)的小學(xué)校讀書(shū)，而是在一個(gè)全新的學(xué)校，在一個(gè)全新的房子里住著，夢(mèng)中，我回到了那個(gè)充滿溫暖記憶的鄉(xiāng)村，耳邊似乎傳來(lái)蛙鳴，唱著我的童年。
可愛(ài)的童年作文 篇16
“時(shí)間充滿了愁云慘霧，沒(méi)有了過(guò)去的空氣和今天的風(fēng)采，我的目光已經(jīng)長(zhǎng)時(shí)間停留在過(guò)往和遙遠(yuǎn)的未來(lái)……”
——銘文
有一個(gè)小孩的身影，每天下午放學(xué)背著沉重的書(shū)包，沖過(guò)繁華的街道，穿過(guò)狹長(zhǎng)的小巷，然后混在茫茫人海中…
六年后的某一天，孩子不見(jiàn)了，她再也不會(huì)背著書(shū)包路過(guò)這里了——她去了另一個(gè)地方，繼續(xù)欣賞新的世界。
這個(gè)孩子就是我。對(duì)今天的我來(lái)說(shuō)，我已經(jīng)不是小孩子了。時(shí)間把我拖到這里，盡管我不情愿。
升到初中，住在學(xué)校，突然成了住校生。起初，住宿生活很困難。幾乎每天都想著自己善良的家庭和溫暖的家。在我的童年，我依靠我的父母。但是住宿已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)，無(wú)法逃避，無(wú)法改變，所以我等著，總有一天一切都會(huì)改變。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的感受，我對(duì)住宿的態(tài)度發(fā)生了變化。其實(shí)并不可怕，也很新鮮，就像一個(gè)學(xué)校是一個(gè)國(guó)家，一個(gè)班級(jí)是一個(gè)城市，一個(gè)宿舍是一個(gè)家。這個(gè)家庭雖然沒(méi)有親情，卻充滿了友情。
我驚喜地發(fā)現(xiàn)我變了。從一個(gè)不敢面對(duì)困難又退縮的孩子，變成了一個(gè)自立、獨(dú)立的少年。
2005年6月1日，第13個(gè)六一兒童節(jié)，我真的意識(shí)到，我：的童年離我很遠(yuǎn)，我會(huì)離我的未來(lái)越來(lái)越近，越來(lái)越近，越來(lái)越觸手可及，直到有一天，我的“未來(lái)”會(huì)變成“昨天”，讓人仔細(xì)想想，也許真的很美.
可愛(ài)的童年作文 篇17
童年是風(fēng)箏，雖然可以翱翔天空，但還是有線的牽絆；童年是橋梁，走向燦爛的青春，卻找不回童真的自我；童年是流水，給人無(wú)限清爽舒暢，卻不被人們好好珍惜，讓它白白流走。童年就是這樣，不是它不給你情面，而是你不懂得好好珍惜。
《從百草園到三味書(shū)屋》就記敘了魯迅對(duì)百草園和三味書(shū)屋美好生活的回憶，作者對(duì)百草園快樂(lè)生活的敘寫(xiě)，表現(xiàn)了作者兒童時(shí)期對(duì)大自然的熱愛(ài)，對(duì)知識(shí)的追求，以及兒童特有的天真，幼稚，歡樂(lè)的心理。
作者將百草園的歡樂(lè)有趣和三味書(shū)屋的枯燥無(wú)味進(jìn)行對(duì)比，是為了體現(xiàn)魯迅童年的天真幼稚，自由快樂(lè)。同時(shí)也揭露了封建腐朽，脫離兒童實(shí)際的私塾教育。
一個(gè)人一生只有一個(gè)童年，我們應(yīng)該珍惜這唯一的童年，因?yàn)闀r(shí)間一去不復(fù)返，童真是最值得我們珍惜的。冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“童年是夢(mèng)中的真，真中的夢(mèng)。”童年就像一場(chǎng)夢(mèng)，雖然睜眼就會(huì)結(jié)束，但依然值得好好回憶。
童年生活應(yīng)如此度過(guò)：燦爛的春光中有兒童的天真，無(wú)味的冬天里能覓到幾許童趣；自由的玩耍中能充滿幻想，嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)中也不乏快樂(lè)。
童年的記憶就像小河，忽而是激流，忽而是潛流，在記憶的深處潺潺流淌。童年的幸運(yùn)與不幸運(yùn)，都是生活中溫馨的回憶。
愿我們把握童年，珍惜童年……
可愛(ài)的童年作文 篇18
童年，這個(gè)金色的，美好的，但是，對(duì)我來(lái)說(shuō)是黑色的，悲慘的！就拿發(fā)生在我五年級(jí)時(shí)候的事情來(lái)說(shuō)吧。那是個(gè)炎熱的夏天，我獨(dú)自一人在沙發(fā)上看書(shū)，突然門(mén)開(kāi)了，一個(gè)陌生的叔叔走了進(jìn)來(lái)。我想那應(yīng)該是我爸爸的朋友，我便沒(méi)去理會(huì)他。等了5點(diǎn)9秒鐘，那位叔叔把門(mén)窗都鎖上了，向我跑了過(guò)來(lái)，大喊：“你家長(zhǎng)在哪里！把錢(qián)拿出來(lái)！”我那時(shí)才發(fā)覺(jué)，那位陌生男子不是爸爸的朋友，而是一個(gè)搶匪。我正要大喊時(shí)，他朝我身上扔了個(gè)枕頭。頓時(shí)，我動(dòng)都不敢動(dòng)，只坐在那里大哭大叫。
突然，外面?zhèn)鱽?lái)了一聲喊聲：“誒，送報(bào)紙啦，快來(lái)拿啊！”這時(shí)我心里想：可以叫那個(gè)送報(bào)紙的叔叔幫我報(bào)警，便哭得更大聲。這哭聲“驚天地，泣鬼神”，連樓下的阿姨都聽(tīng)到了。
“吵什么，不午睡，別打擾人家�。 睒窍碌陌⒁倘碌�。因?yàn)橐郧澳俏话⒁逃薪踢^(guò)我求救暗號(hào)，哭一聲是有陌生人來(lái)我家，哭兩聲是我的處境很危險(xiǎn)。我便投靠了樓下的阿姨，哭了兩聲。那位阿姨聽(tīng)到了，立刻撥了110。
我為了拖延時(shí)間，帶著那個(gè)陌生男子跑到了樓上又跑去樓下。過(guò)了大概10分鐘左右，警察撬開(kāi)了我家的門(mén)，走了進(jìn)來(lái)，營(yíng)救了我。這次我真是走運(yùn)了。
經(jīng)過(guò)這件事情，我從一個(gè)外向的人變成了一個(gè)內(nèi)向的人，所以，童年對(duì)我來(lái)說(shuō)是黑色的。
可愛(ài)的童年作文 篇19
很懷念，懷念和你在一起一日子，懷念你美麗的名字——童年。
童年，你真好，你給我?guī)?lái)太多太多的美好，許許多多的快樂(lè)。
現(xiàn)在心情變了，感覺(jué)變了，想法變了，仿佛因?yàn)槟愕碾x去一切都變了。我真的不喜歡爸爸說(shuō)我懂事，說(shuō)我長(zhǎng)大了。
真的要離開(kāi)你？我舍不得光著腳丫在沙灘上踏腳板的感覺(jué)，舍不得在沙子堆里篩選精美貝殼的感覺(jué)，舍不得留長(zhǎng)發(fā)時(shí)扎兩個(gè)小辮的感覺(jué)。離開(kāi)你，就意味著這些美好的時(shí)刻這咱無(wú)憂無(wú)慮的感覺(jué)。再也回不來(lái)了，爸爸媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了，不再是個(gè)“瘋丫頭”了。
真的要離開(kāi)你？我舍不得炎熱之際和父母一起上山搬竹筍的刺激，舍不得和小伙伴們到山上采茶的高興，舍不得和爺爺一起到河里捕魚(yú)情景，舍不得在溪中嬉鬧的樂(lè)趣，舍不得和伙伴們一起跳皮筋的歡樂(lè)……離開(kāi)你，童年所有美好的回憶都從我身邊流過(guò)，都被時(shí)間沖洗，一切都銷聲匿跡，一切都成為再也喚不醒的夢(mèng)。爺爺也常說(shuō)我長(zhǎng)大了，不再是小時(shí)候那個(gè)沒(méi)頭腦的“笑娃娃”了。
我不要長(zhǎng)大，因?yàn)槲遗率ツ悖?/p>
時(shí)間把你從我身邊無(wú)情地奪走。從此，生命中不再擁有你，一切的一切只是成為遺忘的痕跡。長(zhǎng)大給我?guī)?lái)太多的不愉快，更使我無(wú)比的懷念你！
童年，請(qǐng)你不要離開(kāi)我，好嗎？
淚水有點(diǎn)咸，有點(diǎn)甜，這是你留下的唯一的感覺(jué)了。在這種味道中，使我又想起了你。
可愛(ài)的童年作文 篇20
在這個(gè)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的時(shí)代，童年時(shí)的玩具已經(jīng)一去不復(fù)還了，只剩下電腦游戲、手機(jī)游戲……雖然這些游戲玩起來(lái)十分輕松，只要?jiǎng)觿?dòng)手指就行了，但是，我還是喜歡媽媽那個(gè)年代的童年游戲。
周末，他們?nèi)宄扇旱貪M村玩，到處玩耍，要么捉小魚(yú)小蝦，要么做木頭水槍爭(zhēng)當(dāng)“大王”，要么跳“大格”。有時(shí)，幾塊橘子皮就可以玩一天的“辦家家”，炒出好幾樣的“佳肴美味”。
繩子、小石頭、水果皮、自制“刀槍”……這些玩具在我們現(xiàn)在看來(lái)十分寒酸，但正是這些玩具讓他們有了一個(gè)快樂(lè)美好的童年。而我們的玩具是五花八門(mén)且昂貴，各種各樣的洋娃娃，“名牌汽車”、電腦、手機(jī)……可我們感受到父輩們最純真的快樂(lè)嗎？我認(rèn)為沒(méi)有。
還記得小時(shí)候，爸爸媽媽每天早出晚歸，而我獨(dú)自面對(duì)一大堆的玩具，沒(méi)有陪伴，沒(méi)有小伙伴，印象里只有滿滿的孤單。長(zhǎng)大了，有了小伙伴，可是周末的時(shí)間都用來(lái)上培訓(xùn)班，密密麻麻的課程表占據(jù)了我的周末美好時(shí)間，連做作業(yè)的時(shí)間都很少，更別說(shuō)自由自在、痛快地玩耍了。因此，每次我聽(tīng)爸爸媽媽講他們的童年時(shí)，我都羨慕不已，可他們卻說(shuō)我是“身在福中不知福”，如果可以的話，我真想和他們交換童年，我想當(dāng)自由快樂(lè)的小鳥(niǎo)，而不是束縛在四角天空的“珍稀動(dòng)物”。
可愛(ài)的童年作文 篇21
我是一個(gè)快樂(lè)而淘氣的小孩子，尤其是我和弟弟玩耍時(shí)。
有一天，我和弟弟去奶奶家玩，奶奶正在睡覺(jué)。我和弟弟悄悄地走到奶奶身邊，大叫一聲，“奶奶”！奶奶被嚇醒了，我和弟弟剛要跑，就被奶奶一把抓住了�！肮�，奶奶，您醒了�！蔽液偷艿苷f(shuō)。“叫什么叫，沒(méi)看到我在睡覺(jué)嗎？”奶奶說(shuō)。我的腦子轉(zhuǎn)了一下，說(shuō)：“奶奶，我們想吃糖�！薄澳銧敔斣诔心�，你們?nèi)フ宜�！”奶奶說(shuō)。我和弟弟一溜煙就跑去了奶奶家的超市。還有一次我們?cè)谝粔K吃飯，盤(pán)子里只剩下一塊雞肉了，我和弟弟都想吃。我說(shuō)：“你都已經(jīng)夠胖的了，還想吃肉呢，應(yīng)該給我。”弟弟說(shuō)：“雖然我胖，但是我比你小，應(yīng)該讓給我�！闭f(shuō)完我們便開(kāi)始了“爭(zhēng)奪雞肉”大戰(zhàn)。我注視著雞肉，發(fā)現(xiàn)它不是肉，而是一塊姜，所以我故意裝出沒(méi)有將肉搶走的樣子把“雞肉”讓給了弟弟。只聽(tīng)弟弟“啊——”的一聲叫，弟弟迅速的把“雞肉”給吐了出來(lái)。說(shuō)：“這哪兒是一塊肉啊，分明是一塊姜”。“哈哈，我早知道那是一塊姜，所以是我故意讓給你的�！钡艿芎苌鷼�，扭頭就走了。他轉(zhuǎn)身走向外面看見(jiàn)有盆水，他就拿出水槍向我噴過(guò)來(lái)。那一次我們玩得非常開(kāi)心！我和弟弟發(fā)生的故事太多，趣味無(wú)窮，略說(shuō)幾件，就會(huì)使你捧腹大笑；我和弟弟發(fā)生的“對(duì)戰(zhàn)”也太多，勝負(fù)各半，而且戰(zhàn)火還在延續(xù)燃燒。
總之，我和弟弟的故事多多，快樂(lè)多多！就是這些“多多”，使我們健康愉快地成長(zhǎng)著。
可愛(ài)的童年作文 篇22
童年讓山更青，讓水更藍(lán)。驀然回首之際，你會(huì)發(fā)現(xiàn)就是你的童年。
童年的花瓣，每一瓣都是熠熠生輝的生命之光。有翠綠，也有深藍(lán)；有清白，也有玄黑；有田黃，也有珊紅。童年，不因時(shí)間的推移而暗淡，也不因空間的阻隔而模糊。
一花一天堂，一草一世界，一樹(shù)一菩提，一土一如來(lái)，一方一凈土，一沙一極樂(lè)，一念一清靜，一笑一塵緣。老天如果能再愛(ài)我一次，那我寧愿停止時(shí)間，活在童年，愿剎那間便是永恒。
組成童年的有小學(xué)，求學(xué)路漫漫，唯獨(dú)小學(xué)長(zhǎng)達(dá)六年。這六年，仿佛轉(zhuǎn)瞬即逝，仿佛一眨眼便不復(fù)存在。六年！人生匆匆，能有幾個(gè)六年？六年間，我們?cè)趯W(xué)校不知播下了多少永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的回憶。
小學(xué)，隱隱約約好像是友誼的代名詞。不得不說(shuō)，小學(xué)的我們收獲了友誼。都說(shuō)童年的天真和老年的智慧是兩個(gè)時(shí)代分別結(jié)成的兩個(gè)截然不同的果實(shí)。不錯(cuò)，小時(shí)候歡樂(lè)嬉戲的我們大概誰(shuí)也想不到昔日的伙伴會(huì)有分道揚(yáng)鑣的那一天。
后知后覺(jué)的我們可以想象一下，如果真的到了和小學(xué)和朋友和童年說(shuō)再見(jiàn)的那一天，你是否真的會(huì)哭？不管怎樣，請(qǐng)相信我，結(jié)束是為了下一場(chǎng)游戲的開(kāi)始，離別是為了下一次更好的相聚。但也別忘了現(xiàn)在的朋友，因?yàn)橄嘤鼍褪蔷壏帧?/p>
也許我們誰(shuí)也無(wú)法走出自己的童年，所以請(qǐng)讓我們?cè)诮K究離別的那一天仰望這六年我們一起走過(guò)的路，一起走過(guò)的童年。
這被幸運(yùn)女神眷戀的童年，一定是我們每個(gè)人心中那段小有遺憾的幸福時(shí)光
可愛(ài)的童年作文 篇23
當(dāng)我一遍又一遍地敲著記憶的門(mén)，翻看著微微泛黃的照片，體味著已成歷史的童年榮譽(yù)，我才發(fā)現(xiàn)，童心在我身上悄然褪去，童年的不成熟被默默帶走，漸漸褪去。
小時(shí)候，我一直是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。我能做的，我很難做的，我擅長(zhǎng)的，我不擅長(zhǎng)的，我感興趣的，我不感興趣的，我要求自己做得比別人好。
我還記得在初三的一次頒獎(jiǎng)典禮上，我連續(xù)五次獲獎(jiǎng)，成為了一個(gè)認(rèn)識(shí)年級(jí)里所有人的人。每當(dāng)有人從我身邊走過(guò)，他們就會(huì)說(shuō)：“看，就是那個(gè)一次拿五個(gè)獎(jiǎng)的！”“喂，你看，那不是一次拿五個(gè)獎(jiǎng)的人嗎？”每當(dāng)聽(tīng)到這些話，我總是驕傲地抬頭，虛偽地告訴他們：“哦，沒(méi)什么，不只是五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，不太簡(jiǎn)單�！比缓笙硎軇e人的崇拜。
但如果別人得獎(jiǎng)，我也必須得獎(jiǎng)，而且至少我必須和別人得一樣的獎(jiǎng)，絕不允許別人得的獎(jiǎng)比我多。如果別人拿的獎(jiǎng)比我高，我會(huì)吃醋，但會(huì)假裝微笑：“恭喜你，你比我強(qiáng)多了！”為此我很努力，在自己不擅長(zhǎng)或者不感興趣的地方努力。別人學(xué)的我學(xué)會(huì)了，別人沒(méi)學(xué)的我也學(xué)會(huì)了。
但是，隨著我一天天長(zhǎng)大，隨著接觸的人越來(lái)越多，我漸漸發(fā)現(xiàn)，雖然我得到了很多榮譽(yù)，但總覺(jué)得自己并沒(méi)有真正掌握什么。是時(shí)候和我不成熟的童年說(shuō)再見(jiàn)了。我的人生應(yīng)該走自己的路，而不是和別人做不必要的比較。
現(xiàn)在我開(kāi)始學(xué)習(xí)什么是我所擁有的。我不需要虛榮。不知道就不知道。如果我技術(shù)低，我就低。我不需要比別人高。我的目標(biāo)很明確，正在向自己的目標(biāo)大步邁進(jìn)。
可愛(ài)的童年作文 篇24
今天是六一節(jié)，第二天第二天我們進(jìn)行了慈善義賣(mài)。這一天，雖然陽(yáng)光不亮，但也很涼爽。這是我們最特別的六月一日，但也是最后一個(gè)六月一日。
我還記得小學(xué)的時(shí)候，紅領(lǐng)巾是一種榮耀，第一批少先隊(duì)員無(wú)比羨慕。六年過(guò)去了，也許，紅領(lǐng)巾還是那么鮮艷，有的可能換了好幾次。但它還在我的書(shū)包里，就像我們的書(shū)包一樣，總有它的位置。今天摘下來(lái)的時(shí)候，時(shí)間好像過(guò)得很慢，但是紅領(lǐng)巾一點(diǎn)一點(diǎn)從我們胸中消失，就像當(dāng)初戴在脖子上一樣。老師說(shuō)，今天我們脫下來(lái)，意味著我們是真正的青春，我們長(zhǎng)大了，變得更加勇敢和果斷。我們可以控制自己的一切。在離別儀式上，大家分享了童年的趣事。這些年來(lái)，唯一讓我們不由自主笑出來(lái)的，就是我們小時(shí)候做過(guò)的傻事。時(shí)光荏苒，紅旗下的那些人，在今天郁郁蔥蔥的綠蔭里，成長(zhǎng)得又快又快。最后，我們班主任發(fā)表了講話。這一天，她也分享了她童年的樂(lè)趣，告訴了我們很多她想說(shuō)但從來(lái)沒(méi)有對(duì)我們說(shuō)過(guò)的話。但是我知道她今天很開(kāi)心。和我們一樣，她希望我們能長(zhǎng)得更快，在樹(shù)上結(jié)出最甜的果實(shí)。她說(shuō)：“我為你驕傲！”眾所周知，在這里，成千上萬(wàn)的千千學(xué)生摘下了他們的紅領(lǐng)巾，離開(kāi)了這里，再也沒(méi)有回來(lái)，但我仍然希望，即使我們畢業(yè)了，我們?nèi)匀豢梢詰涯钗覀兡贻p時(shí)的無(wú)知和美麗。
門(mén)外的樹(shù)似乎長(zhǎng)高了，樹(shù)蔭也厚了。
可愛(ài)的童年作文 篇25
“哎呀，煩死了，我看你往哪跑。”我耷拉著腦袋，嘆了口氣說(shuō)。嘿，這咋回事，這還得從我大概三年級(jí)的時(shí)候說(shuō)起。
傍晚，我剛回來(lái)鄉(xiāng)下，就跑到村子里開(kāi)始閑逛。就在我剛準(zhǔn)備向家鄉(xiāng)小溪那邊走，去別人家蹭點(diǎn)吃的。突然，路邊傳來(lái)“嘰嘰”的聲音，一個(gè)人家里的菜園里有好多小雞，有的小雞身上是米黃色，有的小雞身上是黑色，一個(gè)個(gè)都十分可愛(ài)。它們有的一個(gè)個(gè)圍在母雞的旁邊，有的跟著別的母雞在路邊悠閑的散著步，一個(gè)個(gè)排的隊(duì)都十分整齊。
因?yàn)楹闷�，我便蹲在小雞旁邊不走了。忽然間，我看到一只公雞想碰一下小雞，結(jié)果母雞使勁的啄公雞，小雞就跑到其他地方玩去了。還有一群小雞，圍著一只坐著的母雞，有的爬在母雞身上打盹兒，有的躲到了母雞的翅膀下，可真有趣。忽然間，我突發(fā)奇想想抓小雞。說(shuō)干就干，我擼起袖子，一步一步慢慢地接近了，接著把手伸向了小雞，可是每次小雞都靈巧的避開(kāi)了，再加上母雞護(hù)著小雞，連碰到都很難。哼，你們這群小家伙，我就不信我抓不著你們。我把目標(biāo)鎖定在了一只掉了隊(duì)的小雞身上。
我剛準(zhǔn)備抓小雞，結(jié)果小雞一下子又跑到車子底下，我又去趕小雞出來(lái)，但是小雞一下跑到水里去了，在“嘰嘰嘰嘰”的叫個(gè)不停，母雞見(jiàn)狀，一下子撲過(guò)來(lái)，啄我。我痛得跑掉了。唉，小雞還是沒(méi)捉著，反而被母雞教訓(xùn)了一頓。
現(xiàn)在想起那件事，覺(jué)得自己當(dāng)時(shí)真是又傻又好笑。
可愛(ài)的童年作文 篇26
有一個(gè)男孩學(xué)習(xí)很好，品學(xué)兼優(yōu)。但一直處在一個(gè)不快樂(lè)的環(huán)境之中，他一直在追求快樂(lè)。男孩回想起自己的生活，只有傷心流淚，他不是父母離異，也不是父母雙亡，而是男孩的父母整天讓他學(xué)習(xí)，不讓他和別的小朋友玩，所以，他的童年充滿了追求快樂(lè)的欲望，他想和別的小伙伴一樣的玩耍，一樣的生活，一樣的高興，一樣的快樂(lè)……從那時(shí)起，他的童年就充滿了寂莫，死沉，無(wú)聊，還有泠清，灰暗。
你知道他的童年是怎樣的嗎？不知道就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。話說(shuō)在他三歲時(shí)，他就和兒童時(shí)代告別了，因?yàn)樗チ送�，哎！�?dāng)他剛滿三歲那年，他的媽媽就給他買(mǎi)了幾本書(shū)。第一本是《認(rèn)識(shí)漢字》，第二本《認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)》而且要他一天學(xué)一篇漢字，一天學(xué)一篇數(shù)學(xué)，并且還要去參加各種各樣的補(bǔ)習(xí)班。試問(wèn)那一個(gè)孩子能受得了？
在他五歲時(shí)終于看完了書(shū)，更重的任務(wù)又來(lái)了。他的媽媽又給他買(mǎi)了幾本書(shū)，一本厚達(dá)兩厘米的《三字經(jīng)》，還有《論語(yǔ)》，《史記》，兩本唐詩(shī)，一本宋詞。而且還要他一天背一首唐詩(shī)，一首宋詞，一行《三字經(jīng)》和《論語(yǔ)》等等，并且還要去參加各種各樣的補(bǔ)習(xí)班。接下來(lái)又是小學(xué)，中學(xué)……之后負(fù)擔(dān)越來(lái)越重了！
他的童年就這樣過(guò)去了。試問(wèn)如果是你，你會(huì)如何？想必早就倒下了，可是那個(gè)男孩卻艱持了下來(lái)我們應(yīng)該為他高興，因?yàn)樗D持了下來(lái)。但我們也應(yīng)該感到傷心，因?yàn)樗チ俗约旱耐�，可憐天下父母心，他的父母也是為了他，但太狠心了。
失去童年太恐怖了呀！
可愛(ài)的童年作文 篇27
現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大啦，是一個(gè)十幾歲的少年啦。我時(shí)不時(shí)的會(huì)想起小時(shí)候無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光，但是時(shí)光一去不復(fù)返，現(xiàn)在已經(jīng)回不去啦!我一直懷戀那童趣十足的生活，懷戀我那些童年的朋友，懷戀小時(shí)候的每一個(gè)歡樂(lè)的場(chǎng)面。
小時(shí)候我十分調(diào)皮，整天嘻嘻哈哈的瘋玩。不是把東家的東西打碎啦，就是把西家的花草給拔啦。領(lǐng)居都沒(méi)辦法，如果我干啦一點(diǎn)調(diào)皮的事，他們都搖搖頭，說(shuō)小孩嘛不懂事，瞧他那樣子也蠻可愛(ài)的。但爸爸饒不了我的，只要他知道我干啦調(diào)皮的事，我就要吃“竹筍炒肉絲”啦!
小時(shí)候我很好奇，看到別人做什么我也跟著做什么。甚至看到天上的飛機(jī)在天上飛我居然也想跟著飛機(jī)在天上飛!我還常常問(wèn)大人一些“無(wú)聊”的問(wèn)題：“天空為什么是藍(lán)色的?”“天上有多少星星?”大人總是笑著說(shuō)：“小孩子不懂長(zhǎng)大啦就懂啦。”每到這時(shí)，我就會(huì)大哭大叫：”不嘛，我現(xiàn)在就要長(zhǎng)大!”
小時(shí)候我很膽小。每當(dāng)別人說(shuō)一些關(guān)于“鬼”的故事時(shí)，我就認(rèn)為世界上真的有“鬼”，害怕到啦極點(diǎn)。晚上睡覺(jué)時(shí)就會(huì)害怕得睡不著，聽(tīng)別人說(shuō)“鬼”住在墳上，我就不敢到有墳的地方去。清明時(shí)，我就大哭大叫地不到墳上去祭祖。
小時(shí)候呀，小時(shí)候，你為什么過(guò)得那么快。你在我記憶的“長(zhǎng)河”里永遠(yuǎn)是金色的美麗的!
可愛(ài)的童年作文 篇28
時(shí)間是魔鬼，我在他的獰笑中屈服。
所以我無(wú)所謂。過(guò)去的是好的，忘不了，放不掉。卻讓人心痛。在那些風(fēng)清云淡的日子了，我很失敗的想起了以前那些快樂(lè)的和不好的。終究不能忘的，現(xiàn)在必須忘掉，那是一種受傷的快樂(lè)，不再美好，不再�？捱^(guò)之后，笑得燦若桃花。不低頭讓我受傷，不后悔讓我哭泣。關(guān)于一切他的消息，不再過(guò)問(wèn)。我的哥哥，好哥哥！終于在妄想中鼓起勇氣，終于在失敗中受傷。笑，很難看�。e人的問(wèn)侯是一陣曉風(fēng)，他的一絲笑容去是我的快樂(lè)，以為可以進(jìn)入他的世界，卻被狠狠拒絕，笑不出來(lái)的哭讓自己后悔，笑自己的無(wú)知。
當(dāng)一陣微風(fēng)吹過(guò)時(shí)，花瓣被打落一地，像我的淚。美麗的仲夏，快樂(lè)的時(shí)光。曾經(jīng)啊，多美好啊。美麗的樹(shù)林，清清的河，晶瑩的水花。多甜的笑聲。牽著我小小的手，說(shuō)給我那時(shí)最美的童話，拍著簡(jiǎn)單的節(jié)拍，唱給我那時(shí)最美的童謠，穿越那時(shí)的叢林荊刺。高高的太陽(yáng)，小小的我，美麗的好哥哥。當(dāng)自己長(zhǎng)大了，不再單純；當(dāng)哥哥成熟了，不再快樂(lè)；當(dāng)?shù)谝淮涡Ρ淮┢疲划?dāng)哥哥第一次罵我，我哭了。當(dāng)哥哥第一次打我，那么絕，心都碎了，一片一片。再也拼不會(huì)來(lái)。后來(lái)，再?zèng)]人給我說(shuō)故事，再?zèng)]人給我唱童謠。
是啊，都過(guò)去了啊，別了我童年的好哥哥！
可愛(ài)的童年作文 篇29
不記得是什么時(shí)候了，只記得是小時(shí)候罷了，發(fā)生了一件令我現(xiàn)在都感到好笑的傻事。
那是一個(gè)星期的最后一天，那天姐姐到我家做客。大姨媽與爸爸媽媽在客廳說(shuō)話，我只好把姐姐帶到我屋。剛進(jìn)屋姐姐就問(wèn)：“咱們做點(diǎn)什么？”“我不知道。”“要不我給你講個(gè)故事吧？”姐姐說(shuō)�！昂冒�，我最喜歡聽(tīng)故事了�！苯憬懔⒖探o我講起來(lái)。聽(tīng)到老鼠吃書(shū)能換了腦袋中的舊思想，那我吃書(shū)不就會(huì)更聰明了嗎？我就翻箱倒柜把媽媽平日里最喜歡的書(shū)找了出來(lái)，又想了想吃書(shū)不在可能，那就舔書(shū)吧。我撕了一頁(yè)，舔一舔味道不大好，拿了杯可樂(lè)邊喝邊舔，過(guò)了一會(huì)，沒(méi)多大作用，就想起了姐姐的語(yǔ)文書(shū)。我找了出來(lái)，邊撕邊讀邊舔，“小企鵝，美滋滋，旅游穿著黑褂子。出門(mén)忘了系扣子，露著白白大肚子......”就這樣我背著撕著舔著喝著，不一會(huì)兒就只剩下殼了，我非常高興。這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了，問(wèn)：“有什么好事跟我分享一下�！蔽夷弥侵皇Ｏ職さ恼Z(yǔ)文書(shū)，打了一個(gè)嗝說(shuō)：“媽，我不用上一年級(jí)了�！薄盀槭裁窗�？”“你看�！蔽野褧�(shū)頁(yè)給她看。媽媽笑著說(shuō)：“學(xué)習(xí)是沒(méi)有捷徑的。你這么做沒(méi)有一點(diǎn)用�！�
我從高興的極端一下落到失望的極端。但我懂得了一個(gè)道理，在學(xué)習(xí)的道路上只有不怕艱辛，勇于鉆研才得達(dá)到理想的彼岸。
可愛(ài)的童年作文 篇30
在我金色的童年里，我很多事情，有些事情我印象很深刻，但有的事情已經(jīng)淡忘，無(wú)論怎么想也都想不起來(lái)，我記得最清楚的事情就是在我6歲的時(shí)候。
有一天，我獨(dú)自一人在家，很悶，于是便在家里面亂走。突然我看到衛(wèi)生間里有一個(gè)東西，我沖上去一看，原來(lái)是爸爸的刮…什么的(ps：小時(shí)候不懂這個(gè)是什么，我想：爸爸，每天都用這個(gè)東東在下巴刮來(lái)刮去，這個(gè)有什么用嗎？于是我把那個(gè)東東拿下來(lái)，東按西按，突然我碰到一個(gè)開(kāi)關(guān)，我按來(lái)下去，那個(gè)東西響拉起來(lái)。我想：我也試一下把，看一下是什么感覺(jué)。我急忙把那個(gè)東西放到下巴上，我覺(jué)得什么感覺(jué)也沒(méi)有，便不高興啦。突然，那個(gè)東西突然往上移動(dòng)，我感到一股說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，只見(jiàn)有很多毛掉下來(lái)。我轉(zhuǎn)向鏡子一看，我發(fā)現(xiàn)我的臉有些不對(duì)勁，我慢慢想，�。∥蚁肫饋�(lái)了，我有一邊眉毛不見(jiàn)啦！我立刻嚇呆啦！我急忙把那個(gè)東西一丟，跑到客廳去……
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)啦。一看見(jiàn)我的臉立刻笑翻啦！一邊笑一邊說(shuō)：“你的眉毛怎么不見(jiàn)啦？”我把事情的來(lái)龍去脈跟媽媽講了。媽媽聽(tīng)完后，哭笑不得地說(shuō)：“走你只能畫(huà)眉啦�！蔽夜怨缘亟o媽媽幫我畫(huà)眉，誰(shuí)叫我的眉毛不見(jiàn)了。
后來(lái)我知道那個(gè)東西是什么了，原來(lái)是——爸爸的刮胡器�，F(xiàn)在我只要一想起這件事就會(huì)會(huì)捧腹大笑！
可愛(ài)的童年作文 篇31
我的童年是在農(nóng)村度過(guò)的，伴我成長(zhǎng)的有郁郁蔥蔥的橡膠林，高大的椰了樹(shù)……而我最喜歡的是那條小河。
走過(guò)獨(dú)木橋，沿著彎彎曲曲的小路，穿過(guò)一片橡膠林，就到了小河旁。小河冬暖夏涼，是我們的玩耍天地。
每到夏天，我們背著魚(yú)桿，提著小桶，赤著腳丫，三五成群的來(lái)到河邊，紛紛拋下魚(yú)線，耐心地等待魚(yú)兒上鉤。
河水清澈見(jiàn)底，我看見(jiàn)一只肥在的魚(yú)兒來(lái)到我的魚(yú)鉤前，轉(zhuǎn)了幾圈，剛要離開(kāi)，又轉(zhuǎn)頭好奇地看著誘餌，慢慢地向它逼進(jìn)�？吹剿闹軟](méi)有危險(xiǎn)，便張開(kāi)嘴，對(duì)著誘餌咬下去。啊！上鉤了。我狠狠地向上一拉，魚(yú)兒被我吊在半空中。“耶！”我高興地大喊大叫，伙伴們紛紛把目光投向我這邊，又是羨慕又是嫉妒。正當(dāng)我沉浸在快樂(lè)中時(shí)，魚(yú)兒脫魚(yú)鉤，“啪啪”，它的尾地甩了兩下，送我兩個(gè)大耳光后，又跳入水中，飛快地逃走了。惹得大家哈哈大笑，我不好意思地低下頭，臉得像個(gè)紅蘋(píng)果。
我又用上好的誘餌，再次把線拋入水中。不一會(huì)兒，又來(lái)了一條魚(yú)，它跟那條一般大，先是觀察了一會(huì)兒，然后準(zhǔn)備咬鉤時(shí)，突然一個(gè)伙伴發(fā)瘋似的跳起來(lái)，喊道：“我釣到了，我釣到了！”我的魚(yú)被嚇了一跳，一瞬間便無(wú)影無(wú)蹤了，我狠狠地瞪了她一眼，她卻渾然不知，我只好干著急。
太陽(yáng)快下山了，伙伴們都滿載而歸。每一次，唯獨(dú)我的桶里空空如也。每每憶起那件事，都忍不住開(kāi)懷大笑。
童年的趣事很多，唯獨(dú)這件事最令我難忘。
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