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童年的發(fā)現(xiàn)作文

時(shí)間:2022-08-19 08:31:31 童年 我要投稿

童年的發(fā)現(xiàn)作文(精選22篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的童年的發(fā)現(xiàn)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

童年的發(fā)現(xiàn)作文(精選22篇)

  童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇1

  在我四歲半時(shí)就發(fā)現(xiàn)了有關(guān)靜電的東西,這全都是我獨(dú)自發(fā)現(xiàn)的。

  聽(tīng)完了我的解釋你可能會(huì)情不自禁的哈哈笑,沒(méi)事兒,想笑就笑個(gè)夠吧!反正笑聲是不會(huì)讓你招來(lái)禍患的。而上次我跟你們不同,這事過(guò)去了五六年,有一次我想起了自己的發(fā)現(xiàn)——靜電,忍不住笑了出聲,而且使我當(dāng)時(shí)受到了懲罰——一陣笑聲。

  我的發(fā)現(xiàn)始于母親教我寫漢字與拼音。四歲那時(shí),母親每天都會(huì)教我寫。有一天我不知怎的頭皮發(fā)癢,一劃就沒(méi)事兒了,而筆燙燙的,我就放到了寫錯(cuò)字的紙片堆里。一拿起筆來(lái),紙片也跟著起來(lái)!好奇怪呀!好神奇呀!頓時(shí),母親走了過(guò)來(lái)問(wèn)我笑啥笑的那么嗨?我便和母親講了這件事的起因經(jīng)過(guò)和結(jié)果。母親卻笑中帶著一絲絲嚴(yán)肅,我就問(wèn)媽媽您是生我的氣還是……母親說(shuō):“不,孩子,這叫靜電。但是你不用過(guò)于這樣吧!瞧你樂(lè)得滿身大汗。”我從此以后才知道這叫靜電。

  靜電真神奇,我一開(kāi)始還以為我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)魔術(shù)——靜電貼紙。

  這個(gè)發(fā)現(xiàn)使我明白了世界上重大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn),有時(shí)還面臨著受到迫害和驅(qū)逐的風(fēng)險(xiǎn)。

  童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇2

  今天老師教給了我們語(yǔ)文書第八課,《童年的發(fā)現(xiàn)》?吹搅藰(biāo)題,我首先想到的是,我童年有什么發(fā)現(xiàn)呢?我絞盡腦汁時(shí)候的思考,哈!我終于想到了,我童年的發(fā)現(xiàn)是金魚在睡覺(jué)的為什么是睜開(kāi)眼睛的接下來(lái),我詳細(xì)的給大家說(shuō)一下.

  在我小的時(shí)候,爸爸給我和妹妹買回來(lái)了兩條可愛(ài)的小金魚,我和妹妹都高興的跳起來(lái)。金魚有兩個(gè)可愛(ài)的小眼睛,正如它的名字一樣渾身上下都是金色的。一個(gè)大一些,叫大個(gè)兒,是一條雄的金魚,另一個(gè)小一點(diǎn),叫晶晶,是一條雌金魚,爸爸還買了一個(gè)大魚缸,金魚在里面歡快的游來(lái)游去。有一次,我們出去玩了,回來(lái)的時(shí)候比較晚,到家后,我們一看,金魚就魚缸里睜著眼睛一動(dòng)不動(dòng)的趴在那里,我們都下一大跳,妹妹哭著說(shuō):“嗚嗚,嗚嗚,金魚死了,嗚嗚!钡腋械胶芷婀,魚死了應(yīng)該會(huì)翻白肚才對(duì)啊,為什么沒(méi)有翻呢?我?guī)е闷嫘挠檬峙隽伺鼋痿~,不料,我剛碰到金魚,它就一下的跑了,我被嚇的一下子坐地上了,妹妹看到又在游來(lái)游去的金魚,立刻破涕為笑。我想來(lái)想去,又仔細(xì)觀察,終于找出了原因。我在金魚的眼睛哪里一層細(xì)紗膜。原來(lái)金魚睡覺(jué)的時(shí)候,只用把那一層細(xì)紗膜蓋上就可以了。

  這就是我的發(fā)現(xiàn)。

  童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇3

  在我七歲的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我用的墨水也可以用炭和水合成。

  那時(shí)候我在上二年級(jí),一天我突發(fā)奇想,想看看紙燒完后到底是什么樣的。我去拿了一張紙,讓媽媽幫我用打火機(jī)點(diǎn)燃,一張很大的紙?jiān)诨鹕嗟姆硐拢粫?huì)就變成了一小點(diǎn)“灰渣子”,為了防止它再次著火,我就在它上面灑了一點(diǎn)水。當(dāng)我拿著拖把出來(lái)打掃這些殘?jiān)鼤r(shí),我驚奇的發(fā)現(xiàn),那一灘水和黑渣子融在了一起,水在瞬間變成了黑色,跟我使用的墨水竟然是一個(gè)顏色,這會(huì)不會(huì)就成了墨水呢?我趕緊跑進(jìn)廚房去問(wèn)媽媽。

  媽媽說(shuō):“那些燃燒剩下的黑渣滓”叫做炭,古人有可能使用這個(gè)做過(guò)墨水吧!皨寢尩慕獯鹱屛矣辛诵判模蚁胛夷苷业竭@個(gè)問(wèn)題的答案。我又繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)。這次我拿了一個(gè)燒杯,里面放上水,然后在另一個(gè)盒子里燃燒了一堆紙,再把他們混在一起攪拌,哈,真的成了黑色的”墨汁“。我拿排筆去蘸我"發(fā)明"的墨汁,可是寫出來(lái)的字讓我很失望,字跡很淡很淡,跟墨水比差遠(yuǎn)了。我想啊想啊,也許是炭的材料不夠黑,是不是可以換一種材料燃燒出更黑的炭呢。我讓媽媽幫我在空地上燒了一根木棍,這個(gè)炭比剛才的紙燒出來(lái)的炭大多了,顏色也深一些。我把炭放進(jìn)燒杯加水?dāng)嚢,這次的顏色筆剛才深多了,寫出來(lái)已經(jīng)很接近墨水了。

  哈哈,我不禁開(kāi)懷大笑,我成功了!

  童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇4

  從很小很小的時(shí)候,小到我剛有記憶的時(shí)候起,我就發(fā)現(xiàn)自己每晚都會(huì)做稀奇古怪的夢(mèng),而且,更讓人吃驚的是,這些夢(mèng)里的角色都是我所熟悉的。每當(dāng)我從夢(mèng)中醒來(lái),天亮了,夢(mèng)中的情景也有些模糊了,但卻可以分辨出大概。呵呵,這多好玩。我把這事告訴媽媽,媽媽說(shuō)夢(mèng)就是那么奇怪,朦朦朧朧的。我又問(wèn):“那為什么我還記得個(gè)大概呢?”媽媽摸了摸我的頭,笑著說(shuō):“以前我看過(guò)一個(gè)瓊瑤電視劇,叫《夢(mèng)的衣裳》”夢(mèng)的衣裳,我沒(méi)看過(guò),不過(guò),這是不是就像夢(mèng)境一樣,穿了衣裳,看不清細(xì)節(jié),像隔了層輕紗,但輪廓還是有的?我問(wèn)不了,因?yàn)殄伬锏募t燒魚已經(jīng)熟了,我要吃飯了,乖孩子在吃飯時(shí)是不應(yīng)該講話的。我還有疑問(wèn)吶,為什么夢(mèng)里的角色都是我熟悉的呢?再大一點(diǎn)點(diǎn),我有發(fā)現(xiàn),半天發(fā)生地事,竟在我的夢(mèng)中上演,而且,故事的結(jié)局,有時(shí)雖并不完美,但卻是按我的想法來(lái)進(jìn)行,這種“導(dǎo)演”的喜悅,讓我忘了這些故事并不完美。我有想起小時(shí)候的那個(gè)問(wèn)題了:“噢,難怪夢(mèng)里角色都是我熟悉的,原來(lái)是為了讓我來(lái)當(dāng)導(dǎo)演的呀!”這樣的發(fā)現(xiàn)令我開(kāi)始樂(lè)此不疲地導(dǎo)演那每天發(fā)生的事,盡管那帶有瑕漬的結(jié)局會(huì)讓我有小小的沮喪,但:“能當(dāng)導(dǎo)演了呀!好高興!”嗬,小時(shí)候,我是那么渴望夜晚來(lái)臨,渴望那披著輕紗的夢(mèng)精靈降臨我的枕邊。

  童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇5

  我在九歲時(shí)發(fā)現(xiàn)了太陽(yáng)光是什么顏色的的問(wèn)題,這完全是我獨(dú)立思考的結(jié)果。

  也許聽(tīng)完有人會(huì)笑,說(shuō):太陽(yáng)光還有什么顏色的,不就是黃色的嗎?不對(duì)不對(duì),是透明的,要不然樓房會(huì)變色。討論了一番,自己也討論亂了,我嘆了一口氣,離開(kāi)了討論現(xiàn)場(chǎng)。

  這一切都發(fā)生于一個(gè)大好的天氣,回家走在路上,火辣辣的太陽(yáng)照在地上,我不禁提起了一個(gè)問(wèn)題:你們說(shuō),太陽(yáng)光是什么顏色的?因?yàn)檫@一個(gè)問(wèn)題,我們都炸開(kāi)了紛紛討論這個(gè)問(wèn)題。(就有了上面的對(duì)話)

  回到家,我問(wèn)了問(wèn)爸爸,媽媽,哥哥,可他們都說(shuō)不確定,我便開(kāi)始研究這個(gè)問(wèn)題。研究了很久很久,差點(diǎn)被強(qiáng)烈的光芒刺瞎了眼睛。因?yàn)槲铱释靼,太?yáng)光究竟是什么顏色的,甚至抓狂到像把太陽(yáng)摘下來(lái),親自審問(wèn)他。還會(huì)坐在椅子上,一動(dòng)不動(dòng)的盯著太陽(yáng),恨不得把太陽(yáng)穿個(gè)洞。

  嘿!努力終究沒(méi)白費(fèi),我終于想出個(gè)雞毛蒜皮來(lái)。太陽(yáng)光照到一個(gè)東西上的時(shí)候,而那個(gè)東西并沒(méi)有變色,那么太陽(yáng)光就像變色龍一樣,會(huì)隨時(shí)變換和物體一樣的顏色,所以太陽(yáng)光是彩色的。我想,大概還沒(méi)有人知道這個(gè)。

  我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽,媽媽只是會(huì)心一笑,豎起了大拇指。

  童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇6

  小時(shí)候,我總會(huì)被一場(chǎng)景所深深震撼,不由得會(huì)問(wèn):“誰(shuí)知道這些星星是什么?

  在夜空晴朗的晚上,既沒(méi)有黑云遮頭,又沒(méi)有一絲瑕疵的夜空,藍(lán)得就像一段柔滑的絲綢,成千上萬(wàn)顆猶如珍珠般閃亮的群星,像鉆石一樣鑲在天空,就是這一幕,映入我的眼簾,深深地烙在我幼小的心中。

  記得有一天,我們?nèi)ボ庌@廣場(chǎng)觀星星,忽然間,我發(fā)現(xiàn)了七顆閃亮的星星,面向北方連起來(lái)像一個(gè)“L”

  我問(wèn)爸爸:“這是什么星星?”爸爸回答道:“這是北斗七星,是晚上迷路的指南針”。

  當(dāng)我與爸爸的對(duì)話結(jié)束后,是我心里多了幾分疑惑,每當(dāng)有星星閃爍在天空,我就會(huì)仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)一顆閃得最亮的星星,后來(lái),我知道了那可星星是白矮星,名天狼星,在離太陽(yáng)8.6光年。此時(shí),爸爸告訴我,這些是宇宙中閃爍的光芒與太陽(yáng)一樣。

  我想:“太陽(yáng)大得像一個(gè)盤子,而星星卻像小尖針,它們兩個(gè)怎么可以相等呢?

  我的理想是當(dāng)一名探索宇宙的航天員,因?yàn)槲蚁胫烙钪娴拿孛,想去月球看看有沒(méi)有人居住-------這些想法全部映入我的腦海。

  我為我的發(fā)現(xiàn)而感到高興,同時(shí)也知道了宇宙的奧秘。

  童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇7

  說(shuō)起童年發(fā)現(xiàn),你們應(yīng)該有很多話題吧,下面就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的童年發(fā)現(xiàn):團(tuán)結(jié)就是力量。

  那是星期六的那一天,我手里拿著一個(gè)小小的蘋果,準(zhǔn)備去廣場(chǎng)玩游戲,我邊走邊吃。剛到廣場(chǎng),我準(zhǔn)備去玩的時(shí)候。突然,看到了一只小螞蟻在那里東張西望,我以為它餓了,就把我手里的蘋果扔給了這只小螞蟻,他的兩只觸角對(duì)著這個(gè)蘋果晃來(lái)晃去,就急忙跑回了洞里。我以為它對(duì)這個(gè)蘋果不感興趣,就準(zhǔn)備去玩了。我剛準(zhǔn)備去玩就看到了那只小螞蟻后面跟著一群螞蟻,他們?cè)诎醽?lái)搬去,忙得不得了,我就把那個(gè)蘋果扔到了它們的洞旁邊,我心想:這樣就可以讓他們少出一點(diǎn)力氣吧。果然,我想的沒(méi)錯(cuò),他們確實(shí)少出了很多很多的力氣。我看呆了,眼睛不敢眨一下,生怕錯(cuò)過(guò)了什么細(xì)節(jié)。他們把整個(gè)蘋果搬完后,我抬頭看了看天空,啊,原來(lái),天已經(jīng)黑了,我心想:要是再不回去,爺爺又該訓(xùn)我了。所以,我只能依依不舍的離開(kāi)了這群小螞蟻,希望下次能再見(jiàn)到它們。

  這個(gè)童年的發(fā)現(xiàn),告訴我們:團(tuán)結(jié)就是力量!

  童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇8

  我的發(fā)現(xiàn)可能許多人都知道,因?yàn)槎际且恍┥钚∶卦E,你也知道,我也知道,大家都知道,下面就看我的生活小秘訣吧!

  1.將浸濕的書頁(yè)托平,放入冰箱冷凍室內(nèi),兩天后取出,書即恢復(fù)原樣。

  2.除手上的圓珠筆油:用醮有酒精或白酒的棉球可擦干凈。

  3.除水垢:把燒水壺里放四五個(gè)土豆,煮幾個(gè)小時(shí),厚厚的水垢會(huì)成片脫落,不損壞水壺。

  4.除衣物上的口香糖:

  可將衣物放入冰箱,口香糖冷凍后變脆,很容易刮掉。

  5.將洋蔥去皮放入冰箱冷凍室存放數(shù)小時(shí)再切,就不會(huì)再刺眼流淚了。

  6.受潮軟化的餅干放入電冰箱內(nèi)冷藏幾天,可恢復(fù)原狀。

  7.避免蠟燭滴在生日蛋糕上:事前將蠟燭放入冰箱冷凍24小時(shí)即可。

  這就是我的發(fā)現(xiàn),當(dāng)然這些不完全是我的發(fā)現(xiàn),有一些是通過(guò)看電視,看書得來(lái)的,但是有一點(diǎn)是我發(fā)現(xiàn)的,通過(guò)看電視,看書得來(lái)的,我都回去試驗(yàn)一次,好的就用,不好的把衣服弄爛了就不好了。

  其實(shí)生活中還有許多方法,只是一部分,因此我喜歡看一些生活的電視。讓我們都熱愛(ài)它們把。

  童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇9

  童年的發(fā)現(xiàn)在許多人的心里都隱藏著童年的發(fā)現(xiàn),這些發(fā)現(xiàn)是那么有趣,下面我來(lái)介紹一下我童年的發(fā)現(xiàn)。

  好久沒(méi)有下雨了,天氣悶的很,媽媽讓我出去透透氣,我突然發(fā)現(xiàn)了螞蟻,我想到了我從書上看到的,螞蟻在6-7點(diǎn)起床,7-8點(diǎn)清掃衛(wèi)生,8-9點(diǎn)開(kāi)始工作,下午5-6點(diǎn)收工。我早早的就起床了,可是它們5點(diǎn)也沒(méi)有收工,晚上7點(diǎn)多還在忙,這到底是為什么呢?我又發(fā)現(xiàn),一只只螞蟻?zhàn)炖镆е活w顆的土粒,堆在洞口周圍。不一會(huì),土粒就筑起一道圍墻,最后又見(jiàn)一只螞蟻用一塊大沙粒封住洞口,媽媽告訴我:“這是螞蟻在筑壩,這表明,明天就要下雨嘍!”

  第二天,天空陰沉沉的,天上烏云密布,不一會(huì)兒,果真下起了雨,嘿!我心想“別看螞蟻小,可有著很高的本事兒!”下完了雨,我又跑到螞蟻洞口,觀察螞蟻,可我又發(fā)現(xiàn),螞蟻在筑壩。這說(shuō)明明天又要下雨嘍!

  可到了第二天,沒(méi)有下雨,我想:“為什么螞蟻預(yù)報(bào)的不靈了呢?”我又跑到螞蟻洞口,用手捏了捏黑乎乎的東西,怎么捏不碎呢?

  我拿來(lái)土粒比較了一下,啊!螞蟻用來(lái)筑壩的東西只不過(guò)是像土粒,而不是土粒的東西,我又跑去問(wèn)正在桌子上寫作業(yè)的姐姐,姐姐說(shuō):“小笨蛋,其實(shí)這些只不過(guò)是螞蟻從洞中清除出來(lái)的`排泄物,而不是螞蟻在探測(cè)天氣。”哎!我被小螞蟻給騙了!怎樣?這就是我有趣的童年發(fā)現(xiàn)!

  童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇10

  螞蟻的力量引起了我的注意。也許螞蟻知道團(tuán)結(jié)就是力量。

  在我小的時(shí)候。有一天,我?guī)е粋(gè)瓶子到土壤里去尋找螞蟻洞巢。這里的螞蟻特別多,我隨便挖開(kāi)一個(gè)螞蟻洞,頓時(shí),成千上萬(wàn)只螞蟻從洞巢里爬出來(lái),亂成一團(tuán),但是仔細(xì)一看:著些螞蟻總是守護(hù)著“螞蟻大王”和一些象“米”一樣的東西。不大一會(huì)兒,它們?cè)谖浵伒膸ьI(lǐng)下、有規(guī)律、有順序地把“米”抬進(jìn)了另一個(gè)安全洞巢里了,它們不用手,也不用腳搬著“米”走,而是用嘴巴把“米”叼著走。過(guò)了一會(huì)兒,一些螞蟻和“米”已經(jīng)很安全地轉(zhuǎn)移到了另一個(gè)安全的洞巢里。

  著“米”是什么呢?拿了一!懊住保屑(xì)的觀察,發(fā)現(xiàn)一看:它全身都是白色的,象米一樣大小。為了弄個(gè)明白,我輕輕地將“米”弄破,“米”里面噴出一點(diǎn)乳白將。我有劃破了幾個(gè),有的還帶著黑點(diǎn)。但是里面都象一只幼螞蟻。哦!我想:可能螞蟻也是卵生動(dòng)物吧!著大概上蟻卵吧!

  我把一群螞蟻和蟻卵放進(jìn)瓶子里,拿回家放在我家的花盆里,準(zhǔn)備再仔細(xì)觀察螞蟻卵是這樣的溫度下變成螞蟻的。

  螞蟻放在花盆里吵鬧一番,便全部都鉆進(jìn)了洞里去,螞蟻卵也被螞蟻帶下去了,頓時(shí),什么聲音都消失了無(wú)影無(wú)蹤了。

  從此我發(fā)現(xiàn)了螞蟻是卵生的

  童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇11

  每當(dāng)看到太陽(yáng)東升西落,我就不禁想起小時(shí)候我那個(gè)令人啼笑皆非的“發(fā)現(xiàn)”。

  一年級(jí)的一天,我在看書,無(wú)意中看到“地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)”這句話,心中不禁冒起了一個(gè)大問(wèn)號(hào):我明明看到的是太陽(yáng)繞著地球轉(zhuǎn),可書上為什么這么寫呢?我不禁想到爸爸說(shuō)過(guò):盡信書則不如無(wú)書,不能完全相信書呀,假如地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn),那我應(yīng)該感覺(jué)到轉(zhuǎn)動(dòng)呀,可現(xiàn)在大地是靜止的,沒(méi)有任何動(dòng)靜,可見(jiàn)地球不可能繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。太陽(yáng)每天東升西落,很明顯是太陽(yáng)繞著地球轉(zhuǎn)呀!為了進(jìn)一步證明我的發(fā)現(xiàn)是對(duì)的,我決定長(zhǎng)時(shí)間觀察,于是我早上記錄一次太陽(yáng)的位置,中午一次,下午一次,連續(xù)三天,結(jié)果都一樣。于是,我更加堅(jiān)信我的想法是對(duì)的。我暗暗自喜,這一定是個(gè)轟動(dòng)世界的大發(fā)現(xiàn)。

  我開(kāi)始不斷測(cè)探周圍人的答案,媽媽說(shuō)地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn),爸爸也說(shuō)是,爺爺也說(shuō)是,我問(wèn)過(guò)的人都說(shuō)地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。我不禁有些泄氣,開(kāi)始懷疑自己是不是錯(cuò)了,可我再次回顧了這個(gè)發(fā)現(xiàn)的過(guò)程,竟找不到一絲錯(cuò)誤。真理往往掌握在少數(shù)人手里,大家都說(shuō)地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn),就我一個(gè)人認(rèn)為太陽(yáng)繞著地球轉(zhuǎn),我就是那個(gè)少數(shù)人,我的想法才是正確的嘛。

  幾個(gè)星期后,我認(rèn)為時(shí)機(jī)成熟了,應(yīng)該把這個(gè)“發(fā)現(xiàn)”公之于眾,于是我告訴了爸爸媽媽,說(shuō)完后,我便閉上眼睛等待父母的贊嘆聲,想象著父母把這個(gè)重大發(fā)現(xiàn)公之于眾,隨后我被推上世界輿論的浪尖,成為家喻戶曉的神童……當(dāng)我沉浸在美夢(mèng)中不能自拔的時(shí)候,一陣笑聲把我驚醒,我睜眼一看,爸爸媽媽正笑得前仰后合,我不知所措地站在一旁,一臉迷茫。過(guò)了一陣子,父母笑夠了,他們才向我解釋了地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)的原理,我恍然大悟,可心情卻從天堂掉到地獄,這一掉,徹底粉碎了我的成名夢(mèng)。

  這次童年的“發(fā)現(xiàn)”讓我明白了一個(gè)道理,生活經(jīng)驗(yàn)有時(shí)并不可靠,科學(xué)發(fā)現(xiàn),只有經(jīng)過(guò)深入細(xì)致的觀察和嚴(yán)密的邏輯推理才能獲得的。

  童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇12

  !我發(fā)現(xiàn)燕子是多么的堅(jiān)持不懈。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)樵谖彝陼r(shí)發(fā)現(xiàn)…

  在我六歲的時(shí)候,有一天,爸爸把我?guī)У郊覙窍,指著一棵大?shù)說(shuō)道:“妮娜,你看哪里有什么東西?”我幼稚地說(shuō):“不就是一棵大樹(shù)嘛!有什么好看的!薄安!你再仔細(xì)看一看!”爸爸溫和地又指了指。我跑到大樹(shù)底下,抬著頭,疑惑的東看看,西看看,忽然我驚奇的叫了起來(lái):“哦!爸爸,我找到了!爸爸我看到了!那是一只燕子在搭窩!”爸爸滿意的在觀察燕子搭窩了。

  燕子先開(kāi)始收集搭窩的材料,比如稻草、樹(shù)枝^……之后它就開(kāi)始在樹(shù)枝的分叉口“打造”窩的外形了?墒遣恍业氖,當(dāng)天晚上就刮了一陣大風(fēng),我心里怪著急的:看來(lái)燕子今天一天的勞動(dòng)成果又要白費(fèi)了!等到風(fēng)停了的時(shí)候,我又來(lái)到了那棵大樹(shù)底下。路燈照亮著大樹(shù)一直到地面,所以,地面上就出現(xiàn)了像銀花般斑斑點(diǎn)點(diǎn)、零零落落的葉片倒影,可是在樹(shù)葉的倒影下我又看到了一個(gè)影子,不是人的,不是貓的,那就是燕子的,稍稍抬著頭,我看見(jiàn)燕子的嘴上銜著一支一支的枝干,再看看燕子的窩的所在地,已經(jīng)空空如也。后來(lái)的十多天里,天天都狂風(fēng)大作,所以燕子生活的怎樣我也不清楚?墒牵覅s仿佛看見(jiàn)燕子還頂著大風(fēng)忙碌著……終于,天晴了,我又來(lái)到那個(gè)熟悉的地方,只見(jiàn)一只堅(jiān)實(shí)的窩里我聽(tīng)到了燕子的歡叫聲!

  燕子這種堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)!

  童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇13

  剛上學(xué)前班的時(shí)候,我們數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的是二十以內(nèi)的加減法。學(xué)習(xí)九與其它一位數(shù)相加的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師把算式都抄寫到了黑板上!9+1=10,9+2=11,9+3=12,9+4=13,9+5=14,9+6=15,9+7=16,9+8=17,9+9=18.”寫完這些等(算)式后,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)律:只要是9和其它一位數(shù)(包括9本身)相加,得出來(lái)的數(shù)的個(gè)位都比另一個(gè)加數(shù)少1,你看,真是那樣。9+6=15,得數(shù)個(gè)位上的5就比另一個(gè)加數(shù)6少1;9+3=12,12個(gè)位是2,比另一個(gè)加數(shù)3少1.發(fā)現(xiàn)了這個(gè)規(guī)律我真是高興。一是因?yàn)槲也挥锰粤Φ貙W(xué)這一部分了,二是因?yàn)橐院笞鲱}可以做得快些對(duì)些。

  晚上的時(shí)候,我興奮地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)律!9和其它一位數(shù)相加的時(shí)候,用另一個(gè)加數(shù)減去1就等于得數(shù)的個(gè)位了,然后再把十位上的1添上就行了!”媽媽聽(tīng)后說(shuō):“嗯,你真聰明,聽(tīng)起來(lái)有些道理!蔽衣(tīng)完媽媽的話心里美滋滋的。

  我想說(shuō),在生活中我們會(huì)不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)許多新鮮事,但是都不太留心。所以我們要充分利用好那雙會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的大眼睛。

  童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇14

  我在十歲時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很不起眼兒的問(wèn)題,最后我自己獨(dú)立思考,把問(wèn)題解決了。

  我在十歲時(shí),正在家里沖牛奶喝。這種牛奶喝起來(lái)一點(diǎn)味也沒(méi)有,就如同白開(kāi)水一樣,于是我放一塊巧克力進(jìn)去,用筷子使勁的搖,搖了許久也不見(jiàn)一點(diǎn)棕色,這可真奇怪,難道巧克力還沒(méi)有融化嗎?我把筷子拿開(kāi),發(fā)現(xiàn)有一個(gè)棕色的小點(diǎn),然后越來(lái)越多,甚至占滿了表面。我把筷子放進(jìn)去搖,棕色又不見(jiàn)了,這真奇怪,我決定一定要弄清楚這是怎么回事。

  我先猜想是重量問(wèn)題,我就看了看它們各自的凈含量,結(jié)果牛奶重一些,但是為什么放一塊巧克力到牛奶里,它不浮起來(lái)呢?我查了查互聯(lián)網(wǎng),網(wǎng)上說(shuō):“巧克力一到水里會(huì)變成無(wú)數(shù)個(gè)小顆粒。”但我還是不明白這是怎么回事。

  我又去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“你弄一塊橡皮泥試試。”我就拿了一塊橡皮泥放進(jìn)水里,它沉了下去,切一小塊放進(jìn)水里,它又浮了上來(lái)。

  “啊!我知道怎么回事了!把巧克力放進(jìn)水里,由于它的重量集中到一點(diǎn),所以沉了下去,溶化后分裂成無(wú)數(shù)個(gè)小顆粒,重量也減去了無(wú)數(shù)倍,所以浮了上來(lái),用筷子搖的時(shí)候就把牛奶搖了上來(lái),所以就成了白色。

  我最后知道了,自己解決的問(wèn)題比問(wèn)的問(wèn)題解決后會(huì)開(kāi)心得多!

  童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇15

  我上二年級(jí)的時(shí)候,就發(fā)現(xiàn)了封閉圖形內(nèi)角和的規(guī)律,這完全是我一個(gè)人想出來(lái)的結(jié)論。

  事情源于有一次我測(cè)量角度的經(jīng)歷。我把一個(gè)三角形的內(nèi)角全部加起來(lái),發(fā)現(xiàn)正好等于一百八十度。

  怎么會(huì)是整十?dāng)?shù)?我想:這僅僅是個(gè)巧合嗎?于是,我又動(dòng)筆畫了一個(gè)三角形,發(fā)現(xiàn)內(nèi)角和還是一百八十度。之后,我還在腦子里想象出最簡(jiǎn)單、經(jīng)典的等邊三角形和等腰直角三角形,發(fā)現(xiàn)內(nèi)角和也正好都是一百八十度。此時(shí)此刻,我的求知欲已經(jīng)不再停留在三角形上了,我又進(jìn)一步地想:那四邊形呢?不用說(shuō),正方形和長(zhǎng)方形有四個(gè)九十度的內(nèi)角,內(nèi)角和肯定是三百六十度。我又畫了個(gè)不規(guī)則的四邊形,算出它的內(nèi)角總和,仍舊是三百六十度。后來(lái)又量了五邊形、六邊形、七邊形......然后把它們一一列舉出來(lái):三角形內(nèi)角總和等于一百八十度;四邊形內(nèi)角總和等于三百六十度;五邊形內(nèi)角總和等于五百四十度......最后,我得出結(jié)論:邊數(shù)相同的封閉圖形內(nèi)角總和相等,邊數(shù)每多一條,內(nèi)角和就多一百八十度。并且還得出一個(gè)公式:封閉圖形內(nèi)角和等于邊數(shù)減二的差乘一百八十度。

  后來(lái)三四年級(jí)的一節(jié)數(shù)學(xué)課上,我們開(kāi)始進(jìn)一步研究有關(guān)角度的問(wèn)題。這節(jié)課上,居然真的學(xué)到了我的發(fā)現(xiàn),這就說(shuō)明我的發(fā)現(xiàn)是正確的。

  這件事發(fā)生后,我明白了一個(gè)道理:平時(shí)多留心觀察,就會(huì)得到令人意想不到的結(jié)果。

  童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇16

  我在九歲時(shí)發(fā)現(xiàn)了人死的原因,除了意外的那個(gè)原因,雖然這只不過(guò)是我幼稚的一個(gè)發(fā)現(xiàn),不過(guò)我當(dāng)時(shí)畢竟還小,在我心里,人就是這么因老而死。

  也許你聽(tīng)了這話會(huì)笑,不過(guò)你愛(ài)笑就笑吧,笑也不過(guò)如此罷了。我那次在課后想起了自己的發(fā)現(xiàn),笑了起來(lái),我好幾個(gè)朋友都笑了,她們都覺(jué)得很有道理,也覺(jué)得很有趣呢!

  小時(shí)候,每次看到電視上或街上一些人排著隊(duì),頭戴一條白巾邊唱哀樂(lè)邊哭,就知道又有人離開(kāi)了人世間,我沒(méi)都會(huì)想:為什么人要老然后死去呢?我遲早也會(huì)死吧?這些問(wèn)題讓我絞盡了腦汁,為什么人一定要死?不死不行嗎?我常常去媽媽,媽媽卻會(huì)說(shuō):“這很難解釋,反正人總是會(huì)死的!蔽乙怖鲜抢p著爸爸刨根問(wèn)底,爸爸就說(shuō):“人的細(xì)胞在人死的去的時(shí)候停止了運(yùn)動(dòng),細(xì)胞不工作了,人也就死了唄!”

  這些話又讓我想不明白了:為什么細(xì)胞能為我們工作十年、二十年、三十年……可是到一定的時(shí)候它又停止了工作呢?我想啊想,睡覺(jué)都在想,想得入迷,睡不著覺(jué)了。終于,在我九歲的一天晚上,我想出了眉目:人之所以會(huì)老然后死去,細(xì)胞又隨著停止了工作,是因?yàn)槿死狭,?xì)胞也會(huì)老,不過(guò)就是慢了些。就像人老了就會(huì)退休停止工作,細(xì)胞也一樣,老到一定的程度,工作越來(lái)越不流暢,人便老得生病,當(dāng)細(xì)胞支撐不住時(shí),從此便停止了工作,人也因此死亡了。

  我的發(fā)現(xiàn)如此有道理,我都為此而感到驕傲。

  今天我再次想起自己的發(fā)現(xiàn),我又笑了,那是自豪、純真的一個(gè)笑。

  童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇17

  我小時(shí)候只要是遇到什么不會(huì)的問(wèn)題總是要刨根問(wèn)底的尋找問(wèn)題的答案。

  在我5歲以前,我一直都認(rèn)為孔雀開(kāi)屏是為了好看,為了和別的孔雀比美。知道5歲的某一天,我終于知道了這個(gè)問(wèn)題的答案。

  有一天,姐姐帶我去動(dòng)物園里玩,我們走著走著就來(lái)到了孔雀籠的前面。姐姐不喜歡鳥(niǎo)兒這一類的動(dòng)物,拉著我準(zhǔn)備身離開(kāi),但在我的一陣吵鬧之下,姐姐只好陪著我一起去看。人人都說(shuō)孔雀開(kāi)屏是非常漂亮的,但是我從來(lái)都沒(méi)有可那見(jiàn)過(guò)孔雀開(kāi)屏,我就站在籠子前面等,想看它開(kāi)屏。

  可是,我們等了許久,卻遲遲不見(jiàn)它開(kāi)屏。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄,不再等的時(shí)候,旁邊過(guò)來(lái)了一位抱著孩子的母親。只見(jiàn)她手上拿著照相機(jī),對(duì)著孔雀“咔嚓”地照了一張。令全場(chǎng)人都沒(méi)想到的是,那孔雀竟然開(kāi)屏了。它一開(kāi)屏,這下照相的人就更多了,一下子就給圍得水泄不通。見(jiàn)到這情景,孔雀也嚇壞了,一邊開(kāi)屏,一邊向后退了幾步。

  姐姐問(wèn)我:“妹妹,你知道孔雀開(kāi)屏起到什么作用嗎?”我也如實(shí)的以我自己理解回答:“當(dāng)然是為了比美呀,難道不是嗎?”姐姐笑著對(duì)我說(shuō):“當(dāng)然不是了,這個(gè)問(wèn)題的答案還要你自己去找!

  回到家后,我迫不及待地去問(wèn)爸爸:“爸,你說(shuō)孔雀開(kāi)屏有什么用呢?”爸爸耐心地幫我解答:“孔雀開(kāi)屏是因?yàn)樗ε铝,它也想用自己的羽毛?lái)嚇唬別人!

  自從那次起,我才真正弄明白孔雀開(kāi)屏有什么作用,這是我童年時(shí)的一個(gè)發(fā)現(xiàn)。

  童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇18

  童年,五顏六色,像蝴蝶一樣五顏六色。那些有趣的東西又酸又甜又苦又辣。蝴蝶美麗的翅膀上,有一樣?xùn)|西是最亮的,是我小時(shí)候發(fā)現(xiàn)的。

  五歲的時(shí)候,我對(duì)天空特別感興趣。天空為什么是藍(lán)色的?為什么天上會(huì)有云?為什么天上會(huì)下雨下雪?這些精彩的問(wèn)題一直在我的腦海里。但我最感興趣的問(wèn)題是:天空的盡頭在哪里?我經(jīng)常抬起頭,仰望藍(lán)天。我眼中的天空無(wú)邊無(wú)際,一眼望不到盡頭。我在附近跑來(lái)跑去……但我找不到一天的結(jié)束。我累得躺在草地上喘著粗氣,當(dāng)然也沒(méi)忘記抬頭看看天空。

  我要過(guò)六歲生日了。爺爺說(shuō)要帶我去濟(jì)南玩,我高興得跳了三尺高。為什么我這么開(kāi)心?因?yàn)槲蚁腚x開(kāi)社區(qū),去更遠(yuǎn)的地方探索:天空的盡頭在哪里?經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的顛簸,我們終于到達(dá)濟(jì)南。我們來(lái)的時(shí)候是下午,到了濟(jì)南的時(shí)候,已經(jīng)快晚上了。幼稚的時(shí)候發(fā)現(xiàn)越往北越黑。我想:這一天可能要結(jié)束了。于是我拉著爺爺?shù)氖殖弊摺N蚁胝业教炜盏谋M頭,揭開(kāi)心中的神秘。然而,天已經(jīng)完全黑了,我們?nèi)匀粵](méi)有找到一天的結(jié)束。失望之余,我再次抬起頭,仰望天空,卻發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)耀眼的天空,現(xiàn)在變得伸手不見(jiàn)五指。我以為這是天空的盡頭。我激動(dòng)地叫道:“我找到了天空的盡頭!我找到了天空的盡頭!”回到家,我高興地告訴父母這個(gè)“好消息”。爸爸媽媽都笑了,他們告訴我,一天沒(méi)有盡頭,只有黑暗。

  雖然有點(diǎn)失望,但并不氣餒。我打算以后找到所謂的末日。

  童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇19

  小時(shí)候,對(duì)什么東西都好奇,發(fā)現(xiàn)一些有趣的東西就興致勃勃,興奮異常,想起我的那些童年發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在還忍不住想笑。

  在一次星期六,我看見(jiàn)奶奶在太陽(yáng)光下洗衣服,我看見(jiàn)了泡子在陽(yáng)光照射下顯得更加耀眼,我好奇地往水里一攪,泡泡飄了上來(lái),五彩繽紛,十分好看。奶奶有些不耐煩的說(shuō):“去,去,去,小孩子別在這兒玩,該干嘛干嘛去!”所以,我只好離開(kāi)了。

  我看見(jiàn)媽媽在上網(wǎng),就去問(wèn)媽媽:“媽媽,為什么那些泡泡會(huì)發(fā)光呀!”媽媽笑了笑,開(kāi)玩笑地說(shuō):“因?yàn)樗鼈冊(cè)诖虬缱约耗兀 ?/p>

  我聽(tīng)了,還是十分疑惑心想:怎么太陽(yáng)公公一出來(lái)它們就發(fā)光,太陽(yáng)公公不出來(lái)它們就穿上了一件白色衣裙呢?我絞盡腦汁仔細(xì)想啊想,決定去做個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  我笨手笨腳打了一盆水,搖搖晃晃,水似乎就要逃出來(lái)了。我找來(lái)一件小時(shí)候的圍巾,把圍巾浸濕,打上肥皂,揉呀揉,一會(huì)兒,泡子出來(lái)了,我對(duì)著太陽(yáng)一照,泡子變成了金色,不對(duì)著太陽(yáng)就變成了白色。我終于明白了,泡泡要對(duì)著太陽(yáng)才會(huì)那么五彩繽紛,不然就只是一個(gè)白色的單調(diào)的小泡泡。

  就是因?yàn)橛羞@么多的童年發(fā)現(xiàn),我的童年才格外多姿多彩,這些雖然看起來(lái)很普通的,甚至很幼稚的事情在那個(gè)時(shí)候的我們眼中,簡(jiǎn)直就是天才啊,不是嗎?哈哈!

  童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇20

  蜜蜂能蜇人,這誰(shuí)都知道。但我小時(shí)候,卻不知道蜜蜂能蜇人。直到爸爸為我做了一次“實(shí)驗(yàn)”。

  那天,媽媽讓爸爸去房上除草。爸爸找了半天也找不到眼鏡,只好,不戴眼鏡了。到了房上,爸爸看見(jiàn)一棵長(zhǎng)到我的大腿這里的小樹(shù),便拔了起來(lái)。沒(méi)想到,這棵小樹(shù)上面有“護(hù)衛(wèi)”——蜜蜂。爸爸看到蜜蜂,馬上跳到另一個(gè)房子上面。這種情景竟然被幼小的我給看到了,我高興的大聲喊道:“爸爸是超人,會(huì)飛的超人!”沒(méi)想到,爸爸竟然生氣的喊道:“你這個(gè)死丫頭,你爸不是什么超人,這種跳,是保護(hù)自己!”

  我只好在下面看著“超人”爸爸跳來(lái)跳去!鞍。 卑职謴姆可咸讼聛(lái)。下來(lái)以后,爸爸揉著他的胳膊說(shuō):“這只蜜蜂真是討厭,不就是搖了一下小樹(shù)嗎,用不著這么蟄我吧?下次我拔那棵樹(shù)的時(shí)候,穿上‘盔甲’,看你還怎么蟄我!”我第一次看見(jiàn)爸爸這么生氣,不解的問(wèn)道:“爸爸你怎么了?為什么生氣了?”爸爸摸摸我的頭,說(shuō):“孩子,剛才追我的那個(gè)動(dòng)物是蜜蜂?吹矫鄯湟院螅f(wàn)記住不能動(dòng)它,否則它就會(huì)蟄你的!卑职种噶酥副幻鄯湎U過(guò)的地方,“就像這樣,被蟄過(guò)的地方就會(huì)成這樣!卑职滞nD了一會(huì),“哎真是倒霉!”

  現(xiàn)在想起來(lái)真是好笑,不過(guò),從那件是以后,我就明白了:蜜蜂可以蟄人。

  童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇21

  人人都有自己童年時(shí)的故事、發(fā)現(xiàn)。在我的記憶中,給我留下印象最深的,是我七歲那年在看電視時(shí)的一個(gè)關(guān)于老鼠的有趣問(wèn)題。我們都知道老鼠嘴巴周圍長(zhǎng)著許多的胡子。

  老鼠為什么長(zhǎng)胡子呢?我曾問(wèn)過(guò)小伙伴還有家長(zhǎng),他們都說(shuō)老鼠長(zhǎng)胡子是生理現(xiàn)象,和人一樣,沒(méi)有什么驚奇的。可是男性長(zhǎng)胡子,女姓不長(zhǎng)胡子,為什么老鼠不管是公的還是母的都長(zhǎng)胡子呢?我真弄不清楚。

  前幾天。我在奶奶的院子里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)老鼠洞,于是,我想起捉只老鼠來(lái)做實(shí)驗(yàn)。我用石頭把老鼠洞堵住,然后端了一盆水對(duì)著洞口往里潑水。果然,逮住了那只老鼠。我很高興,就用繩子拴好兩只老鼠的腿,然后拿來(lái)了一把剪刀,把其中的一只老鼠的胡子剪掉,兩只老鼠放到了洞口附近。只見(jiàn)那只老鼠胡子動(dòng)了動(dòng),便很機(jī)靈地鉆進(jìn)洞里。可是那只老鼠就像無(wú)頭蒼蠅一樣,到處亂撞。只見(jiàn)我的左手還有系在那只老鼠腿上的繩子,然后慢慢的往外拽,拽出來(lái)后連忙用腳踩住他也把胡子剪掉,結(jié)果它也找不到回家的路了。由此看來(lái),老鼠的胡子還真管用啊!

  我又想,老鼠常常夜里出來(lái)偷糧食,人們說(shuō)它有“夜眼”,何不趁此機(jī)會(huì)在實(shí)驗(yàn)一次呢?到了夜里,我把等關(guān)上,把胡子被剪去的那兩只老鼠放在地上,借著我的電燈光,只見(jiàn)兩只小老鼠盲目的東竄西撞,不時(shí)發(fā)出“嗞嗞”的叫聲,怎么也找不到洞口。這一回我明白了:老鼠的胡子是專門用來(lái)探路的!

  童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇22

  我在剛上小學(xué)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了把泡泡糖吃進(jìn)肚子里不會(huì)死,這是我親自體驗(yàn)的結(jié)果。

  記得有一次,那是我小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)的。我之前聽(tīng)大人們說(shuō)過(guò)如果泡泡糖咽下去粘在腸子上會(huì)死人的。記得那次我去樓下小廣場(chǎng)玩。有許多小玩伴都在那里,我們就一起開(kāi)心的玩游戲。玩了一會(huì)兒又來(lái)了一個(gè)小伙伴。

  她對(duì)我們說(shuō):“我?guī)?lái)了一盒泡泡糖大家一起來(lái)吃吧!闭f(shuō)著,就把泡泡糖分給我們大家。因?yàn)槲沂堑谝淮纬耘菖萏,所以很好奇。一下子就吃進(jìn)嘴里。因?yàn)檫^(guò)于激動(dòng),一個(gè)不小心就咽了下去。小伙伴們看到,都著急的圍了上來(lái),都在替我想辦法解決怎么辦?墒谴蠹蚁肓税胩於疾恢涝撛趺崔k。大家急的像熱鍋上的螞蟻,我是心急如焚失望的回家了。

  回到家里我以為我要死了,于是就躺在床上等死。等著,等著,我就不知不覺(jué)的睡著咯。第二天早上我醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)我沒(méi)死,我狠狠地捏了下自己,這知道我沒(méi)有做夢(mèng),我還活著。原來(lái)咽泡泡糖不會(huì)死人。這真的是一個(gè)奇跡啊。

  世界上有很多事,有的時(shí)候大人們是為了嚇唬小孩子不要吃泡泡糖才這樣說(shuō)。而有時(shí)大人們說(shuō)得是真的,泡泡糖還是有很多壞處的,比如越吃越餓,吃多了嚴(yán)重時(shí)會(huì)引起腹脹、腹瀉,還可能導(dǎo)致肥胖。總之吃泡泡糖、口香糖是有一定的壞處的。

  生活中的一些不具有危險(xiǎn)的事,還是要我們親身去體驗(yàn)感受的。不僅能知道答案,還可能體會(huì)無(wú)限的樂(lè)趣。讓我們一起留心觀察,說(shuō)不定若干年后的“牛頓”就在我們當(dāng)中。

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